DETECCION DE CAPACIDADES

CUESTIONARIO DE VALORACIN PARA EL ALUMNO/A.

Nombre del nio/a: Diego Ruiz Canca Fecha de nacimiento: 23/11/2007
Centro escolar: CEIP Puerta de Alcal

Nivel: 1 Primaria Clase: 1 A

Poblacin: Sevilla Fecha: 4/5/2014

Puntuacin: Cada tem se ha de puntuar del 1 al 10.El valor 1 indica que est
en desacuerdo y el valor 10 manifiesta que est completamente de acuerdo.
APRENDIZAJES
Aprendo con mucha facilidad y rapidez.
Me gusta mucho observar las cosas.
Tengo mucha memoria.
Busco mucha informacin sobre temas que son de mi inters.
Pienso que lo que aprendo en la escuela me es til para mi vida.
Cuando un tema me interesa, hago muchas preguntas que no hacen
mis compaeros.
Lo que aprendo en una asignatura me sirve para las otras.
Tengo curiosidad para saber las cosas.
Estoy siempre atento/a a las explicaciones.
Tengo muchas ganas de aprender.
Total Puntos

CREATIVIDAD
Tengo un elevado sentido del humor.
Me gusta experimentar nuevas maneras de hacer las cosas.
Respondo muy bien a las preguntas del profesor/a.
Tengo puntos de vista diferentes de los de mis compaeros.
Puedo dar varias respuestas ante un problema.
Mis escritos y dibujos son originales.
Tengo predisposicin a la fantasa y habilidad para imaginar.
Soy capaz de ver con humor situaciones que no parecen cmicas.
No me conformo fcilmente con las cosas.
Para m es fcil adaptarme a nuevas reglas.
Total Puntos

1
0
1
0
1
0
9
8
1
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7
1
0
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1
0
9
2

7
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0
1
0
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0
1
0
1
0
1
0
7
9
7
9

0
MOTIVACIN
Soy persistente para conseguir mis objetivos.
Tengo un inters mantenido por ciertos temas y problemas.
Hago siempre muchas preguntas para satisfacer mi curiosidad.
Me gusta saber cmo funcionan las cosas.
Con poca motivacin hago los trabajos.
Tomo la iniciativa para hacer un trabajo, un juego.
Disfruto aprendiendo por el solo hecho de aprender.
Veo los problemas como un reto y me gusta encontrar las soluciones.
Voy contento a la escuela.
Tengo habilidad para concentrarme intensamente durante un largo
periodo de tiempo.
Total Puntos

1
0
1
0
1
0
1
0
8
1
0
1
0
9
8
1
0
9
6

PSICOMOTRICIDAD
Soy muy bueno en deportes.
Tengo habilidad manual, hago buena letra, hago dibujos con precisin.
Soy uno de los mejores en el gimnasio.
Me gusta hacer equilibrios.
S moverme al comps de un ritmo.
Soy muy gil.
Tengo un deporte favorito.
Me gustan todos los juegos de movimiento.
Utilizo gestos y expresiones faciales para comunicarme.
Los compaeros me quieren en su equipo.
Total Puntos

AUTOCONCEPTO
Soy muy valorado/a por los profesores.
Tengo buenas ideas.
Mis compaeros de clase me aceptan bien.
Pienso que soy una persona lista.
Soy muy abierto/a de carcter y hablo con todo el mundo.

7
1
0
6
7
1
0
8
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5
5
3
6
1

1
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1
0
4
1
0
5

Dentro de mi familia soy una persona importante.

1
0
1
0
8
7
7
8
1

Hago muy bien el trabajo en el colegio.

Me gusta ver los otros contentos.
Normalmente estoy contento.
Estoy a gusto con mi persona.
Total Puntos

SOCIALIZACIN
Acepto los juegos y las ideas de mis compaeros.
Es fcil para m hacer nuevos amigos.
Los compaeros aceptan mis ideas.
Me gusta trabajar en grupo.
Participo en los juegos y actividades de mis amigos.
Siempre que puedo, ayudo a los compaeros que lo necesitan.
Me eligen de los primeros para ir a jugar.
Me comporto bien con todo el mundo.
Tengo 2 o 3 buenos amigos.
Los amigos me invitan a las fiestas.
Total Puntos

6
1
4
4
5
4
1
8
3
2
3
8

M. Teresa Gmez Masdevall WalterMcKenzie

HOJA DE RECOGIDA DE LA PUNTUACIN DEL CUESTIONARIO

DEL ALUMNO/A.

80
70

Socializacin

Autoconcepto

Psicomotricidad

Motivacin

90

Creatividad

100

Aprendizajes

Alumno/aFecha

60

50

40

30

20

10

M. Teresa Gmez Masdevall