Mdulo III
Competencia de Mdulo:
Desarrollar la habilidad de clasificar yacimientos minerales, realizar levantamientos topogrficos subterrneos, identificar y clasificar rocas y minerales mediante el uso del microscopio; calcular
productividad y seleccionar la maquinaria requerida para la explotacin minera; realizar la preparacin y el anlisis qumico de minerales e interpretacin de los resultados; desarrollar la habilidad
para el manejo del valor del dinero a travs del tiempo y aplicar los mtodos de evaluacin econmica ms utilizados.
Competencia de curso:
Determinar en forma cuantitativa los valores de inters de un mineral metlico y no metlico para su posterior aplicacin en el Laboratorio de Operaciones Metalrgicas. Para ello se dar la teora
que compete a los mtodos volumtricos, gravimtricos y de va seca. Complementariamente a las clases-aula, el alumno se apoyar en sus conocimientos bsicos de mineraloga, para identificar
megascpicamente la naturaleza de los minerales y utilizar el mtodo adecuado en las determinaciones analticas.
Elementos de competencia:
1.
2.
3.
Determinar la cantidad de metales preciosos contenidos en una muestra de mineral, aplicando los conocimientos adquiridos en el aula, en cuanto a: preparacin de fundentes, fusin y
copelacin en hornos de alta temperatura.
Adquirir el conocimiento y las habilidades necesarias para digerir las muestras como elemento previo e indispensable para hacer posible la cuantificacin del elemento de inters,
basados en el Manual de operaciones del espectrofotmetro de absorcin atmica. Igualmente preparar soluciones estndar para calibrar y operar adecuadamente este aparato.
Aplicar las tcnicas analticas y unidades qumicas para determinar los contenidos metlicos del mineral en estudio y de los no metlicos, utilizando los principios de Titulacin
Volumtrica.
Elabor:
Autoriz:
Actualiz:
Autoriz:
M.C Juan Arvalo Amezcua y MC. Paula Cristina Santos Mungua, P. E. Ingeniero en Geociencias.
Direccin de Unidad Acadmica Hermosillo.
M.C Juan Arvalo Amezcua y MC. Paula Cristina Santos Mungua, P. E. Ingeniero en Geociencias.
Junio de 2010
Junio de 2010
Octubre 2010
1.
Elemento de competencia:
Determinar la cantidad de metales preciosos contenidos en una muestra de mineral, aplicando los conocimientos adquiridos en el aula, en cuanto a: preparacin de fundentes, fusin y
copelacin en hornos de alta temperatura.
Fase
Estrategias de
formacin
Contenido
Actividades supervisadas
(T.D)
Conocer el mineral
mediante microscopa y
reacciones qumicas.
4h
Preparacin de fundente
Requisitos para llevar
acabo la fusin y
copelacin
Interpretacin de
resultados
Sustitucin de valores en
las ecuaciones
predeterminadas
Reglamento y normas de
seguridad en el
laboratorio.
Prctica de laboratorio
Prctica de laboratorio y
elaboracin del reporte.
Exposicin de los
estudiantes.
Medidas de seguridad
Preparacin de las mezclas de minerales y
fundentes
6h
4h
Atributos genricos
Capacidad de anlisis y sntesis
Toma de decisiones
Capacidad de trabajo en equipo
Compromiso tico
Valores y actitudes
Responsabilidad
Puntualidad
Iniciativa
Participacin
Respeto
(T.D)
1h
Elaboracin de reporte
1h
Evaluacin
Evidencias de la competencia
Investigacin de la diferencia de xidos y sulfuros.
Resumen de las propiedades de los cidos.
Reporte de la prctica de laboratorio.
Examen terico
Aspectos afectivo-emocionales
Responsabilidad, veracidad de resultados en su prctica de laboratorio, orden, compromiso, respeto, asistencia,
exactitud, puntualidad y limpieza.
Portafolio del estudiante
El portafolio deber consistir de: Portada, ndice, Introduccin, Resumen, Cuerpo del Trabajo, Conclusiones,
Recomendaciones, Anexos y Bibliografa.
Fuentes de Informacin
1.
2.
Actividades Independientes
Bugbee, E.E. (1975) A text book of fire assaying. Apuntes tomados por Navarro Padilla Gil, Comisin de Fomento Minero.
Orozco, D.F. (1985) Anlisis qumico cuantitativo. Ed. Porra, (16va. Ed.), Mxico
Elemento de competencia:
2.
Adquirir el conocimiento y las habilidades necesarias para digerir las muestras como elemento previo e indispensable para hacer posible la cuantificacin del elemento de inters, basados
en el Manual de operaciones del espectrofotmetro de absorcin atmica. Igualmente preparar soluciones estndar para calibrar y operar adecuadamente este aparato.
Fase
Contenido
Estrategias de
formacin
(T.D)
Compatibilidad de los
reactivos para la dilucin
de los minerales.
Concentracin de los
cidos.
Aspectos cuantitativos de
la absorcin.
Investigacin documental
y discusin guiada del
tema.
Prctica de laboratorio.
4h
Preparar soluciones
estndar.
Conocer los
procedimientos generales
de calibracin e
interferencia.
Prctica de laboratorio.
6h
Calcular el contenido de
mineral
Ecuaciones matemticas
para conversin de
unidades.
4h
Actividades Independientes
(T.D)
2h
2h
Atributos genricos
Razonamiento crtico.
Capacidad de anlisis y sntesis
Toma de decisiones
Capacidad de trabajo en equipo
Valores y actitudes
Responsabilidad
Puntualidad
Iniciativa
Participacin
Respeto
Evaluacin
Evidencias de la competencia
Investigacin de las interferencias en Absorcin Atmica.
Reporte de laboratorio.
Exposiciones sealadas por el maestro.
Examen terico
Aspectos afectivo-emocionales
Responsabilidad
Veracidad de resultados en su prctica de laboratorio
Orden
Compromiso
Respeto
Asistencia
Exactitud
Puntualidad
Limpieza
Portafolio del estudiante
El Portafolio deber consistir de:
Portada
ndice
Introduccin
Resumen
Cuerpo del trabajo
Conclusiones
Recomendaciones
Anexos
Bibliografa
Fuentes de Informacin
1.
2.
3.
Day, R. A. Y Underwood, A. L. (1989) Qumica Analtica Cuantitativa. Ed. Pearson, (5ta. Ed.). Mxico.
Perkin, Elmer. Analitical Methods for Atomic Absortion Spectrophotometry.
Ayres, G. H. (2003). Anlisis Qumico, Oxford, Mxico
Elemento de competencia:
3.
Aplicar las tcnicas analticas y unidades qumicas para determinar los contenidos metlicos del mineral en estudio y de los no metlicos, utilizando los principios de Titulacin
Volumtrica.
Fase
Estrategias de
formacin
Contenido
Actividades supervisadas
(T.D)
Adquirir el conocimiento
y uso de las unidades
qumicas y fsicas
Ley de Bohr.
Nmero de Avogadro.
Estequiometria.
Investigacin documental
3h
Preparar soluciones
estndar, tituladoras,
reguladoras, indicadoras
y estndar, punto de vire,
reacciones de
neutralizacin y
precipitacin.
Titular minerales en
solucin y muestras de
lixiviacin
Reacciones de
neutralizacin,
precipitacin y de oxidoreduccin
6h
Representacin grfica de
resultados.
Prctica de laboratorio
6h
Interpretacin de
resultados
Sustitucin de valores en
ecuaciones
predeterminadas
Realizar Reporte.
Exposicin de los
estudiantes.
4h
Atributos genricos
Razonamiento crtico.
Capacidad de anlisis y sntesis
Toma de decisiones
Capacidad de trabajo en equipo
Valores y actitudes
Responsabilidad
Puntualidad
Iniciativa
Participacin
Respeto
Actividades Independientes
(T.D)
3h
Elaboracin de reporte
Consulta bibliogrfica
Clculos
2h
Evaluacin
Evidencias de la competencia
Investigacin de las Unidades Qumicas, Ley de Bohr, Nmero de Avogadro, Estequiometria.
Exposiciones sealadas por el maestro.
Reporte de laboratorio
Examen terico
Aspectos afectivo-emocionales
Responsabilidad
Veracidad de resultados en su prctica de laboratorio
Orden
Compromiso
Respeto
Asistencia
Exactitud
Puntualidad
Limpieza
Portafolio del estudiante
El Portafolio deber consistir de:
Portada
ndice
Introduccin
Resumen
Cuerpo del trabajo
Conclusiones
Recomendaciones
Anexos
Bibliografa
Fuentes de Informacin
1.
2.
3.
4.