1

Puntos: 1
Los componentes de la psicomotricidad son:
a.

Componenetes madurativos y relacionales externos

b.

Componentes

c.

madurativos, evolutivos y relacionales internos

Componentes madurativos, relacionales externos y componentes internos

Question2
Puntos: 1
El sistema nervioso central est compuesto por:
a.
b.
c.

Cerebro, cerebelo y tronco enceflico

Encfalo y mdula espinal
Cerebro y mdula espinal

Question3
Puntos: 1
La mdula espinal:
a.
b.
c.

Controla movimientos voluntarios

Controla movimientos automticos
Es la base de la motricidad refleja

Question4
Puntos: 1
Los movimientos reflejos son:
a.
b.
c.

Automatizados a partir de los voluntarios

Innatos y por tanto no aprendidos
Voluntarios

Question5
Puntos: 1
El esquema corporal:
a.

Es una imagen subjectiva mental del propio cuerpo

b.

Viene dado con el nacimiento y no se modifica

c.

Es la idea que tenemos del cuerpo humano

Question6
Puntos: 1
La agenesia de miembros hace referencia a:
a.

Desarrollo de algn miembro durante la etapa fetal

b.

Hipertona en las extremidades

c.

Atona en las piernas

Question7
Puntos: 1

Epasticidad, atetosis y ataxia son efectos funcionales relacionados con:

a.

Trastornos ortopdicos

b.

Espina bfida

c.

Parlisis cerebral

Question8
Puntos: 1
La espina bfida hace referencia a:
a.

Una malformacin en los miembros superiores

b.

Una malformacin congnita de la columna vertebral

c.

Una distrofia muscular progresiva

Question9
Puntos: 1
La sedestacin slida es un hito propio de la etapa comprendida entre los:
a.

0-3 meses

b.

3-6 meses

c.

6-9 meses

Question10
Puntos: 1
Consideraramos signos de alarma si entre los 6-9 meses:
a.
b.
c.

No inicia posicin de pie, no muestra inters por los objetos, no inicia la pinza
No aparecen estrategias cognitivas para resolver
Todava no aparece la marcha o es muy inestable problemas

Question11
Puntos: 1
En un taller de psicomotricidad los prerrequisitos son
a.
b.
c.

Escuchar y recibir al nio

Escuchar y recibir al nio y tener en cuenta los tipos de intervenciones
Conocer al nio antes de comenzar a trabajar con l

Question12
Puntos: 1
Cul de estos lugares no se considera un lugar en el taller de psicomotricidad?

a. El lugar del descanso

b. EL lugar de la emocionalidad
c. EL lugar del distanciamiento
Question13
Puntos: 1

Manipular a la hora de reeducar implica

a. Ser indeciso a la hora de trabajar con el nio.

b. interpretar las necesidades del nio ajustndolas a nuestro presupuesto previo sin escuchar
c. Ser impacientes a la hora de esperar que el nio logre sus objetivos
Question14
Puntos: 1
El balanceo se puede considerar como
Seleccione una respuesta.

a. Una actividad centrada en el sujeto

b. Una actividad centrada en el exterior
c. Una actividad centrada en el desarrollo motriz fino
Question15
Puntos: 1
Comprender el sentido profundo de la expresividad motriz implica
a.
b.

c.

MOVIMIENTO, TONICIDAD Y POSTURA

COMPRENDER LA DEMANDA INCONSCIENTE A PARTIR DE LAS
MANIFESTACIONES REPETITIVAS DEL NIO, EL SENTIDO DE ESAS
REPETICIONES LA EXPRESIN DE UN MALESTAR QUE REVELA
ANGUSTIA
Comprender reacciones tnico emocionales

Question16
Puntos: 1
A la hora de dar un masaje a un bebe

a. Los movimientos deben ser fuertes y constantes

b. Los movimientos deben ser siempre circulare
c. Los movimientos deben ser amplios, rtmicos y lentos
Question17
Puntos: 1
En el vaciado hind
a.
b.
c.

la mano opuesta sostiene el tobillo. La mano exterior pasa por encima de las
nalgas; la otra pasa por la parte interior del muslo y pierna hasta llegar al tobillo.
Hay que deslizar los pulgares desde el taln hasta los dedos del pie
Hay que rodar la pierna del beb entre las manos

Question18
Puntos: 1
El movimiento sol y luna consiste en
a.
b.
c.

con la yema de los dedos teclear su vientre en la zona del ombligo, de

izquierda a derecha.
con la mano izquierda dibujar un cirulo completo comenzando por la izquierda
colocar las manos en el vientre del beb de forma relajada y clida y con cierta
pesadez

Question19
Puntos: 1
La estimulacin sensorial del masaje
a.
b.
c.

ACELERA EL PROCESO DE MIELINIZACIN DEL CEREBRO Y

SISTEMA NERVIOSO
MEJORA LA INTERACCIN PROGENITOR- BEB
A y b son correctas

Question20
Puntos: 1
El vaciado sueco es un masaje apropiado para

a. La tripa
b. Brazos, piernas, manos y pies
c. La cabeza