Universidade Newton Paiva

Engenharia de Produo
Mecnica dos Materiais

Aula 1- Apresentao

Prof.: Eduardo de Castro Barbalho

edubarbalho@yahoo.com.br

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Material utilizado na disciplina

BIBLIOGRAFIA

Bsica Adotada => Leitura Obrigatria

Livro I: CRAIG JUNIOR, Roy R. Mecnica dos materiais. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003. 552 p.
Livro II: Hibbeler, R.C. Resistncia dos Materiais. 7. ed. So Paulo: Pearson Education do Brasil,
2010. 637 p. ISBN 9788576053736.
Livro III: BEER, Ferdinand Pierre; JOHNSTON, E. Russell. Resistncia dos materiais. 3. ed. So
Paulo: Pearson Makron Books, 2011. 1.255 p. ISBN 9788534603447.

Bsica adicional => Para saber mais.

BOTELHO, Manoel Henrique Campos. Resistncia dos materiais: para entender e gostar. So
Paulo: E. Blcher, 2010. 236 p. ISBN 9788521204503.
HIBBELER, R. C. Esttica: mecnica para engenharia. 12. ed. So Paulo: Pearson, 2011. 512 p.
ISBN 9788576058151.
RILEY, W. F.; STURGES, L. D.; MORRIS, D. H. Mecnica dos materiais. 5.ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2003.
TIMOSHENKO, Stephen P.; GERE, James E. Mecnica dos slidos: volume 1. Rio de Janeiro:
LTC, 1983. 256 p. ISBN 8521602472.
MARGARIDO, Aluzio Fontana. Fundamentos de estruturas: um programa para arquitetos e
engenheiros que se iniciam no estudo das estruturas . 4. ed. So Paulo: Zigurate, 2009. 335 p. ISBN
9788585570059.

Recurso de Internet

www.resistenciadosmateriais.hpg.ig.com.br

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Objetivos da Disciplina

Oferecer ao estudante uma apresentao clara e minuciosa da teoria e da aplicao dos princpios
fundamentais da resistncia dos materiais;
Propiciar ao estudante os conhecimentos fundamentais da anlise estrutural, explicitando as
hipteses simplificadoras e as premissas bsicas dos modelos fsicos utilizados;
Determinar as propriedades geomtricas (rea, centro de gravidade, momento esttico, momento
de inrcia, raio de girao) de uma seo plana.
Permitir ao estudante o estudo das tenses e das deformaes sofridas pelos elementos
estruturais quando submetidos a tipos de solicitaes especficos;
Ensinar ao estudante a analisar e entender o comportamento dos diversos componentes quando
submetidos ao cisalhamento;
Ensinar ao estudante a analisar e entender o comportamento dos eixos quando submetidos
toro;
Ensinar ao estudante a analisar e entender o comportamento das vigas isostticas quando
submetidas flexo.
Ensinar ao estudante a analisar e entender as tenses normais que venham a sugir nessas vigas.
Permitir ao estudante analisar o fenmeno de flambagem em pilares e colunas.
Entender a importncia de satisfazer os requisitos de equilbrio, compatibilidade de deformao e
comportamento do material.
Desenvolver no estudante a habilidade de identificar os tipos de solicitaes sofridas no regime
elstico por elementos de mquinas e peas estruturais, realizando anlise das tenses e
deformaes por meio de modelos simplificados.

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Ementa da Disciplina

Introduo ao estudo da mecnica, equilbrio de

corpo rgido, propriedades geomtricas de uma
seo plana, estruturas isostticas, tenses e
deformaes, toro e cisalhamento puro e
tenses normais na flexo flambagem de pilares
e colunas.

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Metodologia
O contedo programtico ser abordado atravs de
aulas expositivas, com auxlio de recursos audiovisuais e
computacionais quando for o caso, estudos dirigidos,
resoluo de exerccios, debates, simpsios, pesquisas
e atividades extraclasse, apresentao de maquetes e
modelos estruturais, corpos de prova de diversos
materiais de Engenharia, buscando integrar a
adequao da tcnica diversidade dos temas, assim
como a qualidade do ensino-aprendizagem. A utilizao
de calculadora, celulares, notebooks, tablets e todo
recurso tecnolgico possvel e disposio permitido
para o desenvolvimento dos estudos dentro e fora de
sala de aula.

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Avaliao
Avaliao:

Distribuio de pontos

Distribuio de pontos

Disciplina Terica - 2
Semestre

Disciplina Terica - 2
Semestre

CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO

RESOLUO N 06/CONSEPE/09 DE 20 DE OUTUBRO DE 2009

CONFORME REUNIO DE COLEGIADO DAS ENGENHARIAS,

ARQUITETURA E URBANISMO, DO DIA 30/11/2011 FORAM
DECIDIDOS OS SEGUINTES CRITRIOS DE DISTRIBUIO DE
PONTOS.

Avaliao em Processo

Prova 1 15 pontos
Trabalho Prtico I - 10
pontos
Trabalho prtico II 10
pontos

Prova 1 15 pontos
Trabalho Prtico I - 10
pontos
Trabalho prtico II 10
pontos

Avaliao Global - 5 pontos Avaliao Global - 5 pontos

Avaliao de Aprendizagem

Avaliao 2- 20 pontos

Avaliao 2 - 20 pontos

Avaliao continuada

40 pontos

40 pontos

Total

100 pontos

100 pontos

NOTA: No haver avaliao Substitutiva

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Regras de comportamento em sala de aula
Espera-se que os alunos que estiverem presentes no atrapalhem o andamento da aula.
Telefones celulares devero ficar no modo vibra call, mas podem ser utilizados desde que para
complemento da aula em comum acordo com o professor;
No ser permitido atender e conversar por telefones celulares em sala de aula;

Caso seja uma ligao que o estudante julgue importante, o mesmo dever sair de sala e conversar no
corredor, desde que no seja dia de avaliao;

Em dia de avaliaes os telefones celulares devero estar desligados;

permitida a sada da sala durante a aula desde que seja em silncio e sem prejudicar o bom
andamento da aula;
Todas as aulas comearo no horrio programado bastando ter 1 aluno em sala e terminaro no horrio
programado;

Os alunos que chegarem posteriormente podero entrar livremente, desde que no atrapalhem o
andamento da aula, entrando em silncio e sem incomodar os demais alunos.
As chamadas sero realizadas da seguinte forma: 15 minutos aps o incio e 5 minutos antes do
trmino de cada tempo;
Em dia de avaliaes o estudante somente poder sair da sala de aula aps 50 minutos do incio da
avaliao;
Em dia de avaliaes o estudante somente poder entrar na sala de aula at 50 minutos aps incio da
avaliao;
Sintam-se vontade em sugerir atitudes para melhorar o andamento das nossas aulas e atividades.

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Sugestes de Estudo
Fazer sempre anotaes em sala de aula. As anotaes nas aulas
permite com que o aluno preste ateno cuidadosa s explanaes do
professor e a internalizar o contedo ministrado mais do que quando
simplesmente escutado e visualizado;
Prestar ateno cuidadosa nas explanaes do professor durante as
aulas testa o o entendimento da matria ministrada;
Fazer o mximo de exerccios possveis e, fzer no mnimo, os exerccios
determinados pelo professor para internalizar o conhecimento;
Fazer grupos de estudo porque facilita a aprendizagem alm de estimular
o trabalho em equipe.
Ler os conceitos tericos expostos no livro texto da bibliografia bsica
adotada;
Fazer exerccios, fazer anotaes nas aulas e ler o livro didtico promove
um entendimento muito mais profundo da matria;
Concentrar ao mximo durante as aulas.

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Principais Tpicos
1. Introduo ao Estudo da Mecnica 14 aulas
2. Equilbrio de Corpo Rgido 8 aulas
3. Estruturas isostticas 8 aulas
4. Propriedades Geomtricas de uma seo Plana 8 aulas
5. Tenses e Deformaes Trao e Compresso 8 aulas
6. Cisalhamento Puro 4 aulas
7. Toro 6 aulas
8. Flexo 8 aulas
9. Flambagem de Pilares e Colunas 4 aulas
TOTAL: 68 aulas

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Contedo programtico
1- Introduo ao estudo da Mecnica 14 aulas
1.1- Conceitos Fundamentais da Mecnica
1.2- Vetor Fora
1.3- Sistema de Foras Coplanares
1.4- Vetor posio
1.5- Momento de uma Fora Formulaes Escalar e Vetorial
1.6- Princpio dos Momentos
1.7- Momento de uma Fora em Relao a um Eixo Especfico
1.8- Momento de um Binrio
1.9- Sistemas Equivalentes

2- Equilbrio de corpo rgido 08 aulas

2.1- Conceito de Corpo Rgido
2.2- Condies de Equilbrio de um Corpo rgido
2.3- Equilbrio de um Corpo Rgido em duas e trs dimenses
2.5- Diagrama de Corpo Livre
2.6- Equaes de Equilbrio
2.7- Restries ao Movimento de um Corpo Rgido Apoios e Reaes de Apoio

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Contedo programtico
3- Estruturas isostticas 08 aulas
3.1 Esforos internos em estruturas planas
3.2 Relaes fundamentais da esttica
3.3 Funes e diagramas dos esforos solicitantes internos
3.4 Vigas Isostticas
3.4.1 Princpio da superposio
3.4.2 Vigas biapoiadas
3.4.3 Vigas engastadas e livres
3.5 Trelias Isostticas Simples

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Contedo programtico
4- Propriedades geomtricas de uma seo plana - 08 aulas
4.1 reas de Figuras Planas
4.2 Centrides de reas Planas de figuras simples
4.3 Centrides de reas Planas de figuras compostas
4.4 Momentos de Inrcia de reas Planas de figuras simples
4.5 Teorema dos Eixos Paralelos para os Momentos de Inrcia
4.6 Momento Polar de Inrcia
4.7 Momentos de Inrcia de reas Planas de figuras compostas
4.8 Momento Esttico
4.9 Eixos e Momentos Principais de Inrcia
4.10 Raio de Girao e Mdulo de Resistncia

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Contedo programtico
5- Tenses e Deformaes Trao e Compresso 08 aulas
5.1 Tenso Normal
5.2 Elasticidade e Lei de Hooke
5.3 Diagrama Tenso x Deformao
5.4 Tenso Admissvel e Coeficiente de Segurana
5.5 Deformao Produzida por Cargas Axiais
5.6 Problemas Estaticamente Indeterminados.
5.7 Problemas Envolvendo Variao de Temperatura.
6- Cisalhamento puro 04 aulas
6.1 Fora Cortante e Tenso de Cisalhamento
6.2 Deformao por Cisalhamento
7- Toro 06 aulas
7.1 Tenses e Deformaes em Eixos de Seo Circular
7.2 Tubos de Paredes Finas

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Contedo programtico
8- Flexo - 8 aulas
8.1 Flexo Pura Simples
8.2 Barra Simtrica em Flexo Pura
8.3 Deformao em uma Barra de Seo Simtrica em Flexo Pura
8.4 Tenses e Deformaes na Flexo Pura
9- Flambagem de colunas e pilares 04 aulas
9.1 Coluna ideal terminada em pino
9.2 Carga de flambagem de Euler
9.3 Efeito das condies de extremidade na flambagem de colunas.

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Contedo da disciplina
Sntese final das aulas
68 aulas => Contedo programtico;
2 aulas => Apresentao geral da Disciplina - 05/02/2015;
2 aulas => Avaliao de Aprendizagem - 10/04/2015 (Valor 15 pontos);
2 aulas => Avaliao Global - 14/05/2015 (Valor 5 pontos);
2 aulas => Avaliao de Aprendizagem - 15/05/2015 (Valor 20 pontos);
2 aulas => Avaliao Continuada - 26/06/2015 (Valor 40 pontos);
2 aulas => Avaliao Especial - 09/07/2015 (Valor 100 pontos);
Total = 80 aulas;

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Mensagem
A vida assim:
Todo dia um recomeo
Movido pelo desafio
Sempre novo de viver e fazer
Todo sonho virar realidade.

Vera Lcia Cantora Catlica

Sonho que se sonha s...

s um sonho que se sonha s...
Mas, sonho que se sonha junto...
realidade.
Raul Seixas

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Obrigado!