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Tarea 1 Formacin y Orientacin Laboral

ACTIVIDAD 1 (2 puntos, 1 por cada itinerario bien definido)


Desarrolla los diferentes itinerarios formativos-profesionales para una persona que
comienza estudiando un Ciclo de FP Bsica de Mantenimiento de Vehculos y termina
realizando un Grado en Ingeniera Mecnica.

FP Bsica

Prueba de Acceso
a FP Grado Medio

FP
Grado
Medio

Prueba de Acceso a
FP Grado Superior

FP Grado
Superior

Prueba de Acceso a
Grado Universitario

Grado

Mercado Laboral

ACTIVIDAD 2 (2 puntos, 0.5 cada apartado)


a) Identifica el Real Decreto y la Orden que regulan el ttulo y el curriculum del Ciclo que
ests estudiando.
b) Determina la competencia general del Ttulo que has elegido.
c) Seala 3 competencias profesionales y 3 competencias personales y sociales que
proporciona dicho ttulo.
d) Identifica los sectores profesionales a los que podrs acceder cuando obtengas la
titulacin.

a- Identifica el Real Decreto y la Orden que regulan el ttulo y el curriculum del Ciclo que
ests estudiando.

Real Decreto 450/2010 que establece el ttulo y fija sus enseanzas mnimas.
Orden EDU/56/2011 que establece el currculo del ciclo en Cantabria.

b) Determina la competencia general del Ttulo que has elegido.


-

Competencia general. La competencia general de este ttulo consiste en


desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informticas
multiplataforma, utilizando tecnologas y entornos de desarrollo especficos,
garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de
usabilidad y calidad exigidas en los estndares establecidos.

c) Seala 3 competencias profesionales y 3 competencias personales y sociales que


proporciona dicho ttulo.
-

Competencias profesionales:
o

Configurar y explotar sistemas informticos, adaptando la configuracin

lgica del sistema segn las necesidades de uso y los criterios establecidos
Aplicar tcnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en

sistemas, servicios y aplicaciones, cumpliendo el plan de seguridad.


Gestionar bases de datos, interpretando su diseo lgico y verificando
integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos.

Competencias personales y sociales:


o

Participar de forma activa en la vida econmica, social y cultural, con una

actitud crtica y responsable


Establecer vas eficaces de relacin profesional y comunicacin con sus
superiores, compaeros y subordinados, respetando la autonoma y

competencias de las distintas personas


Mantener el espritu de innovacin y actualizacin en el mbito de su
trabajo para adaptarse a los cambios tecnolgicos y organizativos de su
entorno profesional.

d) Identifica los sectores profesionales a los que podrs acceder cuando obtengas la
titulacin.
o
o
o

Trabajar por cuenta ajena.


Trabajar por cuenta propia.
Trabajar en la Administracin Pblica.

ACTIVIDAD 3 (2 puntos, 1 cada apartado)


1. Teniendo en cuenta lo resuelto en la actividad anterior, establece las opciones

profesionales a las que te enfrentas, una vez finalizado el Ciclo, y debers determinar tres
ventajas y tres inconvenientes de cada uno de ellas.
Teniendo en cuenta la actividad anterior, las opciones profesionales a las que me enfrento
una vez finalizado el Ciclo son las siguientes:
-

Trabajar por cuenta ajena:


o

Menos responsabilidad para la toma de decisiones.

Seguridad Social y despreocupacin de temas econmicos.

Retribucin fija mensual.

Inconvenientes:

Constante supervisin de un subordinado.

Control en los horarios.

Ausencia de libertad, las decisiones las toma el jefe.

Trabajar por cuenta propia:


o

Ventajas:

Ventajas:

Libertad a la hora de la toma de decisiones.

Beneficios econmicos la mayora de las veces, mayores a las de


un salario de un trabajador por cuenta ajena.

Horario ms flexible.

Inconvenientes:

Mayor responsabilidad para la toma de decisiones.

Riesgo econmico.

Mayor dedicacin e incertidumbre.

Trabajar en la Administracin Pblica:

Ventajas:

Estabilidad y seguridad econmica.

Horarios ms flexibles.

Los derechos laborales son ms seguros de percibir si estn en la


Administracin Pblica.

Inconvenientes:

Acceso al puesto ms complicado y costoso, mediante las


oposiciones.

El tiempo de estudio de las oposiciones, la mayora de las veces


est ligado con un vaco en el curriculum.

Constante supervisin de un subordinado.

2. Realiza una matriz DAFO para decidir por qu opcin profesional te inclinas:

Las Amenazas y las Oportunidades son factores externos del entorno, los primeros
negativos y los segundos positivos. Las Debilidades y Fortalezas son factores internos (de
uno mismo), los primeros negativos y los segundos positivos.
Yo de todas las opciones profesionales, me inclino por la opcin de trabajar por cuenta ajena.
Su matriz DAFO es la siguiente:
-

Trabajar por cuenta ajena:

Fortalezas
-

Auto exigencia.
Preparacin acadmica.
Don de gentes.
Organizacin y planificacin.
Capacidad de aprendizaje.

Debilidades
-

Resistencia al cambio.
Inseguridad a la hora
comenzar nuevos trabajos.

de

Oportunidades
-

Sector informtico en auge.


Cada vez se utilizan ms
componentes informticos en las
empresas.

Amenazas
-

-Mltiples personas competiremos


para obtener el mismo puesto de
trabajo.

-Preparacin acadmica elevada


del resto de competidores.

-Muchas empresas dedicadas al


mismo sector.

ACTIVIDAD 4
Utilizando la herramienta HOLA (Herramienta de Orientacin Laboral de Asturias)
determina cules son las competencias laborales ms demandadas y califica del 1 al 5 en
qu medida posees o dominas cada uno de ellas y porqu.

Gestin eficaz del tiempo 3. Porque planifico las tareas segn su importancia y
urgencia.

Autocontrol 5. Ya que intento ser tranquila y tratar las cosas con calma. Adems
el ejercicio y el descanso me ayudan a ello.

Organizacin y planificacin 4. Porque empiezo muy rpido todas mis tareas


diarias pero al final algunas las demoro bastante por las llamadas inesperadas. Tengo que
empezar a realizar una planificacin de todas las tareas, segn su prioridad.

Comunicacin 5. Ya que siempre intento escuchar y entender lo que me piden


antes de hablar o contestar una tarea,

Flexibilidad y adaptacin 3. Llevo algo mal la adaptacin a los cambios, pero al


final lo acabo logrando.

Reuniones de trabajo 2 Ya que no he asistido a muchas a lo largo de mi vida


profesional.

Hablar en pblico 3. Poco a poco voy consiguiendo que hablar en pblico no


sea un problema a la hora de exponer ciertas tareas y proyectos.

Trabajo en equipo 5. Me adapto fcilmente al trabajo en equipo.

ACTIVIDAD 5
1-Teniendo en cuenta todas las actividades anteriores, determina tu Objetivo profesional.
Mi objetivo profesional al finalizar el curso es trabajar por cuenta ajena como
programador.
Para ello deber estar a la altura de las necesidades del empleo de hoy en da.

2. Y el plan de accin que pretendes realizar para alcanzarlo, siguiendo las indicaciones
que se sealan. Para cada uno de los siguientes aspectos determina: de dnde parto;
hacia dnde voy; medios/recursos a emplear y calendario de actuacin.
Conmigo mismo: condiciones fsicas; formacin; idiomas; cualidades; y miedos.
Primero de todo, para lograr el objetivo de ser programador profesionalmente, necesito
matricularme al Ciclo Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y por supuesto, aprobarle.
Mis estudios anteriores, no tienen nada que ver con este mundo, ya que soy licenciada en
Administracin y direccin de Empresas, pero trabajo en una empresa tecnolgica y poco
a poco me he ido adentrando en el mundillo de la programacin. Pero lo que quiero y
deseo es esforzarme al mximo y aprobar la titulacin establecida, pero lo ms importante
de todo, aprender programar. Por lo que tengo dos aos por delante para conseguir
aprobar el ttulo del Cliclo, a travs de la plataforma.
Con los dems: familia; amigos; barrio o comunidad. Mi plan de accin con la gente
que me rodea, es decir, amigos, compaeros de trabajo, etc. Su funcin ser posiblemente
ayudarme o echarme una mano si es necesario.
Mis necesidades econmicas: dinero y medios materiales. Mis necesidades
econmicas para llegar a alcanzar el Ciclo son escasas o incluso nulas, ya que
econmicamente no he tenido que pagar nada para realizar el curso. En cuanto a medios
materiales, es necesario tener una tarifa d internet, un porttil en buenas condiciones, etc.
Sector profesional: gustos, experiencia profesional y red de contactos. En relacin a
mis gustos y preferencias profesionales, soy una persona que siempre me ha motivado el
mundo de la administracin. Hoy en da, trabajo en una empresa informtica y cada da me
apasiona ms. Adems creo que sera un complemento perfecto para mi carrera, ya que
en muchos aspectos y programas, conozco el funcionamiento de los sistemas pero no la

creacin de los mismos. Y veo una buena oportunidad conocer las dos partes, la funcional
y la tcnica.