Entrenamiento Geometra I

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Problema 1. Sean H, I y O el ortocentro, incentro y circuncentro del
ABC, respectivamente. La recta CI corta a la circunferencia circunscrita
del ABC en un punto L, distinto de C. Se sabe que AB = IL y AH = OH.
Determine los angulos del ABC.
Fuente: XXVI Olimpiada Brasile
na de Matem
aticas , Nivel 3 , Segunda Fase
Problema 2. Sea D el punto medio de la hipotenusa AB de un triangulo
rectangulo ABC. Sean O1 y O2 los circuncentros de los triangulos ADC y
DBC, respectivamente.
a) Mostrar que O1 D O2 D
b) Mostrar que AB es tangente a la circunferencia de diametro O1 O2
Fuente: XXVI Olimpiada Brasile
na de Matem
aticas , Nivel 2 , Tercera Fase.
Problema 3. Sea ABC un triangulo rectangulo en C. Se consideran D en
la hipotenusa AB tal que CD es altura del triangulo, y E en el cateto BC
tal que AE es bisectriz del angulo en A. Si F es el punto de interseccion de
AE y CD, y G es el punto de interseccion de ED y BF , demostrar que
Area[CEGF ] = Area[BDG].
Fuente: Clasificacion Cono Sur 2001 , Argentina
Problema 4. Sea ABCD un trapecio de bases AB = 5 y CD = 2, y lados
no paralelos BC = 4 y DA = 1. La bisectriz exterior del angulo B corta a
la bisectriz exterior del angulo C en el punto P , y la bisectriz exterior del
angulo A corta a la bisectriz exterior del angulo D en el punto Q. Calcular
la medida del segmento P Q.
Fuente: Clasificacion Cono Sur 2002 , Argentina
Problema 5. Sea ABC un triangulo, con AB < BC, y denotamos O al
centro de la circunferencia circunscrita al triangulo. La bisectriz del angulo
en B corta al lado AC en D. Se traza por O la recta perpendicular a AC,
que corta al lado AC en M y al arco AC que contiene a B en P . Se traza
por P la recta perpendicular a BC que corta al lado BC en N. Demostrar
que cada una de las diagonales del cuadrilatero BDMN divide al triangulo
ABC en dos figuras de igual area.
Fuente: Clasificacion Cono Sur 2002 , Argentina

Problema 6. Una civilizacion antigua solo dispona de un instrumento de

geometra. Este instrumento cumple dos funciones, y ninguna mas: trazar
rectas por dos puntos y trazar perpendiculares a una recta por un punto
dado de ella. Dar un procedimiento para dividir un angulo dado de 60 en
dos angulos iguales utilizando exclusivamente el instrumento de los antiguos.
Fuente: Clasificacion Cono Sur 2004 , Argentina
Problema 7. Nicolas debe dibujar un triangulo ABC y un punto P en su
interior de modo que entre los 6 triangulos en que queda dividido el ABC
mediante las rectas AP , BP y CP haya 4 que tengan areas iguales. Decidir
si es posible lograrlo sin que los 6 triangulos tengan areas iguales.
Fuente: Clasificacion Cono Sur 2004 , Argentina
Problema 8. Sea ABC un triangulo con BAC = 120 . Las bisectrices de
los angulos en A , B y C cortan a los respectivos lados opuestos en los puntos
D , E y F . Demostrar que el angulo EDF es recto.
Fuente: Clasificacion Cono Sur 2006 , Argentina
Problema 9. En el cuadrilatero convexo ABCD, sean E y F los puntos
medios de los lados AD y BC, respectivamente. Los segmentos CE y DF
se cortan en O. Demostrar que si las rectas AO y BO dividen al lado CD
en tres partes iguales , entonces ABCD es un paralelogramo.
Fuente: Olimpiada Cono Sur 2006
Problema 10. Dado un triangulo equilatero ABC , sea M un punto del lado
BC , con M = B y M = C. Se considera el punto N tal que el triangulo
BMN sea equilatero y A y N esten en distintos semiplanos respecto de
BC. Sean P , Q y R los puntos medios de AB , BN y CM respectivamente.
Demostrar que el triangulo P QR es equilatero.
Fuente: Clasificacion Cono Sur 2007 , Argentina
Problema 11. Sea ABC un triangulo y P un punto sobre la mediana del
lado BC. Sea D la interseccion de AC y BP y E la interseccion de AB y
CP . Probar que si los inradios de los triangulos BEP y CDP son iguales,
entonces AB = AC
Fuente: Clasificacion Cono Sur 2007 , Brasil