I. Lee las siguientes situaciones y subraya la respuesta correcta.

1. Corriente de pensamiento que seala que el universo fue creado por un ser
superior:
a) Mutacionismo b) Transformismo
c) Esencialismo d) Darwinismo
2. .Que caracterizo a la Edad Media?
a) Los descubrimientos cientficos
b) El trabajo filosfico
c) El desarrollo intelectual lento
d) El desarrollo de grandes inventos
3. La teora que postula que los organismos se originan por si mismos de manera
espontnea la propuso:
a) Lamarck
b) Platn
c) Maupertuis
d) Scrates
4. Nombre de los cientficos que llegaron a las mismas conclusiones sin haber
trabajado juntos con respecto a la teora de la evolucin, que dice que todos los
organismos van cambiando.
a) Darwin-Malthus
b) Wallace-Lamarck
c) Lamarck-Darwin
d) Darwin-Wallace
5 .Que significa evolucin?
a) Cambio continuo
b) Raciocinio continuo
c) Experiencia continua
d) Conocimiento continuo
6. La conservacin por congelamiento del cordn umbilical de recin nacidos es
una tcnica que se utiliza en el rea de:
a) Agricultura
b) Ganadera
c) Industrializacin
d) Medicina
7. Las vacunas se hacen con distintos virus o bacterias, dependiendo de la
enfermedad contra la que actuarn; para fabricarlas se toman los genes de una
subunidad y se integran al genoma de una bacteria o levadura, por este
procedimiento se dice que las vacunas son:
a) Vivas

b) Muertas
c) Congeladas
d) Recombinadas
8. Explica por qu la seleccin natural es una forma de eugenesia.
a) Porque se pretende mejorar las caractersticas de una raza
b) Porque se seleccionan los mejores ejemplares de una raza y se aslan
c) Porque los ejemplares dbiles de una raza se eliminan
d) Porque los ejemplares con caractersticas similares son los que predominan en
una raza
9. La polinizacin contribuye a la evolucin por:
a) El flujo gentico
b) La deriva gentica
c) La seleccin natural
d) Las mutaciones
10. Es el sentido de rechazo, segregacin o persecucin.
a) Xenofobia
b) Discriminacin
c) Racismo
d) Homofobia

II. Lee el siguiente texto y responde las pregunta que aparecen al final del
mismo.
En un granja avcola cinco gallinas incubaron sus huevos durante 22 das. Los
progenitores de esos huevos tenan un plumaje color caf. De los 15 huevos naci
el mismo nmero de pollos. Todos los pollos tienen plumas cafs. A todos los
pollos se dio de comer alimento preparado que contiene cereales, oleaginosas,
protenas de origen animal, aminocidos sintticos, macro y micro minerales,
vitaminas, antioxidantes y grasa de origen animal o vegetal. Este alimento ayuda a
que los animales crezcan ms rpido y desarrollen ms sus msculos.
Estos pollos se cruzaron y de la postura nacieron 20 pollitos, de los cuales
nacieron 10 pollos color amarillo y 10 color caf.
De una tercera postura, de 20 huevos, se tomaron cinco y se les inyect un gen
para evitar que se contagiaran de la gripa aviar, sin embargo tres de stos se
enfermaron y murieron, pero el virus no se propag en la granja.
1. Por qu vari el color del plumaje en la mitad de los polluelos recin nacidos?
a) Por la seleccin natural
b) Por la mutacin
c) Por los genes
d) Por variabilidad

2. Describe el fenotipo de los pollos.

a) Por la seleccin natural
b) Por la mutacin
c) Por los genes
d) Por variabilidad
3. Si los progenitores eran pollos color caf, con respecto a la descendencia
indicada en el texto, selecciona el enunciado correcto:
a) Los progenitores eran ambos homocigotos dominantes
b) Los progenitores eran ambos homocigotos recesivos
c) Es un caso de dominancia incompleta
d) Al menos un progenitor era heterocigoto
4. La seleccin de los cinco pollos para ser manipulados genticamente es un
ejemplo de:
a) Presin ambiental
b) Organismos genticamente modificados
c) Seleccin artificial
d) Transgnico
5. Es uno de los ingredientes que contiene el alimento que se les suministra a los
pollos para que sean ms grandes, aunque no hayan llegado a la edad adulta:
a) Protenas
b) Maz
c) Arroz
d) Hormonas
6. Los pollos que nacieron de los huevos que fueron inyectados son organismos:
a) Organismos heterocigotos puros
b) Organismos homocigotos no puros
c) Organismos con genes recesivos
d) Organismos modificados genticamente
III. Lee el siguiente artculo y responde las pregunta que aparecen a
continuacin.
El doble reto de la malnutricin y la obesidad
A pesar de los enormes avances que en general ha experimentado Mxico en los
ltimos aos, la desnutricin -por un lado- y la obesidad infantil -por otro-, siguen
siendo un problema a solucionar en el pas.
La desnutricin, que afecta de un modo significativo a la regin ms sur, y la
obesidad, que lo hace en el norte, se extienden a lo largo de todo el territorio
mexicano, poniendo de manifiesto la necesidad de aumentar los esfuerzos en
promover una dieta saludable y equilibrada en todos los grupos de edad, con
especial hincapi en nios, nias y adolescentes.

A pesar de los avances en materia de desnutricin infantil que se han

experimentado en los ltimos aos, lo cierto es que las cifras siguen siendo
alarmantes en algunos sectores de la poblacin.
En el grupo de edad de cinco a catorce aos la desnutricin crnica es de 7.25%
en las poblaciones urbanas, y la cifra se duplica en las rurales. El riesgo de que un
nio o nia indgena se muera por diarrea, desnutricin o anemia es tres veces
mayor que entre la poblacin no indgena.
Si bien en los ltimos aos la desnutricin crnica ha disminuido entre
adolescentes, tambin es cierto que se ha evidenciado un mayor desequilibrio
entre el norte y el sur. As, la prevalencia de la desnutricin crnica es tres veces
mayor en el sur que en el norte en esta franja de edad.
Diversas intervenciones, como los programas vacunacin universal, la
administracin masiva de vitamina A, los programas de desparasitacin y la mayor
disponibilidad de alimentos gracias a los programas de desarrollo social, has sido
eficientes para disminuir el ratio de nios y nias que presentaban malnutricin.
Pero sus prevalencias altas persisten en zonas rurales y remotas, y tambin entre
la poblacin indgena, por eso es necesario un esfuerzo mayor para reducir las
disparidades regionales y de origen tnico.
1. Cul es el porcentaje de desnutricin crnica en el grupo de edad 5-14 aos
en zonas urbanas?
a) 7.25
b) 7.52
c) 7.32
d) 7.42
2. Qu regin de la Repblica Mexicana es la ms afectada por la desnutricin
infantil?
a) El centro
b) El sur
c) El norte
d) El oriente
3. Dos causas importantes de muerte en nios indgenas son:
a) anemia, gripe
b) anemia, diarrea
c) anemia, tosferina
d) anemia, rubola
4. Cul crees que sera la solucin a los problemas de desnutricin?
a) apoyos econmicos para crear autoconsumo
b) donaciones de alimentos por parte de los ciudadanos
c) siembra de productos transgnicos
d) orientacin alimentaria

IV. Observa el siguiente cuadro de Punnett en el cual los alelos determinan

las siguientes caractersticas para las personas:
RR pelo lacio;
rr pelo ondulado
YY pelo negro;
yy pelo rubio

1. Qu fenotipo presentan los progenitores con el genotipo RrYy?

a) Pelo lacio y rubio
b) Pelo Ondulado y rubio
c) Pelo lacio y negro
d) Pelo Ondulado y rubio
1. Qu fenotipo presentan los descendientes con el genotipo rrYY?
a) Pelo lacio y negro
b) Pelo Ondulado y negro
c) Pelo lacio y rubio
d) Pelo Ondulado y rubio
2. Cul es la probabilidad de que un descendiente sea totalmente homocigoto
dominante?
a) 2/16
b) 1/16
c) 4/16
d) 3/16