Todas las reas de trabajo operan con sus planes de accin y estos a su vez contemplan:
Misin-Visin-Metas-Actividades -Tiempo de Ejecucin- Equipo responsable Recursos-Cronogramas-Seguimiento -Evaluacin.
Misin:
La U.E.E. Simn Bolvar, es una institucin de carcter pblico Estadal que atiende a una poblacin estudiantil de trescientos cuarenta y nueve
alumnos comprendida entre 5 a 13 aos distribuidos en los niveles de preescolar y primaria . Trabajamos con una poltica educativa emanada
del Ministerio de Educacin y la Direccin de Educacin del Estado Miranda, cumpliendo y aplicando los lineamientos emanados de ambas con
la finalidad de lograr la formacin de individuos creativos, participativos, pensante con un sistema de valores fortalecidos en el respeto,
tolerancia, armona y un proyecto de vida estipulado, tomando en cuenta sus necesidades e intereses, logrando un desarrollo integral que le
permitan insertarse en la sociedad donde se desenvuelven.
Visin
Constituirnos en una institucin reconocida, con miras al desarrollo del estudiante con habilidades y destrezas competitivas en el entorno
escolar y el mbito laboral, encaminado hacia la excelencia educativa aunada a la participacin de los entes gubernamentales, pblico y
comunidad en s.
Para el ao 2015-2016 la U.E.E Simn Bolvar y su comunidad aspiran: optimizar los Proyectos de Aprendizaje, participacin de padres y
representantes en el proceso enseanza y aprendizaje, as como con la institucin, el fortalecimiento de la accin supervisora, seguimientos
y control de los programas de apoyo institucional, conformacin de equipos de trabajos: escuela comunidad.
La Gran Meta
Fortalecer las relaciones escuela, familia y comunidad propiciando acuerdo colectivos para contribuir con la formacin de un ciudadano
analtico crtico, participativo y democrtico, en el marco de una sociedad innovadora en el mbito de lo educativo, cultural y deportivo y
social.
DIPLOMADO UCAB
OBJETIVO
Ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y
destrezas para alcanzar el mximo rendimiento escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar
una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaje de nios, nias con el apoyo de la comunidad.
META
Ppromover y garantizar la educacin integral de los nios y nias de la institucin en sus distintas modalidades y niveles a travs de la planificacin,
programacin desarrollo y evaluacin del sistema educativo con el propsito de que todos los nios y nias participen y desarrollen sus actitudes para as
alcanzar su proyecto de vida a manera emprendedora, tolerante y responsable.
HORA
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
Convocatoria el da 30-09-2015 a
las 7:30 para la Asamblea de padres y
representantes.
Asamblea de Padres y Representantes.
30-09-2015
1.-CONFORMAR
EL
CONSEJO
EDUCATIVO
RESOLUCION
058
RECURSOS
EVALUACION
Palegrafo
Director
Equipo Tcnico de
docentes
Secretaria
Hojas de control de
asistencias
Libro de actas
La Conformacin del Consejo Educativo
Leyes (Constitucin,
LOPNA, LOE)
HORA
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
RECURSOS
EVALUACION
Recursos:
12-10-2015
2.-CONSTRUIR
LOS ACUERDOS
DE
CONVIVENCIA
AO ESCOLAR
2015-2016
Implementacin
los
ACUERDOS
DE
CONVIVENCIA al inicio del ao escolar y dar
continuidad en los programas propuestos
por
la
direccin
del
plantel
/subregin/Direccin General de Educacin
/ MPPE.
Mesas de trabajo( ACUERDOS DE
CONVIVENCIA) con la participacin de la
comunidad escolar: docentes personal
administrativo obreros- estudiantes
padres y representantes.
Discusin y participacin de los estudiantes
de los diferentes artculos de la Lopna ( 23-13-14-17-28-31-entre otros.)
Mes 11 y
12-2015
Enero 2016
Director
Secretaria
Personal docente,
psicopedagogo,
Estudiantes
Obreros
Padres y
Representantes
HORA
ESTRATEGIAS
RESPONSABLES
RECURSOS
EVALUACION
ACTIVIDADES
4-11-2015
10-02-2016
19-05-2016
PROGRAMA
ESCUELA PARA
PADRES
Para ser
dictados en tres
momentos del
ao escolar.
( I.II-III Lapso)
Director
Psicopedagogo
(Aula Integrada)
Padres y
Representantes
Recursos:
-Presentacin de
Laminas en PawerPoint
-Dinmica de Feedback
-Conversatorio entreDirector- Especialista- Representantes
-Material fotocopiado
de Artculos de la
Constitucin deberes y
derechos que tienen los
nios ,
nias y
adolescentes
SENSIBILIZACION DE ACEPTACION DE
SUS HIJOS DE ACUERDOS A UN
DIAGNOSTICO MEDICO.