PLAN DE DESARROLLO DE TALLERES DE SOCIALIZACION DEL MESCP

DATOS REFERENCIALES
Distrito:
Unidad Educativa:
Tiempo:
Objetivo holstico del taller:
Desarrollamos la prctica de valores sociocomunitarios del respeto y la tolerancia,
profundizando el MESCP, sus fundamentos, su enfoque, su estructura y los

elementos

curriculares, a travs del dialogo, debate, reflexin e interpretacin de nuestra realidad.

Contenido y ejes articuladores
Participacin Social Comunitaria para el "Vivir Bien"

ORIENTACIONES METODOLGICAS

PRACTICA
- Observamos un video previamente
seleccionado sobre una clase de
educacin tradicional en la escuela
o colegio.

RECURSOS
MATERIALES
Mat. Para la vida
-

Experiencias
contadas de
algunos
participantes.

CRITERIOS DE
EVALUACIN
SER:
-

de respeto, en el
nuevo Modelo
-

Aplicando una dinmica de

nmeros se renen en grupos de
trabajo y respondemos a las
siguientes
preguntas:
Cmo
desde nuestra participacin y rol
como madres y padres podemos
aportar
a
la
escuela
y/o
Comunidad Educativa?, Qu
actividades podemos proponer
para mejorar el vnculo escuelacomunidad?,
Por
qu
es
importante asumir el reto de
participar en las actividades de la
escuela?

Trabajo cooperativo y

Educativo.
Reflexin crtica sobre
modelo educativo
Sociocomunitario
Productivo.

SABER:
Mat. Analgicos

Conocimiento del
MESCP, sus

Video
documental
sobre la
educacin
tradicional.

fundamentos, sus
enfoques, su
estructura y elementos
curriculares.
HACER:

dialogamos con los padres de

familia sobre la nueva ley de
educacin y como se pueden
involucrarse para mejorar la
calidad educativa de sus hijos.

del MESCP y la Ley

070 en grupos de
-

Mediante una gua de preguntas,

previamente elaborada,
relacionadas al video, se les
plantea: Qu se observ en el
video?, Qu hacen los
profesores/as y nios /as?,
Cmo fue el comportamiento de
las nios/as en la escuela?,
Cmo se relacionan los
profesores/as y estudiantes?,
Qu hacen entre todos?

Conocemos la ley 070. Art. 91

sobre los Objetivos de la
Participacin Social Comunitaria .

Analizamos el rol de padres,

madres y la comunidad en la Ley
de Educacin 070 Avelino Siani Elizardo Prez

Conocemos la importancia de del

MESP.

VALORACIN
-

Reflexionamos
sobre
la
importancia de la participacin de
los padres y madres de familia y
cul es el apoyo que podemos
dar a la escuela o colegio en cada
paso a la nueva ley de educacin.

Ahora
sabemos
cmo
participaremos
en el MESP,
trabajando con los padres de

trabajo.
Participacin activa de
los participantes en

TEORA
-

Socializacin y debate

Mat. Para la
produccin de
conocimientos

Data
Computadora.

Cuestionario
de preguntas
elaboradas.
Cuaderno de
apuntes.
Pizarra.
Marcadores
Papelografos
Masking

cada grupo
DECIDIR
-

Enriquecimiento de
los conocimientos del
nuevo Modelo
Educativo
Sociocomunitario
Productivo.

familia.
-

Valoramos el trabajo en grupos

de los padres de familia en los
diferentes
situaciones
de
desarrollo.

PRODUCCIN
-

Los valores que debemos poner

en prctica como madres y
padres de familia que
participamos en la escuela o
colegio.

Producimos
nuevos
conocimientos en base a la nueva
ley.

Comprendemos la educacin
actual
de
nuestro
entorno
educativo.