Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
Programa de Formacin:
TECNOLOGO EN GESTION DE
NEGOCIOS
Nombre
del
Proyecto:
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
DE GESTIN PARA NEGOCIOS
ENCADENADOS EN SECTORES
CLAVES
DE
DESARROLLO
REGIONAL Y NACIONAL
Fase del proyecto: ANLISIS DE
TIPO DE NEGOCIO
Cdigo:
Versin:
123133
01
Cdigo:
238193
de
Identificar
las
caractersticas de una
organizacin
como
sistema abierto y las
variables del entorno
que la afectan.
Actividad (es) del Proyecto:
SELECCIONAR LOS MODELOS DE
ADMINISTRACION APLICABLES A
LA GESTION DEL NEGOCIO EN EL
CONTEXTO
ACTUAL
DE
COMPETITIVIDAD
Ambiente de
formacin
Macroaula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
SENA.
MATERIALES DE FORMACIN
CONSUMIBLE
DEVOLUTIVO
Mnimo un (1) Por tratarse de
tecnologa
Computador
blanda no se
porttil por
utilizan
cada 5
materiales
aprendices
consumibles y la
informacin se
transmite por la
plataforma
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Cdigo: GFPI-F-019
Resultados de Aprendizaje:
Analizar los hechos y situaciones
administrativas
de
la
organizacin en su contexto,
aplicando
metodologas
estadsticas, matemticas o
financieras, en la solucin de
problemas y plan de accin.
Competencia:
Proponer alternativas de
solucin que contribuyan
al logro de los objetivos de
acuerdo con el nivel de
importancia
y
responsabilidad de las
funciones asignadas por la
organizacin.
Macroaula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
SENA.
Mnimo un (1)
Computador
porttil
por
cada
5
aprendices
Por tratarse de
tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles y la
informacin se
transmite por la
plataforma
Resultados de Aprendizaje:
Aplicar tcnicas de cultura fsica
para el mejoramiento de su
expresin corporal, desempeo
laboral segn la naturaleza y
complejidad
del
rea
ocupacional.
Resultados de Aprendizaje:
Desarrollar permanentemente
las habilidades psicomotrices y
de pensamiento en la ejecucin
de los procesos de aprendizaje.
Competencia:
Promover la interaccin
idnea consigo mismo, con
los dems y con la
naturaleza en los contextos
laboral y social
Macroaula,
espacio abierto,
parque
Bascula, lasos,
conos,
balones.
Fichas
de
evaluacin
fsica.
Competencia:
Promover la interaccin
idnea consigo mismo, con
los dems y con la
naturaleza en los contextos
laboral y social
Competencia:
Promover la interaccin
idnea consigo mismo, con
los dems y con la
naturaleza en los contextos
laboral y social
Macroaula,
espacio abierto,
parque
Bascula, lasos,
conos,
balones.
Fichas
de
evaluacin
fsica.
Macroaula,
espacio abierto,
parque
Bascula, lasos,
conos,
balones.
Fichas
de
evaluacin
fsica.
Competencia:
Comprender textos en
ingls en forma escrita y
auditiva
Ambientes
virtuales
aprendizaje
Macroaula.
Mnimo un (1)
Computador
porttil
por
cada
5
aprendices
Por tratarse de
tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles y la
informacin se
transmite por la
plataforma
Resultados de Aprendizaje:
Generar hbitos saludables en
su estilo de vida para garantizar
la prevencin de riesgos
ocupacionales de acuerdo con el
diagnostico de su condicin
fsica individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeo
laboral.
Resultados de Aprendizaje:
Comprender la idea principal en
avisos y mensajes breves, claros
y sencillos en ingls tcnico
de
y
Modalidad de Formacin:
Presencial
Desescolarizada
virtual
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2. INTRODUCCIN
La administracin y el estudio cientfico de las organizaciones han permitido establecer, que las empresas son
organismos dinmicos y complejos que se ven afectados de manera positiva o negativa por variables sociales,
econmicas, ambientales, polticas, legales, tecnolgicas, culturales, demogrficas y muchas otras. Esto las
caracteriza como sistemas abiertos que interactan de manera permanente con el entorno complejo y
cambiante. El entorno como un conjunto de personas, organizaciones, instituciones, objetos, elementos de
cualquier naturaleza, son variables externas que tienen significacin para la empresa. El entorno se divide en
el macro y microambiente:
El macroambiente o ambiente externo: est compuesto por aquellas fuerzas que operan en el contexto
y que afectan el comportamiento del sector econmico y de las empresas adscritas a l.
El microambiente: son las fuerzas del ambiente interno de la empresa (departamentos, reas
funcionales, procesos) que afectan las decisiones respecto a la administracin. Es importante utilizar y
analizar la informacin primaria y secundaria obtenida las semanas anteriores para conocer la situacin
actual del sector.
Al finalizar esta gua, los GAES estarn en la capacidad de utilizar la informacin recolectada para realizar la
caracterizacin del sector donde se desarrollar el negocio e identificarlo como un sistema abierto,
considerando los elementos y variables que integran el micro y el macroentorno, que influencian su
desempeo en el contexto actual de la competitividad y productividad.
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Virtual
0
Imagine el siguiente caso y responda lo siguiente: Usted es el conductor y se dirige de la ciudad X a la ciudad
Y en carro.
Enumere los factores que haran que ese viaje se demore: 2 horas, 3 horas, 5 horas y 10 horas.
Clasifique en un cuadro los factores internos que estn relacionados con el vehculo y las personas
que van dentro del mismo, as como los factores externos, es decir, los que no tienen relacin con el
carro y sus integrantes.
Organice de mayor a menor importancia los 5 factores tanto internos como externos que influyen en
llegar de la mejor manera y en menor tiempo a la ciudad a la cual se dirige.
Suponga que sale de la ciudad X al mismo tiempo que otros 3 vehculos y que tambin se dirigen a la
ciudad Y. Considere cules son las diferencias por las cules cada uno de estos carros y sus pasajeros
llegarn antes o despus de usted.
Analice las respuestas y concluya con su GAES que aspectos se deben tener en cuenta cuando se realiza una
actividad. Socialice sus repuestas en plenaria en la siguiente sesin presencial
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3.3
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Cdigo: GFPI-F-019
Estrategias
(didcticas activas)
1.- Anlisis de la temtica
2.- Socializacin en plenaria
3.- Elaboracin de informe
4.- Lectura autorregulada.
5.- Anlisis con matriz
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
Virtual
7 horas
10 horas
5 horas
Cada aprendiz organizar una carpeta de evidencias que contenga el desarrollo de las siguientes actividades:
3.3.1 Realice lectura activa de la Ley 905 de 2004 Sobre Promocin del desarrollo de la micro, pequea y
mediana empresa Colombiana; en GAES realice un mapa mental para socializar en plenaria
3.3.2 Realice la lectura autorregulada del captulo 1 La Administracin y sus Perspectivas del libro de
Idalberto Chiavenato INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE ADMINISTRACION de las Pginas 9 a la 18 y
elabore un mapa conceptual
(Esta actividad tiene una duracin de trabajo autnomo de 2 horas, virtual de1 hora)
3.3.3. Elabore un esquema donde evidencie el concepto de sistema, la organizacin como sistema abierto,
caractersticas de las organizaciones como sistemas abiertos. Del libro de Idalberto Chiavenato
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS. Pg. 15-47 y material bibliogrfico sugerido Administracin
ciencia, tcnica y tecnologa
(Esta actividad tiene una duracin de trabajo autnomo de 1 hora , virtual de 1 hora)
3.3.5 PARTICIPE EN EL FORO: Propuesto por su tutor, donde explique cul es la importancia de la
administracin y las variables macro y micro que influyen en el curso de las organizaciones?
(Esta actividad tiene una duracin de trabajo autnomo de 1 hora, virtual 1 hora)
3.3.6. Revisar la agenda de programacin de Cultura Fsica, emprendimiento o Componente humanstico que
le sean programados para esta semana y participar activamente
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(Esta actividad tiene una duracin de trabajo autnomo de 2 horas, virtual 2 horas)
Estrategias
(didcticas activas)
1.- Lectura autorregulada
2.- Informe
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
Virtual
9 horas
3 horas
3 horas
Las variables sociales, econmicas, ambientales, polticas, legales, tecnolgicas, culturales, demogrficas y
de otra ndole que conforman el macroentorno y las entidades reguladoras, los proveedores, los clientes,
los competidores y otras organizaciones que conforman el microentorno afectan de manera positiva o
negativa a una organizacin. En el quehacer administrativo se deben identificar los factores que influencian
el desempeo de la organizacin.
Con su GAES, de acuerdo al tipo de negocio objeto de estudio se debe presentar un informe que contenga:
Descripcin y anlisis de las variables externas e internas (macro y microentorno) que afectan el
negocio.
(Esta actividad tiene una duracin presencial de 9 horas, autnomo 3, virtual 3 horas)
3.4
Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :
Evidencias de
Desempeo:
Evidencias de
Producto:
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
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ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
DURACIN
(Horas)
40 horas
Divididas de
la siguiente
manera:
Seleccionar
los
modelos
de
Virtual 8
administracin
Horas
aplicables a la gestin
Presencial
del negocio en el
18 Horas
contexto actual de
competitividad
Desescolariza
do o
autnomo:
14 Horas
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formacin
(consumibles)
Talento Humano
(Instructores)
Descripcin
Cantidad
Descripcin
Cantidad
Especialidad
Video Beam
Porttiles
Televisores LCD
Plataforma
Blackboard.
Libros de
Material de
Apoyo.
Bases de datos
de la biblioteca
virtual.
1
1
1
1
1
1
Un kit por
instructor
COMPONENT
E TCNICO
COMPONENT
E
HUMANSTIC
O
COMPONENT
E VIRTUAL
COMPONENT
E CULTURA
FSICA
Guas.
Marcadores,
agendas,
papel,
sferos,
cartulinas,
papel bond
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Cantidad
1
1
1
1
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5. GLOSARIO DE TERMINOS
ADMINISTRACIN: "el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para
lograr los objetivos organizacionales"1
MACRO ENTORNO: conjunto de fuerzas externas que influyen en su gestin, existen 6 fuerzas,
Econmica, poltica, social, ambiental, tecnolgica, global
MICRO ENTORNO: Conjunto de fuerzas presentes en el horizonte inmediato de la compaa, existen
seis tipos; la propia compaa, proveedores, intermediarios, clientes, competidores directos
SISTEMA ABIERTO: sistemas que presentan intercambio con el ambiente a travs de entradas procesos
y salidas para satisfacer las necesidades del ambiente
RETROALIMENTACIN: La retroalimentacin se produce cuando las salidas del sistema o la influencia
de las salidas del sistema en el contexto, vuelven a ingresar al sistema como recursos o informacin.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
Introduccin a la Teora General de la Administracin, Sptima Edicin, de Chiavenato Idalberto, McGraw-Hill Interamericana,
2004, Pg. 10.
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Cdigo: GFPI-F-019
CARGO
DEPENDENCIA
/RED
Ludwin Alexander
Snchez Vargas.
Lida lvarez Fonseca.
Instructor
Centro de Servicios
Financieros (rea
Economa
Financiera y de
Gestin)
Revisin
Coordinadora
rea Economa
Financiera y de
Gestin
Centro de Servicios
Financieros
Aprobacin
Subdirector
Centro
Servicios
Financieros
Autores
FECHA
Junio 2011
CONTROL DE CAMBIOS
Descripcin del Cambio
Razn del
Cambio
Fecha
Responsable
(Cargo)
Nubia Alegra
26/06/2013 Velsquez
Actualizacin del
Hilda Mara
formato
18/07/2014 Burgos G.
Institucional
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