TEST DE RORSCHACH

La prueba es un mtodo proyectivo, en donde la persona debe describir lo que ve en las

diez lminas. Algunas de ellas son en blanco y negro y otras en color. La respuesta de cada una es
codificada en base a la informacin que da el evaluado.
MANUAL DE CODIFICACION DEL RORSCHACH PARA EL SISTEMA COMPREHENSIVOExner.
1- PROCEDIMIENTOS DE ADMINISTRACION.
Consideraciones Generales.

Laminas: las lminas se ordenan de menor a mayor y boca abajo, fuera del alcance del

sujeto de manera tal que al drselas en mano la mancha aparezca en posicin normal.
Otros materiales: se deben tener abundantes hojas para registrar por escrito todo cuanto el

sujeto diga, y dos hojas de localizacin preparadas para la Encuesta.

Posicin del sujeto: nunca debe ser cara a cara, lo aconsejable es disponer dos asientos

uno junto a otro.

Prepara al sujeto: no se deben dar muchas explicaciones, si el sujeto ha sido preparado
adecuadamente para el proceso de evaluacin completo no ser necesaria ninguna
explicacin especial sobre el test, sino se debe asegurar que el sujeto prosea una
razonable comprensin del propsito de la evaluacin sin albergar prejuicios errneos
respecto a esto.
Si el sujeto no conoce el test, se le debe ofrecer una breve explicacin del mismo, si lo
conoce, se debe dedicar tiempo a enterarse que sabe el sujeto o que cree saber del test
porque es necesario detectar y corregir falsas impresiones.
Es importante destacar que los adultos tardan entre 40 y 60 minutos en completar el
protocolo y los nios entre 30 y 45 minutos cuando son menores de 10 aos.

Consigna
El examinador entrega al sujeto la primera lmina y le pregunta: Qu podra ser esto?
Esta consigna desencadena una serie de operaciones cognitivas que implican examinar,
codificar, clasificar, comprar, descartar y seleccionar. Para poder dar una respuesta.
Qu es una respuesta?, una respuesta es una idea independiente, separada, dada a una
porcin claramente especfica o a la totalidad de la mancha de tinta. Es clasificable con respecto al
uso de ciertas cualidades del material de la mancha.
Fases y operaciones del proceso de respuesta
La emisin de la primera respuesta a una mancha se produce despus de que hayan
tenido lugar estas fases u operaciones:

Fase 1

1. Admisin visual y representacin o codificacin del estmulo y sus partes.

2. Clasificacin de la imagen codificada y de sus partes en respuestas potenciales.

Fase 2

3. Reexamen del campo estimular para refinar las respuestas potenciales.

4. Eliminacin de respuestas no tiles o no deseadas, mediante la comparacin por pares o la
censura.

Fase 3

5. Seleccin final entre las respuestas potenciales restantes.

6. Articulacin verbal de la respuesta seleccionada.

Respuestas a las preguntas: Frente a las preguntas del examinado, se debe responder

a las preguntas en forma breve, sincera y no directiva como por ejemplo

Alentar: Sucede en ocasiones que un sujeto da una sola respuesta en la Lmina I.
Entonces, y slo entonces, el examinador debe estimularle diciendo: Tmese el

tiempo que necesite y mrelo un poco ms. Estoy seguro de que ver otra cosa ms.
Intentos de rechazo: A veces sucede que un sujeto puede decir que no encuentra nada
en una mancha y esto aparece en las laminas I y II. Es muy probable que se deba a
que el examinador no ha conseguido establecer una buena relacin de trabajo con el
sujeto o no haya comprendido correctamente la finalidad de la evaluacin. En estos
casos dse debe interrumpir la administracin y revisar con el sujeto estos aspectos.
Puede que en otros casos el sujeto no quiera ser examinado y en estos casos se debe
respetar su deseo.

Protocolo
Para que un Protocolo sea vlido para ser interpretado, debe contar con un Mnimo de 14
respuestas.
En casos de Protocolos cortos, una vez finalizada la toma, el examinador debe decir:
Ahora ya sabe cmo se hace. Pero tenemos un problema. Usted no me ha dado suficientes
respuestas que me permitan sacar algo del test. As que vamos a hacerlo de nuevo y esta vez
quiero que usted se asegure de darme ms respuestas. Si quiere, puede incluir las mismas
que ya ha dicho, pero asegrese de darme ms respuestas esta vez.
Es decir, buscamos que adems de las que vio, que agregue nuevas.
En casos de Protocolos largos, se lo interrumpe para que d 5 respuestas, nada ms.
Lmina I: Si da 5 respuestas y tiene la intencin de seguir, se le quita la lmina y se le dice:
De acuerdo, pasemos a la prxima.
Se debe hacer esto con las otras lminas siempre que haya dado 5 respuestas y quiera
seguir hablando.
Cuando d menos y la devuelva no se le dice nada y ya si despus vuelve a dar ms de 5,
tampoco se le dice nada.

Registro de las Respuestas

Cada respuesta debe ser anotada literalmente, por lo que el examinador debe marcar el
rito de la administracin del test que le resulte ms cmodo. Si va muy rpido, se le pide que vaya
ms despacio ya que el examinador se debe asegurar que todos los datos son recogidos
adecuadamente con un formato que los haga fcilmente utilizables.
Generalmente, se usa la hoja en sentido horizontal. Se deja un espacio entre las
respuestas para utilizarlo luego en la encuesta.
Las respuestas se han de enumerar en un orden consecutivo hasta la ltima del test.
Ejemplo
Lam. I
1.
2.
3.
Lam. II
4.
Lam. III
5.
6, etc.
Encuesta
Su objetivo es asegurar que la codificacin de la respuesta se haga con la mayor precisin
posible, para que el examinador vea lo que el sujeto ha visto, comprenda en qu parte lo ve y qu
caractersticas le hacen ver tal cosa.
No es momento de generar nuevo material sino que se trabaja con lo ya recogido.
Es esencial que el sujeto entienda porque se hace y que se espera de la encuenta, por
tanto, la consigna ser: Ahora vamos a ver las lminas de nuevo. No nos llevar mucho tiempo.
Quiero ver lo que usted ha dicho que ha visto, para estar seguro de que lo veo igual que usted. Lo
haremos lmina por lmina. Voy a leerle lo que ha dicho y despus quiero que usted me ensee en
qu parte de la mancha est y, posteriormente, que me diga qu hay ah que ha hecho que le
parezca eso, para que yo tambin pueda verlo tal como usted lo ha visto. Est claro?
Se le entregan las lminas y se le lee la respuesta literal.
Los componentes de una respuesta pueden dividirse en tres categoras:

1- Localizacin: Dnde lo ve?

2- Determinantes: Qu hace que parezca eso?
3- Contenido: Qu es?
Cabe destacar que es importante indagar en la Encuesta
Localizacin: Indique en la lmina dnde lo ve.
Descripcin: Qu partes le ve?
Determinante: Qu de la mancha le hace ver lo que ve?
Anotar en la Hoja de Localizacin.

El objetivo general al registrar la localizacin es que despus cualquiera sea capaz de

revisar el protocolo e identificar con facilidad el rea empleada para las respuestas.
Si no queda claro donde lo ve, se le pide que marque el contorno con el dedo sobre la
lmina (no sobre la Hoja de Localizacin).
Palabras Clave
Son aquellas que contienen indicios positivos de la existencia de un determinante que no
ha sido expresado verbalmente por el sujeto.
Algunas son adjetivos: bonito, feo, delicado, oscuro, feroz, daado, brillante, etc. Y otras
son sustantivos o verbos: circo, fiesta, estar triste, estar contento, merendar en el campo, piel,
sangre, etc.
El examinador debe estar atento ante cualquier palabra que pudiera suponer la presencia
de un determinante para hacer la pregunta apropiada. Esto se hace con palabras clave de la toma.
Si aparecen las palabras claves en la encuesta, debe explorarse si su aparicin ocurre
durante la primera verbalizacin del sujeto o si parecen haber sido articuladas espontneamente
en la primera respuesta a una pregunta hecha por el examinador.
Preguntas Inapropiadas
Se trata de preguntas que nunca se deben hacer. Se trata de, preguntas directas como Le
ha ayudado el color? Estn haciendo algo? Lo ha visto en perspectiva? Y, preguntas inductivas
como Qu lado de la piel es el que est arriba? Le parecera eso si tuviera un color distinto?
Hay algo ms que pudiera decirme de esto? Normalmente, lo que motiva estas preguntas suele
ser que el examinador se ha sentido tentado por una casi certeza de la presencia de un terminante
escondido.
Prueba de Lmites
Se hace cuando el sujeto no ha dado ninguna respuesta popular o ha dado muy pocas.
Esta se realiza para ver si ve las cosas como la mayora de las personas. Esto no es raro en casos
de sujetos gravemente trastornados (ej.: psicosis) o en sujetos creativo que rechazan dar
respuestas convencionales.
Despus de completar la encuesta, el examinador selecciona dos o tres lminas
(habitualmente la VIII, III, y quiz la V) en la que el sujeto no haya dado la respuesta Popular.
Luego dice: Estamos a punto de acabar, pero tenga esta (entrega la lmina al sujeto) y mrela otra
vez. A veces aqu la gente ve (le menciona la respuesta Popular). Ve usted aqu algo que sea
parecido?. Por supuesto, cabe destacar que no se le indica el rea de localizacin de la Popular.
Se espera que en casos de sujetos creativos la identifique de inmediato, mientras que en sujetos
psiquitricos con un trastorno grave pueden expresar asombro de que la gente vea esas cosas.
2- LOCALIZACION Y CALIDAD EVOLUTIVA
LOCALIZACIN:
La localizacin, hace referencia al rea de la mancha en que se sita la respuesta.
Smbolos para codificar la localizacin de las respuestas

Respuesta Global (W): Abarca la mancha entera, teniendo que utilizarse todas sus partes.
El criterio para codificar W se basa en una exclusin. O el sujeto emplea la mancha entera
o menos de la mancha entera.

Respuesta de Detalle Usual (D): Respuesta dada en un rea de la mancha que es

elegida con gran frecuencia. Esto se verifica en la Tabla A (cap. 10)

Respuesta de Detalle Inusual (Dd): Respuesta dada en un rea de la mancha que es

elegida con escasa frecuencia.
Cualquier respuesta que no sea W ni D, ser codificada automticamente como Dd y
tambin se verificara en la Tabla A. Si el rea de una respuesta no est incluida en la Tabla
A, su codificacin ser siempre Dd y su nmero de localizacin, Dd99

Respuesta de Espacio (S): Respuesta que incluye una zona de espacio blanco (se
codifica siempre acompaando a otro smbolo de localizacin: WS, DS, o DdS)

CALIDAD EVOLUTIVA (DQ)

Smbolos y criterios de la calidad evolutiva

Respuesta de Sntesis (+): Se describen dos o ms objetos distintos pero en relacin. Por
lo menos uno de ellos tiene forma especfica, o se lo describe de tal manera que se
genera esa necesidad de una forma particular. (ej.: perro que camina entre arbustos)

Respuesta Ordinaria (o): Se identifica dos o ms objetos donde uno al menos exige por s
mismo una determinada forma o la manera en que el objeto es descrito exige una
especificidad formal. (ej.: murcilago)

Respuesta de Sntesis (v/+): Se describen dos o ms objetos como distintos pero en

relacin. Ninguno de ellos requiere una forma especfica ni tampoco su articulacin
verbal introduce una especificidad formal en ellos. (ej.: nubes arremolinndose)

Respuesta Vaga (v): Se describe un objeto que carece de especificidad formal, y la

manera en que aparece expresado verbalmente tampoco implica que el objeto adquiera
una necesidad de forma especfica. (ej.: una nube, el cielo)

3- DETERMINANTES
Un determinante es toda cualidad que el sujeto toma de la mancha para luego atribuirla
como cualidad del concepto que elabora.
Categora de determinantes
Existen 7 categoras de determinantes y cada una de ellas representa una de las formas en
que el sujeto puede traducir el campo de estmulos. En este contexto, tambin reflejan algn
aspecto de proceso cognitivo que ha tenido lugar en la formulacin de la respuesta.
Dependencia formal: existen diversos tipos de formas:

F. Definida: el objeto tiene contornos estables que sostienen o mantienen una

estructura en cualquier parte del mundo.
Cuando el objeto es definido se coloca siempre la F adelante. Ej.: FC, FC

F. Semidefinida: el objeto tiene contornos variantes o cambiantes. Ej.:

nube, isla, montaa, etc.
Cuando el objeto es semidefinido, la F se coloca atrs. Ej.: CF, CF

F. Indefinida: el objeto no tiene forma ni contorno. Ej.: sangre, agua, luz,

etc.
Cuando el objeto es indefinido, no se codifica con F. Ej.: C, C

1. Forma:
a. Respuesta de Forma (F): Se emplea en respuestas en las que la persona solo
utiliza los contornos o caractersticas formales, es decir, solo se queda con eso. No
pone color por ejemplo
2. Movimientos: los movimientos no se encuentran en la mancha, es el sujeto quien los
proyecta. Para que haya movimiento tiene que ser en presente.
a. Respuesta de movimiento humano (M): Se emplea en respuestas que implican,
i. Ver una persona haciendo algn movimiento. Ej.: un hombre caminando
ii. Ver un animal u objeto haciendo algo que no se corresponde con su especie. Ej.:
un oso andando en bicicleta.
iii. Cuando se da como respuesta algo que tiene que ver con una experiencia
sensorial. Ej.: alegra
b.

Respuesta de movimiento animal (FM): Se empela en respuestas que implican ver a

alguien de la especie animal haciendo algo que le corresponde. Ej.: un perro ladrando.

c.

Respuesta de movimiento inanimado (m): Se emplea en respuestas que implican el

movimiento de objetos inorgnicos, inanimados o sin facultad de sentir. ej.: una planta
haciendo fotosntesis. Tambin se emplea en respuestas donde haya un estado de
tensin no natural. Ej.: una piel estirada, un saco colgando, etc.

Superndices activo- pasivo

Un segundo cdigo que debe incluirse en todas las respuestas de movimientos es una
anotacin a modo de exponente que recoge si la accin es activa o pasiva. (a - p).

Se clasifica como activo todo lo que implique mayor intensidad que hablar. Ej.: discutir,
gritar, mirar aireadamente, alcanzar, etc.

Se clasifica como pasivo todo lo que implique menor intensidad que hablar incluyendo esta
accin. Ej.: susurrar, mirar, estar de pie, encorvarse, suspirar, soar, etc.
Tambin se debe tener en cuenta que cuando hay dos objetos con movimientos de

intensidades distintas, se deben colocar los dos superndices. Ej.: un hombre bailando mientras
otros miran, se codifica como Ma-p
Ahora si se describe un mismo objeto con movimientos de ambas intensidades siempre
predominara el activo. Ej.: un hombre que est pensando mientras va corriendo se codifica como
Ma

Color
Para que se codifique el color, este debe haber sido tomado de la lmina y habrselo
atribuido al objeto. Ej.: una rosa roja.
3. Color Cromtico: su uso refleja el intercambio emocional con el medio a nivel de lo
afectivo y comunicacional
a. Respuesta de Forma-Color (FC). Se aplica a respuestas en que la forma es
definida. Ej.: un pjaro amarillo
b. Respuesta de Color-Forma (CF). Se emplea en las respuestas en que la forma
es semidefinida. Ej.: una nube azul
c.

Respuesta de Color Puro (C). Se aplica a respuestas en que la forma es

indefinida. Ej.: sangre roja.

d. Respuesta de Color Nominal (Cn). Se emplea cuando solo se utiliza el color de

la mancha sin mencionar ningn objeto. Ej.: veo amarillo
4. Color Acromtico (blanco, negro y gris): su empleo da cuenta de la represin o
constriccin afectiva.
a. Respuesta de Forma-Color Acromtico (FC). Se aplica a respuestas en que la
forma es definida. Ej.: un perro negro.
b. Respuesta de Color Acromtico-Forma (CF). Se aplica a respuestas en que la
forma es semidefinida. Ej.: una montaa gris.
c.

Respuesta de Color Acromtico Puro (C). Se emplea en las respuestas en que

la forma es indefinida. Ej.: luz blanca, agua negra, etc.

Es importante destacar que si el sujeto dice fuego o sangre en una zona de color, se
codifica como si hiciera uso del color.
Principio de grado inferior aplicable a todos los determinantes.
Siempre que los determinantes se repitan, se coloca solo uno, el de grado menor. Ej.: si en
una respuesta tenemos CF y C, la codificamos como C. Ahora si uno de los determinantes es
superior y el otro muy inferior, codificamos con el determinante del medio. Ej.: si en una respuesta
tenemos FC y C, la codificamos como CF.
5. Sombreados
a. Sombreado- Textura (T) (FT) (TF)
Los smbolos de textura se utilizan para codificar respuestas en las que las caractersticas
de sombreado se emplean para recoger una impresin tctil, como suave, spero, liso, peludo,
hmedo, etc. Tiene que haber impresin de que est usando el tacto con un adjetivo que lo
demuestre y la diferencia de tonos.
Si acaricia la mancha tambin est haciendo referencia al tacto.
i.

Respuesta de Forma Textura (FT): se emplea para respuestas en que

la forma es definida. Ej.: pizarrn spero porque est mas oscuro.

ii.

Respuesta de Textura Forma (TF): se emplea para respuestas en que

la forma es semidefinida. Ej.: una nuve porque se ve con sombras claras.

iii.

Respuesta de Textura Pura (T): se emplea para respuestas en que la

forma es indefinida. Ej.: es agua helada porque es ms oscura.

b. Vista (V) (FV) (VF)

Se asignan los smbolos de vista cuando se emplean las caractersticas de sombreado
para crear la impresin de profundidad perspectiva o dimensionalidad dado por el uso de tonos. Ej.:
se ven dos personas y atrs adornos en la paren. Se ven adelante ms oscuras y atrs los adornos
ms claros. Se codifica de acuerdo a si la forma es definida, semidefinida o indefinida.
i.

Respuesta de Forma Vista (FV): se emplea para respuestas en que la

forma es definida. Ej.: torres a lo lejos porque es ms oscuro

ii.

Respuesta de Vista Forma (VF): se emplea para respuestas en que la

forma es semidefinida. Ej.: una nube oscura adelante.

iii.

Respuesta de Vista Pura (V): se emplea para respuestas en que la

forma es indefinida. Ej.: agua profunda porque est ms clara.

c.

Sombreado Difuso (Y) (FY) (YF)

Toda respuesta de sombreado que no sea ni textura ni vista se codificar como sombreado
difuso, siempre y cuando solo use los tonos. Ej.: veo cangrejos azules que tienen partes ms
claras.
i.

Respuesta de Forma Sombreado (FY): se emplea para respuestas en

que la forma es definida. Ej.: una rosa con tonos naranjas.

ii.

Respuesta de Sombreado Forma (YF): se emplea para respuestas en

que la forma es semidefinida. Ej.: nubes en degrades.

iii.

Respuesta de Sombreado Puro (Y): se emplea para respuestas en que la

forma es indefinida. Ej.: Luces claras y oscuras.

6. Forma-Dimensin
a. Respuesta de Dimensin basada en la Forma (FD). Se aplica a respuestas en
las que la impresin de profundidad, perspectiva, distancia o dimensin est
creada por el uso de elementos de tamao o forma de los contornos, es decir, no
usa los tonos. Ej.: atrs se ve la torre ms chica, un rbol a lo lejos, etc.
7. Pares y Reflejos
a. Respuesta de Par (2). Se aplica cuando en una respuesta se describen dos objetos
como iguales.
b. Respuesta de Forma-Reflejo (Fr). Se emplea en respuestas en las que la mancha o
un rea de ella se identifica como reflejada, es decir, tiene que ver lo mismo en ambos
lados, especificando que es un reflejo. Se emplea esta codificacin cuando la forma es
definida. Ej.: un barco navegando en el mar donde se ve el reflejo

c.

Respuesta de Reflejo-Forma (rF). Las condiciones para esta codificacin son dem a
la anterior, se diferencia en que la forma es indefinida. Ej.: una montaa reflejada a la
orilla del rio.

Cabe destacar que si o si se debe usar la simetra, cortando la lmina en manera vertical,
no horizontal.
4- CALIDAD FORMAL
El registro de la calidad formal (FQ) aporta informacin sobre el ajuste de la respuesta, es
decir, muestra el grado de ajuste que tiene el objeto que describe el sujeto en relacin a los
contornos formales de la mancha.
La codificacin correspondiente a esto es ordinaria- elaborada (+), ordinaria (o), nica
(u) y menos (-). Para poder codificarlo debe utilizarse la Tabla A (cap. 10), se busca la respuesta
que ha dado el sujeto en esta tabla.
Se debe tener en cuenta que se coloca + en una respuesta muy elaborada con muchos
detalles del objeto que debe ser ordinario, aqu hay sobreajuste a los contornos.
Si no est la palabra pero si el sinnimo se codifica como -, porque deforma el contorno.
Cabe destacar que si los smbolos son distintos, codificamos el de grado menor. Ej.: en la
lmina 3 el sujeto dice, dos personas (D9) inclinadas hacia adelante y tirando de unos pulmones
(D7) aqu abajo. El rea D9 como figura humana es o en la tabla, sin embargo el rea D7 como
pulmones es -. Por tanto la calidad formal de la respuesta ser -.
5- CONTENIDOS Y POPULARES.
Contenidos.
Muestra que es lo que est viendo la persona. Pude que vea una cosa o ms, en ese caso
se codifican ambos objetos.
El contenido se codifica de manera directa, anotando la abreviatura de la categora a la que
pertenece el objeto descrito.
Smbolos y criterios para la codificacin del contenido.

Figura Humana Completa- H: ve una persona y todas sus partes.

Figura humana completa de ficcin o mitologa- (H): ve una figura humana completa
perteneciente a la ficcin o la mitologa, como hadas, gigantes, brujas, etc.

Detalle Humano- Hd: ve una figura humana incompleta, como una persona, pero le falta la
cabeza, un brazo, dedos, dos pies enormes, etc.

Detalle Humano, de ficcin o mitolgico- (Hd): ve una figura incompleta perteneciente a

la ficcin o la mitologa, como: la mano de Dios, la cabeza del diablo, etc.

Experiencia humana- Hx: describe una emocin o experiencia sensorial humana (amor,
odio, depresin, felicidad, sonido, color, miedo, etc.).

Figura Animal Completa- A: ve una figura animal completa.

Figura Animal Completa, de ficcin o mitolgica- (A): ve una figura animal completa
perteneciente al mundo de la ficcin o la mitologa, como: unicornio, Juan Salvador
Gaviota, el Caballo de Napolen, etc.

Detalle Animal- Ad: ve una figura animal incompleta, como el casco de un caballo, las
pinzas de una langosta, la cabeza de un pez, etc.

Detalle animal, de ficcin o mitolgico- (Ad): ve una figura animal incompleta

perteneciente al mundo de la ficcin o a la mitologa, la cabeza de la Ratita Presumida, la
cabeza del Oso Yogui, la cabeza de Bambi, etc.

Anatoma- An: percepcin de la anatoma del esqueleto, muscular, estructura sea,

crneo, fibra muscular, hgado, etc.

Arte- Art: Percepcin de pinturas, esculturas, joyas, plumas.

Antropologa- Ay: implica la percepcin de preceptos que tienen una connotacin cultural
o histrica especfica como un ttem o un casco romano.

Sangre- Bl: Percepcin de sangre, ya sea humana o animal.

Botnica- Bt: Percepcin de vida vegetal, como en flores, rboles, arbustos o algas.

Vestimenta- Cg: Percepcin de cualquier prenda de vestir.

Nubes- Cl: Percepcin de nubes

Explosin- Ex: Percepcin de una explosin o estallido

Fuego- Fi: Percepcin de fuego o humo.

Comida- Fd: Percepcin de algo comestible, como helado, gamba frita, etc.

Geografa- Ge: Percepcin de mapas, especificados o no.

Hogar- Hh: Percepcin de cualquier objeto que pueda estar dentro del hogar.

Paisaje- Ls: Percepcin de un paisaje como montaas, desiertos, etc.

Naturaleza- Na: Percepcin de contenidos del medio ambiente natural que no se codifican
como Bt o Ls. Ej.: sol, luna, tornado, noche, etc.

Ciencia- Sc: Preceptos que ordinariamente son asociados con ciencia o ciencia ficcin, o
que son producto de ella, tales como microscopio, telescopio, armas, cohetes espaciales,
bacteria, germen, monstruo de ciencia ficcin, armas de rayos, etc.

Sexo- Sx: Percepcin de rganos sexuales o de actividades relacionadas con la funcin

sexual, como coito, pene en ereccin, menstruacin, etc.

Radiografa- Xy: Percepcin de radiografas, la mayor parte de las cuales se refieren a la

estructura sea, como radiografa de la pelvis o de algunos huesos, etc.

Idiogrfico (Id): Se utiliza si la respuesta no se ajusta a ningn criterio.

Excluyentes

An, Hd: si es anatoma, no es detalle humano. Interno-externo.

Art, Ay: Si hay algo que incluya las 2 posibilidades ponemos uno de los dos

Na, Ls, Bt: naturaleza, paisaje, botnica, ponemos naturaleza porque incluye a los otros
dos.
Es importante destacar que los contenidos se separan con una coma.

Respuestas Populares