INSTITUTO DE EDUCACIN EMILIANO ZAPATA

I.E.S.E.Z

INCORPORADA A LA SECRETARIA DE EDUCACIN

DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MXICO
CCT15PSU0242L

P.N.L.: una herramienta para jvenes adultos (21-30 aos) orientado a lograr
liderazgo empresarial en alumnos de la I.E.S.E.Z.

Qu herramientas y procedimientos de la PNL son utilizados por los alumnos de la

I.E.S.E.Z. de 21 a 30 aos?

Tesina que presenta: Gmez Trejo, Daniel Ivan.

Para obtener el grado de: licenciatura en Psicologa Educativa y Desarrollo Humano.

Comisin dictaminadora:

Ciudad Nezahualcyotl; Edo. Mx. a 23 de Octubre de 2015.

JUSTIFICACIN Y OBJETIVOS

En la actualidad la ya tan estudiada programacin neurolingstica

(PNL) se ocupa bsicamente en designar un conjunto de modelos de intervencin cada vez
ms amplio, adems de tcnicas de transformacin de comportamientos y la
experimentacin humana. Por otra parte, de igual manera forma parte del trabajo de los
terapeutas que, parten del modelo de la PNL y en consecuencia con sus supuestos bsicos,
creando nuevas tcnicas para sus clientes adecuadas a sus situaciones teraputicas.
Si bien la PNL tiene sus inicios en las practicas psicoteraputicas,
desarrollando en un inicio sus propios modelos de intervencin y tcnicas de la PNL. Es
importante mencionar que por este motivo, y por aadidura su creciente nmero de
modelos de intervencin, su variedad y complejidad de sus tcnicas, la PNL se considera
hoy en da una forma independiente teraputica, independientemente de sus inicios que son
claros.
En la actualidad, la PNL no es exclusiva del rea teraputica de
transformacin, se ha diversificado a otros campos en los que se encuentren situaciones que
tengan que ver con la modificacin de la conducta y la comunicacin. Cada vez hay ms
incursiones de profesionales ajenos a la psicologa que estudian y aprenden la PNL, ya sea,
en la medicina, en trabajadores sociales, profesores, mediadores de conflictos, consultores
de empresas, vendedores o educadores que perfeccionan sus clases.

Esta pequea tesina se propone ofrecer una aproximacin a las

bases, herramientas y procedimientos de la PNL para el logro de una mejor comprensin
de las relaciones humanas

METODOLOGA

En algunos mtodos de psicologa aplicada se privilegia la

observacin de los datos no verbales, otros optan por un enfoque ms analtico; estos dos
mtodos han tenido dificultades, la crucial nos evoca lo siguiente: cuanto ms se hace
posible comprender, clasificar o dar un sentido a una experiencia de modo automtico, se
hace ms reduccionista. De este modo, sistemas simplistas nos proponen una explicacin
total, dejando de lado la crtica. Con esto me refiero a que, el conocimiento progresa a
travs de las correcciones dadas de la crtica. Sin embargo, los mtodos simples pueden
servirnos como el Km 0 de nuevos descubrimientos.

Bibliografa

Cudicio, C., & Vasallo, M. (2010). Cmo comprender la PNL : introduccin a la

programacin neurolingustica. Buenos Aires : Mxico : Granica, c2010.
Hernandez Sampieri, R., Fernndez Collado, C., Baptista Lucio, P., Mndez Valencia, S., &
Mendoza Torres, C. P. (2014). Metodologa de la investigacin. Mxico, D.F. : McGrawHill, [2014].
Stahl, T., & Piquer Minguijon, H. (2000). Introduccion a la programacion neurolinguistica
(PNL) : para que sirve, como funciona y quien puede beneficiarse de ella. Barcelona ;
Mxico : Paidos, deposito legal 2000.

cronograma

ACTIVIDADES

11
de 23 de
octubre
octubre
de 2015
de 2015

1.

Introduccin
PNL.

2.

PNL y comunicacin.

3.

Cmo comprender la
PNL.

4.

PNL e Inteligencia
emocional.

5.

PNL aplicada a los

negocios.

6.

Primera revisin.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

a la