COLEGIO CHUQUICAMATA
INSTRUMENTO
NIVEL (O CURSO)
PLAN
UNIDAD (O EJE)
:
:
:
:
CONTENIDO(S)
NOMBRE ALUMNO
FECHA
HABILIDAD COGNITIVA
:
:
:
APRENDIZAJE
ESPERADO
GUIA DE APRENDIZAJE
PRIMER AO MEDIO
COMN
La materia y sus transformaciones: El
sonido
El sonido, caractersticas del sonido,
fenmenos acsticos, efecto Doppler,
el odo.
___ / 06 / 2014
Identificar,
comprender,
aplicar.
describir,
.Describir
Instrucciones : A continuacin se presenta un set de problemas que deben ser resueltos en forma
clara y ordenada segn la indicacin descrita en cada tem y considerando el tiempo establecido para
ello, adems se solicita marcar o escribir su respuesta con lpiz pasta al finalizar sta.
I.
1.
2.
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
I y II
I y III
I, II y III
3.
En la comunicacin de ballenas
En tornados
En la ecolocacin de los murcilagos
Al contraer los msculos
En la comunicacin de elefantes
4.
5.
Qu es el ultrasonido?
A)
B)
C)
D)
E)
6.
Volumen.
Meloda.
Afinacin.
Eco.
Tono.
9.
sonido
sonido
sonido
sonido
sonido
8.
Un
Un
Un
Un
Un
7.
Un diapasn vibra con una frecuencia de 350 Hz. Si su sonido se propaga en el aire
con una rapidez de 350 m/s, entonces su longitud de onda es:
A)
B)
C)
D)
E)
700 m
350 m
331 m
35 m
1m
10.
11.
La caracterstica del sonido que permite diferenciar un piano de una flauta que
emiten la misma nota musical, se denomina:
A)
B)
C)
D)
E)
12.
una
una
una
una
una
onda
onda
onda
onda
onda
longitudinal electromagntica.
transversal.
mecnica longitudinal.
electromagntica.
mecnica transversal.
15.
El sonido es
A)
B)
C)
D)
E)
14.
Timbre
Frecuencia
Intensidad
Tono
Perodo
Qu es el efecto Doppler?
A)
B)
C)
D)
E)
13.
343 m/s
333 m/s
331 m/s
120 m/s
20 m/s
su frecuencia.
su longitud de onda.
el medio de propagacin.
su amplitud.
su energa.
17 m y 0,017 m
1,7 m y 0,17 m
0,17 m y 0,17 m
170 m y 1,7 m
1700 m y 1,7 m
16.
17.
18.
perodo aumenta.
velocidad disminuye.
perodo no se altera.
velocidad aumenta.
longitud de onda disminuye.
Cuando una onda sonora alcanza una regin en que la temperatura del aire es
diferente, cambia su
A)
B)
C)
D)
E)
21.
el
la
el
la
la
20.
la frecuencia.
la diferencia de fase.
la fase inicial.
la amplitud.
los armnicos.
19.
la frecuencia.
el perodo.
la fase.
la amplitud.
los armnicos.
frecuencia.
timbre.
altura.
longitud de onda.
Ninguna de las anteriores.
frecuencia y amplitud.
frecuencia y longitud de onda.
longitud de onda y frecuencia.
amplitud y longitud de onda.
amplitud y frecuencia.
22.
23.
24.
difraccin.
refraccin.
reflexin.
polarizacin.
ninguna de las anteriores
25.
la amplitud de onda.
la frecuencia de la onda.
la velocidad de propagacin de la onda.
la longitud de onda.
ninguna de las anteriores
Si aceptamos que la capacidad (c) auditiva del ser humano vara gradualmente con
la frecuencia, entonces el grfico que mejor representa la capacidad auditiva versus
frecuencia es, siendo el rango audible aproximado entre 20 Hz y 20 KHz:
A)
C
20
B)
20.000
20
C)
D)
E)
f (Hz)
f (Hz)
20.000
20
20.000
f (Hz)
20
20.000
f (Hz)
20
20.000
f (Hz)
26.
En salas de gran tamao, la reflexin del sonido que se produce puede mezclarse
con el sonido emitido, creando confusin. A este fenmeno se le llama
reverberacin, qu mtodo se utilizara para reducir la reverberacin en las paredes
de una sala grande?
A)
B)
C)
D)
E)
27.
28.
Una persona parada en la calle percibe una frecuencia mayor que la que emite la
sirena de una ambulancia cuando se acerca, debido a que:
A)
B)
C)
D)
E)
30.
17 m
34 m
68 m
80 m
160 m
29.
Paneles cermicos
Paneles de aluminio
Cortinas de terciopelo
Panel de yeso
Lminas de vidrio
Le llega igual nmero de pulsos que los que emite la sirena, en una unidad de
tiempo
Le llega un nmero mayor de pulsos que los que emite la sirena, en una
unidad de tiempo
Le llega un nmero menor de pulsos que los que emite la sirena, en una
unidad de tiempo
No est claro porque percibe una mayor frecuencia
La ambulancia se mueve con respecto a la persona
Amplitud
Elongacin
Frecuencia
Longitud
Velocidad
31.
Sonido
v
A
32.
Cuando se golpea un tambor, el sonido que llega a nuestros odos se debe a que:
A)
B)
C)
D)
E)
33.
El golpe hace vibrar la membrana, la que empuja al aire hasta nuestro odo
El golpe deforma la membrana sin hacerla vibrar y esta empuja al aire hasta
nuestro odo
No est claro porqu el sonido llega hasta nuestro odo
El golpe hace vibrar la membrana, la que hace vibrar al aire. La vibracin del
aire viaja hasta nuestro odo
Ninguna de las anteriores es correcta
34.
I y II
II y III
Todas
Ninguna
I y III
320,00
330,81
333,00
340,00
343,81
36.
37.
El sonido E es:
A)
B)
C)
D)
E)
38.
E
D
C
B
A
Puro
Compuesto
Peridico
Ruido
Armnico
Igual perodo
Igual timbre
Tono ms alto
Tono ms bajo
Menos intensidad
39.
40.
A
B
C
D
E
41.
D es ms grave que B
D es ms agudo que B
D no es peridico y B si lo es
D no se puede descomponer en armnicos y B s se puede descomponer en
armnicos
No hay diferencia entre D y B
E)
42.
Cclea
caracol
Estribo
Ventana
oval
Pabelln
auricular
Nervio
auditivo
Canal
auditivo
Yunque
Tmpano
Martillo
7
9