PROYECTO AULA.
DISEO DE TAREAS DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y PENSAMIENTO COMPLEJO.
EXPERIENCIA EDUCATIVA.
ANATOMA TOPOGRFICA VETERINARIA APLICADA.
PERIODO FEBRERO- JULIO/ 2010
GERARDO OLMEDO PREZ.
TUXPAN, VER.
JULIO DE 2010
INTRODUCCIN.
La anatoma topogrfica veterinaria es el estudio de las relaciones entre las diferentes partes del organismo y es uno de los mtodos de estudio
anatmico de los animales, es subsiguiente, al otro tipo de estudio, que es de carcter descriptivo, en el cul se describe la forma y estructura
orgnica mediante una clasificacin de rganos por aparatos y sistemas. La Anatoma TopogrficapPermite ubicar los rganos desde el exterior
del individuo, permitiendo una mejor correlacin clnica entre lo que reporta la literatura sobre la ubicacin de un rgano y su posicin real al
momento de explorarlo semiolgicamente. Cuando esto se aplica clnicamente en un diagnstico y en el tratamiento de un problema se denomina
anatoma aplicada. Para su estudio, se vale de planos y cortes externos e imaginarios que se le realizan al cuerpo del animal para decir en cul
zona se ubica determinado rgano y cuales son sus rganos vecinos. Tambin se utiliza para darle nombre a cada parte del cuerpo, con el fin de
poder utilizar una nomenclatura universal entre los profesionales del rea, que les permita ubicarse en una zona especfica en el momento que lo
necesiten.
Esta experiencia se localiza en el rea bsica de iniciacin a la disciplina (1 hrs. terica y 6 prcticas; 8 crditos) se imparte en el segundo periodo
de la carrera y permite al estudiante interactuar con el animal como objeto del conocimiento de las ciencias veterinarias, con base en la aplicacin
de la topografa anatmica veterinaria, til para el desarrollo de habilidades profesionales y la obtencin del pensamiento crtico y creativo
La participacin del estudiante en la experiencia educativa de Anatoma Topogrfica Veterinaria Aplicada, permite la generacin de habilidades
profesionales y destrezas al interactuar con el animal (vivo, cadver o prototipos anatmicos) identificando la morfologa normal lo que permitir
en experiencias posteriores reconocer, la anormalidad morfolgica del individuo.
La subcompetencia identificada para ser desarrollada por los estudiantes durante el curso consisti en una sola propuesta:
1.- Explicar la estructura anatmica de las regiones topogrficas en que se dividen el organismo de distintas especies animales
domsticas y su relacin con las acciones de tipo mdico, quirrgico y zootcnico que se realiza en el ejercicio profesional con fines de
conservacin de la salud.
Explicar
estructura
la
Clase 1
Clase 2
Clase 3
Identificacin
de
regiones
anatmicas
topogrficas
en
distintas especies animales.
animales.
anatmica de las
regiones
topogrficas en que
se
dividen
el
organismo
de
distintas especies
animales
domsticas y su
relacin con
las
acciones de tipo
mdico, quirrgico
y zootcnico que se
realiza
en
el
ejercicio
profesional
con
fines
de
conservacin de la
salud.
Complejidad.
Requiere de la
consulta, recuperacin y anlisis de la
informacin.
Investigacin. La informacin se
consulta de fuentes especializadas y
de fuentes complementarias.
zootcnico.
Complejidad. Con base en los resultados de la
tarea anterior se relaciona las caractersticas
anatmicas de las regiones y la resolucin de
problemas de tipo mdico, quirrgico o
zootcnico propios del ejercicio profesional
veterinario, considerando diferencias y similitudes
entre especies, lo que requiere del uso de
habilidades de pensamiento de relacin y
comparacin.
Objetivo de desempeo 2. Elaborar material grfico descriptivo de la anatoma regional de los animales domsticos, en
material impreso, maquetas o electrnico
Clase de tarea
Clase 2. Intermedia.
Objetivo de desempeo 1. Describir las estructuras anatmicas de las regiones topogrficas, por anatoma de
proyeccin de superficie en animales vivos o mediante diseccin de especimenes conservados, y explicar oralmente,
mostrando dominio de la nomina anatmica y capacidad de comunicacin.
Clase de tarea
Objetivo de desempeo 1. Explicar la relacin entre las caractersticas anatmicas de la regiones y las prcticas de
tipo profesional que se aplican en las mismas, mostrando dominio de la nmina anatmica veterinaria y la relacin
interdisciplinar de la anatoma con otras reas de conocimiento mdico, quirrgico o zootcnico, capacidad de
oraldescriptivo;
y escrita. impreso, maquetas, presentaciones electrnica o
Objetivo de desempeo 2. Elaborarcomunicacin
material grfico
video, que explique la relacin de las regiones anatmicas topogrficas de los animales domsticos y las prcticas de
ejercicio profesional que se aplican en dichos sitios.
Clase 1. Fcil.
Identificacin de regiones
anatmicas topogrficas en
distintas especies animales
Objetivo de desempeo 1.
No Recurrente
Identificar las regiones anatmicas topogrficas Recuperacin de informacin de
en distintas especies animales domsticas en
anatoma topogrfica veterinaria.
grficos impresos, maquetas, presentaciones
electrnicas o por anatoma de proyeccin de
superficie en animales vivos, mostrando la
Recurrente.
aplicacin correcta de la nomenclatura anatmica
Elaboracin de grficos impresos o
veterinaria.
electrnicos. Manejo de animales.
Recurrente automatizable.
Lectura de comprensin.
Objetivo de desempeo 2.
Elaborar material grfico descriptivo de la
anatoma regional de los animales domsticos,
en material impreso, maquetas o electrnico
No Recurrente
Recuperacin de informacin de
anatoma topogrfica veterinaria.
Recurrente.
Elaboracin de grficos impresos o
electrnicos. Manejo de animales.
Recurrente automatizable.
Lectura de comprensin.
- Bibliografa bsica y
complementaria.
- Los requisitos de los productos de
la actividad; pertinencia, amplitud,
profundidad.
- El formato de diseo y objetivo de
elaboracin de grficos.
- Cuestionario de preguntas gua.
- Formato de bitcora.
- Bibliografa bsica y
complementaria.
- Los requisitos de los productos de
la actividad; pertinencia, amplitud,
profundidad.
- El formato de diseo y objetivo de
elaboracin de grficos.
- Cuestionario de preguntas gua.
- Formato de bitcora.
Clase de tarea
Informacin de
apoyo/motivacin/andamiaje
No Recurrente
- Bibliografa bsica y complementaria.
Aplicar la nomenclatura anatmica en la - La rbrica de evaluacin de exposiciones
descripcin.
orales.
Recurrente. Aplicar las habilidades de - Cuestionario de preguntas gua.
diseccin de especimenes en
- Formato de bitcora.
laboratorio y capacidad de
comunicacin
Recurrente automatizable.
Lectura de comprensin.
Clase de tarea
Clase 3. Difcil.
Relacin
de
las
caractersticas Objetivo de desempeo 1.
anatmicas estructurales de las regiones Explicar la relacin entre las caractersticas
y las prcticas profesionales de tipo anatmicas de las regiones y las prcticas de tipo
profesional que se aplican en las mismas, mostrando
mdico, quirrgico o zootcnico.
dominio de la nmina anatmica veterinaria y la
relacin interdisciplinar de la anatoma con otras
reas de conocimiento mdico, quirrgico o
apoyo/motivaci
n/andamiaje
- Bibliografa bsica y
complementaria.
- La rbrica de evaluacin de
exposiciones orales.
- Cuestionario de preguntas gua.
- Formato de bitcora.
Objetivo de desempeo 2.
Elaborar material grfico descriptivo; impreso,
maquetas, presentaciones electrnica o video, que
explique la relacin de las regiones anatmicas
topogrficas de los animales domsticos y las
prcticas de ejercicio profesional que se aplican en
dichos sitios.
No Recurrente.
La anatoma comparada entres
especies.
Recurrente.
La relacin anatmica con las
prcticas de ejercicio profesional.
Recurrente automatizable.
Lectura de comprensin
- Bibliografa bsica y
complementaria.
- La rbrica de evaluacin de
exposiciones orales.
- Cuestionario de preguntas gua.
- Formato de bitcora.
Informacin de apoyo/motivacin/andamiaje
ACTIVIDAD 1
- Realizar la lectura del tema de introduccin al estudio de la anatoma topogrfica
veterinaria.
- Revisar la Nmina anatmica Veterinaria 2005.
ACTIVIDAD 2
Identificar las regiones topogrficas en distintas especies animales.
ACTIVIDAD 3.
- Libro. Sisson y Grossman. Anatoma de los animales domsticos.
Describir en equipos de 5 personas la estructura anatmica de las regiones del crneo Ed. Salvat. 2005. Espaa.
y las prcticas profesionales de tipo mdico, quirrgico o zootcnico que se realizan - Texto electrnico. Anatoma topogrfica del caballo. Apuntes de
en esos sitios, mediante la diseccin en especimenes conservados, por anatoma de clase.
proyeccin de superficie y prcticas mdicas bsicas.
ACTIVIDAD 4.
Describir en equipos de 5 personas la estructura anatmica de las regiones de la cara
y las prcticas profesionales de tipo mdico, quirrgico o zootcnico que se realizan
en esos sitios, mediante la diseccin en especimenes conservados, por anatoma de
proyeccin de superficie y prcticas mdicas bsicas.
ACTIVIDAD 5.
Describir en equipos de 5 personas la estructura anatmica de las regiones del cuello
y las prcticas profesionales de tipo mdico, quirrgico o zootcnico que se realizan
en esos sitios, mediante la diseccin en especimenes conservados, por anatoma de
proyeccin de superficie y prcticas mdicas bsicas.
ACTIVIDAD 8.
Describir en equipos de 5 personas la estructura anatmica de las regiones del pelvis
y las prcticas profesionales de tipo mdico, quirrgico o zootcnico que se realizan
en esos sitios, mediante la diseccin en especimenes conservados, por anatoma de
proyeccin de superficie y prcticas mdicas bsicas.
ACTIVIDAD 9.
Describir en equipos de 5 personas la estructura anatmica de las regiones de los
miembros anteriores y las prcticas profesionales de tipo mdico, quirrgico o
zootcnico que se realizan en esos sitios, mediante la diseccin en especimenes
conservados, por anatoma de proyeccin de superficie y prcticas mdicas bsicas.
ACTIVIDAD 10.
Nivel.
Aceptable.
Grficos
Los grficos deben mostrar
impresos
tamao poster. la localizacin de las
regiones topogrficas, con
aplicaciones de fotografa
Nivel 2
Bueno.
Nivel 3 excelente
Determinacin de las estructuras anatmicas de las regiones topogrficas en las distintas especies animales
Objetivos de desempeo en trminos de complejidad, Evidencias y criterios de
investigacin y tecnologa y TIC.
evaluacin
Nivel.
Aceptable.
Nivel 2
Bueno.
Nivel 3 excelente
Objetivo de desempeo 1.
Descripcin oral de la
Describir las estructuras anatmicas de las regiones
topogrficas, por anatoma de proyeccin de superficie en estructura anatmica de las
regiones en que se divide el
animales vivos o mediante diseccin de especimenes
conservados, y explicar oralmente, mostrando dominio de cuerpo de los animales
domsticos.
la nomina anatmica y capacidad de comunicacin
Descripcin bsica.
EVALUACIN.
TAREA CLASE 3. DIFICIL.
Relacin de las caractersticas anatmicas estructurales de las regiones y las prcticas profesionales de tipo mdico,
quirrgico o zootcnico.
Objetivos de desempeo en trminos Evidencias y criterios de
de complejidad, investigacin y
evaluacin
Nivel. 1.
Aceptable.
Nivel 2
Bueno.
Nivel 3
Excelente
tecnologa y TIC.
Objetivo de desempeo 1.
Explicacin de la relacin
Explicar la relacin entre las
caractersticas anatmicas de la regiones anatmica con las prcticas de
y las prcticas de tipo profesional que se ejercicio profesional.
aplican en las mismas, mostrando
dominio de la nmina anatmica
veterinaria y la relacin interdisciplinar de
la anatoma con otras reas de
conocimiento mdico, quirrgico o
zootcnico, capacidad de comunicacin
oral y escrita.
Objetivo de desempeo 2.
Material grfico explicativo.
Elaborar material grfico descriptivo;
impreso, maquetas, presentaciones
electrnica o video, que explique la
relacin de las regiones anatmicas
topogrficas de los animales domsticos
y las prcticas de ejercicio profesional
que se aplican en dichos sitios.
Al menos dos
materiales, en cualquier
formato, por equipo de
trabajo, con calidad para
docencia.
RESULTADOS.
Los estudiantes hicieron la descripcin, de forma individual y en equipo, con apoyo en una presentacin electrnica y en un espcimen vivo, de
las regiones anatmicas topogrficas de los animales domsticos.
Los estudiantes realizaron una investigacin documental y mediante recuperacin de informacin de fuentes escritas y de la red, acerca de las
acciones mdicas, qurrgicas o zootcnicas que se realizan en las distintas especies animales de inters veterinario.
Integrado en equipos de trabajo de cinco personas, los estudiantes realizaron prcticas de campo y quirfano, presentando sus evidencias en
formato electrnico, fotografas y presentaciones electrnicas.
Como evidencia de las actividades de aprendizaje presentaron en un disco compacto los resultados de sus trabajos de descripcin, investigacin
documental y prcticas, en formato de fotografa y presentaciones electrnicas.