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Mensaje:

Sea bienvenido (a) a este espacio dedicado para usted. Deseamos que al
acceder a este portal pueda encontrar en l un medio de comunicacin
mediante el cual logre conocer con mayor detalle el sentido del Programa
Escuela Segura (PES) y a su vez, recibamos sus comentarios y observaciones
que considere necesario hacer como integrante de los ambientes educativos.
La importancia de la comunicacin en el PES se desprende de la necesidad de
atender en forma colectiva a las condiciones en las que se desarrolla el trabajo
educativo de los nios y adolescentes que cursan la educacin bsica. La
construccin conjunta de la escuela, es una tarea que requiere de la
participacin y el compromiso de todos y para ello es necesario estar
informado.
Que todos conozcan los propsitos, las acciones, las tareas en las que se puede
participar favorece a sostener la continuidad, a mantener el inters en las
acciones y a fortalecer el compromiso colectivo. Difundir el PES y as posibilitar
que todos nos involucremos en la tarea de hacer una escuela ms segura, es
parte de la razn de ser de esta pgina.
Una escuela segura es aquella que posee el potencial para reconocer los
problemas que ponen en riesgo las condiciones de seguridad necesarias para
el desarrollo de su funcin. Una escuela segura tiene la capacidad de plantear
una estrategia acorde con las necesidades de seguridad reconocidas por sus
integrantes y de convocar e involucrarlos para asumir compromisos con las
acciones que en colectivo se definan. En una escuela segura prevalece un
ambiente escolar democrtico el cual facilita el dilogo y la toma de decisiones
de manera participativa, en un marco de equidad y respeto, en torno a
medidas que previenen de situaciones de riesgo y violencia.
Le invitamos a formar parte de quienes participan en la construccin de una
escuela segura y para ello, a profundizar en este espacio e invitar a otros a que
tambin lo hagan.
UNIDOS POR UNA ESCUELA SEGURA Y PARA VIVIR MEJOR
Coordinacin Nacional del PES
Objetivos::::

gENERAL
Consolidar a las escuelas pblicas de educacin bsica como espacios seguros y confiables
a travs de la participacin social y la formacin ciudadana de los alumnos, esta ltima
orientada a la convivencia democrtica, la participacin responsable y el desarrollo de
competencias encaminadas al autocuidado, la autorregulacin, el ejercicio responsable de la
libertad, la participacin social y la resolucin no violenta de conflictos.
ESPECFICOS

Promover el desarrollo de competencias para la convivencia democrtica y el


ejercicio de los derechos humanos como una va para fortalecer la cultura de la
prevencin en las escuelas.

Favorecer la convivencia democrtica, solidaria y respetuosa en la comunidad


escolar, con la participacin de maestros, padres de familia y alumnos, para la
generacin de ambientes seguros.

Impulsar acciones que favorezcan la seguridad en la comunidad escolar y la


proteccin ante riesgos potenciales del entorno comunitario, en colaboracin con las
autoridades municipales, estatales y federales, as como con organizaciones de la
sociedad civil.

Impulsar una cultura de paz en las comunidades escolares sustentada en el


desarrollo de competencias ciudadanas orientadas hacia la prevencin y el
autocuidado ante situaciones de riesgo social como la violencia, las adicciones y la
delincuencia.

Potenciar la formacin ciudadana que se brinda a los alumnos a travs del


currculo de educacin bsica en las asignaturas de Formacin Cvica y tica,
Cultura de la Legalidad y de otras que contemplan aspectos del cuidado de la salud,
la prevencin del consumo de sustancias adictivas, la negociacin y el dilogo para
resolver conflictos, la toma de decisiones y el desarrollo de un plan de vida
identificado con el mejoramiento de la convivencia social.

Orientar, monitorear y evaluar las experiencias generadas en las escuelas, zonas


escolares y entidades para la construccin de ambientes democrticos y seguros en
las escuelas.

El Programa Nacional de Escuela Segura es una oportunidad para desarrollar, en los


educandos, herramientas para la prevencin las cuales les hacen competentes para la
convivencia ciudadana al promover en ellos un alto sentido de responsabilidad hacia s
mismos y hacia quienes les rodean.
El Programa Escuela Segura centra su atencin en aquellas situaciones que representan
riesgos para el bienestar y la convivencia escolar. Entre tales situaciones se destacan
aquellas relacionadas con diversas manifestaciones de violencia, el consumo de sustancias
adictivas y prcticas delictivas. Todas ellas merman los vnculos de confianza para
emprender acciones orientadas al logro de aprendizajes.
Por ello, el Programa representa una contribucin al desarrollo de competencias
ciudadanas. Tales competencias implican un aprovechamiento de los aprendizajes que se
promueven desde el currculo para el conocimiento y cuidado de s mismo, la resolucin no
violenta de conflictos, la autorregulacin y el ejercicio responsable de la libertad, y la
participacin social. De este modo, las acciones del programa implican la identificacin y
el establecimiento de formas de convivencia donde prevalezca el respeto, la solidaridad, la
reciprocidad, el buen trato, la responsabilidad, la colaboracin y la justicia.
Campos de accin:::
El Programa Nacional Escuela Segura aborda la seguridad escolar desde tres dimensiones:
la participacin social, la gestin escolar y el desarrollo de competencias ciudadanas.

La participacin social comprende la colaboracin de padres de familia, maestros y


alumnos en la conformacin de redes de prevencin alrededor de la actividad
escolar. Asimismo, incluye la articulacin de esfuerzos con instituciones
gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil, las cuales contribuyen a que
las escuelas consoliden sus condiciones de seguridad.

La gestin escolar consiste en el desarrollo de acciones relacionadas con la


organizacin de la escuela. Tales acciones requieren propiciar un ambiente de
convivencia democrtica que favorezca la participacin, la discusin y el anlisis de
situaciones y problemas que afectan el bienestar de la comunidad escolar. Este
campo de accin demanda la toma de acuerdos entre maestros, personal directivo y
alumnos en torno a la manera de resolver conflictos, discutir y revisar las normas
que regulan la vida escolar y propiciar la participacin en asuntos de inters
colectivo.

El desarrollo de competencias ciudadanas apunta al aprovechamiento de los


aprendizajes que los alumnos logran a travs de las diferentes asignaturas del

currculo, especialmente aquellas que promueven el anlisis de situaciones de


riesgo, medidas de prevencin, compromisos con el cuidado de uno mismo y de los
dems, as como la reflexin sobre la perspectiva y la actuacin tica.

http://basica.sep.gob.mx/escuelasegura/start.php?act=transparencia

El Programa Escuela Segura (PES) es una iniciativa de la Secretara de Educacin Pblica


que se orienta al fortalecimiento de la educacin bsica. En este contexto el Programa se
orienta a promover ambientes escolares propicios para el aprendizaje, en los que la
convivencia es condicin indispensable para aprender a aprender y aprender a convivir, a la
vez que un fin de la educacin.
Una escuela segura es aquella en la que todos los integrantes de la comunidad escolar
conviven de manera pacfica, democrtica e inclusiva, y trabajan comprometidamente para
la mejora de los aprendizajes de todo su alumnado.

En Tamaulipas la gestin de la convivencia y la seguridad escolar es una tarea


educativa indispensable para el desarrollo de las actividades de aprendizaje.
Objetivos
General:
Contribuir a fortalecer en las escuelas pblicas de educacin bsica la gestin de ambientes
de convivencia favorable para la mejora de los aprendizajes de todo el estudiantado.
Especficos:
Fortalecer y desarrollar el sistema bsico para la mejora educativa en las escuelas
participantes.
Desarrollar, en corresponsabilidad con la Autoridad Educativa Local, ambientes escolares
seguros que impliquen la mejora de la convivencia escolar en un contexto de equidad,
inclusin e igualdad de gnero.
Impulsar el desarrollo, aplicacin y seguimiento de marcos locales de convivencia escolar
que permitan fortalecer la convivencia y la seguridad en las escuelas de educacin bsica.
Contribuir al desarrollo de competencias de la Autoridad Educativa Local, las autoridades
escolares, docentes y otros miembros de la comunidad escolar, en materia de gestin de
ambientes de convivencia que propicien el aprendizaje.

El Programa va enfocado a realizar las siguientes acciones:


Apoyos Tcnicos:
a) Dotar a las escuelas de materiales educativos sobre gestin de la convivencia y la
seguridad escolar.
b) Brindar acompaamiento y asesora a las escuelas.
c) Generar espacios de dilogo y procesos de gestin para fomentar la participacin social y
la vinculacin interinstitucional a favor de la convivencia y la seguridad escolar.
d) Desarrollar actividades que fortalezcan la convivencia escolar y la vinculacin de la
escuela con la comunidad, tales como: jornadas artsticas, cientficas, deportivas, culturales
entre otras.
e) Promover la sistematizacin de la informacin derivada de la gestin de la convivencia y
seguridad escolar.
Apoyo Financiero:
Los apoyos financieros transferidos para la operacin del Programa en las Entidades
Federativas y el Distrito Federal, se destinarn a promover la generacin de ambientes
escolares propicios para el aprendizaje, conforme a lo dispuesto por las Reglas de
Operacin, con la finalidad de que las escuelas realicen acciones que les permitan mejorar
la convivencia escolar, incluidos en su Ruta de Mejora Escolar, comprendiendo
exclusivamente:
1. APOYO EN ESPECIE A LAS ESCUELAS.- Se refiere a las acciones desarrolladas,
directa o indirectamente por la Autoridad Educativa Local para brindar asistencia tcnica,
acompaamiento, asesora especializada, materiales educativos, construccin de redes para
la convivencia, entre otras acciones que fortalezcan en las escuelas las capacidades de
gestin de ambientes de convivencia favorables para la mejora de los aprendizajes de todo
el estudiantado.
2. APOYO EN EFECTIVO.- Se refiere a los recursos econmicos directos para que las
escuelas beneficiadas realicen acciones que les permitan fortalecer los ambientes de
convivencia favorables para la mejora de los aprendizajes de todo el estudiantado.
PARA INCORPORAR ESCUELAS AL PROGRAMA:
Plazo:
Para las escuelas que requieran de la incorporacin y reincorporacin al Programa Escuela
Segura, las fechas sern del 15 de Junio al 30 de Septiembre del ao en curso.
Requisitos:
Para integrarse al programa debern cumplir con lo siguiente:
Asistencia al Taller de Induccin.
Elaboracin de Carta Compromiso.
Elaboracin de la Autoevaluacin de la Convivencia Escolar.
Planeacin Escolar.

Procedimiento:
Los documentos debern ser entregados en los centros regionales de desarrollo educativos
de su municipio.
Observacin:
Las escuelas que estn incorporadas al programa de escuelas de tiempo completo no podrn
participar, esto de acuerdo a los criterios sealados en las reglas de operacin del Programa
Escuela Segura 2014.
Correos: integracion.social.cultural@tamaulipas.gob.mx /
escuelasegurarecursosfinancieros@outlook.es
MATERIALES DIGITALES.
GUAS:
Gua para alumnos de 3 y 4 ao de primaria Me valoro y aprendo a cuidarme, clic aqu
Gua para alumnos de 5 y 6 ao de primaria Aprendo a elegir bien para desarrollarme
mejor, clic aqu
Gua para alumnos de secundaria Construyo mi vida con paso seguro, clic aqu
Gua para Directores El Liderazgo directivo en la gestin participativa de la seguridad
escolar, clic aqu
Gua para Docentes Educar y proteger. El trabajo docente en una escuela segura, clic
aqu
Gua para las familias Cmo construir ambientes protectores?, clic aqu
Para mayor informacin se puede comunicar a:
Secretara de Educacin
Subsecretaria de Educacin Bsica
Direccin de Programas Transversales
Subdireccin de Programas para la Integracin Social y Cultural
Torre Gubernamental Jos Lpez Portillo, Piso 6, Blvd. Praxedis Balboa s/n, Col. Miguel
Hidalgo, Cd. Victoria, Tam., C.P. 87090.
Tels.: (834) 318 66 76 y 318 66 77
Correo electrnico: integracion.social.cultural@tamaulipas.gob.mx
http://educacion.tamaulipas.gob.mx/escuela/segura/