Ao 107 - N6.249
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FRANCISCO: Todos juntos pidamos amor y paz. Amor y paz. Ahora, con
esta oracin, comenzamos el Ao Santo, aqu, en esta capital espiritual
del mundo.
8. PERDN Y PAZ
Pero sobre todo, si hubo un mensaje que no se cans de repetir el Papa
fue el de la paz. As lo hizo ante los jvenes centroafricanos a los que pidi
que amen y perdonen a sus enemigos.
FRANCISCO: Se puede amar al enemigo? S. Se puede perdonar al que
te ha hecho dao? S. Con el amor y el perdn seris vencedores.
Su viaje a frica concluy con esta Misa en el estadio Barthlmy Boganda
de Bangui en el que de nuevo miles de personas volvieron a mostrarle su
cario y su agradecimiento por esta histrica visita al corazn de frica.
(FUENTE: Romereports).
Papa Francisco para que trabajasen a favor de un xito fecundo de la COP21, el purpurado record el discurso del Santo Padre el pasado jueves, 26
de noviembre, en el Centro las Naciones Unidas en Nairobi.
En l, Francisco manifest el deseo de que la cumbre de Pars concluyera
con la adopcin de un acuerdo global y transformador, basado en los
principios de la solidaridad, la justicia, la equidad y la participacin, orientado
a la consecucin de tres objetivos complejos e interdependientes: mitigar
los efectos del cambio climtico, luchar contra la pobreza, hacer que florezca
la dignidad de la persona humana.
A continuacin pas a enumerar los tres pilares en que se debe asentar
ese acuerdo global y transformador. El primer pilar -dijo- es la adopcin
de un claro enfoque tico claro, que inspire los motivos y los fines del
Acuerdo de implementar. Sabemos que las personas ms vulnerables
al impacto del fenmeno del cambio climtico son los ms pobres y las
generaciones futuras, que sufrirn las consecuencias ms graves, a
menudo sin ser responsables....Ante la urgencia de una situacin que
requiere la cooperacin ms amplia posible para lograr un plan comn,
es importante que este Acuerdo se centre en el reconocimiento tanto del
imperativo tico de actuar en un contexto de solidaridad global, como de la
responsabilidades comunes pero diferenciadas de cada uno, de acuerdo a
sus capacidades y condiciones.
El segundo pilar se refiere al hecho de que el Acuerdo no slo debe buscar
la manera de ponerlo en prctica, sino tambin y sobre todo transmitir
seales claras que orienten la conducta de todos los sujetos interesados
comenzando por los gobiernos, pero tambin de las autoridades locales, del
mundo empresarial, de la comunidad cientfica y de la sociedad civil. ... Para
ello es necesario emprender con conviccin el camino hacia un economa
con bajo contenido de carbono y hacia un desarrollo humano integral... En
esta perspectiva, los pases con ms recursos y capacidad deben predicar
con el ejemplo, aportando recursos a los pases ms necesitados para
promover polticas y programas de desarrollo sostenible.
Pienso, por ejemplo- explic el Secretario de Estado- en la promocin de
las energas renovables y en la desmaterializacin, as como en el desarrollo
de la eficiencia energtica; o en la gestin adecuada de los bosques, el
transporte y los residuos; en el desarrollo de un patrn circular de la
economa; en la implementacin de programas adecuados, sostenibles y
diversificados de seguridad alimentaria; en la la lucha contra el despilfarro de
alimentos; en las estrategias para combatir la especulacin y los subsidios
ineficaces y a veces injustos; en el desarrollo y la transferencia de tecnologas
apropiadas.
El tercer y ltimo pilar es la visin del futuro.La COP-21 no es ni un momento
de llegada ni un punto de partida, sino un paso crucial en un proceso que sin
duda no termina en 2015 -subray el cardenal Parolin- Un acuerdo con una
perspectiva temporal amplia debe incluir procesos de revisin compromisos
y seguimiento transparente, eficientes y dinmicos, capaces de aumentar
gradualmente el nivel de ambicin y garantizar un control adecuado.
Asimismo, se debe considerar seriamente la implementacin de modelos
de produccin y consumo sostenibles y de nuevas actitudes y estilos de
vida. Aqu se entra en los campos clave de la educacin y la formacin,
por desgracia, a veces dejados al margen de las negociaciones sobre los
Acuerdos internacionales. Las soluciones tcnicas son necesarias pero no
suficientes si no abordamos a fondo la cuestin de la educacin a un estilo
de vida sostenible y a una conciencia responsable.
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