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INVENTARIO DE ALIANZAS

UPR Bayamn
Dra. Claritza Castro Pagani, Carla Rosas Prez
UPR Carolina
Dra. Kattia Walters Pacheco, Ivelise Casado Rivera.
UPR Cayey
Dra. Isar P. Godreau, Anaz Santana Silverio, Elbangelis Ortiz Morales, Heidy K Prez Cruz, Katsyris Rivera Kientz, Mara A. Gmez Cintrn, Miriam
F. Morales Surez, Yaileen C. Maldonado Mndez
UPR Humacao
Dra. Ivelisse Rivera Bonilla
UPR Ro Piedras
Dra. Mercedes Rivera Morales, Dra. Nellie Zambrana Ortiz

Inventario de Alianzas de Acceso, Retencin y Graduacin


Centro Universitario para el Acceso
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CONTENIDO
INVENTARIO DE INICIATIVAS DE ACCESO ................................................................................................................................................................................ 4
BAYAMN .................................................................................................................................................................................................................... 6
Programa de Honor................................................................................................................................................................................................ 7
The National Society of Collegiate Scholars ........................................................................................................................................................... 7
Programa de Servicios Educativos ......................................................................................................................................................................... 7
INTD 4998 - Mi primera experiencia laboral .......................................................................................................................................................... 7
CAROLINA ..................................................................................................................................................................................................................... 8
Programa de Estudios de Honor ............................................................................................................................................................................ 9
Divisin de Educacin Continua y Estudios Profesionales (DECEP) ........................................................................................................................ 9
Programa de Internado .......................................................................................................................................................................................... 9
Programa de Estudiantes Practicantes .................................................................................................................................................................. 9
Proyecto UNI-Accin .............................................................................................................................................................................................. 9
Proyecto CEG .......................................................................................................................................................................................................... 9
CAYEY ........................................................................................................................................................................................................................ 10
Coalicin Universitaria de Transformacin Social ................................................................................................................................................ 11
Proyecto de Integracin a los Estudios Hispnicos (PIEH)................................................................................................................................... 12
Admisiones ........................................................................................................................................................................................................... 13
HUMACAO .................................................................................................................................................................................................................. 14
Instituto Nueva Escuela (INE) ............................................................................................................................................................................... 15
California State University-Fullerton (CSUF) ........................................................................................................................................................ 15
Radio Vieques: La Voz del Este ............................................................................................................................................................................. 15
Consorcio del Suereste ......................................................................................................................................................................................... 16

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Partnership for Research and Education in Materials (PREM) ............................................................................................................................ 16
Divisin de Educacin Continua y Estudios Profesoinales (Decep) ...................................................................................................................... 16
Oficina de Admisiones .......................................................................................................................................................................................... 17
Departamento de Ciencias Sociales ..................................................................................................................................................................... 17
RO PIEDRAS ............................................................................................................................................................................................................... 18
Jvenes de Puerto Rico en Riesgo........................................................................................................................................................................ 19
Proyecto ENLACE Lderes de Jvenes en Accin ............................................................................................................................................... 19
Centro de Accin Urbana, Comunitaria y Empresarial de Rio Piedras (UPR) ...................................................................................................... 19
INVENTARIO DE INICIATIVAS DE RETENCIN Y GRADUACIN .................................................................................................................................................. 20
CAYEY ........................................................................................................................................................................................................................ 22
Servicios Educativos ............................................................................................................................................................................................. 23
RO PIEDRAS ............................................................................................................................................................................................................... 24
Curso EDPE 4007 .................................................................................................................................................................................................. 25

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INVENTARIO DE INICIATIVAS DE ACCESO

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BAYAMN

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Iniciativa y datos contacto

Descripcin de en qu consiste la alianza

Programa de Honor Los estudiantes del programa de honor son tomados en

Dra. Nancy Villanueva, Decanato consideracin para puestos de tutores o mentores en el CUA.
Asuntos Acadmicos

The National Society of Collegiate Los estudiantes del programa de honor son tomados en
Scholars consideracin para puestos de tutores o mentores en el CUA.

Datos adicionales o comentarios

Contamos con 2 mentoras y 5


tutores.

Contamos con un tutor.

Dr. Juan Negrn, Decanato de Asuntos


Estudiantiles

Programa de Servicios Educativos Utilizamos las facilidades para ofrecer las tutoras y participan
Prof. Shelciy Collazo, Decanato de los tutores de talleres que se ofrecen.
Asuntos Acadmicos

INTD 4998 - Mi primera experiencia Asistentes administrativas que ayudaron a crear y mantener la
laboral oficina y todo el trabajo administrativo que se requiere.
Decanato de Asuntos Acadmicos Programadores en Computadoras que crearon la pgina Web
y ayudan en la creacin de la base de datos.

Contamos con tres asistentes


administrativas y tres
programadores de computadoras
realizando su Internado en el
CUA. Actualmente se est
solicitando lo mismo para el
prximo semestre y adems el
pago de los tutores por la misma
iniciativa.

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CAROLINA

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Iniciativa y datos contacto


Programa de Estudios de
Honor

Divisin de Educacin
Continua y Estudios
Profesionales (DECEP)
Programa de Internado

Programa de Estudiantes
Practicantes

Proyecto UNI-Accin

Proyecto CEG

Descripcin de en qu consiste la alianza

Datos adicionales o comentarios


Actualmente 12 estudiantes del
El Programa de Estudios de Honor abri sus puertas para que el Programa de honor estn interesados en
CUA reclute tutores y colaboradores entre sus estudiantes.
participar como tutores o colaboradores
del CUA.
La DECEP Proveer materiales educativos y manipulativos de las
reas de Ciencias, Ingls y Matemticas para el proceso de apoyo
acadmico delos estudiantes.
El programa de Internado provee estudiantes (recursos humanos) El cuatrimestre pasado (ene-mar) cinco
para que obtengan su primera experiencia laboral. Estos/as estudiantes del programa de internado
estudiantes, colaboran en los componentes de alcance e colaboraron en el CUA.
investigacin y en tareas administrativas.
El cuatrimestre pasado (enero-marzo)
El programa de Estudiantes Practicantes asigna estudiantes para nos asignaron cinco estudiantes de
que completen 200 horas durante el cuatrimestre.
prctica. El cuatrimestre en curso (abriljunio) nos asignaron seis estudiantes.
Contacto con 11 escuelas intermedias de Carolina. A travs del
servicio que se ofrece en las escuelas se ha logrado presentar el
CUA y reclutar estudiantes.
Identificacin de fuentes de financiamiento para solicitar fondos
externos.

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CAYEY

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Iniciativa y datos contacto
Coalicin Universitaria de
Transformacin Social
Persona a Cargo:
Somar Ramos
Direccin y ubicacin:
An no tiene ubicacin oficial
pero mientras tanto, para
informacin pueden visitar la
oficina de COPREVI o escribir
un correo electrnico

Descripcin de en qu consiste la alianza


Impacto: Su alianza est relacionada con el sub-proyecto 1. Ellos buscan
poder crear un centro educativo comunitario, un modelo de inclusin
social, e inclusin de padres entre otras cosas. Dentro de las actividades
se encuentran certificados profesionales, tutoras, proceso con el College
Board y centro educativo comunitario entre otras.
Beneficios: Su alianza aporta al CUA ya que su propuesta incluye a los
miembros del residencial Brisas y Luis Muoz, lo que facilita el acceso a
travs de ellos para el sub-proyecto 1. De la misma manera encontrar que
es lo que los estudiantes de estos residenciales necesitan para que ms
estudiantes de bajos recursos puedan entrar a la UPR-Cayey. De tal
manera poder futuramente trabajar con las limitaciones que indiquen e el
acceso universitario y poder lograr las herramientas que puedan
promover la UPR-Cayey de una manera efectiva para esta poblacin.
Fuente de financiamiento: Proceso depende de reunin con el Secretario
de vivienda.

Datos adicionales o comentarios


Nmero de telfono:
787-738-2161 ext. 2688
Vargas Vidot (Director) ext. 2557
Correo electrnico:
somar.ramos@upr.edu

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Proyecto de Integracin a los
Estudios Hispnicos (PIEH)

Impacto: El programa est dirigido a estudiantes de escuelas pblicas de


los grados 10, 11 y 12. Este proyecto les provee a los estudiantes de nivel
superior del Departamento de Educacin, orientacin sobre la UPR-Cayey.
Persona a Cargo:
Busca fomentar las actividades acadmicas, culturales e intelectuales a los
Vernica Castro Tirado
estudiantes del nivel superior y ofrecer servicio de consejera. A travs de
talleres, esperan promover el pensamiento y fortalecer las actitudes con
Direccin
y ubicacin: relacin a la lengua materna. Otro de los objetivo es proveer un espacio
Departamento de Estudios para el desarrollo y la creacin de textos literarios y promover un servicio
Hispnicos, Universidad de innovador para dar a conocer a la UPR-Cayey. Tambin buscan organizar
Puerto Rico en Cayey
un equipo de trabajo entre colegas de Estudios Hispnicos, y Pedagoga
para que los estudiantes se involucren en el proyecto. Su alianza beneficia
con el contacto de la comunidad educativa (orientadores, directores,
maestros, padres y madres) ya que anteriormente se hizo.
Beneficios: El proyecto se realiz durante el primer semestre acadmico
2014-2015. Se beneficiaron 62 estudiantes. Ellos buscan fomentar las
actividades acadmicas, culturales e intelectuales a los estudiantes del
nivel superior y ofrecer servicio de consejera. Eso ayuda a la UPR poder
lograr que ms estudiantes se interesen por la UPR-Cayey. De la misma
manera, al promover a Estudios Hispnicos (futuramente con Pedagoga)
lograra que ms estudiantes se informen de estas disciplinas e interesarse
en solicitar para las mismas. Otro beneficio es el logro es en el avalo de
actividades donde se
realizan a travs de tres cuestionarios que
respondieron los estudiantes durante los tres das del proyecto. Los
resultados demuestran que la promocin que le dimos a la institucin, por
medio del Departamento de Estudios Hispnicos, motiv al 64% de los
participantes, que respondi al ltimo cuestionario, a solicitar admisin a
la Universidad de Puerto Rico en Cayey.
Fuente de financiamiento: Las fuentes de financiamiento del programa
fueron los fondos FIDI, la colaboracin de auspiciadores y el trabajo
voluntario de todos los acadmicos que participaron.

Nmero de telfono:
787-738-2121 Ext. 2104
Correos electrnicos:
veronica.castro1@upr.edu

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Impacto: Esta alianza impacta en el rea de acceso en el rea de datos de Nmero de telfono: (787) 738-2161
admisin y contactos de las escuelas a travs de la reclutadora
ext. 2058, 2308

Admisiones
Persona a Cargo:
Lpez

Wilfredo

Direccin y ubicacin: Se
encuentran ubicados en las
facilidades de Admisiones de
la UPR-Cayey en la parte baja
de las oficinas de Decanato de
Asuntos Acadmicos. Se usa
como referencia la escultura
del toro en metal; la oficina se
encuentra frente a la misma.

Beneficios: El principal beneficio es en trminos del acceso ya que el


director de admisiones tiene los contactos de los/as consejeros/as Correo electrnico:
escolares lo que facilitara el proceso de acceso para las actividades de wilfredo.lopez3.upr.edu
alcance. A travs de Wilfredo, se pueden obtener los datos acerca de los
estudiantes admitidos anualmente. Esto ayudar en el mantener un
registro de los estudiantes que aprovechan de las actividades de acceso y
retencin que el CUA les provea. Esto beneficia al CUA- Cayey ya que solo
los las oficinas de admisiones pueden tener acceso a sta informacin.
Adicionalmente, es a travs de admisiones que se tiene los servicios de la
reclutadora de la UPR-Cayey.
Fuente de financiamiento: Fondos para el contrato de la reclutadora son
externos provienen de las oficinas de DECEP.

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HUMACAO

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Iniciativa y datos contacto
Instituto Nueva Escuela (INE)
Dra. Ana Mara Garca
Directora
amgarcia@inepr.com

California State University-Fullerton


(CSUF)
Dr. Julin Jefferies
Director, Puerto Rico International
Education (PRIE) Program
jjefferies@exchange.fullerton.edu

Radio Vieques: La Voz del Este


Robert Rabin
robert.rabin@cprdv.org

Descripcin de en qu consiste la alianza


El INE dirige el proceso de transformacin de tres escuelas
elementales de Vieques y la Escuela Ecolgica de Culebra al modelo
Montessori. A travs del INE se han identificado en Vieques un
grupo de madres jvenes interesadas en proseguir estudios
universitarios.
El Rector de UPRH solicit que se explore la viabilidad de dar cursos
bsicos a travs del Programa de Articulacin en Vieques. En los
mismos se matricularan los adultos jvenes que se capacitan con el
INE y estudiantes de la Escuela Superior Germn Rieckehoff. (Podra
explorarse tambin el inters de Nuestra Escuela con esta
iniciativa.)
Del 25 de mayo al 4 de junio se ofrecer una porcin del curso
Literacy Education for Social Change que ofrece el Dr. Jefferies en
CSUF. Durante ese periodo los estudiantes de CSUF (13 estudiantes
mexicanos y Chicanos) y 10 estudiantes de UPRH (estudiantes del
Bachillerato en INAS y estudiantes a jornal del CUA) tendrn una
experiencia de inmersin en Vieques y conversatorios con lderes
comunitarios. Tambin realizarn entrevistas a los padres, madres o
encargados de los jvenes que participarn en el Taller de Verano
2015 (1-3 de junio), del cual sern facilitadores.
CSUF auspiciar la estada y dieta de 7 personas de la UPRH.
Las actividades del CUA se divulgan por Radio Vieques.

Datos adicionales o
comentarios
El INE podra servir de enlace
con escuelas en otras regiones
del pas.

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Iniciativa y datos contacto
Consorcio del Suereste
Luis E. Gonzlez Torres
Director Ejecutivo
rea Local de Desarrollo Laboral
Sureste
luis.gonzalez@aldlsureste.org
Partnership for Research and
Education in Materials (PREM)

Descripcin de en qu consiste la alianza


Coordinacin de visita de estudiantes de Culebra a UPRH. El
Consorcio se encarg de hacer los arreglos con la escuela, proveer
transportacin Fajardo-Humacao-Fajardo y ofrecer la prueba de
exploracin vocacional a los estudiantes.

PREM dirigir uno de los talleres que los estudiantes de Vieques


tomarn durante su visita a UPRH como parte del Taller de Verano
2015.

Prof. Idalia Ramos


Departamento de Fsica y Electrnica,
UPRH
idalia.ramos@upr.edu

PREM llevar su Exhibicin Nano en el Museo del Fortn Conde de


Mirasol de Vieques el primer semestre del ao acadmico 20152016. Se coordinarn actividades con las escuelas de Vieques.

Divisin de Educacin Continua y


Estudios Profesoinales (Decep) - UPRH

La Decep ofreci los repasos del College Board del ingls,


matemticas y espaol en enero 2015.

Dr. Jos M. Encarnacin


Director
jose.encarnacion2@upr.edu

El costo del repaso para los estudiantes viequenses fue $20 por los
tres repasos.
La Decep estuvo a cargo de preparar la promocin y cubri los
gastos asociados a la contratacin de profesores y la reproduccin
de materiales.

Datos adicionales o
comentarios

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Iniciativa y datos contacto
Oficina de Admisiones
Sra. Milagros lvarez
Directora
milagros.alvarez@upr.edu
Departamento de Ciencias Sociales
Dra. Alice Ousln
Directora
alice.ouslan@upr.edu

Descripcin de en qu consiste la alianza


Personal de la Oficina de Admisiones ha colaborado en actividades
de orientacin sobre programas acadmicos en Vieques y el
proceso de llenar solicitud de admisin a estudiantes de Vieques y
Culebra, tanto en UPRH como en Vieques.
El Departamento de Ciencias Sociales provee acceso a uso de
fotocopiadora y apoyo administrativo para la realizacin de
requisiciones.

Datos adicionales o
comentarios

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RO PIEDRAS

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Iniciativa y datos contacto
Descripcin de en qu consiste la alianza
Colaboracin
en
las siguientes reas:
Jvenes de Puerto Rico en Riesgo
Enlace con escuelas, meriendas para actividades, apoyo psicosocial,
Wilfredo Figueroa diseo de actividades de apoyo acadmico, asesora.

Datos adicionales o comentarios


Se enfoca en Escuela secundaria.
Trabaja en colaboracin con el
CUA en Llorns.

Costos aproximados $ 12,500


Proyecto ENLACE Lderes de Colaboracin en las siguientes reas:
Jvenes en Accin Reclutamiento de participantes, enlace con escuelas y organizaciones
juveniles, saln con computadoras, asesora. Transportacin para
Imirse Orrusti buscar estudiantes en las ocho comunidades y llevarlos a saln de
ENLACE.

Se enfoca en Escuela primaria y


Secundaria. Trabaja en
colaboracin con el CUA en el
Cao Martn Pea.

Costos aproximados $7,690


Centro de Accin Urbana, Colaboracin en las siguientes reas:
Comunitaria y Empresarial de Rio Reclutamiento, enlace con seis (6) comunidades, apoyo en actividades,
Piedras (UPR) transportacin, saln y oficinas equipadas, materiales, asesora.
Coordinacin proyecto deportivo.
ngel Prez
Costos aproximado $ 6,500

Se enfoca en Escuela primaria y


Secundaria. Trabaja en
colaboracin con el CUA en la
comunidad de Ro Piedras.

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INVENTARIO DE INICIATIVAS DE RETENCIN Y GRADUACIN

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CAYEY

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Iniciativa y datos contacto

Servicios Educativos
Persona a Cargo:
Seguinot

Dra. Eileen

Direccin
y
ubicacin:
Universidad de Puerto Rico en
Cayey, Edificio Arturo Morales
Carrin; Primer Piso Oficinas
124-128, P.O. Box 372230 Cayey,
Puerto Rico 00736--2230
.

Descripcin de en qu consiste la alianza

Datos adicionales o
comentarios
Impacto: Este programa ha impacta alrededor de 362 estudiantes de nuevo Nmero de telfono: (787)
ingreso y propicia el xito acadmico, personal y ocupacional en los 738-2161 Ext. 2005, 2067,
estudiantes para que al finalizar sus estudios de bachillerato logren sus 2543
metas.
Correo electrnico:
Beneficios: Este programa facilita el ajuste a la vida universitaria para eileen.seguinot@upr.edu
atender las necesidades acadmicas y motivar a los estudiantes para que
logren su bachillerato. Beneficia al CUA, ya que adems de lograr la
retencin de los estudiantes desventajados y lograr que estos alcancen su
grado acadmico universitario, puedan contestar la siguiente pregunta una
vez culminado su grado: Qu diferencias beneficiales puedo ofrecer yo
como estudiante en comparacin a los dems? Ellos brindan talleres
acadmicos, tutoras sistemticas y cursos preuniversitarios.
Tambin trabajan reas no-cognitivas, hacen dos asambleas de todos los
estudiantes participando del programa y personal. Hacen obras de teatro,
conciertos, charlas y visitas a universidades que ofrecen estudios graduados,
conservatorios, charlas y conferencias. Se practica un tipo de academic
coaching donde se les gua a los estudiantes y se les ensea a construir la
forma en que aprendemos. Este programa es pro estudiante, por lo cual se
aboga por ellos. Tambin ofrecen consejera personal, acadmica y
ocupacional. Cada participante tiene una consejera personalizada durante
su vida universitaria en el programa.
Fuente de financiamiento: Es financiado por el departamento de educacin
federal. (Fondos ttulo 4)

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RO PIEDRAS

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Iniciativa y datos contactos

Curso EDPE 4007

Descripcin de en qu consiste la alianza

Colaboracin en las siguientes reas: Investigacin institucional.

Datos adicionales o
comentarios

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