Informe Topografa II
Mtodo de Pothenot
Facultad de Ingeniera
Universidad Privada del Norte
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MTODO DE POTHENOT
INTEGRANTES
CDIGO
APELLIDOS Y NOMBRES
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C1
C2
C3
C4
C5
Total
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ndice:
Contenido.
I INTRODUCCIN:______________________________________________________________4
II NATALIDAD___________________________________________________________________5
III MORTALIDAD________________________________________________________________7
IV CENSOS:____________________________________________________________________9
IV.I Objetivos_________________________________________________________________10
V .Modelos matemticos aplicables a poblaciones futuras.___________________________16
V.I MODELO ARITMETICO.___________________________________________________17
V.II MTODO GEOMTRICO________________________________________________19
V.III MODELO EXPONENCIAL_______________________________________________21
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1. RESUMEN.
2. Introduccin.
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posicin planimtrica de puntos, mediante observaciones angulares hechas desde stos y
dirigidas a otros puntos de coordenadas conocidas (vrtices geodsicos, generalmente).
Es necesario realizar al menos tres visuales a puntos de posicin conocida.
La obtencin de las coordenadas X e Y que definan la posicin planimtrica de los
puntos, puede hacerse por mtodos grficos o por mtodos analticos. Los primeros se
basan en conceptos puramente geomtricos y los segundos en conceptos matemticos
(trigonomtricos). A la vez, a los mtodos analticos y/o grficos se les puede dar una
orientacin o resolucin topogrfica, como veremos.
El problema planteado es comnmente denominado Problema de Pothenot, aunque
tambin se le conoce como Problema del Vrtice de la Pirmide, Problema de los Tres
Vrtices, Triseccin Inversa o simplemente Interseccin Inversa. La solucin
geomtrica de la Interseccin Inversa, basada en el conocimiento de la Ley de
igualdad de los ngulos inscritos en arcos iguales, la dio ya hace ms de 2.000 aos
Euclides. Despus fue utilizada en observaciones astronmicas por Hiparco y
Ptolomeo. Pero su aplicacin geodsica no se hizo hasta bien entrado el siglo XVII.
3. OBJETIVOS.
3.1
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
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El objetivo principal de esta prctica es resolver el problema de los tres
puntos o problema de Pothenot mediante el mtodo analtico.
3.2
OBJETIVOS SECUNDARIOS.
Obtener los datos de campo suficientes para resolver el
problema de los tres puntos en gabinete.
Determinar los ngulos faltantes.
Determinar el punto objetivo.
4. FUNDAMENTO TERICO.
El problema de Pothenot tambin conocido como problema de tres puntos se basa
en la posicin de puntos referidos a una red de triangulacin, la ventaja de resolver
el problema de Pothenot es que ya se tiene ngulos conocidos como ser los lados de
la red y los ngulos internos de dicha red.
Este procedimiento es aplicable especialmente cuando el punto por situar est muy
alejado de los puntos conocidos o estando cerca las medidas de las distancias a esos
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puntos conocidos son difciles de hacer o resultan imprecisas por obstculos en el
terreno.
Se entiende por problema de tres puntos o Pothenot a la forma metodolgica de
determinar el posicionamiento de cualquier punto que este dentro del rea
circundante del levantamiento topogrfico realizado en base a una triangulacin,
con frecuencia se presenta en los trabajos topogrficos la necesidad de establecer las
coordenadas exactas de un punto en el rea de levantamiento, por ello el problema
de Pothenot es til en la resolucin rpida y exacta del posicionamiento de cualquier
punto.
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EJERCICIO DEL PHOTENOT
p ' : 49 27 ' 38
p : 3013'16
X
12600.4
A
6
13108.5
B
29
13480.8
C
7
Y
20315.8
25
20475.0
99
20342.8
5
Solucin:
Calculo del azimut AB
xb :13108.524
xa :12600.460
x :508.069
yb :20475.099
ya :20315.825
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y :159.274
AzAB =tgAB=
x 508.069
=
y 159.274
tgAB=3.189905446
AzAB=72 35' 39.73
Calculo de la longitud AB = m:
AB=
x
y
=
senAzAB cosAzAB
AB=m=532.4490
xb :13108.529
x :372.341
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yc :20342.850
yb :20475.099
y :132.249
AzBC =tgBC=
x 372.341
=
y 132.249
tgBC=2.815454181
Calculo de la longitud BC = n:
BC =
x
y
=
senAzBC cosAzBc
BC=n=395.130
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M+p+p)
x+ y=360
p =49 27 ' 38
p=3013'16
'
M + p + p =11638'29.1
x+ y=243 21 30.8
1
1
tg ( x y ) =tg ( x+ y )ctg( 45 + L)
2
2
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1
k = ( x + y)
2
1
R= ( x y )
2
b)
BP=
msenx
senp '
senp }
nseny
BP=
Reemplazando y promediando las medidas de BP se obtiene:
BP = 627.4517846
Calculando el azimut de BP
180 y p )
AzBP=AzBC +
AzBP =AzBC +(180 116 25' 12.7 -3013'16)
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'
AzBP=142 54 46.2
Coordenadas parciales: x e y:
x=BPsenAzBP=627.4517846sen 142 54 ' 46.2
y=BPconAzBP=627.4517846cos 142 54' 2
x=378.3718272
y=500.5302213
Reemplazando (1) en K:
'
243 21 30.8 )
1
k=
2
Hallando L:
tgL=532.4490sen 30 13 ' 16 } over {395.1300*sen4927'38=0.892499664
'
Reemplazando K y L:
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1
1
tg ( x y ) =tg ( x+ y )ctg( 45 + L)
2
2
'
1
1
tg ( x y )=tg
2
2
1
R= ( x y ) =5 15' 32.69 (4)
2
Como:
x=k + R , y=kR
El x=k + R
'
El y=k R
'
Coordenadas totales:
xp= xb+ x=13108.524+ 378.372=13486.901
yp= yb+ y=20475.099+ (500.530 )=19974.569
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Por lo tanto:
p ( x , y )= p(13486.901, 19974.569)
6. CONCLUCIONES.
A lo largo de los anteriores apartados, se ha podido comprobar la versatilidad del
mtodo de Interseccin Inversa y las profundas relaciones que tiene con los
conceptos geomtricos bsicos. Con ello queda demostrado cmo un mtodo de
aplicacin claramente Topogrfica, tiene su fundamento en la Geometra Clsica, a
la cual a veces no se le concede la importancia que merece. La comprensin y
asimilacin de todos los razonamientos y desarrollos expuestos, ms que perseguir
introducir gran cantidad de formulismos y procesos geomtricos complicados, lo
que pretende es desarrollar su concepcin espacial y demostrar que los conceptos
tericos bsicos que se le inculcan a nosotros los alumnos en materias como el
Dibujo Tcnico o la Expresin Grfica, tienen siempre una aplicacin prctica
concreta. Es interesante destacar la triple forma de resolucin de los casos
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planteados. Por un lado, se comprueba que la resolucin grfica del mtodo va
asociada siempre a una justificacin grfica bsica. Por otra parte, se comprende
cmo toda solucin grfica tiene una solucin analtica. Y por ltimo, se plantea
otro mtodo de resolucin de los problemas planteados: la resolucin por
razonamientos topogrficos.
7. BIBLIOGRAFA.
http://es.scribd.com/doc/187685939/Problema-de-Pothenot#scribd
http://ocw.upm.es/ingenieria-cartografica-geodesica-y-fotogrametria/topografiacartografia-ygeodesia/contenidos/PRACTICAS/TRISECCION_INVERSA/triseccion_inversa.pd
f
http://ocw.upm.es/ingenieria-cartografica-geodesica-y-fotogrametria/topografiaii/Teoria_IS_Tema_7.pdf
http://mundogeo.com/blog/2010/08/12/teste-comparativo-entre-coordenadascalculadas-pelo-problema-de-pothenot-e-as-coordenadas-obtidas-com-o-uso-de-gps/
http://keynes.scuole.bo.it/documenti/geometri/topografia/snellius_pothenot.pdf
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/DialnetProblemasResueltosDeTopografiaPractica-267964%20(1).pdf
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