Anda di halaman 1dari 12

RANCANGAN AKTUALISASI

Nama

Nunung Triyana, S.Pd

Unit kerja :

SMA Negeri 1 Pituriawa

Visi

Menghasilkan lulusan yang memiliki imtaq, menguasai dasar ilmu pengetahuan dan teknologi serta mempunyai pola pikir yang kreatif,

inovatif, dan kompetitif


Misi

1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan terprogram


2. Mengembangkan kemampuan siswa dalam berbahasa Inggris dan mengoperasikan komputer
3. Mengkondisikan pembinaan keagamaan secara rutin dan terencana
4. Meningkatkan perkembangan bakat siswa untuk pencapaian prestasi olahraga dan seni

No.
1
1.

Kegiatan
2
Membuat tugas-tugas

Tahapan Kegiatan

3
Menentukan materi

siswa untuk semester 2

yang akan ditugaskan

dalam quipper school

(Larutan Elektrolit dan

mata pelajaran kimia

Reaksi Redoks)
Membuat soal-soal

Output/Hasil Kegiatan

4
Snapshot aplikasi quipper

shcool
Tugas berbentuk Pilihan
Ganda sebanyak 10 nomor
untuk masing-masing sub

dalam aplikasi web

pokok bahasan yaitu

quipper school yang

Larutan Elektrolit dan

dapat diakses baik

Reaksi Redoks

melalui mobile maupun (Dokumen Terlampir)


perangkat komputer
dengan menggunakan
akses internet

Nilai-Nilai
Dasar

Kontribusi
Terhadap Visi dan

Penguatan NilaiNilai Organisasi

Misi Organisasi
6
Dengan membuat

7
Dengan membuat

tugas dalam

tugas dalam quipper

quipper school,

school yang

Komitmen

maka misi sekolah

menjunjung nilai

mutu

Mengembangkan

komitmen mutu

kemampuan siswa

maka nilai

dalam berbahasa

profesionalisme

Inggris dan

dapat terwujud

5
Akuntabilitas,

mengoperasikan
komputer akan
tercapai

Menjaga kerahasiaan
tugas yang ada. Dengan
membuat tugas pada
quipper school,
kerahasiaan soal/tugas
dapat terjaga dan dapat
digunakan sewaktuwaktu saat dibutuhkan.
Karna soal yang telah
dibuat tersimpan aman

2.

Membuat soal ujian

semester ganjil

dalam aplikasi
Menentukan materi dan -

Soal Ujian Semester

menyiapkan beberapa

Ganjil Kelas X dengan

soal ujian semester, soal ujian semester

buku sebagai bahan

alokasi waktu sebanyak

maka visi sekolah

yang menjunjung

untuk membuat soal

90 menit.
Jumlah soal sebanyak 30

Menghasilkan

nilai Anti korupsi

lulusan yang

maka nilai

memiliki imtaq,

Integritas akan

menguasai dasar

terwujud

kelas X dan XI IA
Membuat kisi-kisi

buah dengan bentuk

evaluasi dengan tingkat

Pilihan ganda yang

kesukaran soal yang

memiliki Option Pilihan

beragam sehingga mutu


-

soal dapat terjaga.


Membuat soal sesuai
dengan SK, KD, dan

A, B, C, D, E.
Kunci jawaban
Analisis butir soal Pilihan

ganda
Soal ujian semester ganjil

Indikator dalam
-

pembelajaran
Membuat kunci
jawaban

Akuntabilitas,

Dengan membuat

ilmu pengetahuan
dan teknologi serta
Komitmen

mempunyai pola

mutu,

pikir yang kreatif,


inovatif, dan

kelas XI dengan alokasi

kompetitif akan

waktu sebanyak 90 menit


Jumlah soal sebanyak 10

tercapai

nomor dalam bentuk essay

Dengan membuat

Membuat analisis butir

soal
Menjaga kerahasiaan

Kunci jawaban
Analisis butir soal essay

(dokumen terlampir)

Anti Korupsi

soal dengan menolak


segala jenis konflik
kepentingan yang
mungkin terjadi seperti
gratifikasi yang coba
dilakukan siswa agar
mereka mendapatkan
bocoran soal bahkan
sebelum ujian
3.

Mengawas Ujian

Semester Ganjil

dilaksanakan
Memeriksa jadwal

SK mengawas yang

diterbitkan sekolah
Jadwal mengawas
Dokumentasi jalannya

pengawasan pada SK
-

yang telah diberikan


Datang ke kelas tepat
waktu. Dalam
melaksanakan tugas

Anti Korupsi

proses pengawasan
(Dokumen terlampir)

sebagai pengawas,
dituntut untuk memiliki
-

disiplin yang tinggi


Memimpin doa

sebelum memulai ujian


Menjelaskan pada
siswa tata tertib selama
ujian yang harus

Dengan mengawas

Dengan mengawas

ujian semester,

ujian semester yang

maka visi sekolah

menjunjung nilai

untuk

Anti korupsi maka

Menghasilkan

nilai

lulusan yang

profesionalisme

memiliki imtaq,

akan terwujud

menguasai dasar
ilmu pengetahuan
dan teknologi serta
mempunyai pola
Etika publik,

pikir yang kreatif,


inovatif, dan

dipatuhi oleh siswa

kompetitif akan

sopan dan tutur kata

tercapai

yang baik.
Membagikan kertas
soal dan LJK pada

siswa
Melaporkan pada
panitia jika ada soal
atau LJK yang kurang

atau tidak jelas


Mengawasi jalannya
ujian. Ujian
dilaksanakan dengan
menjunjung tinggi nilai
kejujuran dan
kedisiplinan. Menolak
segala bentuk konflik
kepentingan yang
mungkin terjadi selama
proses ujian
berlangsung. Misalnya
ada permintaan dari
siswa untuk bisa

mencontek saat ujian.


Mengumpulkan kertas

soal dan LJK


Memberikan soal dan

Anti Korupsi

4.

Memeriksa hasil ujian

LJK pada panitia


Mengambil hasil ujian

dari panitia
Memeriksa hasil ujian

semester siswa kelas X


dan XI IA

siswa berdasarkan

Daftar nilai hasil ujian

Dengan memeriksa

Dengan mengawas

semester siswa kelas X

hasil ujian siswa

ujian semester yang

(X.A, X.B, X.C, X.D,

dengan baik, maka

menjunjung nilai

X.E) dan kelas XI IA 1


Foto kegiatan

visi sekolah untuk

Etika Publik maka

Menghasilkan

nilai

lulusan yang

profesionalisme

memiliki imtaq,

akan terwujud

rubrik penilaian/Kunci

Jawaban
Sudah menjadi

(Dokumen terlampir)

Akuntabilitas,

tanggung jawab

menguasai dasar

seorang guru untuk

ilmu pengetahuan

memeriksa hasil ujian

dan teknologi serta

siswa sebagai bahan

mempunyai pola

evaluasi hasil
-

Etika Publik

pembelajaran.
Menjunjung

pikir yang kreatif,


inovatif, dan

objektifitas dan tidak

kompetitif akan

diskriminatif dalam

tercapai

memeriksa hasil ujian.


Hasil ujian harus sesuai
dengan apa yang telah
-

dicapai oleh siswa.


Menginput nilai hasil
US yang diperoleh

5.

Melakukan remedial

dalam daftar nilai


Menyampaikan pada

bagi siswa yang tidak

siswa nama-nama yang

mencapai ketuntasan

ikut remedial
Sudah tugas dan

dalam mata pelajaran

Daftar nama siswa yang

Komitmen

Dengan memeriksa

Dengan melakukan

Mutu,

hasil ujian siswa

remedial yang

mengikuti remedial
Soal remedial sesuai

dengan baik, maka

menjunjung nilai

visi sekolah untuk

Komitmen mutu

dengan sub pokok

kimia

kewajiban guru untuk

bahasan di mana siswa

Menghasilkan

maka pendidikan

melakukan perbaikan

yang bersangkutan tidak

lulusan yang

yang berkualitas

mencapai ketuntasannya
Foto kegiatan

memiliki imtaq,

akan terwujud

agar siswa dapat


mencapai ketuntasan
yang diharapkan. Hal

menguasai dasar

(Dokumen terlampir)

ilmu pengetahuan

ini akan menjaga mutu

dan teknologi serta

pembelajaran dan

mempunyai pola

lulusan agar tetap bisa

pikir yang kreatif,

berkualitas.
Menjelaskan tata cara

inovatif, dan
kompetitif akan

remedial kepada siswa

Etika Publik

tercapai

dengan baik dan


-

sopan
Memberikan remedial
Menginput nilai hasil
remedial dalam daftar

6.

Mengelola nilai hasil

nilai
Menentukan nilai rata-

belajar siswa untuk mata

rata tugas siswa kelas

pelajaran kimia
-

X dan XI IA
Menentukan nilai rata-

rata ulangan harian


Mengumpukan nilai

UTS
Mengumpulkan nilai

US
Untuk mengelola nilai
secara Objektif dan

Daftar Nilai tugas siswa

Komitmen

Dengan mengelola

Dengan mengelola

Mutu

nilai hasil belajar

nilai hasil belajar

kelas X dan XI IA
Daftar nilai ulangan

siswa dengan baik,

siswa yang

maka visi sekolah

menjunjung nilai

untuk

Komitmen mutu

Menghasilkan

maka pendidikan

lulusan yang

yang berkualitas
akan terwujud

harian siswa kelas X dan


-

XI IA
Daftar Nilai UTS siswa

kelas X dan XI IA
Daftar Nilai US siswa

memiliki imtaq,

kelas X dan XI IA
Daftar nilai Hasil belajar
akhir siswa kelas X dan

ilmu pengetahuan

menguasai dasar

non diskriminatif,

XI IA

Etika Publik

dan teknologi serta

pengelolaan nilai

(Semuanya dalam satu

mempunyai pola

dilakukan dengan

dokumen)

pikir yang kreatif,

menghitung nilai-nilai

inovatif, dan

yang telah di dapatkan

(Dokumen terlampir)

Foto kegiatan

kompetitif akan

siswa baik dari tugas,

tercapai

ulangan harian, nilai


UTS maupun US
sehingga diharapkan
nilai yang diperoleh
-

dapat terpercaya.
Menghitung nilai hasil

belajar akhir siswa


Menolak permintaan

Anti Korupsi

siswa untuk menaikkan


nilainnya walaupun itu
dengan iming-iming
akan diberikan balas
jasa oleh siswa yang
bersangkutan
7.

Menulis rapor siswa

kelas X.E

(gratifikasi)
Mengumpulkan nilai-

Foto rapor siswa kelas

X.E
Siswa kelas X.E

berjumlah 28 orang
Foto kegiatan

nilai siswa kelas X.E


dari guru mata
-

pelajaran
Menulis raport siswa.
Sudah tanggung

(Dokumen terlampir)

Akuntabilitas

Dengan menulis

Dengan menulis

nilai rapor siswa

rapor siswa yang

dengan baik, maka

menjunjung nilai

visi sekolah untuk

akuntabilitas maka

Menghasilkan

nilai

lulusan yang

profesionalisme

jawab seorang wali

memiliki imtaq,

kelas untuk menyusun

menguasai dasar

rapor hasil belajar

Etika Publik

dapat tercapai

ilmu pengetahuan

siswa dari semua mata

dan teknologi serta

pelajaran sehingga

mempunyai pola

orang tua siswa juga

pikir yang kreatif,

dapat memantau hasil

inovatif, dan

belajar anaknya. Dalam

kompetitif akan

menulis rapor dituntut

tercapai

untuk selalu objektif.


Meminta tanda tangan
kepala sekolah
dilakukan dengan

8.

Melakukan bimbingan

olimpiade sains (kimia)

sopan dan santun


Memilih siswa yang

Daftar nilai siswa pada

Komitmen

Dengan melakukan

Dengan melakukan

mata pelajaran kimia


Daftar hadir siswa saat

mutu

bimbingan

bimbingan olimpiade

olimpiade sains

sains (kimia) yang

bimbingan dilaksanakan
Foto kegiatan

(kimia), maka visi

menjunjung nilai

sekolah untuk

Komitmen mutu

Menghasilkan

maka nilai

kemampuannya dalam

lulusan yang

berkualitas dapat

mata pelajaran kimia


Menentukan waktu

memiliki imtaq,

terwujud

mampu mengikuti
olimpiade. Sebelum
melakukan bimbingan,
siswa dipilih terlebih
dahulu berdasarkan

(Dokumen terlampir)

menguasai dasar

bimbingan.
Kesepakatan tentang
waktu pelaksanaan
bimbingan dilakukan

ilmu pengetahuan
Etika Publik

dan teknologi serta


mempunyai pola

dengan

pikir yang kreatif,

musyawarah/diskusi

inovatif, dan

agar semua siswa yang

kompetitif akan

terpilih bisa

tercapai

mengkondisikan waktu
belajarnya dan tidak
memihak pada salah
satu kepentingan siswa
-

saja.
Melaksanakan
bimbingan olimpiade.
Untuk mempersiapkan
siswa dalam mengikuti
olimpiade sains tahun
depan, maka dilakukan
bimbingan agar siswa
dapat meningkatkan
kemampuannya
dalam menjawab soalsoal olimpiade.

9.

Membimbing dan

Mengumpulkan siswa

kelas X.E
Melakukan pembagian

(Dokumen terlampir)

mengarahkan siswa
melakukan kegiatan

tugas agar kerja dapat

pembersihan di
lingkungan
kelas/sekolah

berjalan dengan lancar


Mengarahkan siswa

Foto kegiatan

Nasionalisme

Dengan

Dengan

membimbing dan

membimbing dan

mengarahkan siswa mengarahkan siswa


melakukan

melakukan kegiatan

kegiatan

pembersihan di

pembersihan di

lingkungan

saat proses

lingkungan

kelas/sekolah yang

pembersihan. Dengan

kelas/sekolah maka

menjunjung nilai

menciptakan

visi sekolah untuk

Nasionalisme maka

lingkungan yang bersih

Menghasilkan

nilai berkarakter

dan sehat, maka akan

lulusan yang

dapat terwujud

menciptakan suasana

memiliki imtaq,

yang kondusif dalam

menguasai dasar

proses pembelajaran.
Selain itu, mengadakan

ilmu pengetahuan
dan teknologi serta

pembersihan juga

mempunyai pola

merupakan wujud

pikir yang kreatif,

kecintaan pada

inovatif, dan

lingkungan tepat kita

kompetitif akan

berada dan juga dapat

tercapai

menanamkan nilai
gotong royong dan
kebersihan adalah
sebagian dari iman
10.

Melaksanakan tugas

piket

pada siswa
Datang ke sekolah 15

- SK tugas piket
- Jadwal Piket
menit lebih awal adalah
- Foto kegiatan
hal yang harus
(Dokumen terlampir)
dilakukan oleh
seorang guru piket
Melakukan
monitoring/pengawasa
n pada kelas-kelas

Akuntabilitas

Dengan

Dengan

melaksanakan

melaksanakan tugas

tugas piket dengan

piket yang

baik maka misi

menjunjung nilai

sekolah

Akuntabilitas maka

Melaksanakan

nilai profesional

pembelajaran dan

dapat terwujud

bimbingan secara
efektif dan
terprogram dapat
11.

Mengisi daftar hadir

guru

tercapai
Dengan mengisi

Dengan mengisi

daftar hadir guru

daftar hadir guru

dengan jujur, maka

yang menjungjung

misi sekolah

nilai Anti Korupsi

oleh seorang guru.

Menghasilkan

maka nilai

Dengan datang tepat

lulusan yang

profesional akan

pada waktunya, akan

memiliki imtaq,

terwujud

Datang tepat waktu ke

Daftar hadir guru SMA

Negeri 1 Pitu Riawa


Foto kegiatan

sekolah. Disiplin
menjadi salah satu nilai
yang harus dimiliki

(Dokumen terlampir)

Anti Korupsi

membuat proses

Akuntabilitas

pembelajaran dapat

ilmu pengetahuan

berjalan dengan lancar


Mengisi daftar hadir

dan teknologi serta


mempunyai pola

guru. Saat mengisi

pikir yang kreatif,

daftar hadir guru, harus

inovatif, dan

jujur dan menghindari

kompetitif akan

kecurangan. Pengisian

tercapai

dilakukan sesuai
dengan waktu masuk
kantor dan waktu
-

pulang kantor.
Pulang sekolah sesuai
dengan waktu yang

12

Membuat Laporan

menguasai dasar

ditetapkan
Membuat kwitansi

Foto LPJ dana gratis

Akuntabilitas

Pertangung Jawaban
(LPJ) Dana Gratis

lunas bayar
Membuat daftar
pembayaran tunjangan

Triwulan II
-

tenaga kependidikan
Membuat laporan
realisasi dan buku kas
umum. Laporan ini
dibuat berdasarkan
realisasi dana yang

ada sesuai RKAS


Membuat buku bantu

pajak
Mengisi blanko pajak

triwulan II
Foto kegiatan pembuatan
LPJ

(Dokumen terlampir)
Anti korupsi