PLAN DIDACTICO ANUAL

AO LECTIVO
2012 2013
FECHA
2 de Abril hasta 13 de Julio
21 de Julio hasta el 26 de Octubre
5 de Noviembre hasta el 31 de Enero
TOTAL:

1er TRIMESTRE
2er TRIMESTRE
3er TRIMESTRE

CALCULO DEL TIEMPO

REAL ANUAL
ESPECIALIDAD
CURSO
PARALELO
ASIGNATURA MODULO

DIA
68
74
58
200

SEMANA
15
13
12
40

Semanas

(x)
Perodos

Subtotal

(-) 10%

TOTAL(1)

40

80

72

:
:
:
:

Aplicaciones Informtica
Primer Ao De Bachillerato
A
AREA

Tcnica

RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO

Desarrollo de aplicaciones informticas realizando la programacin, pruebas
COMPETENCIA y documentacin de las mismas de conformidad con los requisitos
GENERAL:
funcionales, especificaciones aprobadas y normativa vigente. Colaboracin
en el diseo bajo la supervisin general de responsables de categora superior
Mantener relaciones fluidas con los miembros de su equipo de trabajo,
colaborando en la consecucin de los objetivos asignados al grupo,
OBJETIVO:
respetando el trabajo de los dems, participando activamente en la
organizacin y desarrollo de tareas colectivas y cooperando en la superacin
de las dificultades que se presenten.
N

UNIDADES DE TRABAJO

La Comunicacin en la empresa
Conceptos y hechos asociados a la negociacin y
solucin de problemas

16

Equipos de trabajo

23

La motivacin

15

PERODOS

Total Periodo
BIBLIOGRAFA:

18

72

Ing. Amarilis Borja Herrera Mgs. Abril 2009, Editorial Servilibros.

NOMBRE
PROFESOR (A)

FIRMA

FIRMA PROFESOR
(A)

RECTOR

f)

VICERRECTOR
FECHA DE PRESENTACION: _______________________________

f)

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA

AO LECTIVO 2012 2013
XSegundo

TRIMESTRES:

Primero

BACHILLERATO:

Tcnico

CURSO:

1er. Ao de Bachillerato

Tercero

ESPECIALIZACION: Aplicaciones Informtica

FIRMA

ASIGNATURA MODULO:

RELACIN EN EL EQUIPO DE TRABAJO

AREA:

UNIDAD DE TRABAJO

Tcnica

TIEMPO ESTIMADO:

16

N. DE ACTIVIDADES PROPUESTAS

Nombre de la Unidad

LA COMUNICACIN EN LA EMPRESA

Objetivo

Saber utilizar la buena comunicacin en la empresa

CONTENIDOS

Procedimientos
(Contenidos Organizadores)

Hechos / Conceptos
(Contenidos soporte)

Utilizar eficazmente las

tcnicas de comunicacin
para recibir y transmitir
instrucciones
e
informacin.

La reunin como trabajo de

grupo.
Anlisis de los factores que
afectan al Comportamiento
del grupo.
La motivacin: Concepto,
Teoras.
Relacin
entre
motivacin y frustracin.
Concepto del clima laboral.
El clima laboral como
resultado de la interaccin de
la motivacin
La comunicacin en la
empresa:
Tipos
de
comunicacin y etapas de un
proceso de comunicacin.
Redes, canales y medios de
comunicacin.
Identificacin
de
las
dificultades/ barreras en la
comunicacin.
Utilizacin
de
la
Comunicacin expresiva y
receptiva.
Procedimientos para lograr
la escucha activa.
Los estudiantes saben

CRITERIOS DE EVALUACION

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

Tener empata con el

mdulo.
Tener empata con el
maestro.
Valorar
el
trabajo
metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Valorar el cuidado y
mantenimiento adecuado
del mdulo.
Interesarse por progresar
en los conocimientos que
da el mdulo.
Valorar la capacidad de
comunicacin
y
la
importancia de la imagen
personal y corporativa.
Valorar la expresin
correcta y la utilizacin
de
los
trminos
adecuados a su mbito de
competencia.

utilizar la buena comunicacin en la

empresa
Gustan y ponen en prctica lo indicado por el modulo.

Nombre del Profesor

Vicerrector/a:

Firma del profesor

____________________________________ f) _______________________________

Director (a) de rea: ________________________________ f) ______________________________

Fecha de presentacin:_____________________________ Recibido:

_________________

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA

AO LECTIVO 2012 2013
X Segundo

TRIMESTRES:

Primero

BACHILLERATO:

Tcnico

CURSO:

1er. Ao de Bachillerato

Tercero

ESPECIALIZACION: Aplicaciones Informtica

ASIGNATURA MODULO:

RELACIN EN EL EQUIPO DE TRABAJO

AREA:

UNIDAD DE TRABAJO

N. DE ACTIVIDADES PROPUESTAS

Tcnica

TIEMPO ESTIMADO:

18

Nombre de la Unidad

Conceptos y hechos asociados a la negociacin y solucin de problemas

Objetivo

Analizar y manejar los conceptos y hechos asociados a la negociacin

y solucin de problemas.
CONTENIDOS
Procedimientos

Hechos / Conceptos

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos Organizadores)

Utilizar correctamente la
hoja electrnica
Realizar
ejercicios
contables a travs de las
herramientas de la hoja
electrnica.
Utilizar los iconos, men
para realizar ejercicios
contables.

(Contenidos soporte)

Concepto,
elementos
y
estrategias de negociacin.
Procesos de resolucin de
problemas.
Resolucin de situaciones
conflictivas.
Aplicacin de mtodos
bsicos para la resolucin de
problemas

(Contenidos soporte)

CRITERIOS DE EVALUACION

Tener empata con el

mdulo.
Tener empata con el
maestro.
Valorar
el
trabajo
metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Interesarse por progresar
en los conocimientos que
da el mdulo.
Valorar la capacidad de
comunicacin
y
la
importancia de la imagen
personal y corporativa.
Valorar la expresin
correcta y la utilizacin
de
los
trminos
adecuados a su mbito de
competencia.

Analizan y manejan los conceptos y hechos asociados a la

negociacin y solucin de problemas..
Gustan y ponen en prctica lo indicado por el modulo.

Nombre del Profesor

Vicerrector/a:

Firma del profesor

____________________________________ f) _______________________________

Director (a) de rea: ________________________________ f) ______________________________

Fecha de presentacin:_____________________________ Recibido:

_________________

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA

AO LECTIVO 2012 2013
X

TRIMESTRES:

Primero

Segundo

BACHILLERATO:

Tcnico

CURSO:

1er. Ao de Bachillerato

Tercero

ESPECIALIZACION: Aplicaciones Informtica

ASIGNATURA MODULO:

RELACIN EN EL EQUIPO DE TRABAJO

AREA:

UNIDAD DE TRABAJO

TIEMPO ESTIMADO:

Tcnica
23

N. DE ACTIVIDADES PROPUESTAS

Nombre de la Unidad

Equipos de trabajo

Objetivo

Trabajar en equipo para resolver problemas y conflictos de la empresa.

CONTENIDOS

Procedimientos
(Contenidos Organizadores)

Trabajar en equipo y, en
su caso, integrar y
coordinar las necesidades
del grupo de trabajo en
unos objetivos, polticas
y/o
directrices
predeterminados.

Participar y/o moderar

reuniones, colaborando
activamente
o
consiguiendo
la

Hechos / Conceptos
(Contenidos soporte)

Visin del individuo como

parte del grupo. Tipos de
grupos y de metodologas de
trabajo en grupo.
Aplicacin de tcnicas para
la dinamizacin de grupos.
La reunin como trabajo de
grupo.
Anlisis de los factores que
afectan al comportamiento
del grupo.

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

Tener empata con el

mdulo.
Tener empata con el
maestro.
Valorar
el
trabajo
metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Valorar el cuidado y
mantenimiento adecuado
del mdulo.
Interesarse por progresar

colaboracin
participantes.

de

los

CRITERIOS DE EVALUACION

en los conocimientos que

da el mdulo.
Valorar la capacidad de
comunicacin
y
la
importancia de la imagen
personal y corporativa.
Valorar la expresin
correcta y la utilizacin
de
los
trminos
adecuados a su mbito de
competencia..

Analizan y manejan los conceptos y hechos asociados a la

negociacin y solucin de problemas..
Gustan y ponen en prctica lo indicado por el modulo.

Nombre del Profesor

Vicerrector/a:

Firma del profesor

____________________________________ f) _______________________________

Director (a) de rea: ________________________________ f) ______________________________

Fecha de presentacin:_____________________________ Recibido:

_________________

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA

AO LECTIVO 2012 2013
X

TRIMESTRES:

Primero

Segundo

BACHILLERATO:

Tcnico

CURSO:

1er. Ao de Bachillerato

Tercero

ESPECIALIZACION: Aplicaciones Informtica

ASIGNATURA MODULO:

RELACIN EN EL EQUIPO DE TRABAJO

AREA:

UNIDAD DE TRABAJO

Tcnica

TIEMPO ESTIMADO:

23

N. DE ACTIVIDADES PROPUESTAS

Nombre de la Unidad

La motivacin

Objetivo

Analizar, entender y manejar la motivacin como forma de ser y servir

mejor
CONTENIDOS

Procedimientos
(Contenidos Organizadores)

Analizar el proceso de
motivacin,

relacionndolo con su
influencia en el clima
laboral.

Hechos / Conceptos
(Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

Concepto, Teoras.

Relacin entre motivacin y

frustracin.
Concepto del clima laboral.
El clima laboral como
resultado de la interaccin de
la motivacin.

Tener empata con el

mdulo.
Tener empata con el
maestro.
Valorar
el
trabajo
metdico, organizado y
realizado eficazmente.
Valorar el cuidado y
mantenimiento adecuado
del mdulo.
Interesarse por progresar
en los conocimientos que
da el mdulo.
Valorar la capacidad de
comunicacin
y
la
importancia de la imagen
personal y corporativa.
Valorar la expresin
correcta y la utilizacin
de
los
trminos
adecuados a su mbito de

competencia.
CRITERIOS DE EVALUACION

Analizan y manejan los conceptos y hechos asociados a la

negociacin y solucin de problemas..
Gustan y ponen en prctica lo indicado por el modulo.

Nombre del Profesor

Vicerrector/a:

Firma del profesor

____________________________________ f) _______________________________

Director (a) de rea: ________________________________ f) ______________________________

Fecha de presentacin:_____________________________ Recibido:

_________________