Uno
de
los
temas
ms
interesantes
al
que
podemos
crear, conocer,
ilusiones,
fantasas,
que
un
nio
necesita
etnolgicas
psicolgicas
del
juego
que
El
juego
va
evolucionando
conforme
se
van
maestro
tendr
que
comprender
esos
momentos
De
esta
forma,
los
juegos
manipulativos,
El juego y la educacin
La introduccin del juego en el mundo de la educacin es
una situacin relativamente reciente. Hoy en da, el juego
desarrolla un papel determinante en la escuela y contribuye
enormemente al desarrollo intelectual, emocional y fsico. A
travs del juego, el nio controla su propio cuerpo y coordina
sus movimientos, organiza su pensamiento, explora el mundo
que le rodea, controla sus sentimientos y resuelve sus
problemas emocionales, en definitiva se convierte en un ser
social y aprende a ocupar un lugar dentro de su comunidad.
En este sentido, la actividad mental en el juego es continua
y, por eso, el juego implica creacin, imaginacin, exploracin y
fantasa. A la vez que el nio juega, crea cosas, inventa
situaciones y busca soluciones a diferentes problemas que se le
plantean a travs de los juegos. El juego favorece el desarrollo
intelectual. El nio aprende a prestar atencin en lo que est
haciendo, a memorizar, a razonar, etc. A travs del juego, su
pensamiento se desarrolla hasta lograr ser conceptual, lgico y
abstracto.
Mediante
el
juego,
el
nio
tambin
desarrolla
sus
aprendizaje
de
actitudes,
comportamientos
hbitos
de
relaciones
emocionales.
Por
tanto,
la
en
cuenta
todas
las
razones
explicadas
el
juego
colectivo.
Por
tanto,
el
maestro
debe
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
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