DATOS INFORMATIVOS
Institucin Responsable: I.E. San Luis Gonzaga Fe y Alegra N 22 de
Jan.
Direccin: Calle San Luis N 350
Nombre del Director: Jos Presvtero Alarcn Zamora
Nombre del Coordinador de Formacin: Eliverando Araujo Avellaneda.
Telfono: RPM #949863026/ 076-432977
Correo electrnico: eliverandoaraujo@gmail.com
Nombre del Programa a ofertar: Diplomado en Gestin de Instituciones
Educativas.
Institucin certificadora: Universidad Nacional de Cajamarca - Escuela de
Post Grado Sede Jan.
Institucin aliada: Red Educativa ODEC Jan
Nombre del Responsable: Eliverando Araujo Avellaneda
mbito de Intervencin: Vicariato Apostlico San Francisco Javier.
Meta de atencin: 25 profesionales titulados.
Pblico Usuario: Docentes de EBR, ETP y otros profesionales titulados.
Fecha de Inicio y Trmino del Programa: 23 de mayo 2015-Enero 2016.
II. FUNDAMENTACIN
La formacin permanente de Equipos Directivos es de gran importancia
por la responsabilidad de asumir el liderazgo pedaggico en las instituciones
educativas, que permita mejorar la gestin escolar, conducir los destinos
institucionales de manera asertiva y eficaz. Como actores profesionales y
especializados se tiene la obligacin y la tarea de liderar y afianzar los
procesos de enseanza aprendizaje, que permita una educacin inclusiva
y de calidad.
La elaboracin y ejecucin de un programa de formacin continua de
capacitacin y
actualizacin
del equipo directivo, centrada en el
conocimiento y manejo de los instrumentos de gestin, habilidades y
estrategias para el acompaamiento y monitoreo pedaggico, resolucin de
conflictos, constituye una alternativa viable para superar los problemas de
pasividad, temor y el limitado acompaamiento docente y entre directivos
para lograr un mejor desempeo docente y aprendizajes de nuestros
estudiantes.
La connotacin que viene alcanzando la asistencia tcnica a nuestros
docentes para el logro de mejores aprendizajes, pasa por capacitar y
preparar a nuestro equipo directivo para cumplir el rol de apoyar,
IV. OBJETIVOS
GENERALES
- Desarrollar un plan de formacin continua de capacitacin y
actualizacin para el equipo directivo, centrado en el conocimiento y
manejo de los instrumentos de gestin, habilidades y estrategias para el
acompaamiento y monitoreo pedaggico, resolucin de conflictos,
con perspectiva de gnero e inclusin.
ESPECFICOS
V. METAS
METAS DE PERSONAL
RED FE Y ALEGRA
- Capacitacin y actualizacin
- Capacitacin y actualizacin
- Capacitacin y actualizacin
- Capacitacin y actualizacin
- Capacitacin y actualizacin
a
a
a
a
a
03
03
03
03
Disciplinario
para
TEMAS
CONTENIDOS
Instrumentos de
gestin
institucional.
Proyecto
Educativo
Institucional,
Reglamento
Interno,
Gestin
Escolar
Centrado
en
los
Aprendizajes.
Polticas
educativas
Nacional, regional y local.
Polticas
de
desarrollo
Humano.
Documento Hacer el bien y
hacerlo bien: Gestionar en
Fe y Alegra.
Polticas
Educativas
desarrollo
Humano
2021.
y
al
HORAS
PRESENCIA
LES
HORAS
NO
PRESENCI
ALES
TOTA
L
HOR
AS
20
20
40
10
20
30
Poltica de equidad de
gnero e inclusin de la
FIFyA.
matriz de procesos de
perspectiva de gnero e
inclusin.
-
Planificacin
Estratgica
y
Evaluacin
Educativa.
Modelos
de
Calidad para la
Acreditacin
Institucional.
Clima
Organizacional Y
cultura
de
Evaluacin.
tica Profesional,
Liderazgo
y
Desarrollo
Docente.
Marco Curricular.
Enfoque
relacional
de
gnero.
Planes estratgicos.
Plan de mejora institucional.
Evaluacin educativa.
Modelos educativos.
Modelos
de
calidad
educativa.
Acreditacin educativa.
Clima institucional.
Clima organizacional.
Cultura
de
evaluacin
institucional.
Liderazgo Pedaggico.
tica Profesional.
Liderazgo Directivo.
Rol y Desarrollo Directivo.
Diversificacin curricular.
Elaboracin
del
PCI
diversificado.
Planificacin y Programacin
Curricular.
Competencias y dominios.
Matriz de evaluacin
20
30
10
10
20
10
10
20
10
10
30
30
Competencias y dominios.
Matriz de Evaluacin.
Normas vigentes
Manual
sobre
Rgimen
disciplinario
para
los
Directores
TOTAL HORAS
VIII.
10
20
60
20
10
30
20
10
30
10
10
20
150
150
300
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
ACTIVIDAD
2014
N
del
RESPONSABL
ES
2015
E
A M
Director
Sub
Directores
Equipo
Directivo
Equipo
Directivo
X x
x x x
x
Equipo
Directivo
Equipo
Directivo
x
x
Equipo
Directivo
marco
x
RECURSOS
Equipo
Directivo
Plan de
Formaci
n
Mdulos
Documen
to de
trabajo.
PEI, RIE,
GECA.
Documen
to de
trabajo.
Documen
to de
trabajo.
Documen
to de
trabajo.
Equipo
Directivo
Equipo
Directivo
x
Taller sobre habilidades y estrategias
para un mejor acompaamiento y
monitoreo con perspectiva de
gnero (revisin de la matriz).
Revisin
y
anlisis
de
la
Programacin Curricular.
Objetivo
Equipo
Directivo
x Director
Sub
Directores
Estrategias Recursos
Participaci
n activa de
los
- Papelotes.
- Equipo
audiovisual.
-Plumones.
Rutas,
mapas de
progreso,
DCN.
Fichas de
observaci
n
Mat.impres
o.
Conclusio
nes
Informe
final
Director
x Equipo
Directivo
Activida
d/
Tema
Estudios
de
formaci
n
continua
del
equipo
directivo
.
Equipo
Directivo
INFORMES
Equipo
Directivo
Plan de
equidad
de
gnero
Documen
to de
trabajo
Anlisis
document
os
Equipo
Directivo
Equipo
directivo.
Especialis
tas
Equipo
directivo.
- Estudios
y
propuesta
s
curricular
es y otros
para
acreditaci
n de su
formacin
.
Estudios
monogr
ficos
sobre
propuesta
s
curricular
es y otros
para
acreditaci
n de su
formacin
.
Informes
de
trabajos
Especialist asignados
as.
de la
meta
temtica
para
acreditaci
n y
certificaci
n
Equipo
PEI, RI,
directivo.
PLAN DE
MEJORA,
Especialis IGA.
2014
Al
2015
2014
Al
2015
2014
Al
2015
2014
Al
2015
acompaamiento
y
monitoreo pedaggico
con perspectiva de
gnero e inclusin,
resolucin de conflictos
para lograr un mejor
desempeo docente y
aprendizajes
fundamentales
de
nuestros estudiantes.
entes
del PEI,
RI, Plan
de
Mejora e
IGA:
docentes en -Cinta.
la
reformulaci
n
y
evaluacin
del trabajo
concertado
del PEI.
tas.
IX. PRESUPUESTO
Descripcin
Unidad de
Medida
- Mdulos Educativos
Costo Unitario
S/.
Mdulo
40
Kit de
materiales
600.00
120.00
Kit tiles de
escritorio
10
20 h.
(Ambos lados)
4
500
- Material de escritorio
- Tner o cinta de impresora,
etc.
- Carpeta personal
Cantid
ad
60.00
10.00
- Sub total
- Servicios: Pasajes de
ponentes.
- Ponentes
- Copias
- Otros
300.00
70.00
0.10
1000.00
- Sub total
TOTAL GENERAL
Costo
Total s/.
2,
400.00
600.00
240.00
100.00
3,
340.00
1200,00
5,600,00
50,00
1,
000,00
7,
850,00
11,
190,00
X. SEGUIMIENTO Y MONITOREO
-
Actividades Indicadore
s de Logro
Medios o
Tcnicas o Cronogra Respon
fuentes de
instrumen
ma
sables
verificacin
tos
Participacin
Control
de
Equipo
en el taller de asistencia.
directiv
capacitacin Acompaam
os
y
y
iento de la
especial
actualizacin. Central de Bimestral istas.
Fe
y
Alegra-
Equipo
Docente
y
Directiv
o.
BimestralEspeciali
stas.
de los estudiantes de la
institucin educativa.
Promover en los directivos, Participacin Elabora
Desarrollo de Matriz
de
jerrquicos, docentes y del equipo conclusion
los talleres de logros,
administrativos
su directivo en es de los capacitacin. dificultade
identificacin plena con los talleres de talleres de -Registros de s
y
principios de Fe y Alegra, identidad
capacitaci asistencia.
sugerencia
la Pedagoga Ignaciana con
los n
y
s.
dentro de una dimensin principios
actualizaci
Control
de
pedaggica, ciudadana y de
Fe
y n.
asistencia.
tica.
Alegra.
Conocer y manejar los Evaluacin
Sustenta
Desarrollo de Control
de
instrumentos de gestin, cualitativa
sus
los talleres de asistencia.
habilidades y estrategias del
trabajos en capacitacin.
para el acompaamiento y desarrollo
plenario.
-Registros
de
monitoreo pedaggico con del plan de
asistencia.
perspectiva de gnero formacin.
e inclusin,
resolucin
de conflictos para lograr
un
mejor
desempeo
docente y aprendizajes
fundamentales
de
nuestros estudiantes.
Equipo
docente
y
Bimestral Directiv
o.
Especiali
stas.
Equipo
docente
y
Directiv
o.
BimestralEspeciali
stas.
XI. CERTIFICACIN
La certificacin estar a cargo de la Unidad de Gestin Educativa Local y la
Institucin Educativa San Luis Gonzaga Fe y Alegra 22, previo
acompaamiento de la Central de Fe y Alegra, se realizar al total del equipo
directivo que participen en el 90% del desarrollo de los talleres en el
cumplimiento de la meta temtica, presenten los producto los requeridos,
demuestren permanentemente lo aprendido en el desarrollo de sus actividades
de aprendizaje y su participacin en los diferentes equipos de trabajo.
Jan, mayo de
2015.