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COLEGIO CIUDAD DE CUENCA

ASIGNATURA: Qumica
PRACTICA N: 22
TITULO: Indicadores
FECHA: 19 de noviembre de 2015.
NOMBRE: Jennifer Redrovn

Firma:

PROFESOR: Lic. Sonia Neira

Firma:

CONTEXTO:

Nivel otorgado
Criterio de
evaluacin
1.- Compromiso
personal
2.- Exploracin

3.- anlisis

5.-Evaluacion

6.- Comunicacin

Total

PRACTICA DE LABORATORIO N 22
NOMBRE: Jennifer Redrovn
DURACIN: 2 horas (reloj)
FECHA: 26 de noviu de 2015.
TTULO: Preparacin de soluciones.

OBJETIVO:
Preparar una solucin qumica Hidrxido de Sodio (NaOH) y cido Clorhdrico (HCl),
en el medio acido y basico, y aplicar los indicadores de pH los resultados de las
soluciones en diferentes concentraciones.
Objetivo personal.
Aprender a preparar soluciones manejando la respectiva teora tanto de cidos, bases y
el pH. Hacer uso de los instrumentos de laboratorios para obtener resultados inmediatos
de las soluciones a preparar de NaOH Y HCl.

MARCO TEORICO:
Qu son los indicadores qumicos?
Son sustancias que siendo cidos o bases dbiles a aadirse a la muestra sobre la que se
desea realizar el anlisis ,se produce un cambio qumico que es apreciable
,generalmente un cambio de color ;esto ocurre porque estas sustancias sin ionizar tiene
un color distinto que al ionizarse.
La variacin de color se denomina viraje para esto el indicador debe cambiar su
estructura qumica ya sea al perder o aceptar un protn.
Este cambio en el indicador se produce debido a que durante el anlisis se lleva acabo
un cambio en las condiciones de la muestra e indica el punto final de la valoracin. El
funcionamiento y la razn de este cambio varan mucho segn el tipo de valoracin e
indicador
Los indicadores qumicos son productos comerciales consistentes en sustancias
qumicas que cambian de color si se cumple un elemento clave del proceso de
esterilizacin como por ejemplo la temperatura necesaria. Algunos indicadores
requieren ms de un parmetro como cierto tiempo de exposicin y humedad para
cambiar de color. Pueden ser fabricados de papel especial, cintas autoadhesivas o
consistir en tubos de vidrio con lquidos especiales. Todos estos indicadores tienen la

desventaja que pueden reaccionar cambiando de color an cuando no se han dado los
parmetros necesarios para obtener la esterilizacin. Los indicadores qumicos son
diferentes de acuerdo al proceso utilizado (calor seco, hmedo o gas).

EXIGENCIAS QUE DEBE SATISFACER UN INDICADOR:


A valores cercanos de PH, el valor del indicador debe diferenciarse
claramente.
El color del indicador debe cambiar bruscamente los valores de PH.
El color de indicador debe de ser lo ms intenso posible.
El cambio de color del indicador debe ser un proceso plenamente
reversible.
CLASIFICACIN DE INDICADORES
Se clasifica de acuerdo al tipo de valoracin:

Indicadores acido _base


Indicadores oxido _ reduccin
Indicadores de precipitacin
Indicadores de neutralizacin.
Indicadores de formacin de complejo
Indicadores instrumentales

CARACTERISTICAS:
Potencial de transicin lo mas cercano posible al potencial del punto de
equilibrio de la valoracin
Reversibilidad
Rapidez en la reaccin
Fcil de preparar y soluble en agua
Debe conocerse la variacin del potencial redox

Si se le aade a una disolucin cida HA, una pequea cantidad de la disolucin


indicadora, se producen al mismo tiempo dos procesos:
el equilibrio de ionizacin del indicador,
el equilibrio de ionizacin del cido.
Cada uno de los indicadores posee un intervalo de viraje que lo caracteriza, reducido de
unidades de pH. Dentro de dicho intervalo es donde se produce el cambio de color, o
viraje.
En la tabla se muestran algunos indicadores cido-base, junto a sus intervalos de viraje
y el color que tienen cuando el pH es menor o superior, ha dicho intervalo.

Una clasificacin de los indicadores los subdivide en:


Autoindicadores: La propia sustancia valorante o el analito actan de
indicador, pues cambian de color a lo largo de la reaccin. Un ejemplo tpico es
el permanganato de potasio.
Indicadores coloreados: Son los ms usados; suelen aadirse
introduciendo directamente unas gotas en la disolucin del analito, pero otras
veces se extraen pequeas fracciones de sta y se ensaya externamente con el
indicador. Sus coloraciones deben ser intensas para percibir claramente el
cambio de color.
Indicadores fluorescentes: Funcionan de modo parecido a los indicadores
coloreados, aunque son menos numerosos. El final de la valoracin se pone de
manifiesto por la aparicin, desaparicin o cambio de la fluorescencia de la
disolucin problema sometido a la luz ultravioleta.

Indicadores de adsorcin: Son sustancias que cambian de color al ser


adsorbidas por los coloides que se forman en el seno de la disolucin problema
como resultado de la reaccin entre el analito y la sustancia valorante.

PRIMER EXPERIMENTO PREPARAR HCl en 100 ml de agua.


MATERIALES:
Equipos y materiales

Vaso de precipitacion de 100 ml


Probeta de 10 para 0,86 ml de HCl
Agua destilada.
Baln de aforo.
Varilla.
Indicadores quimicos.

Reactivos:
gua destilada
HCl

PROCEDIMIENTO
1) Realizar los clculos matemticos necesarios.
2) Buscar una probeta de 10 par 0,86 ml de HCl
3) En un vaso de precipitacion de 100 ml poner un poco de agua
destilada.
4) Pasar en el vaso de precipitacion los 0,86 ml de HCl desde la probeta
con la ayuda de una varilla, para que la solucin caiga correctamente.
5) Pasar la solucion a un baln de aforo de 100 ml.
6) Completar los 100 ml con agua destilada.
7) Obtener tres muestras a diferentes concentraciones de HCl en tres
tubos de ensayo.
8) Anadir los indicadores y observar los resultados.

PRIMER PROBLEMA -- Clculos matemticos.


DATOS:
d= 1,18 g/cc
Riqueza= 36%
H= 1
Cl= 35,5

N = Eq/ 1000 ml
Eq= -PM / # H
Eq= 36,5 gmol -1 / 1

1M

Eq

1N

36,5 g

1000 ml
1000

= 0,365 g

3,65 g

100 ml

0,365 g

100 %

x= 1, 0138

36%

V= m/d

1,0138 g / 1,18 g/cc = 0,86 ml

RESULTADOS OBTENIDOS.
En cuanto a obtencin de una solucin de HCl en 100ml.
o Al momento de anadir los indicadores a la solucin cida
en diferentes concentraciones, no brind los siguientes resultados.
o En el tubo de ensayo con menor concentracin, al anadir
rojo de metilo brinda un color violeta a la solucin.
o En el tubo de ensayo con concentracin media, al anadir
fenolftalena se hace incoloro.
o En el tubo de ensayo con mayor concentracin, al anadir
naranja de metilo se
obtuvo un color rojo
ladrillo.

Segundo
M DE
de agua.
MATERIALES:
Equipos y materiales

Experimento
PREPARAR 0,1
NaOH en 100 ml

Vaso de precipitacion de 100 ml


Luna de vidrio
Agua destilada.
Baln de aforo.
Varilla.
Indicadores quimicos.

Reactivos:
gua destilada
NaOH

PROCEDIMIENTO
PRACTICA PASOS

1) Realizar los calculos matematicos necesarios.


2) Lavar un vaso de precipitacion de 100 ml para NaOH
3) Lavar y secar una luna de vidrio.
4) Pesar y poner 4 g de NaOH.
5) En el vaso de precipitacion tener una cantidad pequena de agua
destilada.
6) Pasar los 4 g de NaOH a el vaso de precipitacion.
7) Disolver con la varilla.
8) Tomar un balon de aforo y colocar la varilla a unos 2 cm de la boca
del balon de aforo para que la solucion caiga correctamente.
9) Completar los 100 ml con agua destilada.
10) Con los indicadores, ver como reaccionan con la base a diferentes
concentraciones.

SEGUNDO PROBLEMA.
Clculos matematicos
Datos
0,1M NaOH 100 ml
Riqueza= 100%
Na= 23
O= 16
Total de las tres masas = 40
H= 1
40n NaOH

1000 ml

x = 4 NaOH

100 ml

4 NaOH esta al 100% de riqueza


4 NaOH

1M

x=

0,1M

Nota: Durante el seguimiento del proceso para preparar un solucin se debe tomar en
cuenta que al momento de aforar, el Baln de Aforo que en este caso es de 100 ml debe
ser llenado con agua destilada hasta la lnea marcada en el cuello del baln de aforo y
no pasarse ms.
Al momento de obtener los 100ml de solucin, el movimiento para
mezclar debe ser de tal manera que coloques ambas manos, una en la parte
superior e y la otra en la parte inferior del baln de aforo y comenzar a hacer
movimientos de izquierda a derecha.
RESULTADOS OBTENIDOS
En cuanto a obtencin de una solucin de NaOH en 100ml a 0,1 M
o Es una reaccin exotrmica porque liber calor.
o En cada tubo de ensayo con una muestra de la solucin,
aadimos agua destilada para aumentar su concentracin en alta, media y
baja.
o El naranja de metilo en la solucin concentrada
medianamente obtiene un color mostaza.
o La Fenolftalena en la solucin con mayor concentracin
obtiene un color fucsia.
o El rojo de metilo con la solucin a menor concentracin o
con ms agua destilada aadida, obtiene un color amarillo.

EXPERIMENTACIN ADICIONAL.
Aadimos dos indicadores a dos muestras de agua destilada en dos tubos de
ensayo.
Los resultados fueron:

Con el rojo de metilo el agua destilada toma un color rojizo.


Con el naranja de metilo el agua destilada toma un color anaranjado.
Cuidados en el laboratorio
Lavar muy bien el material para evitar contaminar sustancias
Tratar de no tener contacto con la sustancia
Cuidar los materiales utilizados como probetas, agitadores de vidrio, etc.
Porque son muy delicados y en un laboratorio se debe hacer todo con
tranquilidad.
Saber con qu estamos trabajando
Cuando vayas a abrir un frasco hacer lo con cuidado
Primeramente antes de comenzar a realizar las practicas asegurarse de
que los materiales estn limpios y secos de tal manera que la prctica salga lo
mejor posible.
Utilizar guantes, gafas y mascarillas ya que algunos materiales con
reactivos o muy peligrosos.
Utilizar el material ms preciso posible para que la prctica salga bien.
Ser muy cuidadosos al momento de usar cidos ya que estos pueden
causar daos en la piel.
En el caso de los cidos, nunca se debe poner el cido sobre el agua ya
que este puede tener una reaccin muy severa que podra salpicar y hacer dao.
Al momento de agregar agua al acido, colocarla suave y cuidadosamente
por las paredes del recipiente, ya que si lo agregamos de una sola podra
reaccionar de una manera muy severa a tal punto que podra causar algn
incidente.

CONCLUSIN Y EVALUACIN
En si la prctica me pareci muy interesante porque principalmente en mi punto de
perspectiva pudimos observar a travs de un proceso de obtencin de soluciones, en este
caso Molar, los resultados que nos ofrecieron al anadir los indicadores a la solucin que
previamente fue variada de concentracion. Por otra parte, como estbamos trabajando
con un cido y una base, nos permite recordar la teora y la prctica para medir los pH
mediante la agregacin de indicadores a la solucin.

Para concluir con el informe de la prctica nmero 22, el cual se trat de la


preparacin de soluciones, una en medio cido (HCl) y la segunda en medio
bsico (NaOH), que en base al objetivo del proyecto tanto personal como
tecnico nos ofrecieron muy buenos resultados. Estos fueron gracias a los
indicadores que nos permiten tener una visin ms amplia de los pH de las
soluciones en medio basico y acido. Para ello utilizamos, tres indicadores los
cuales fueron: naranja de metilo, rojo de metilo y fenolftalena, que al momento
que se ionizan tomaron de otro color a la solucin. Asi mismo, nos permiti ver

tambin que como se dio en una caso, la solucin se volvio incolora porque
llego al punto exacto de neutralizacin de iones. Adicionalmente, esto nos ha
involucrado en el mundo de la qumica, porque pudimos calcular correctamente
los datos; sin embargo surgieron dudas a raz de esta y con esos inicios pudimos
lograr obtener los resultados planteados en el objetivo de la prctica. Esta
prctica podemos manejarla en la vida diaria, al momento de ingerir alimentos a
nuestro organismo, los mismos que son acidos y basicos y que gracias a la
coloracin que obtuvieron o su pH obtenido podemos identificar que es ms
daino para nuestro organismo.

FUENTES DE INFORMACIN
Mndez, A. (5 de mayo de 2010). Indicadores acido- base. La guiaquimica. Recuperado de http://quimica.laguia2000.com/general/indicadoresacido-base
Ramirez, P, S. (s.f). Indicadores (Quiimica analitica). Monografias.
Recuperado de http://www.monografias.com/trabajos105/indicadores-quimicaanalitica/indicadores-quimica-analitica.shtml

ANEXOS