PSIENCIA.

REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIA PSICOLGICA 7(1) 156-157

PSIENCIA. LATIN AMERICAN JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL SCIENCE
SIMPOSIOS
SYMPOSIA

PSICOLOGA ARGENTINA

ARGENTINEAN PSYCHOLOGY

DISCUSIN POR LA PSICOLOGA: ALBERTO VILANOVA,

HOY
DISCUSSION FOR PSYCHOLOGY: ALBERTO VILANOVA, TODAY
Coordinadora: Mara Cristina Di Domnico
Universidad Nacional de Mar del Plata

CC

2015 www.psiencia.org

doi: 10.5872/psiencia/7.1.020900
EJE ACADMICO

ACADEMIC TRACK

cristina_didomenico@yahoo.com.ar

Enseanza de la psicologa: historia y problemas fundamentales

Catriel Fierro, Mara Cristina Di Domnico
catriel.fierro@gmail.com
Universidad Nacional de Mar del Plata

doi: 10.5872/psiencia/7.1.020901

Resumen: A partir de tres artculos nucleares de A. Vilanova sobre el tema de enseanza de la psicologa
(Enseanza de la Psicologa: historia y problemas fundamentales; Historia de la Psicologa y su sentido
curricular; Diez problemas de la historia de la psicologa como curso de grado), de los cuales el primero
da nombre a esta ponencia, se revisa la vigencia de las ideas, propuestas y concepciones que defendi el
autor hace ms de una dcada. Se revisa el modelo de currculum que se desprende de las propuestas de
Vilanova, en trminos de competencias y aptitudes cientficas y profesionales, destacando el concepto de
nfasis curricular. Se describen luego aportes de la historiografa para analizar la compleja relacin entre
la formacin del psiclogo y la enseanza universitaria de la psicologa. Finalmente, se expone la perspectiva de Vilanova en torno al lugar y sentido de la historia en tanto curso de la currcula de grado. Se concluye
que el perfil de graduado expuesto y defendido por Vilanova en su obra es aquella que hoy, vigente en las
resoluciones que rigen las acreditaciones, es proyectado hacia el futuro.
La psicologa y sus problemas: revisin y actualidad del pensamiento de Alberto Vilanova
Luis Moya, Jorge Visca, Juan Manuel Basso
luigimoya@hotmail.com
Universidad Nacional de Mar del Plata

doi: 10.5872/psiencia/7.1.020902

Resumen: En 1995 Alberto Vilanova escribe, dentro de la Enciclopedia Iberoamericana de Psiquiatra, un

captulo denominado La Psicologa: problemas fundamentales. La idea central de dicho escrito es que las
ciencias y profesiones, consideradas desde una perspectiva sociohistrica, son fenmenos de vida breve.
Hijas de demandas sociales y econmicas cambiantes, que viven un constante estado de transformacin,
influencia e interpretacin. La psicologa no es ajena a este proceso, y sus temas y problemas centrales, sus
ambigedades y perplejidades lo reflejan. En este apartado abordaremos brevemente los conflictos internos
de la psicologa, planteados por el autor, desde cuatro dimensiones: histricos, tericos, metodolgicos y
profesionales, desarrollando especficamente el problema profesional y la actualidad que dicho problema
presenta en nuestra disciplina a nivel nacional. Para dicho objetivo retomaremos otro artculo, del mismo
autor denominado Las deudas de la Psicologa en el cono sur, publicado en 1997, en donde desarrolla ciertas particularidades que ha tenido nuestra disciplina a nivel regional, entre ellas el clinicismo, dogmatismo y
monoexplicacin, relegamiento de la investigacin, practicismo y tecnicismo; e irrelevancia social. Mostraremos como dichas caractersticas actualmente se vislumbran en la formacin profesional de los psiclogos
en nuestros pases.
Discusin... por la historia de la psicologa
Ana Ostrovsky, Sergio Gonzlez, Claudia Orellano
anaelios@hotmail.com
Universidad Nacional de Mar del Plata

doi: 10.5872/psiencia/7.1.020903

Resumen: El presente trabajo realiza una resea de los principales tpicos abordados por Alberto Vilanova
en sus trabajos sobre historia de la psicologa mostrando su pertinencia a los debates disciplinares contem-