ndice general
1. Numeros reales y complejos, sucesiones y series de nmeros
1.1. El conjunto de los nmeros reales . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. El mtodo de induccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3. Nmeros complejos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4. Sucesiones de nmeros reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.1. Definiciones y notacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.2. Monotona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.3. Acotacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.4. Operaciones con sucesiones . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.5. Lmite de una sucesin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5. Series de nmeros reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.1. Definiciones y notacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.2. Algunas series notables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.3. Resultados generales sobre convergencia . . . . . . . . . .
1.5.4. Series de trminos positivos . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.5. Series de trminos cualesquiera . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.6. Otros criterios de convergencia . . . . . . . . . . . . . . .
1.6. Anexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6.1. La raz cuadrada en R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6.2. Producto cartesiano, aplicaciones . . . . . . . . . . . . . .
1.6.3. La frmula ciclotmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6.4. El factorial y los nmeros combinatorios . . . . . . . . .
1.6.5. Algunas frmulas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.7. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.8. Algunas soluciones e indicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . .
reales
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1
1
9
9
12
12
13
14
15
17
30
30
31
32
34
35
35
37
37
37
38
38
39
41
47
2. Funciones de R en R
2.1. Funciones. Tipos de funciones
2.2. Operaciones con funciones . .
2.3. Lmite de una funcin . . . . .
2.4. Continuidad . . . . . . . . . . .
2.5. Anexo: Funciones usuales . . .
2.5.1. Funciones elementales .
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51
51
53
56
66
71
71
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III
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78
81
87
91
91
91
98
100
100
100
103
104
106
108
109
112
116
122
123
131
134
135
Tema 1
Numeros reales y complejos, sucesiones y
series de numeros reales
Vamos a dedicar 10 horas de clase a este captulo. Debes resolver por tu cuenta los
ejercicios que no hayan sido resueltos en clase. No todos los ejercicios tienen la misma
dificultad. Para orientar tu trabajo, se han etiquetado Los ejercicios por niveles:
nivel 0: ejercicios de repaso de conceptos que se suponen conocidos,
niveles 1 a 3: grado de dificultad,
nivel extra: para ampliar conocimientos (no necesariamente son ms difciles).
Tambin es recomendable consultar [1], [2], [3].
a, b N,
a, b N.
a, b, c N,
a, b, c N.
a, b, c N.
a N0 .
a N.
a
a, b Z , b 0 } .
b
a
a
c
de nmeros enteros se denomina fraccin. Dos fracciones
y
se
b
b
d
2 10
dicen equivalentes si ad = bc. Por ejemplo y
son equivalentes porque 215 = 310.
3 15
Todas las fracciones equivalentes a una dada corresponden al mismo nmero racional.
a
De todas ellas, se llama representacin irreducible o cannica a aquella de la forma
b
que satisface mcd{a, b} = 1. En tal caso se dice que a y b son primos entre s.
Cada cociente
2 / Q, 2 / Q
Acabamos de ver que hay nmeros que no son racionales, entre ellos las soluciones de la
ecuacin x2 2 = 0 . A continuacin definimos un nuevo conjunto de nmeros entre los
que se encuentran las soluciones de esta ecuacin. Dicho conjunto no es una extensin
de Q, sino su complemento. Recordemos la propiedad 17 de los nmeros racionales,
que deca que todo nmero racional puede escribirse en forma decimal con un nmero
de dgitos finito o infinito peridico.
Definicin 1.1.11. El conjunto de los nmeros irracionales es
I = { nmeros que en su forma decimal tienen un nmero
infinito de cifras no peridicas } .
De la definicin se deduce la imposibilidad de escribir exactamente estos nmeros en
forma decimal. En la figura 1.1 mostramos algunos de ellos.
2I
1
1 n
(1 + ) e I
n
2 1.414 ,
3.14159265359 ,
e 2.718281828459045235360287471352662497757 .
En el primer caso, la aproximacin se ha hecho hasta las milsimas; en los otros dos
casos, se ha cometido un error bastante menor.
Semestre de primavera, curso 2014/2015
(1.1.a)
I R.
(1.1.b)
Los nmeros reales se representan en una recta, la recta real. Se fija un origen (elemento
neutro para la suma) y la unidad (elemento neutro para el producto), y a partir de ella
se sitan los naturales y los enteros.
0
...
-5
-4
-3
-2
-1
...
(a, +) = { x R a < x } ,
[a, b] = { x R a x b } ,
[a, +) = { x R a x } ,
(a, b] = { x R a < x b } ,
(, b] = { x R x b } ,
[a, b) = { x R a x < b } ,
(, b) = { x R x < b } .
5. Si x y = 0, entonces x = 0 y = 0
6. (1)x = x
7. (x + y) = x y
8. (x) = x
9. (1) (1) = 1
10. x (y) = (x) y = (x y)
11. (x) (y) = x y
12. Si x 0, entonces x 0, x1 0, (x)1 = x1 y (x1 )1 = x
13. x 0 si y slo si x 0
14. x2 0
15. 1 0
16. Entre dos nmeros racionales cualesquiera r1 y r2 existe siempre otro nmero
racional r3 .
17. Todo nmero racional puede escribirse en forma decimal con un nmero de dgitos
finito o infinito peridico.
18. Todo nmero decimal con un nmero de dgitos finito o infinito peridico, admite
p
una expresin de la forma con p, q Z y q 0, es decir, es un nmero racional.
q
Nota 1.1.28. En estos apuntes, si x > 0 e y R, definiremos xy = ey log x , donde log
representa el logaritmo neperiano.
Definicin 1.1.29. Dado x R, se define la parte entera de x como el mayor nmero
entero de entre los que son menores o iguales que x. Se denota [x].
Definicin 1.1.30. Dado x R, se define el valor absoluto de x como
x
x =
si
si
x0
x<0
2. x = 0 x = 0,
3. x + y x + y ,
4. xy = x y ,
5.
x2 = x .
10
x2 + y 2 .
11
12
r1 ei1 r1 i(1 2 )
= e
.
r2 ei2 r2
zk = z n eik
con
k =
Argz 2k
+
, k = 0, . . . , n 1.
n
n
a(n) = an .
13
3 2n
, n N;
n
bn =
1
2n
n N0 ;
1 n
cn = (1 + ) , n N .
n
x =4
0
,
13
1
(x
+
)
x
=
n1
n
2
xn1
y0 = 1
y
=
2
y
n+1
n
z0 = 1
z1 = 1
.
zn = zn2 + zn1
Cuando una sucesin viene dada por recurrencia, para obtener el trmino n-simo
previamente hay que obtener todos los anteriores.
La sucesin zn fue estudiada por primera vez por Fibonacci de Pisa (1170-1250). Como
ejercicio obtn los 5 primeros trminos de esta sucesin.
1.4.2. Monotona
Definicin 1.4.3. Una sucesin de nmeros reales (an )nN se dice
creciente si an an+1 n N .
decreciente si an an+1 n N .
estrictamente creciente si an < an+1 n N .
estrictamente decreciente si an > an+1 n N .
Definicin 1.4.4. Una sucesin de nmeros reales se llama montona si es creciente
o decreciente. Si la sucesin es estrictamente creciente o decreciente, diremos que la
sucesin es estrictamente montona.
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
14
Para estudiar la monotona de una sucesin debemos comparar dos trminos consecutivos cualesquiera, por ejemplo an y an+1 .Si
an+1 an
Creciente
>0
Estrictamente creciente
Decreciente
<0
Estrictamente decreciente
Sii los trminos de la sucesin son estrictamente positivos, podemos estudiar el cociente
de dos trminos consecutivos. Si
an+1
an
Creciente
>1
Estrictamente creciente
Decreciente
<1
Estrictamente decreciente
3
(3 2(n + 1))n (3 2n)(n + 1)
=
< 0 , n N
n(n + 1)
n(n + 1)
y por tanto la sucesin (an )nN es estrctamente montona (decreciente). Para la sucesin yn observamos que todos los trminos son estrictamente positivos.
yn+1
= 2 > 1 , n N
yn
y por tanto la sucesin (yn )nN es estrctamente montona (creciente).
Ejercicio 1.4.6. Estudia la monotona del resto de sucesiones del ejemplo 1.4.2.
1.4.3. Acotacin
Definicin 1.4.7. Se dice que una sucesin de nmeros reales (an )nN est
acotada superiormente si
K R tal que an K
n N.
15
acotada inferiormente si
l R tal que l an
n N.
n N.
Proposicin 1.4.8. Una sucesin de nmeros reales (an )nN est acotada si y slo si
est acotada superior e inferiormente.
Ejemplo 1.4.9. Veamos que la sucesin (an )nN del ejemplo 1.4.2 est acotada. Segn
la proposicin anterior bastar con encontrar una cota superior y otra inferior. En el
ejemplo 1.4.5 hemos visto que esta sucesin es estrictamente decreciente, por tanto a1
es una cota superior (adems, la menor de todas). Veamos si l = 0 es una cota inferior :
0
3
3 2n
0 3 2n 2n 3 n .
n
2
La desigualdad n 3/2 no es vlida para todo nmero natural (de hecho slo se verifica
para n = 1), por tanto k2 = 0 no es una cota inferior. Probemos con un valor ms
pequeo, por ejemplo l = 5 :
5
3 2n
5n 3 2n 3n 3 n 1
n
16
Sucesin suma
s N R
n s n = an + b n
(1.2)
(El trmino general de la sucesin suma se obtiene sumando los trminos generales
de las sucesiones an y bn ).
Ejemplo 1.4.12.
1
n+1
1 1
{1, , , . . .}
2 3
bn = n + 1
{1, 2, 3, . . .}
5 10
{2, , , . . .}
2 3
an =
sn =
n2 + 2n + 2
1
+n+1=
n+1
n+1
Sucesin producto
p N R
n p n = an b n
(El trmino general de la sucesin producto se obtiene multiplicando los trminos
generales de las sucesiones an y bn ).
Ejemplo 1.4.13.
an =
1
n+1
bn = n + 1
1
sn =
(n + 1) = 1
n+1
1 1
{1, , , . . .}
2 3
{1, 2, 3, . . .}
{1, 1, 1, . . .}
17
Ejemplo 1.4.14.
an = n2 + 1
bn = 2n 6
{6, 4, 2, 0, 2, 4, . . .}
+1
2n 6
cn =
n2
1 1 5
17
, , , ? , , . . .}
6 2 2
2
lm an = l
n+
Nota 1.4.16. El nmero natural n0 depende de . Como an l < si y slo si l < an <
l + , de la definicin se deduce que a partir de an0 todos los trminos de la sucesin
estn en el intervalo (l , l + ).
l
l+
a
an0 n0 1
18
Por tanto para un > 0 arbitrario, el menor nmero natural que verifica (1.3) viene
dado por
1
n0 = [ ] + 1 .
an l =
3 2n
3
3
+ 2 = < n > .
n
n
3
n0 = [ ] + 1
2n 3
es 2.
n+1
Definicin 1.4.20. Se dice que una sucesin (an )nN tiende a + si para cualquier
nmero real M existe un trmino de la sucesin an0 de tal manera que a partir de l
todos los trminos de la sucesin son mayores que M .
Ejercicio 1.4.19. Probar que el lmite de la sucesin an =
M R n0 N tal que an M
n n0
n+
M
a3
a1
a2
...
an0
Se dice que la sucesin (an )nN tiende a si para cualquier nmero real l existe un
trmino de la sucesin an0 de tal manera que a partir de l todos los trminos de la
sucesin son menores que l.
l R n0 (M ) N tal que an M
n n0
n+
19
M
an0
...
a2
a1
a3
Divergente si lm an = +
n
Oscilante si / lm an
n
3 2n
es convergente pues su lmite es 2, como
Ejemplo 1.4.24. La sucesin an =
n
hemos visto en el ejemplo 1.4.18. La sucesin bn = 2n es divergente (a +) ya que su
lmite no es real. La sucesin cn = (1)n es oscilante puesto que no tiene lmite.
Proposicin 1.4.25. Si una sucesin es convergente, entonces est acotada.
(an )nN convergente
20
l2
l1
l2 +
)(
l1 +l2
2
Pero esto no puede ser puesto que los intervalos (l1 , l1 + ) y (l2 , l2 + ) son
disjuntos.
De manera anloga se demostraran el resto de casos.
Proposicin 1.4.27. Si una sucesin es montona y acotada, entonces es convergente.
lgebra de lmites
En esta seccin se pretende resolver el siguiente problema. Supongamos que tenemos
dos sucesiones (an )nN y (bn )nN con lmites conocidos l y l respectivamente. En la
seccin 1.4.4 hemos definido algunas operaciones con sucesiones. La cuestin es qu
se puede decir del lmite de la sucesin (cn )nN resultado de operar con (an )nN con
(bn )nN ? ser igual al resultado de operar l con l ?
(cn )nN = (an )nN (bn )nN
lm cn = l l ?
n
21
definida en (1.2)
1. Si
l, l R
2. Si
lR y
3. Si
lR y
4. Si
l = + y
5. Si
l = y
entonces
sn l + l R
l = +
entonces
sn +
l =
entonces
sn
l = +
entonces
sn +
l =
entonces
sn
Demostracin. Probaremos slo el primer caso, el resto se deja como ejercicio para el
alumno.
Sea > 0, tenemos que probar que existe n0 N de tal manera que para todo n n0 se
tiene an + bn (l + l ) < .
Como an l R, para /2 existe n1 N tal que para todo n n1 se tiene que
an l < /2 .
(1.4)
n+
2. Si lm an = +, entonces lm ean = +
n+
n+
3. Si lm an = , entonces lm ean = 0
n+
n+
22
an
bn
lR
l R
l + l
bn
an
lR
l>0
l R, l > 0
l l
l R, l < 0
lR
l<0
l l
l l
l l
an =/ 0
1/an
l R, l =/ 0
0
an > 0
1/an
an < 0
1/an
l R, l =/ 0
1/l
l R, l =/ 0
1/l
1/l
0
0
bn
an
lR
l>0
l R, l > 0
l/l
l R, l < 0
lR
l<0
l/l
l/l
l/l
23
24
an
bn
lR
l>0
l R, l > 0
l/l
l/l
lR
l<0
bn
an
lR
l>0
l R, l < 0
l/l
lR
l<0
l/l
an > 0
log an
l R, l > 0
log l
lR
0<<1
>1
an
lR
l>0
r>0
lr
r<0
lr
an
lR
0<l<1
lR
l>1
l R, l < 0
ll
ll
l R, l > 0
ll
ll
bn
25
26
1
1
, b n = n + 1 y an b n =
0.
2
(n + 1)
n+1
2. an =
1
, bn = (n + 1)2 y an bn = n + 1 + .
n+1
3. an =
1
, bn = (n + 1)2 y an bn = (n + 1) .
n+1
Ejercicio 1.4.33. Encotrar para cada caso dos sucesiones an 0 y bn 0 tales que
para la sucesin cociente se verifique
1. an /bn 1 .
2. an /bn + .
3. an /bn 0 .
4. / lm
an
.
bn
Clculo de lmites
No hay un procedimiento general para resolver los casos indeterminados vistos en la
seccin anterior. La forma de proceder depende de cada caso particular. A continuacin
damos una serie de criterios que pueden resultar tiles para resolver algunos casos de
indeterminacin.
Semestre de primavera, curso 2014/2015
27
1
1
+ ... +
.
n2 + n
n2 + n
(1.6)
n
=
n = 1 =
n2
1
1
+ ... + .
2
n
n2
(1.7)
an+1
= l lm n an = l
an
(l real o infinito) .
Ejemplo 1.4.38.
lm
n
1
1/n
n
n = lm n = lm e n log n
n
an+1
n+1
lm
= lm
= 1 lm n n = 1 .
n
n
n
an
n
Definicin 1.4.39. Dos sucesiones (an )nN y (bn )nN se dicen equivalentes si
lm
n
an
= 1.
bn
28
lm
n
Nota 1.4.41. Las equivalencias son de aplicacin directa al clculo de lmites en expresiones en las que intervengan productos. Supongamos, por ejemplo an bn , y tenemos
que calcular
lm an cn ,
n
an
bn cn = lm bn cn
n
bn
ya que
an
= 1.
bn
Esto ser de utilidad cuando la expresin bn cn sea ms sencilla (desde el punto de vista
del clculo de lmites) que an bn . De manera anloga se puede proceder en expresiones
en las que intervengan cocientes.
lm
n
y lm(bn + cn ) = 0.
n
an
= 0.
bn
Semestre de primavera, curso 2014/2015
29
an 0
1
(1 + an )
1 an
sen an an tg an arc sen an arctg an
1 cos(an )
(an )2
2
log(1 + an ) an
ean 1 an
Otras equivalencias
Si a0 0,
a0 nk + a1 nk1 + . . . + ak a0 nk
n! nn en 2n
(Stirling)
an
n + 50000
= lm
= 0.
n
bn
n2
Cuando el trmino general de una sucesin tiende a +, se suele decir que la sucesin es un
infinito.
30
lm
=
= I.
n
+
n
Para ello dividimos numerador y denominador por el infinito de mayor orden, obteniendo
log2 n
+ 1n
log2 n + 1
n
= lm
= 0,
lm
n
n
1
n
puesto que
log2 n n .
Sn = ak .
k=1
Definicin 1.5.2. Sea una sucesin de nmeros reales (an )nN , y sea (Sn )nN la sucesin
de sus sumas parciales, se llama serie nmeros reales y se denota
+
ak .
(1.8)
lm Sn ,
(1.9)
k=1
a
n
cuando exista.
Nota 1.5.3. Por extensin, la palabra "serie" y la expresin 1.8 tambin hacen referencia
a la sucesin de sumas parciales (Sn )nN .
Nota 1.5.4. Las expresiones "estudiar el carcter de una serie" o "estudiar la convergencia de una serie" quieren decir estudiar la existencia del lmite (1.9). La expresin
"sumar una serie" quiere decir calcular el lmite (1.9), cuando sea finito.
Ejemplo 1.5.5. Consideramos la serie
1
1 1 1
1
= 1 + + + + ... + n + ...
n
2 4 8
2
n=0 2
+
31
Definicin 1.5.6. Diremos que una serie de nmeros reales es convergente si la sucesin formada por las sumas parciales Sn es convergente. La serie se dice divergente si
la sucesin Sn es divergente. En otro caso diremos que la serie es oscilante.
Ejemplo 1.5.7.
1
es convergente y su suma es 2.
n
n=0 2
+
1. La serie
2. La serie 2n es divergente.
n=0
+
rn .
(1.10)
n=0
Sn = rk = 1 + r + r2 + . . . + rn
(1.11)
k=0
n
r Sn = rk+1 = r + r2 + . . . + rn + rn+1
k=0
con lo que
Sn r Sn = 1 rn+1 .
(1.12)
1 rn+1
.
1r
Calculamos el lmite de esta sucesin, en funcin de los valores de r .
Sn =
32
n+
1
R.
1r
1
n=1 n
(1.13)
1
r
n=1 n
+
an
n=1
an
n=n0
33
Nota 1.5.12. Teniendo en cuenta la proposicin 1.5.11, cuando slo nos interese el
carcter de una serie, escribiremos
an
en vez de
an
n=n0
+
n=0
1
1
es geomtrica de razn r = , luego convergente. Por
n
2
2
1
tanto, la serie n tambin es convergente. La suma de una y de la otra no coinciden,
n=3 2
ya que
+
7 1
1 + 1
n = n (a0 + a1 + a2 ) = 2 = .
4 4
n=3 2
n=0 2
+
an
con R {0} tienen el mismo carcter . Adems, en caso de que sean convergentes,
se tiene que
+
n=n0
n=n0
an = an .
n=n0
n=n0
n=n0
(an + bn ) = an + bn .
n=0
1
2n
n=0
1
son convergentes. Por tanto, la serie
3n
1
1
( n + n ) tambin es convergente y su suma es
3
n=0 2
n=0
1
1
1
1
3 7
+
)
=
+
=2+ = .
n
n
n
n
2
3
2 2
n=0 2
n=0 3
lm an = 0
n
34
2n
an converge bn converge.
con lo que
3
n+2
1
n
= 3 R (l 0) .
3
es divergente.
n+2
Semestre de primavera, curso 2014/2015
35
an = l, se tiene que
l > 1 an
no converge.
36
l > 1 an no converge.
l < 1 an
converge absolutamente.
Criterio de Raabe
entonces
an+1
),
an
1.6. Anexo
37
1.6. Anexo
1.6.1. La raz cuadrada en R
Definicin 1.6.1. Sea a R, a 0, se define la raz cuadrada de a, como el nmero
38
(1.14)
Esta frmula se obtiene sin ms que efectuar la divisin (an bn )/(ab) . A continuacin
mostramos la frmula (1.14) en los casos particulares n = 2 y n = 3 .
n=2
a2 b2 = (a b)(a + b) ,
n=3
a3 b3 = (a b)(a2 + ab + b2 ) .
Ejemplo 1.6.6.
3
lm ( n3 + an2 n) = + = I .
3
3 + an2 )2 + 3 n3 + an2 n + n2
(n
3
3
n3 + an2 n = ( n3 + an2 n)
3
3
(n3 + an2 )2 + n3 + an2 n + n2
n/ +an2 n/
a
n
.
3
3
(n3 + an2 )2 + n3 + an2 n + n2
3
(1.14)
1
n! =
n(n 1)!
si n = 0
si n 1.
1.6. Anexo
39
+
cos
,
2
2
+
+
cos
,
cos + cos = 2 cos
2
2
+
4.
2.
log x = log x ,
3.
log
( R),
1
= log x.
x
Otra notacin posible: ln x. Salvo expresa indicacin en contra, todos los logaritmos
sern neperianos.
Razones trigonomtricas hiperblicas
Definicin 1.6.10. Sea x R, se definen
seno hiperblico: Sh x =
ex ex
2
coseno hiperblico: Ch x =
ex + ex
2
40
1. Ch2 x senh2 x = 1
2. senh(x + y) = senh x Ch y + Ch x senh y
3. Ch(x + y) = Ch x Ch y + senh x senh y
1.7. Ejercicios
41
1.7. Ejercicios
El conjunto de los nmeros reales
1. (nivel 2) Demuestra la desigualdad triangular:
x + y x + y,
x, y R.
x2 = x
x+1=1
x2 1 = x 1
(x 1)(x + 1) = x 1
x = 0.
Por tanto, 1 = 0.
Encuentra el error (o errores) que cometi este estudiante.
4. (nivel 2) Resuelve las siguientes ecuaciones:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
2x 3 = 5
2x 3 = x + 1
2x + 3 = x + 1
3 x x + 2 = 5
x 2 + x 1 = x 3
5 x1 < 1
x2 2 1
x < x2 12 < 4x
x 5 < x + 1
x2 7 x + 12 > x2 7 x + 12
Mtodo de induccin
6. (nivel 2) Demostrar por induccin:
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
42
n(n + 1)
2
(b) 1 + 3 + + (2n 1) = n2
(c) 12 + 22 + + n2 =
n(n + 1)(2n + 1)
6
(d) 2n > n
Nmeros complejos
7. (nivel 1) En cada caso, expresa nmero complejo z en la forma a + bi y calcula su
mdulo y su argumento principal
(a) z = (1 + i)2
(b) z = (1 + i)3
1+i
1i
3 + i
(d) z =
2 2i
(c) z =
(e) z = i5 + i16
1+i
(f) z =
2(1 + i8 )
(g) z = e 2 i
1 e2i
(h) z =
1 + e2i
(c) {z C ez = 1}
(b) {z C z + i = z i}
(d) {z C z < 2z + 1}
(e) (1)n
(f)
1
2n
3
an =
si n es impar
si n es par
10. (nivel 0) Calcular los lmites de las sucesiones cuyo trmino general es el siguiente:
(a)
5n3 + 2n 6
4n4 5n3 + 9
n2 1
(b)
n4 + 2n 1
1.7. Ejercicios
(c)
(d)
(e)
(f)
(g)
9n2 + 3n + 5
3n2 16n 13
2n 4
( n
)
e +4
3n + 2n
3n 2n
3n2 + 8n 10 8n+1
)
( 2
7n 10n + 2
3n + 2 2n 2
n
7n4 + 5n 1
(h) ( 4
)
2n 5n2 + 3n 2
(i) (n
43
n2 1)
n
(j)
n+ n+ n
(k)
3
3
n3 + an2 n3 an2
(m)
n+1
n1
4n2 1 (2n 1)
11. (nivel 2) Calcular los lmites de las sucesiones cuyo trmino general es el siguiente:
(a) (n log n)
1
1 2
n1 2
(b) ((a + ) + . . . + (a +
))
n
n
n
1 n
(c) (1 2 )
n
n2 + 2
n + 1 n 3
(d) (
)
n1
log nn
(e)
log n!
1
(f) (2n + 3n ) n
(g)
(np)
np
, pR
1
log (a + ) log a
n
, a>0
(h)
1
n
n
n!
(i)
n
2 +10
5n4 3n + 1 5n
)
(j) (
5n4 + 8n
1
3
1 log
n
(k) ( )
n
2n (n!)2 n
(l)
(2n + 1)!
12. (nivel 3) Para cada una de las sucesiones, demostrar que tiene lmite y calcularlo.
(a)
(b)
u1 = 1,
un+1 = 2 + un .
v1 = 2,
v
2vn .
n+1 =
x1 = 4,
1
17
xn+1 = (xn + )
2
xn
44
n+
n+
a1 = 1,
an
an+1 = ,
n
(a) Demostrar que es convergente.
(b) Calcular su lmite.
(1)n
. Estimar el valor absoluto
n+1
n=1 n3
la diferencia entre esta suma y la suma de la serie.
+
17. (nivel 2) Determinar la convergencia de las siguientes series y sumar las tres
ltimas.
1
n
n=1 13
+
n
(a)
n+1
n=1
+
n+1
(b)
n+8
n=1
(d)
23n+4
2n+5
n=1 3
+
(e)
2n+1
n2
n=1 3
3
n=1 5 + 5n
(c)
(f)
+
n=1
n=1
n=1
18. (nivel 2) Dar un ejemplo de dos series an y bn tales que (an +bn ) converja,
+
n=1
n=1
1
= 1?
12
1
) diverge.
2n
Semestre de primavera, curso 2014/2015
1.7. Ejercicios
45
1
1
2
(b) n
4 3
cos(n)
(c)
3n 1
(1)n
(d) n
4 +1
(a)
(e)
3n
2n 1
.
n
n=1 5 + 1
+
3+n
(d)
4n
(e) en
(a)
n n
)
n+2
1
(g)
n
(f) (
(h)
(1)n
8n + 2
23. (nivel 2) Usando el criterio del cociente determinar si convergen las siguientes
series
+ 3 n
+
+
+
n3
3n
2n2 + n!
2 n
(b) 5
(c)
(d)
(a) n
n=1 n + 3n!
n=1 n!
n=1 2 n
n=1 3
24. (nivel 2) Utilizando el criterio de comparacin, determinar si convergen las series
de trmino general
(a)
cos n
n2
(b)
sen n
n3/2
(c)
n
+4
n2
(d)
n
+4
n3
25. (nivel 2) Utilizando el criterio de la raz, determinar el carcter de las series con
trmino general
(a)
3n
nn
(b)
nn
2n
(c)
2n
n3
(d)
n2
2n
46
sen4 n
n2
1
n 32
n2
2
(cos
)
n
n!
nn
nn
n!
n
cos2n (
)
2n + 4
n+1
(g) (
)
n
n3
(h)
(i)
(j)
(k)
(l)
(m)
1
n2
2
1 n n
(1 + ) e
n
1
1
sen cos
n
n
n
2
2 + 5n
3n
2
n +1
con a 0
nan
3
n
(n + 1) n
n
1
(n) ( )
n
1
n+ n
()
(o)
(p)
(q)
(r)
(s)
(t)
1
n(n + 1)(n + 2)
n2 n
a
n!
n+1
log(
)
n
(a + 1)(a + 2) . . . (a + n)
n!
2
1+n
n!
1 + sen3 n
nn
1
3
n( n + n n n)
+
n
2n + 3
(e)
n=1 (n + 1)(n + 2)(n + 3)
n=2 (n 1)n(n + 2)
+
n!
(d)
n=1 (n + 2)!
+
(c)
(a)
1
n=1 n(n + 1)(n + 2)
+
(b)
1
= 1.
n
n=1 2
(d) Con el criterio del cociente se determina la convergencia de cualquier serie.
+
(c)
k=1
k=1
a rn+1
.
1r
+
n=1
1
1
=
, entonces
=
.
4
4
90
1440
n=1 n
n=1 (2n)
+
(h) Si
+
1 2
1
2
=
,
se
tiene
que
=
.
2
2
6
8
n=1 n
n=1 (2n 1)
+
(i) Si
47
Mtodo de induccin
6.
Nmeros complejos
(e) 1 + i
7. (a) 2i
(b) 2 + 2i
(f)
(c) i
(g) i
(d) 1 2i
(h) i
1
4
+ 4i
1
2
(b)
(c)
(d)
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
48
0
e
1
3
1
(g)
p!
1
3
(h)
1
a
(i)
1
e
(j) 1
(k) e
(l) 0
12. (a) Observamos en primer lugar que un 0 para todo n. Despus se demuestra
por induccin que (un ) es creciente. Para hacer los clculos, observa que, al
ser un 0 la expresin un un+1 es equivalente a u2n u2n+1 . A continuacin,
se demuestra por induccin que 2 es una cota superior de (un ). Para hacer
los clculos, observa que, al ser un 0 la expresin un 2 es equivalente
a u2n 4. Con esto se demuestra
tomando
la existencia de lmite. Ahora,
lmites en la expresin un+1 = 2 + un se obtiene la igualdad l = 2 + l. Para
resolver esta ecuacin, la elevamos al cuadrado. Al hacer esto, hay que tener
en cuenta que podemos estar aadiendo soluciones espurias2 . La ecuacin
l2 l 2 = 0 tiene dos soluciones, la espuria l1 = 1 y la solucin del problema
l2 = 2. Con esto demostramos que el lmite de (un ) es 2.
(b)
13.
14.
2
espuria: http://lema.rae.es/drae/?val=espuria
1
12
128
(e) Converge, su suma es
243
(f) Converge, su suma es 36
18.
19.
1 n
20. (a) Converge, tomar bn = ( ) .
2
(b) Converge
(c) Converge
(d) Converge
(e) Diverge
(f) Diverge
(g) Diverge
21.
22. (a) Converge absolutamente, luego converge.
(b) Converge absolutamente, luego converge.
(c) Converge absolutamente, luego converge.
(d) Converge absolutamente, luego converge.
(e) Converge absolutamente, luego converge.
(f) No converge, luego no converge absolutamente.
(g) No converge, luego no converge absolutamente.
(h) Converge, no converge absolutamente.
23. (a) Converge.
(b) Diverge.
24. (a) Converge
(b) Converge
25. (a) Converge
(b) Diverge
(c) Converge.
(d) Diverge.
(c) Diverge
(d) Converge
(c) Diverge
(d) Converge
26.
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
49
50
(h) Diverge
() Converge
(b) Diverge
(i)
(o)
(c)
(j)
(p)
(d) Converge
(k) Converge
(q)
(e)
(l)
(r) Converge
(f)
(m)
(s) Converge
(g)
(n)
(t)
27.
28. (a) Falsa
(b) Falsa
(c) Cierta
(d) Falsa
(e) Falsa
(f)
(g) Falsa
(h)
(i)
Tema 2
Funciones, lmites y continuidad en
Vamos a dedicar 5 horas de clase a este captulo. Debes resolver por tu cuenta los
ejercicios que no hayan sido resueltos en clase. No todos los ejercicios tienen la misma
dificultad. Para orientar tu trabajo, se ha etiquetado cada ejercicio en niveles, como en
el captulo anterior.
Tambin es recomendable consultar [1], [2], [3].
52
Funciones de R en R
x D .
Acotada inferiormente si
l R tal que f (x) l
x D .
Acotada si
C R tal que f (x) C
x D .
Proposicin 2.1.4. Una funcin f est acotada si y slo si est acotada superior e
inferiormente.
Definicin 2.1.5. Sea D R y sea f D R se dice que f es
creciente en D si
x1 , x2 D tales que x1 < x2 , se tiene que f (x1 ) f (x2 ),
estrictamente creciente en D si
x1 , x2 D tales que x1 < x2 , se tiene que f (x1 ) < f (x2 ),
decreciente en D si
x1 , x2 D tales que x1 < x2 , se tiene que f (x1 ) f (x2 ),
estrictamente decreciente en D si
x1 , x2 D tales que x1 < x2 , se tiene que f (x1 ) > f (x2 ) .
montona en D si es creciente o decreciente en D.
estrictamente montona en D si es estrictamente creciente o estrictamente decreciente en D.
Nota 2.1.6. Observa que las funciones crecientes mantienen el sentido de las desigualdades, mientras que las funciones decrecientes lo invierten. Observa tambin que las
funciones estrictamente montonas son inyectivas.
Semestre de primavera, curso 2014/2015
53
Definicin 2.1.7. Sea una funcin f A B con dominio A simtrico respecto del 0.
Se dice que f es par si para todo x A se tiene f (x) = f (x), y se dice que es impar
si para todo x A se tiene f (x) = f (x).
Ejemplo 2.1.8. La funcin del ejemplo 2.1.2, f (x) = x2 , es una funcin par. La funcin
f (x) = x3 es una funcin impar.
Nota 2.1.9. El grafo de una funcin par es simtrico respecto del eje vertical; el grafo
de una funcin impar es simtrica respecto del punto (0, 0).
Definicin 2.1.10. Sea una funcin f R R y sea p > 0. Se dice que f es una funcin
peridica de periodo p ( p-peridica) si f (x + p) = f (x) para todo x R.
Ejemplo 2.1.11. Las funciones seno y coseno son peridicas de periodo 2; la funcin
tangente es peridica de periodo (vase la seccin 2.5).
Nota 2.1.12. Para saber cmo es el grafo de una funcin peridica de periodo p basta
con conocerlo en un intervalo de longitud p.
f +g D R
x f (x) + g(x)
Producto de funciones.
f g D R
x f (x) g(x)
Producto de un escalar por una funcin.
f D R
x f (x)
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
54
Funciones de R en R
f D R
x f (x)
Ejemplo 2.2.2. Dadas las funciones f (x) = sen x y g(x) = cos x, la funcin suma
s = f + g viene dada por s(x) = sen x + cos x. El grafo de s se obtiene de forma muy
sencilla a partir de los grafos de las funciones f y g: en cada valor de la abscisa x, para
obtener s(x) basta con aadir a f (x) el valor de g(x). Vase la figura 2.1.
f +g
55
g C D
x g(x)
2.5
0.5
2
0.5
1.5
2.5
1.5
1
-0.5
0.5
-1
-1
Funcin cos x
-0.5
0.5
56
Funciones de R en R
xx0
si
0 < x x0 <
> 0 > 0 tal que si
xD
(Si x est "suficientemente cerca de x0 , se tiene que f (x) est tan cerca de `
como previamente habamos exigido).
Se dice que + es el lmite de f en x0 , y se escribe
lm f (x) = +
xx0
si
0 < x x0 <
M > 0 > 0 tal que si
xD
xx0
si
0 < x x0 <
M < 0 > 0 tal que si
xD
57
x+
si
(Si x es suficientemente grande, se tiene que f (x) est tan cerca de ` como
previamente habamos exigido).
Se dice que + es el lmite de f cuando x +, y se escribe
lm f (x) = + ,
x+
si
(Si x es suficientemente grande, se tiene que f (x) es mayor de lo que previamente habamos exigido).
Se dice que es el lmite de f cuando x +, y se escribe
lm f (x) = ,
x+
si
(Si x es suficientemente grande, se tiene que f (x) es menor de lo que previamente habamos exigido).
Se dice que ` es el lmite de f cuando x , y se escribe
lm f (x) = ` R ,
si
(Si x es suficientemente pequeo, se tiene que f (x) est tan cerca de ` como
previamente habamos exigido).
Se dice que + es el lmite de f cuando x , y se escribe
lm f (x) = + ,
si
(Si x es suficientemente pequeo, se tiene que f (x) es mayor de lo que previamente habamos exigido).
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
58
Funciones de R en R
si
M < 0 x1 < 0 tal que si x x1 , entonces f (x) < M . (Si x es suficientemente pequeo, se tiene que f (x) es menor de lo que previamente habamos exigido).
Nota 2.3.3. En la definicin 2.3.2, para definir los lmites cuando x + no es necesario
que el dominio de f sea R. Es suficiente que el dominio de f contenga un intervalo de la
forma (a, +). Anlogamente, para el caso de los lmites cuando x , es suficiente
que el dominio de f contenga un intervalo de la forma (, b).
Proposicin 2.3.4. Si una funcin tiene lmite en un punto x0 R, o en + o en
, el lmite es nico.
Definicin 2.3.5. Sean ` R, I un intervalo, x0 I tal que x0 no sea el extremo
derecho de I, y f I R, se dice que ` es el lmite por la derecha de f en x0 , y se
escribe
lm+ f (x) = ` ,
xx0
si
0 < x x0 <
> 0 > 0 tal que si
xI
Se pueden definir anlogamente (se propone como ejercicio) los dos lmites por la
derecha
lm+ f (x) = + ,
lm+ f (x) = ,
xx0
xx0
y, supuesto que x0 no sea el extremo izquierdo de I, los tres lmites por la izquierda
restantes
lm f (x) = ` ,
lm f (x) = + ,
lm f (x) = .
xx0
xx0
xx0
xx0
xx0
En este caso,
lm f (x) = lm+ f (x) = lm f (x) .
xx0
xx0
xx0
xx0
59
1
x sen
x
an =
1
,
2n
bn =
1
,
+ 2n
lgebra de lmites
Las tablas 2.1-2.10 son consecuencia inmediata de la proposicin 2.3.7 y las tablas
que tenamos para sucesiones. Tambin aqu, la letra "I" significa "interminacin", es
decir, con slo con saber los lmites de los operandos no sabemos cul es el lmite de
la operacin.
60
Funciones de R en R
`R
` R
` + `
`R
`>0
`=0
` R, ` > 0
` `
` = 0
` R, ` < 0
`R
`<0
` `
` `
` `
f =/ 0
` R, ` =/ 0
`=0
1/f
f >0
1/f
f <0
1/f
` R, ` =/ 0
1/`
` R, ` =/ 0
1/`
`=0
`=0
1/`
0
0
1
f
, f (x) 0 x D
`R
`>0
`=0
`R
`<0
` R, ` > 0
`/`
`/`
` = 0
` R, ` < 0
`/`
`/`
f
g
, g(x) 0 x D
61
62
Funciones de R en R
`R
`>0
`=0
` R, ` > 0
`/`
` = 0
`R
`<0
`/`
`=0
f
g
, g(x) > 0 x D
`R
`>0
`R
`<0
` R, ` < 0
`/`
`/`
` = 0
f >0
log f
` R, ` > 0
log `
`=0
f
g
, g(x) < 0 x D
`R
0<<1
>1
f
r
`R
`>0
r>0
`r
r<0
`r
`R
0<`<1
` R, ` < 0
``
` R, ` > 0
``
`R
`>1
``
``
63
64
Funciones de R en R
Clculo de lmites
Proposicin 2.3.11. (Regla del sndwich)
Dado un intervalo I, consideremos las funciones f, g, h I R. Sea x0 R{, +}.
Si
f (x) g(x) h(x) suficientemente cerca" de x0
y existe
lm f (x) = lm h(x) = `
xx0
xx0
con ` R {, +} ,
Nota 2.3.12. De la regla del sndwich, se deduce inmediatamente que el siguiente resultado.
Proposicin 2.3.13. Dado un intervalo I, consideremos las funciones f, g, I R.
Sea x0 R {, +}. Si lm = g(x) = 0 y f (x) est acotada suficientemente cerca"
xx0
de x0 , entonces
lm f (x)g(x) = 0.
xx0
lm f (x).h(x),
xx0
xx0
xx0
f (x)
g(x) h(x) = lm g(x).h(x)
xx0
g(x)
ya que
f (x)
= 1.
g(x)
Esto ser de utilidad cuando la expresin g(x).h(x) sea ms sencilla (desde el punto
de vista del clculo de lmites) que f (x).h(x). De manera anloga se puede proceder
en expresiones en las que intervengan cocientes.
lm
xx0
65
r 0
x0
1
1 r(x)
sen r(x)
1 + r(x)
r(x)
x0
x0
1 cos r(x)
er(x) 1
x0
x0
tg r(x)
x0
x0
arctg r(x)
(r(x))2
2
log(1 + r(x))
x0
x0
r(x)
r(x)
xx0
xx0
2
1
y g(x) =
. Tenemos que f g y, adems
2
0
x
1 cos x
1
lm(f (x) g(x)) = .
x0
6
xx
0
lm f (x) = + ,
xx+
0
lm f (x) = ,
xx
0
lm f (x) = .
xx+
0
66
Funciones de R en R
lm (f (x) y(x)) = 0 .
x+
x+
f (x)
.
x
2.4. Continuidad
Definicin 2.4.1. Sea D R y consideremos una funcin f D R. Sea x0 D D .
Se dice que f es continua en x0 si lm f (x) = f (x0 ).
xx0
2.4. Continuidad
67
En la definicin 2.2.1 vimos algunas operaciones con funciones. Si ambas funciones son
continuas, la nueva funcin tambin lo es.
Proposicin 2.4.3.
1. Sean f y g dos funciones continuas en x0 . Entonces, la funcin suma f + g y la
funcin producto f g son funciones continuas en x0 .
2. Sean f y g dos funciones continuas en x0 . Si g(x0 ) 0, entonces la funcin
f
cociente es continua en x0 .
g
3. Si f (x) > 0 x D y f y g son continuas en x0 , entonces f g es continua en x0 .
Veamos algunos ejemplos de funciones continuas
Ejemplo 2.4.4.
1. La funcin constante,
f RR
x k,
es continua en R.
2. La funcin identidad,
f RR
x x,
es continua en R.
3. Los polinomios son funciones continuas en R.
4. La funcin
f (0, +) R
x log x,
es continua en (0 + ).
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
68
Funciones de R en R
5. La funcin
f [0, +) R
x x,
es continua en [0, +).
Pueden obtenerse nuevas funciones continuas mediante la composicin de funciones
continuas.
Proposicin 2.4.5. Consideremos las funciones f I1 R y g I2 R, con I2 tal que
f (I1 ) I2 . Si f es continua en x0 y g es continua en f (x0 ), entonces la funcin g f
es continua en x0 .
Ejemplo 2.4.6. Sea I un intervalo, y sea f I R continua en I, entonces
si f (x) 0 x I, entonces las funcin
f es continua en I,
f (d) = mn f (x) .
x[a,b]
2.4. Continuidad
69
70
Funciones de R en R
xx0
o bien
x0 / D y existe lm f (x) R.
xx0
Si f tiene una discontinuidad evitable en x0 , entonces podemos definir otra funcin f cuyo dominio es D {x0 } de la siguiente manera
f (x) ,
f (x) =
lm f (x) ,
xx0
si x x0 ,
si x = x0 .
lm f (x) = ,
xx0
1/x
e , si x 0 ,
f (x) =
si x = 0 .
0,
tiene una discontinuidad no evitable de primera especie en x0 = 0.
2. La funcin
sen x , si x 0 ,
f (x) =
si x = 0 .
0,
tiene una discontinuidad no evitable de segunda especie en x0 = 0.
71
Funciones polinmicas
f R R
x a0 nk + a1 nk1 + + ak , a0 0
(a) f es continua en su dominio.
(b) Imagen de f :
si n es impar, f (R) = R,
si n es par
Si a0 > 0 f (R) es un intervalo de la forma [a, +),
Si a0 < 0 f (R) es un intervalo de la forma (, b],
En la grfica se muestran tres funciones polinmicas f , g y h de grados 2, 3 y 4,
respectivamente.
g
20
10
-3
-2
-1
-10
-20
Funcin seno1
f R R
x sen x.
-1
72
Funciones de R en R
Funcin coseno
f R R
x cos x
-1
Funcin tangente
Sea
D = R {x R cos x=0} = R {(2k + 1)
y
k Z} .
2
f D R
sen x
= tg x
cos x
x
(a) f es continua en D.
3
-
2
-
2
-5
-10
-15
73
Funcin arcoseno.
Esta funcin es la inversa de la restriccin de la funcin seno al intervalo [ 2 , 2 ].
f [1, 1] [ 2 , 2 ]
x y tal que sen y = x
(y = arc sen x)
-1
-0.5
0.5
-
2
Se puede obtener su grafo a partir del de la funcin funcin seno (pgina 55).
Funcin arcocoseno
Esta funcin es la inversa de la restriccin de la funcin coseno al intervalo [0, ]
f [1, 1] [0, ]
x y, tal que
cos y = x
(y = arc cos x)
-1
-0.5
0.5
74
Funciones de R en R
Funcin arcotangente
Esta funcin es la inversa de la restriccin de la funcin tangente al intervalo
( 2 , 2 )
f R ( 2 , 2 )
x y tal que tg y = x
(y = arctg x)
(a) f es continua en su dominio.
(b) f (R) = ( 2 , 2 ), luego f es una funcin acotada.
(c) Es impar.
(d) Es estrictamente creciente.
Se puede obtener su grafo a partir del de de la funcin tangente.
-5
-10
10
-
2
Funcin exponencial
f R R
x ex
(a) f es continua en su dominio.
(b) f (R) = (0, +), es decir, f (x) > 0 para todo x R.
(c) Es estrictamente creciente.
20
15
10
-3
-2
-1
75
Funcin logaritmo
Es la funcin inversa de la funcin exponencial.
f (0, +) R
x y tal que ey = x
(y = log x)
-1
-2
-3
-4
10
10
20
76
Funciones de R en R
Funcin coseno hiperblico
f R R
ex + ex
x
= Ch x
2
(a) f es continua en su dominio.
(b) f (R) = [1, +), luego f est acotada inferiormente.
(c) Es par.
La grfica correspondiente a esta funcin se llama catenaria.
http://www.fotomat.es/catenaria/
2
1.5
1
0.5
-1
-0.5
0.5
-6
-3
-1
77
Sh y = x
(y = ArgSh x)
Es la funcin inversa de la funcin seno hiperblico. Observa que est bien definida, ya que Sh x es biyectiva.
(a) f es continua en su dominio.
(b) f (R) = R.
(c) Es impar y estrictamente creciente.
3
2
1
-10
-5
10
-1
-2
-3
Ch y =x
(y = ArgCh x)
10
78
Funciones de R en R
Funcin argumento de la tangente hiperblica Es la funcin inversa de de la
funcin tangente hiperblica.
f (1, 1) R
x y tal que Th y =x
(y =ArgTh x)
-1
-0.5
0.5
-1
-2
-2
-1
-1
-2
x
x
x0
x<0
si
si
(a) Dominio: R .
(b) Es continua en su dominio
(c) f (R) = [0, +).
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
-1.0
-0.5
0.5
1.0
79
2.7. Ejercicios
81
2.7. Ejercicios
Conceptos bsicos
1. (nivel 2 los dominios y nivel 3 las imgenes) Calcula el dominio y la imagen de
las siguientes funciones
(a) f (x) = arctg(x x2 )
(b) f (x) = arc cos(x2 1)
3 +3x8)))
(h) f (x) =
2x 2+x
(i) f (x) = log
x2 + 1
x1
x2 2x
3 4x
x+1
x+2
(e) x2 + 2x + 3
x+2
(f) 4 2
x2
(b) e 2
(c)
3
x+1
(g) log
x
x+1
x1
x+1
(b) log(ex x)
(c)
(d)
x arctg x3
sen x cos x
(g) x3 + x2 + x + 1
x2 x
x3 x2
(h)
sen(x + 2)
x+2
82
Funciones de R en R
(b) Si f y g son crecientes, y g(x) 0 x, entonces f g es creciente.
(c) Si f es acotada superiormente, 1 + f 2 es acotada superior e inferiormente.
(d) Si f es peridica con periodo p, f (mx) es peridica con periodo p/m (m > 0).
(e) Si f y g son pares, entonces f g es par.
(f) Si f y g son impares, entonces f g es impar.
(g) Si f es par o impar, entonces f (0) = 0
Lmites
5. (nivel 0) Calcula
(a) lm x12
x0
x3 + 4x 2
x
x2 + 5
cos x x
(c) lm
x x +
x2 + 8x 20
(d) lm 2
x2 x x 2
(b) lm
1
(e) lm 2 x 2
x2
x3 + 1 x3 + 4x2 1
(f) lm
x+
x+1
x
2 2
(g) lm
x2
x
4 2x + 1 1
(h) lm 2
1
(x 1)2
x1
1
(i) lm log(1 + x)e x2
x0
6. (nivel 2) Calcula
ex 2x+1 1
(a) lm 3
x1 x 3x + 2
2
(b) lm
x2
cos(x 2) 1
(x 2) sen(2x 4)
(c) lm
1
(e) lm (1 x) 1 x
x1
log2 x
x1 x 1
(g) lm x x x
(f) lm
7. (nivel 3) Calcula
x+1
3x 1 x 1
(a) lm (
)
x1
x+1
(b) lm+ (
x3
1
)
x3
x2 x 6
2x2 4x 6
2.7. Ejercicios
log(1 + log(1 + ex ))
x+
cos x1 1
(c) lm
xa
log(1 + x)
2
x0 cos(ex 1) 1
(d) lm
(e) lm (
x2
x4
(f) lm
1
3x 3 sen(x 4)
)
x3
log x log a
xa
83
(a > 0)
1
(g) lm(x 2)8x 3 x 2
x2
x cos x x
(h) lm
x0
sen x2
x+
x
(b) lm 2
x1 x 1
1
2
sen
x
x 2
Continuidad
9. (nivel 3) Estudia si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas
(a) Si f y g son discontinuas en un punto x0 , entonces f + g es discontinua en
x0 .
(b) Si f es continua en x0 , entonces f 5 es continua en x0 .
sen(b(x 2))
, x2
x2
a 1,
x=2
x2 1
, x 1
ax 2
b
x = 1
11. (nivel 2, salvo el apartado (f), que es de nivel 3) Halla los puntos de discontinuidad
de las siguientes funciones. Clasifica las discontinuidades
(a)
sen x2
x2
(b)
x2
x
1
84
Funciones de R en R
(c)
x+3
2
x 3x + 2
(d) log
(e)
2x
log x2 1
1, x Q
(f)
x, x R Q
x2 + 1
x1
12. (nivel 2) Halla las asntotas de los grafos de las siguientes funciones
(a)
x3 + 2x + 3
x2 + 4x 5
x2
(b) e 2
(e) log
(c)
x+3
x2
(f)
x2
x
+1
x1
x+1
(x2 1) arctg x
x+2
arctg x2
sen2 x + x2 cos x
2.7. Ejercicios
(a)
85
2
2
(c) e x
log(1 + sen4 x)
2 cos4 x + sen4 x
x
cos x
( 2x)
sen x
(e)
log (1 + arctg x)
(d) sen
(b)
x2 4
x3 + 2x2 7x 2
16. (nivel 2) Demuestra que si f [0, 1] [0, 1] es una funcin continua, entonces
existe c [0, 1] tal que f (c) = c.
17. (nivel 3) Sean f y g dos funciones continuas definidas en el intervalo [a, b] tales
que f (a) < g(a) y f (b) > g(b). Demuestra que f (x) = g(x) para algn x [a, b].
18. (nivel 3) Sea f [3, 5] R una funcin continua tal que f (x) 4 para todo
x [3, 5] y f (3) = 3, demuestra que f (5) < 4.
19. (nivel 2) Demuestra que si una funcin es continua y no tiene ceros en un intervalo
cerrado [a, b], entonces no cambia de signo en ese intervalo.
1
, halla sus puntos de discontinuidad y sus asntotas.
9
x
21. (nivel 2) Consideremos la funcin f (x) =
. Comprueba que f ( 3 ) > 0 y que
sen x
( 4 ) tal que f (c) = 0. Explica
f ( 4
3 ) < 0. Comprueba tambin que no existe c 3 , 3
por qu esto no contradice el teorema de Bolzano.
20. (nivel 1) Dada f (x) =
x2
(b) 2xy
x2
+ y 2
87
(h)
(i)
(j) Dominio [3, 3
y
1 ey
(h) f no inyectiva. Como extra, se puede puede estudiar qu ocurre si tomamos
5
la restriccin de f al intervalo [ , ].
4 4
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
88
Funciones de R en R
1+
.
2
(e) No existe.
(f) 2.
(g) 2.
(h) 0.
(d) 4.
(i) 0.
1
.
3
1
(b) .
4
(c) 0.
(d) No existe.
(e) 0.
6. (a)
7. (a) e2 .
(f)
1
.
log 2
(g) 21 .
(e) e4 .
(b) +.
(f)
(c) 0.
(g) No existe.
(d) 0.
(h) No existe.
1
a.
+ n.
4
89
(b)
(c)
(d)
Continuidad
9. (a) Falsa.
(b) Verdadera.
(c)
(d) Falsa.
(e) Falsa.
10. (a) Si b = a 1, g es continua en R. Si b a 1, g es continua en R {2} y
discontinua en 2.
(b) Si a = 0
Si b = 0,
Si b 0,
Si a = 2
Si b = 1,
Si b 1,
Si a 2, 0
g es continua en R
g es continua en R {1} y discontinua en 1.
g es continua en R
g es continua en R {1} y discontinua en 1.
2
2
Si b = 0, g es continua en R { } y discontinua en
a
a
2
2
Si b 0, g es continua en R {1, } y discontinua en 1 y en
a
a
12.
13.
14.
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
90
Funciones de R en R
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Tema 3
Calculo diferencial en
Vamos a dedicar 10 horas de clase a este captulo. Debes resolver por tu cuenta los
ejercicios que no hayan sido resueltos en clase. No todos los ejercicios tienen la misma
dificultad, los ejercicios estn etiquetados como en los captulos anteriores. Para ampliar
estos apuntes puedes consultar [1], [2],[3].
3.1. Introduccin
En este captulo vamos a analizar cmo medir la variacin de una funcin cerca de un
punto dado. Este estudio, en trminos fsicos, dar lugar a conceptos como velocidad
y aceleracin; en trminos geomtricos dar lugar al concepto de tangencia.
La recta tangente a una circunferencia en un punto P se define como la nica recta
que corta a la circunferencia nicamente en el punto P se puede dibujar de forma
sencilla, basta con trazar por P la recta perpendicular al radio que une el centro de la
circunferencia y el punto P .
Para una curva en el plano R2 ms general, ya no es tan sencillo definir la recta
tangente en un punto. Diremos brevemente, que esa dicha tangente es el "limite de
rectas secantes" (cuando exista). Si la curva es el grafo de una funcin f , entonces el
concepto de derivada nos ayudar a encontrar la ecuacin de la recta tangente en un
punto.
92
Clculo diferencial en R
P
.
t?
(3.1)
lm
existe y es real. En tal caso, dicho lmite se denota f (x0 ) y se llama derivada de f
en x0 .
Qx
f (x)
f (x) f (x0 )
f (x0 )
P
x x0
x0
93
x
f (x) f (0)
= lm+
= lm+ 1 = 1 ,
x0 x
x0
x0
lm
f (x) f (0)
x
= lm
= lm (1) = 1 .
x0
x0
x0
x
x0
x0
f (x)
94
Clculo diferencial en R
f (x) = xa
aR
f (x) = a xa1
f (x) = ex
f (x) = ex
f (x) = log x
f (x) =
f (x) = sen x
f (x) = cos x
f (x) = cos x
f (x) = sen x
f (x) = tg x
f (x) =
1
x
1
cos2 x
x (1, 1)
1
f (x) =
1 x2
x (1, 1)
1
f (x) =
1 x2
f (x) = arctg x
f (x) =
1
1 + x2
95
Qx P
xa
Qx
sx t
xa
(3.3)
La recta normal a una curva en un punto P es la recta que pasa por P y es perpendicular
a la recta tangente. Dadas dos rectas perpendiculares, si ninguna de ellas es vertical,
el producto de sus pendientes es 1. Si la curva es el grafo de una funcin f en el
punto P = (x0 , f (x0 )), y si f (x0 ) 0, la recta normal tendr pendiente 1/f (x0 ). Su
ecuacin es
1
(x x0 ) .
y = f (x0 )
f (x0 )
Ejemplo 3.2.16. Calculamos las ecuaciones de las rectas tangente y normal al grafo
de f (x) = x2 en el punto P = (1, f (1)). En el ejemplo 3.2.9, hemos obtenido f (1) = 2.
Por tanto, la ecuacin de la recta tangente ser
y = f (1) + f (1) (x 1)
y = 1 + 2x ,
1
f (1)
(x 1)
y=
1
3
x+ .
2
2
96
Clculo diferencial en R
Ejercicio 3.2.17. Hallar la ecuacin de las rectas tangente y normal a la grfica de:
1. f (x) = 4x x2 en el punto P = (2.5, f (2.5)).
2. f (x) = xn en el punto P = (x0 , f (x0 )).
3
2
1
-1
f (1)
-1
-2
f+ (1)
-3
f derivable en x0
f continua en x0
xx0
97
lm (f (x) f (x0 )) = 0 .
xx0
lm
xx0
xx0
f (x) f (x0 )
(x x0 )
x x0
f (x) f (x0 )
lm (x x0 ) = f (x0 ) 0 = 0 .
xx0
xx0
x x0
lm
Como f es derivable en x0 , el primer lmite del producto existe y es real. En otro caso,
no podramos asegurar que el lmite del producto es cero (vase la tabla 2.2).
Nota 3.2.21. Segn la proposicin 3.2.20 la continuidad en un punto es condicin necesaria para que una funcin sea derivable en dicho punto. Dicha condicin no es
suficiente, es decir, en un punto una funcin puede ser continua y no derivable.
Ejemplo 3.2.22.
1. La funcin f de la figura 3.3 es continua en x0 = 1 y no es derivable en dicho
punto.
2. La funcin f (x) = x es continua en R y, por tanto, en x0 = 0, y no es derivable
en dicho punto.
3. Las siguientes funciones no son derivables en el origen:
5
1.5
1.5
0.5
0.5
2
-3
-2
-1
-0.5
-3
-2
-3
-2
-1
-1
-1
-1
-1.5
-1.5
-2
-2
-2
-1
-0.5
b) f (x) = 3 x 1, en x0 = 1.
3
c) f (x) = x2 , en x0 = 0.
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
98
Clculo diferencial en R
En la seccin 2.2 tambin vimos las definiciones de funcin compuesta y funcin inversa.
Veamos qu ocurre con estas funciones respecto a la derivacin.
Proposicin 3.2.25. (Regla de la cadena)
Sean D1 , D2 R y consideremos las funciones f D1 R y g D2 R , con f (D1 )
D2 , tales que f es derivable en x0 , y g es derivable en f (x0 ). Entonces la funcin
h = g f es derivable en x0 . Adems,
h (x0 ) = g (f (x0 )) f (x0 )
(3.4)
Ejercicio 3.2.26. Obtener una expresin anloga a (3.4) para la composicin de tres
funciones.
Nota 3.2.27. La tabla 3.1 junto con la proposicin 3.2.25 dan lugar a la tabla 3.2.
Semestre de primavera, curso 2014/2015
f (x) = u(x)a
99
aR
f (x) = eu(x)
f (x) =
f (x) = tg (u(x))
f (x) =
u (x)
u(x)
u (x)
cos2 (u(x))
u(x) (1, 1) x
f (x) =
u(x) (1, 1) x
f (x) =
f (x) =
u (x)
1 u(x)2
u (x)
1 u(x)2
u (x)
1 + u(x)2
1
f (x
0)
(3.5)
n
x
100
Clculo diferencial en R
en un punto x0 > 0. Para ello consideramos su inversa, la funcin f (y) = y n . Del ejercicio
3.2.15 tenemos que
f (y0 ) = n y0n1 .
Teniendo en cuenta que tambin g = f 1 ,
g (x0 ) =
1
1
1
1
=
=
=
.
Nota 3.2.30. Las derivadas de las funciones arcoseno, arcocoseno, arcotangente y logaritmo pueden obtenerse a partir de las derivadas del seno, coseno, tangente y exponencial, respectivamente. El resultado obtenido es el que aparece en la tabla 3.1.
-1
-0.5
0.5
1.5
-1
-1
-0.5
0.5
1.5
-1
-0.5
-1
f (x) = x3
0.5
1.5
-1
f (x) = 3x2
f (x) = 6x
tal que
f (x) f (x0 )
x (x0 , x0 + ) D .
Semestre de primavera, curso 2014/2015
101
tal que
f (x0 ) f (x)
x (x0 , x0 + ) D .
f(a)
f(b)
d1
d2
1.5
1
0.5
-1
-0.5
0.5
1.5
-0.5
-1
102
Clculo diferencial en R
(x 1) , si x < 1 ,
f (x) =
si x 1 ,
x 1,
no es derivable en x0 = 1 (vase el grafo de la izquierda en la figura 3.4) y en ese
punto f tiene un extremo relativo.
4
3
2
2
-1
-1
-1
-2
(x 1) , si x < 1 ,
g(x) =
(x 1) , si x 1 ,
no es derivable en x0 = 1 (vase el grafo de la derecha). En ese punto, g no tiene un
extremo relativo.
De momento, para estudiar si los puntos son mximos o mnimos relativos tenemos que
usar la definicin 3.3.1. Ms adelante, en la seccin 3.5, veremos un criterio sencillo
(teorema 3.5.5) para determinar si un punto crtico es mximo o mnimo relativo.
Ejercicio 3.3.7. Determinar los extremos relativos de las siguientes funciones:
a) f (x) = x e1/x ,
b) g(x) = x2/3 2x .
Semestre de primavera, curso 2014/2015
103
x D .
x D .
104
Clculo diferencial en R
Los puntos x0 en (a, b) tales que f (x0 ) = 0 (sin comprobar si son o no extremos
relativos)
Los puntos x1 en (a, b) tales que f no es derivable en x1 (sin comprobar si son o
no extremos relativos)
a
b
Evaluaremos f en estos puntos y en los que f tome mayor valor, sern los puntos de
mximo absoluto, y donde f tome el menor valor, sern los puntos de mnimo absoluto.
Ejercicio 3.3.9. Determinar los extremos absolutos de las siguientes funciones:
a) f (x) = xe
b) g(x) = x
1/x
2/3
en el intervalo [1/e, 5] ,
2x en el intervalo [1, 1] .
f (2) = 0
2.5
2
1.5
f (1) = f (3)
1
0.5
0.5
1.5
2.5
3.5
-0.5
-1
7.5
2.5
2.5
1.5
f (0) = f (2)
0.5
1.5
g(1) = g(3)
105
0.5
-2.5
-5
0.5
-7.5
-0.5
-10
-1
1.5
2.5
3.5
f (b) f (a)
(x a) .
ba
Observa que el teorema del valor medio de Lagrange asegura la existencia de, al menos,
un punto en el que la derivada coincide con la pendiente de la recta secante pasando por
(a, f (a)) y (b, f (b)). Puede haber ms puntos en el intervalo [a, b] con esa derivada.
Por ejemplo, en la figura siguiente
x0
se aprecian tres puntos en los que la recta tangente es paralela a la recta secante.
En trminos fsicos, el teorema del valor medio tiene una interpretacin bastante intuitiva: si f (t) representa la posicin en el instante t de una partcula, la funcin f (t)
representa la velocidad en el instante t. La velocidad media viene dada por
f (b) f (a)
.
ba
El teorema de valor medio de Lagrange asegura la existencia de, al menos, un momento
tc en el que la velocidad instantnea coincide con la velocidad media.
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
106
Clculo diferencial en R
f (x) = g (x)
c
f
g
-1
1
-2
-1
1
-2
f (x) g(x) = c
x (a, b)
107
f (x) > 0
x (1, 5/2)
f (x) < 0
x (5/2, 9/2)
f (x) > 0
x (9/2, c)
f (x) > 0
x (c, +)
f (x) < 0
1
1
108
Clculo diferencial en R
Teorema 3.5.4. Sea f [a, b] R una funcin continua en [a, b] y derivable en (a, b),
excepto quizs en un punto c (a, b).
1. Si f (x) > 0 para todo x < c y f (x) < 0 para todo x > c, entonces f tiene un
mximo relativo en c.
2. Si f (x) < 0 para todo x < c y f (x) > 0 para todo x > c, entonces f tiene un
mnimo relativo en c.
Observemos que este resultado es vlido para los puntos crticos y tambin para los
puntos en los que f es continua y no derivable.
Segn el teorema anterior, para estudiar si x0 es un punto de extremo relativo, hemos
de comprobar los signos de f (x) a la izquierda y a la derecha de x0 . Este estudio se
puede simplificar si existe la derivada segunda de f y su clculo es sencillo.
Teorema 3.5.5. Sea f [a, b] R una funcin continua en [a, b] y derivable en (a, b).
Sea x0 un punto crtico de f . Supongamos que f es derivable en x0 . Entonces,
1. Si f (x0 ) < 0, f tiene un mximo relativo en x0 .
2. Si f (x0 ) > 0, f tiene un mnimo relativo en x0 .
f (x)
g(x) ,
xx0
f (x)
,
g (x)
(3.7)
xx0
f (x)
f (x)
= lm
.
g(x) xx0 g (x)
Semestre de primavera, curso 2014/2015
109
sen x
.
x
Como existe
cos x
= 1,
1
aplicando la regla de LHpital obtenemos que
lm
x0
lm
x0
sen x
cos x
= lm
= 1.
x0
x
1
Nota 3.6.3. Si, en la proposicin 3.6.1, el lmite (3.7) no existe, entonces no podemos
decir nada acerca de la existencia del lmite (3.6)
Ejemplo 3.6.4. Sean f (x) = x + sen x y g(x) = 2x + cos x. Tenemos que
f (x)
x+ g (x)
/ lm
y
f (x) 1
= .
x+ g(x)
2
lm
Ejemplo 3.6.5. Al intentar aplicar la proposicin 3.6.1 tambin puede pasarnos algo
as:
http://gaussianos.com/un-ejemplo-de-lo-peligroso-que-es-la-dependencia-de-la-regla-de-lhopital/
110
Clculo diferencial en R
2.0
1.5
1.0
0.5
0.5
1.0
1.5
2.0
-0.5
1.5
-0.5
-1
As como una funcin lineal f (x) = ax b, con a 0, tiene siempre una nica raz,
s = ab , las soluciones de ecuaciones no lineales pueden ser muy variadas. Por ejemplo,
Semestre de primavera, curso 2014/2015
111
1.0
0.5
0.5
1.0
1.5
2.0
-0.5
-1.0
-1.5
-2.0
-2.5
112
ii)
Clculo diferencial en R
xn xn1
< TOL.
xn
1
< 103 ,
10
n
para n 2 .
Con este criterio de parada y esta tolerancia daramos como buena la aproximacin
s x2 = 1.5, cometiendo un error absoluto muy grande, erra = 0.5. Sin embargo, el
criterio de parada ii) con TOL = 103 obliga a tomar n 1002. En este caso tomaramos
como aproximacin s x1002 = 1.0009980. El error absoluto que cometemos es erra =
9.98 104 .
113
Si f (x1 ) y f (a1 ) tienen signos opuestos, entonces hay una raz en [a1 , x1 ].
Nos quedamos con este intervalo tomando a2 = a1 , b2 = x1 .
Aplicamos de nuevo este proceso al intervalo [a2 , b2 ] y as sucesivamente.
En el anexo de este captulo (vase la pgina 134) mostramos un algoritmo para el
mtodo de biseccin.
Ejemplo 3.7.4. La funcin f (x) = x ex tiene una nica raz en el intervalo [0, 1]
(esto se justifica utilizando los teoremas de Bolzano y de Rolle). Aplicamos el mtodo
de biseccin parando las iteraciones cuando an 2bn < 104 . Los resultados obtenidos se
muestran en la tabla 3.7.1. Despus de 13 iteraciones, la aproximacin de la raz es
x14 = 0.56719971.
Proposicin 3.7.5. Consideremos una funcin f [a, b] R continua en [a, b] tal
que f (a) f (b) < 0, y sea s una raz de f en (a, b). Entonces el mtodo de biseccin
genera una sucesin (xn )nN tal que
xn s
ba
,
2n
n 1.
2n
log (ba)
log 2
Ejercicio 3.7.6. Usando la proposicin 3.7.5, hallar una cota del error cometido en el
ejemplo 3.7.4 al aproximar la raz de f (x) = 0 por x14 = 0.56719971.
El mtodo de biseccin tiene la ventaja de que la sucesin (xn )nN siempre converge
a alguna de las races de la funcin f en [a, b]. Su principal inconveniente es que es
un mtodo muy lento. Estas caractersticas hacen que, en la prctica, sea utilizado
nicamente para hallar una primera aproximacin de las races. Una vez localizada
una raz, se utiliza otro mtodo ms rpido para aproximarla con precisin.
Mtodo de Newton-Raphson
Deseamos hallar una raz s de f (x) = 0. Para ello vamos a considerar el siguiente
mtodo
x
dado ,
0
f (xn )
(3.9)
xn+1 = xn
,
n 1.
f (xn )
114
Clculo diferencial en R
n
an
bn
xn
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
0
0.50000000
0.50000000
0.50000000
0.56250000
0.56250000
0.56250000
0.56250000
0.56640625
0.56640625
0.56640625
0.56689453
0.56713867
0.56713867
1.0000000
1.0000000
0.75000000
0.62500000
0.62500000
0.59375000
0.57812500
0.57031250
0.57031250
0.56835938
0.56738281
0.56738281
0.56738281
0.56726074
0.50000000
0.75000000
0.62500000
0.56250000
0.59375000
0.57812500
0.57031250
0.56640625
0.56835938
0.56738281
0.56689453
0.56713867
0.56726074
0.56719971
115
a
1
(xn + ) .
2
xn
x0 = 4
x1 = 3.625
x2 = 3.605603448275862
x3 = 3.605551275463989293119221267470495946251
x4 = 3.605551275463989293119221267470495946251
Ejercicio 3.7.9. Utilizar el mtodo de Newton para aproximar la solucin de la ecuacin x + log x = 3 .
Mtodo de Newton con races mltiples
Como hemos sealado anteriormente, una de las condiciones para asegurar la convergencia del mtodo de Newton es que f no se anule cerca" de la raz de f . Para algunos
tipos de races esta condicin no se cumple.
Definicin 3.7.10. Dada una funcin f , se dice que s es un cero de multiplicidad m
si
f (s) = f (s) = = f (m1) (s) = 0 ,
f (m) (s) 0 .
As, si f (s) = 0, pero f (s) 0, el cero es simple; si f (s) = f (s) = 0, pero f (s) 0, el
cero es doble; si f (s) = f (s) = f (s) = 0, pero f (s) 0, el cero es triple, . . .
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
116
Clculo diferencial en R
Ejemplo 3.7.11.
1. La funcin f (x) = ex x1 tiene un cero doble en s = 0 ya que f (0) = 0, f (0) = 0,
pero f (0) = 1.
2. La funcin f (x) = (x 1)2 (x 2) tiene un cero doble en s = 1 y un cero simple
en s = 2.
pn (x0 ) = fx0 ,
(i)
(i)
(n)
i = 0, . . . , n .
fx0 + fx 0
(n)
fx0
f x0
2
(x x0 ) +
(x x0 ) + +
(x x0 )n ,
2
n!
f = f (x0 ) ,
(n)
fx 0 = f (x0 ) ,
fx0 = f (x0 ) ,
... ,
f (x0 )
f (n) (x0 )
(x x0 )2 + +
(x x0 )n
2
n!
(3.10)
117
(3.11)
f (0) = 0
f (x) = cos x
f (0) = 1
f (x) = sen x
f (0) = 0
f (x) = cos x
f (0) = 1
f (4) (0) = 0
f (5) (0) = 1
1 3
1 5
x +
x .
6
120
1
1 1 1
1 1 1841
3
p5,0 ( ) =
+
=
=
0.47942708
.
(3.12)
2
2 6 23 120 25 3840
Con una calculadora de 8 dgitos y con el argumento en radianes, se obtiene la aproximacin
1
1
f ( ) = sen 0.4794255 .
2
2
En la siguiente figura mostramos la funcin f (x) = sen x y la aproximacin polinmica
p5,0 (x).
p5,0 (x)
1/2
f (x) = sen x
0
/2
118
Clculo diferencial en R
Ejercicio 3.8.4. Calcular el polinomio de Taylor de orden 4 para la funcin f (x) = log x
en el punto x0 = 1 . Representar grficamente el logaritmo y su aproximacin polinmica
en un entorno de x0 = 1 .
Una vez obtenido el polinomio de Taylor para aproximar a una funcin, centraremos
nuestro inters en estudiar el error cometido en dicha aproximacin.
Definicin 3.8.5. Sea f [a, b] R y sea x0 (a, b). Supongamos que f es derivable
al menos n veces en x0 . Sea pn,x0 el polinomio de Taylor de f de orden n en x0 , se
define el resto n-simo de f en x0 como
Rn,x0 (x) = f (x) pn,x0 (x),
con x (a, b).
Proposicin 3.8.6. Sea f [a, b] R y sea x0 (a, b). Supongamos que f es derivable al menos n + 1 veces en (a, b). Sea pn,x0 el polinomio de Taylor de f de orden
n en x0 y sea Rn,x0 (x), el resto n-esimo de f en x0 . En estas condiciones, para todo
x (a, b) existe c entre x0 y x tal que
Rn,x0 (x) =
Adems
f (n+1) (c)
(x x0 )n+1 ,
(n + 1)!
Rn,x0 (x)
= 0.
xx0 (x x0 )n
lm
Rn,x0 (x)
x0
(3.13)
En la figura 3.10 se muestran los polinomios de Taylor p1,0 , p3,0 , p5,0 y p7,0 para la funcin
f (x) = sen x en x0 = 0. Observa que, conforme aumenta el grado del polinomio, la
aproximacin es "mejor" (vase la grfica de la izquierda). Adems, para cada polinomio
pn,0 , el error cometido es menor cuanto ms cerca estamos de x = 0 (vase la grfica de
la derecha).
En general, Rn,x0 (x) no puede calcularse de forma exacta. Aprenderemosa acotar el
valor absoluto del resto n-simo.
Semestre de primavera, curso 2014/2015
119
p1,0 (x)
1
p5,0 (x)
p5,0 (x)
f (x) = sen x
Rn,0 (x)
p7,0 (x)
p3,0 (x)
con c entre 0 y x .
sen c 6
0.5 ,
6!
c (0, 0.5) .
Tenemos que acotar superiormente el error cometido, es decir, el valor absoluto del
resto
sen c 6 1
R5,0 (0.5) =
0.5 0.56 = 2.17 105 .
(3.14)
6!
6!
En el paso (), tenemos que encontrar una cota superior para la funcin sen x en el
intervalo (0, 0.5). Como sen x 1 para todo x R, en particular en el intervalo (0, 0.5)
tambin se puede tomar 1 como cota superior.
Ejemplo 3.8.8. Vamos a aproximar tg 0.25 con un polinomio de MacLaurin de orden
4, dando una estimacin del error cometido en dicha aproximacin.
El polinomio de MacLaurin de orden 4 de f es
p4,0 (x) = f (0) + f (0) x +
Tomando f (x) = tg x, todos los trminos pares se anulan puesto que la funcin es
impar. En consecuencia el polinomio ser de grado 3 y, como f (0) = 1 y f (0) = 2, el
polinomio resulta ser
1
p4,0 (x) = x + x3 .
3
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
120
Clculo diferencial en R
1
49
0.253 =
= 0.255208 tg 0.25 .
3
192
(3.15)
Utilizamos a continuacin el resto R4,0 (x) para dar una estimacin del error cometido
en la aproximacin anterior (3.15),
R4,0 (x) =
f (5) (c) 5
x ,
5!
con c entre 0 y x .
f (5) (c)
0.255 ,
5!
c (0, 0.25).
R4,0 (0.25) =
f (5) (c)
30 0.255
0.255
= 2.44 104 .
5!
5!
Efectivamente, el error queda por debajo de la cota superior dada 2.44 104 .
Hasta ahora hemos estimado el error despus de hacer la aproximacin con un polinomio de grado prefijado. Este problema es poco realista. En la prctica suele ser el
usuario quien establece el error mximo que se admite cometer. En general, la precisin
requerida depender de la precisin con la que se hayan tomado los datos del problema. Supongamos que tenemos que resolver un problema en el que los datos se han
tomado con precisin hasta las milsimas. Poco sentido tendra dar el resultado con
precisin 106 . En el siguiente ejemplo, fijaremos la precisin y a continuacin haremos
la aproximacin, es decir, determinaremos el orden del desarrollo buscado.
error menor que 0.001. Como 4 e = e1/4 , elegimos la funcin f (x) = ex y buscamos una
aproximacin en x = 1/4 = 0.25. El punto x0 en el que centramos el polinomio debe ser
tal que sepamos calcular f (x0 ), f (x0 ), f (x0 ), . . . En este caso, una buena eleccin es
x0 = 0, que adems est prximo a x = 0.25 . En tal caso, el polinomio ser
pn,0 (x) = f (0) + f (0)x + +
f (n) (0) n
x .
n!
121
Como para todo k se tiene que f (k) (x) = f (x), para x = 0 obtenemos f (k) (0) = f (0) = 1.
As, el polinomio de Taylor de orden n es
pn,0 (x) = 1 + x +
xn
x2
++
.
2
n!
Para determinar n, tenemos que utilizar la frmula del error e imponer que ste sea
menor que 0.001
Rn,0,f (0.25) 0.001 .
Para ello escribimos el error
Rn,0,f (x) =
con c entre 0 y x .
3
ec
0.25n+1
0.25n+1 0.001 ,
(n + 1)!
(n + 1)!
c (0, 0.25) .
3
2! 42
/ 0.001
n=2
3
3! 43
/ 0.001
n=3
3
4! 44
0.001
Luego basta con un polinomio de orden 3 para aproximar hasta las milsimas. El
polinomio es
x2 x3
+ .
p3,0 (x) = 1 + x +
2 3!
1 1
1
493
+
+
=
= 1.28385416 1.284 .
4 32 348 384
122
Clculo diferencial en R
4
e = 1.284025416687741, comprobamos que, en efecto
pn,0 (0.25)
4
e = 0.17 103 .
Ejercicio 3.8.10. Obtener sucesivas aproximaciones de sen 0.5 con los polinomios de
MacLaurin de rdenes 1, 3, 5 y 7. En cada caso, estimar el error cometido en la
aproximacin. Observar cmo el error va disminuyendo segn aumenta el grado del
polinomio.
Ejercicio 3.8.11. Obtener sucesivas aproximaciones para los valores sen 0.5, sen 1 y
sen 1.5 mediante el polinomio de MacLaurin de orden 5. Observar cmo el error va
disminuyendo segn nos acercamos al punto x0 = 0.
Ejercicio 3.8.12. Aproximar con error menor que 0.01 el valor de log 1.3 .
sen x x
1
= .
3
x
6
x3
+ R3,0 (x) .
6
2. lm
x0
cos x
2 = 1
1 x2
3. lm
arctg x
=1
x
4. lm
x0
x0
1
1x
=1
log(1 + x)
=1
x
123
log x
=1
x1 x 1
5. lm
x3 x 5
(1)n 2n+1
+
+
x
6 120
(2n + 1)!
(1)k 2k+1
x
k=0 (2k + 1)!
p2n+1,0 = x
(1)k 2k
x
k=0 (2k)!
p2n,0 = 1
arctg x =
p2n+1,0 = x
1 k
x
k=0 k!
pn,0 = 1 + x +
pn,0 = (x 1)
sen x =
n
cos x =
(1)k 2k+1
x
k=0 2k + 1
n
ex =
(1)k+1
(x 1)k
k
k=1
n
log x =
x2 x4
(1)n 2n
+
+
x
2 24
(2n)!
++
(1)k+1 k
x
k
k=1
n
x3 x5
(1)n 2n+1
+
+
x
3
5
2n + 1
x2 x3
1
+
+ + xn
2
6
n!
(x 1)2 (x 1)3
+
2
6
(1)n+1
(x 1)n
n
x2 x3
(1)n+1 n
+
+
x
2
3
n
log(1 + x) =
pn,1 = x
n
1
= xn
1 x k=0
pn,0 = 1 + x + x2 + x3 + + xn
n
1
= (1 x)k
x k=0
n! xn+1
1
=
l
m
x 0
(n + 1)! xn
n+1
x R {0},
124
Clculo diferencial en R
n xn+1
n
= lm
x x
n
(n + 1) x
n+1
an (x x0 )n .
(3.16)
n=0
El conjunto
D = {x R an (x x0 )n es convergente }
n=0
l = lm
Se tiene
1. si l = 0, entonces D = R,
2. si l = +, entonces D = {x0 },
3. si l R, l 0, entonces
(b)
125
1
1
(x0 , x0 + ) D,
l
l
1
1
[(, x0 ) (x0 + , +)] D = .
l
l
1
l
si l R, l 0.
n=1 n
+
126
Clculo diferencial en R
que es una serie ya estudiada y que sabemos que no converge. Para x = 1 la serie es
(1)n
n
n=1
+
que es una serie convergente (basta aplicar el criterio de Leibnitz). Por lo tanto D =
[1, 1).
+
n=0
2n+1 2n
n+1 x .
2n+1 2n
n+1 x , n
127
an (x x0 )n
n=0
x an (x x0 )n .
n=0
Entonces
1. f es continua en D.
2. f es derivable en Do y
n=0
an
n+1
n+1 (x x0 )
definida en (x0 R, x0 +
an (x x0 )n
n=0
x an (x x0 )n .
n=0
ai (x x0 )i .
i=0
128
Clculo diferencial en R
f (x) = 0
si y slo si
x=0
f (x) < 0
si y slo si
x<0
f (x) > 0
si y slo si
x>0
2 ) log(1+2x)
1.
lm
xf (x) =
podemos expresar
2n + 1 2n+1
3
x
+ x3 w1 (x) = x + x3 + x3 w1 (x)
2
n=0 n + 1
1
xf (x) =
129
lm
Op. 2 Podemos aplicar tres veces la regla de LHpital, teniendo en cuenta que
+
xf (x) =
n=0
2n+1 2n+1
,
n+1 x
entonces
(2n + 1)2 2n
x ,
n+1
n=0
1,
+
(2n + 1)2 2n 2n1
x
,
n+1
n=1
0,
+
(2n + 1)2 2n(2n 1) 2n2
x
,
n+1
n=1
9,
+
(xf (x)) =
(xf (x)) (0) =
(xf (x)) =
(xf (x)) (0) =
(xf (x)) =
(xf (x)) (0) =
y as calculamos tambin el lmite. (Nota: xf (x), (xf (x)) , (xf (x)) tienen
el mismo radio de convergencia que f ).
+
n=1
2n(2n+1)
4n (n+1)
F (x) =
log (1 x2 )
2
x2
x2 1
6x2 2
x (x2 1)
2 log (1 x2 )
x3
130
Clculo diferencial en R
(1)n 2n+1
x
n=0 (2n + 1)!
+
sen x =
(1)n 2n
x
n=0 (2n)!
+
cos x =
(1)n 2n+1
x
n=0 2n + 1
+
arctg x =
1 n
x
n=0 n!
+
ex =
(1)n+1 n
x
n
n=1
+
log(1 + x) =
+
1
= xn
1 x n=0
131
x2 + 1
.
x1
Dominio de f :
Como el numerador y denominador son funciones continuas en R, slo habr que
excluir las races del denominador. En este caso, f es continua en D = R/{1}.
Simetras y periodicidad:
Para el estudio de las simetras, calculamos f (x) = (x2 + 1)/(x + 1). Se tiene
que f (x) f (x), por lo que f no es par. Como f (x) f (x), f no es impar.
La funcin f no es peridica.
Cortes con los ejes:
El nico corte con el eje de ordenadas se corresponde con la imagen de x = 0,
esto es, el punto P = (0, f (0)). En este caso P = (0, 1). Los posibles cortes con
el eje de abscisas se corresponden con las antiimgenes de y = 0. Por lo tanto,
tenemos que resolver la ecuacin, posiblemente no lineal, f (x) = 0. En este caso,
dicha ecuacin no tiene soluciones, por lo que no hay cortes con el eje OX.
Estudio asinttico:
Estudiamos, en primer lugar, las asntotas verticales. De la definicin 2.3.19
de la pgina 65 se deduce que si la funcin f tiene una asntota vertical en
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
132
Clculo diferencial en R
x = x0 , entonces f no puede ser continua en ese punto. En este problema la
nica asntota posible es x = 1. Se tiene que
lm+
x1
2
x2 + 1
= + = + ,
x1
0
lm
x1
x2 + 1
2
= = .
x1
0
m = lm
b = lm (f (x) mx) .
x+
m = lm
h = lm (
x+
x2 + 1
1x) = 1 R ,
x1
lm (
x2 + 1
1 x) = 1 R ,
x1
x2 2x 1
.
(x 1)2
(3.17)
Resolviendo
x (, 1 2)
f (x) > 0
f creciente
x (1 2, 1)
f (x) < 0
f decreciente
x (1, 1 + 2)
f (x) < 0
f decreciente
x (1 + 2, +)
f (x) > 0
f creciente
Por tanto,
f
alcanza
un
mximo
local
en
x
=
1
2,
y un mnimo
local en
puntos
correspondientes
son
M
=
(1
2,
f
(1
2)) y m =
x =
1 + 2. Los
(1 + 2, f (1 + 2)) .
133
Estudio de f :
Si todo el estudio anterior no ha aportado informacin suficiente sobre la grfica
de f , se puede hacer uso de la derivada segunda. De la misma forma que con f
estudiamos el crecimiento de una funcin, con la derivada segunda f estudiamos
el grado de curvatura de f .
f (x) 0
f (x) > 0
f (x) = 0
f (x) < 0
f (x) 0
Si una funcin tiene derivada segunda nula en todos sus puntos, entonces, necesariamente f ser una recta. A los puntos donde f es continua y derivable y la
derivada segunda cambia de signo, se les suele llamar puntos de inflexin. Estos
se obtienen a partir de f (x) de manera anloga a como se obtienen los extremos
relativos a partir de f (x).
Derivando la expresin (3.17) se obtiene
f (x) =
4
.
(x 1)3
f (x) < 0
forma de "n"
x (1, +)
f (x) > 0
forma de "u"
Puede resultar til resumir en una tabla los resultados obtenidos durante el desarrollo de los puntos anteriores, evaluando la funcin f en los puntos notables que vayan
apareciendo.
x
f (x)
1+
1 2
1+ 2
2 2 2 0.83
2 + 2 2 4.83
10
8
6
4
2
-2
2
-2
-4
-6
134
Clculo diferencial en R
Tomar i = 1
Paso 2
Paso 3
Paso 4
Paso 5
Paso 6
Paso 7
Tomar p = (a + b)/2
Si f (p) = 0, (b a)/2 < T OL, entonces
SALIDA (p); PARAR
Tomar i = i + 1
Si f (a) f (p) > 0 tomar a = p
en otro caso tomar b = p
Tomar i = 1
Paso 2
Paso 3
Paso 4
Paso 5
Paso 6
Paso 7
3.12. Ejercicios
135
3.12. Ejercicios
Derivada en un punto y funcin derivada
1. (nivel 0) Para cada una de las siguientes funciones, estudia su dominio, en qu
puntos de ste es derivable, y calcula la funcin derivada:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
(g)
x+4
x3
2x
x+1
cos(ex sen x)
xx
log(cos x)
x2 + 1
x2 1
(cos x)sen x
(h) arctg(tg x2 )
(i) sen2 x cos2 x
(j) x
(k) arctg(1/x)x
(l) tg(2x )
(m)
cos(x2 log x)
x3
2
sen(x log x)
(n) x x
2. (nivel 0) Sean a, b, c, d, e, f R y
(a) sea
gRR
x (a x + b) sen x + (c x + d) cos x.
Determina los valores de a, b, c y d para los que que g (x) = x cos x.
(b) Sea
hRR
x (a x2 + b x + c) sen x + (d x2 + e x + f ) cos x.
Determina los valores de a, b, c, d, e, f para que h (x) = x2 sen x.
3. (nivel 2) Sea a R, a > 0. Estudia la continuidad y derivabilidad de la funcin
f RR
a2
e x2 a2
x
si x < a,
si x a.
,
si x > c,
x x
a + b x , si x c.
Halla los valores de a y b (en funcin de c) para que f sea derivable en c.
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
136
Clculo diferencial en R
5. (nivel 3) Sean
f (x) = arctg x,
g(x) = arctg (
1+x
).
1x
si x x0 ,
f (x),
x
2
a (x x0 ) + b (x x0 ) + c, si x > x0 .
Estudia para qu valores de a, b, c es g derivable en R.
7. (nivel 2) Sea f R R una funcin derivable en R. Calcula g (x) -en funcin de
f (x)- si
(a) g(x) = f (sen2 x) + f (cos2 x),
(b) g(x) = f (f (f (x))).
8. (nivel 3) Dado n N (n 1), definimos
f RR
x{
xn sen x1 , si x 0,
0,
si x = 0,
3.12. Ejercicios
137
x 1 x3 .
Comprueba que f (1) = f (1) = 0, y que f (x) no se anula en el intervalo [1, 1].
Explica por qu esto no contradice el teorema de Rolle.
13. (nivel 3) Utiliza el Teorema del Valor Medio para demostrar las siguientes desigualdades:
(a) sen x sen y x y, x, y R,
(b) n y n1 (x y) xn y n n xn1 (x y),
x, y R, 0 < y x, n N(n 1).
Regla de la cadena
14. (nivel 1) Una escalera de 13 metros de largo est inclinada contra una pared.
El pie de la escalera se est separando de la pared a una velocidad constante de
6 metros por minuto. Con qu rapidez se est moviendo hacia abajo la parte
superior de la escalera cuando el pie de la misma est a 5 metros de la pared?
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
138
Clculo diferencial en R
1
c) ex + x + 2 = 0,
3.12. Ejercicios
23. (nivel 2) Dada la ecuacin:
139
4x = 8x
estudia cuntas races reales tiene. Aproxima una raz no entera de esa ecuacin
con dos cifras decimales exactas utilizando dos mtodos diferentes.
24. (nivel 3) Dada la funcin f (x) = 2x3 3x2 + k, estudia, segn los valores de k R,
cuntas races reales tiene la ecuacin f (x) = 0.
Representacin grfica
25. (nivel 2) Para cada apartado, i) halla todos los puntos x tales que f (x) = 0,
ii) estudia el signo de f y determina aquellos intervalos en los que f es montona, iii) estudia el signo de f y determina aquellos intervalos en los que f es
montona, iv) esboza el grafo de f .
(a) f (x) = x3 4 x,
(b) f (x) = x + x12 ,
(c) f (x) =
1
(x1) (x3) ,
x2
6
+ cos122x .
26. (nivel 2) Dados m, n N, halla los puntos crticos de la funcin f (x) = xm (1x)n .
27. (nivel 1) Da un ejemplo de una funcin no acotada que tenga un mnimo absoluto.
Especifica en qu punto se alcanza el mnimo y su valor, y demuestra que la
funcin no est acotada.
28. (nivel 2) Dibuja los grafos de las siguientes funciones:
a) y =
x
x1 ,
x2 +1
d) y = e x1
b) y =
x
log x ,
c) y =
e) y =
x2 +x+1
x2 1
f) y = (1 + x1 )
1+cos(2 x)
1+2 cos x ,
x+1
Mximos y mnimos
29. Halla los extremos relativos de las siguientes funciones en sus respectivos dominios
(a) f (x) = (x 1)2 (4 x)
(b) f (x) = cos x
(c) f (x) =
x2
x2 + 2
1 + 2x arctg x
1 + x2
(e) f (x) = 1 x2
2x
(f) f (x) = arc sen
1 + x2
(d) f (x) =
140
Clculo diferencial en R
30. Halla los extremos absolutos de las siguientes funciones en los intervalos que se
indican
1 + 2x arctg x
en [2, +)
1 + x2
1
(e) f (x) = 1 x2 en [ , 1]
2
2x
(f) f (x) = arc sen
en [2, +)
1 + x2
(d) f (x) =
x2
en [2, 2]
x2 + 2
x2 y 2
+
= 1,
9
4
trazamos una cuerda que pasa por el punto B = (0, 2). Halla la longitud mxima
que puede tener.
lm
x 2
log (sen x)
.
( 2 x)2
3.12. Ejercicios
141
lm
40. (nivel 2) Queremos aproximar 1e con un error menor que 0.002 mediante un desarrollo de MacLaurin. Calcula el orden, n, que debe tener, al menos, dicho desarrollo y aproxima 1e usando el polinomio que hayas obtenido.
41. (nivel 2) Queremos aproximar log 2 usando la funcin
f (x) = log (
1+x
)
1x
(observa que f ( 31 ) = log 2). Utiliza los tres primeros trminos no nulos de un
desarrollo de Taylor de f para aproximar log 2.
42. (nivel 3) Dada la funcin f (x) = ex + x.
(a) Calcula
lm f (x)
y lm f (x)
x+
log x
sen 2x
.
3
x1 (x + 5)(x 1)
lm
44. (nivel 2) Dada f (x) = x5 2x2 +5x, demuestra que existe un c Rtal que f (c) = 1.
Da una aproximacin de c con una cifra decimal exacta.
45. (nivel 2) Calcula
lm
x0
log(1 2x) + 2x
.
x2
142
Clculo diferencial en R
senx tgx
x0
x3
x
5 1
(b) lm
x0
x
x n an
(c) lm
, nN
xa x a
x2 2 sen x
x0
x
x sen x
(e) lm
.
x0
x3
(a) lm
(d) lm
47. (nivel 2) Utilizando alguno de los mtodos vistos en clase aproxima, con dos cifras
decimales exactas, la menor de las races positivas de la ecuacin
4 (x 1) = sen x.
48. (nivel 2) Calcula:
lm (
x0
x 2 ex
)
(ex 1)2
(a)
(1)n
x2n
2n (2n + 1)
2
n=0
+
(f)
(b) (n + 1)2 xn
n=0
+
(1)n 4n2
x
n=1 4n 2
+
n+2 n
(d) (2)n
x
n+1
n=0
+
1
(e) 2
xn+1
n
1
n=2
(c)
2n + n
(x + 1)2n+1
n+1
3
n=0
+
(g)
(h) (
n=0
+
2n 1 2n+1
)
x
n 24n+1
(i) (3)n+1
n=0
n + 2 n1
x
n
52. Desarrolla en serie de potencias las siguientes funciones, indicando en qu intervalo es vlido tal desarrollo.
Semestre de primavera, curso 2014/2015
3.12. Ejercicios
(a)
1
9 x2
2x
1 + x2
x
x2 5x + 6
(d) (1 + x) log(1 + x)
(c)
(f) cos2 x
1
(g)
1 4x2
1
(h)
1 2x2 + x4
x3 + 1
(i)
8 x3
(j) (1 + ex )2
143
144
Clculo diferencial en R
Ms ejercicios
Regla de la Cadena
1. (nivel 2) Dada la ecuacin (x2 + y 2 )3 3 (x2 + y 2 ) + 1 = 0, en la que x es la variable
independiente e y = y(x), calcula y (x).2 .
2. (nivel 2) Tenemos una curva de ecuacin
tg(x y 2 ) =
2xy
sen t
,
t+1
dy
dx
y(t) = t2 1.
3.12. Ejercicios
145
1000
r
)
(1 + 4000
2 kg
k2
[A]0 k1 k1 t k2 t
(e
e )
k2 k1
eax ex x
x2
146
Clculo diferencial en R
18. (nivel 2) Una cinta transportadora est vertiendo arena gruesa sobre un montn
de forma cnica a una velocidad constante de 60 metros cbicos por minuto.
Las fuerzas de rozamiento son tales que la altura del montn es siempre 2/3 del
radio. A qu velocidad est cambiando el radio del montn cuando su altura es
de 5 metros?
19. (nivel 1) La probabilidad de que una molcula de masa m en un gas a temperatura T tenga velocidad v viene dada por la llamada distribucin de MaxwellBoltzmann:
m 3/2 2 mv2
) v e 2kT
f (v) = 4 (
2kT
donde k es una constante, llamada constante de Boltzmann. Halla la velocidad
ms probable de la molcula, es decir, la velocidad para la cual f (v) es mxima.
Separacin y aproximacin de races
20. (nivel 2) Sea n N impar y a R, a < 0. Demuestra que existe un nico b R, b < 0
tal que bn = a.
21. (nivel 2) Efecta cuatro iteraciones con el mtodo de NewtonRaphson para
aproximar la raz positiva de la ecuacin x2 = 2. Comienza las iteraciones con
x0 = 2. Qu ocurre si comenzamos las iteraciones con x0 = 2? Y si comenzamos
con x0 = 0? (Puedes ayudarte con una grfica para dar la respuesta).
22. (nivel 2) Demuestra que el polinomio p(x) = x3 3x 5 tiene una nica raz real.
Aproxima el valor de esa raz con una cifra decimal exacta utilizando alguno de
los mtodos vistos en clase.
23. (nivel 3) Estudia, segn los valores de k R cuntas races reales tiene la ecuacin
x3 3x + k = 0. Para el caso k = 3 aproxima una raz de la ecuacin con una cifra
decimal exacta utilizando alguno de los mtodos vistos en clase.
Mximos y mnimos
24. (nivel 2) Dada una esfera de radio R, halla el radio r y la altura h del cilindro
circular recto de mayor superficie lateral (que, recuerda, vale 2rh) que puede
inscribirse en la esfera.
25. (nivel 2) Dado un semicrculo, halla el trapecio de mayor rea que puede inscribirse en l y cuya base inferior es el dimetro del semicrculo.
26. (nivel 2) La concentracin C de un frmaco en sangre t horas despus de ser
inyectado por va intramuscular viene dada por: C(t) = 3 t/(27 + et ). Cundo es
mxima?
Semestre de primavera, curso 2014/2015
3.12. Ejercicios
147
27. (nivel 2) Se necesita una lnea de potencia para conectar una estacin elctrica
situada en la orilla de un ro con una isla situada cuatro kilmetros ro abajo y a
un kilmetro de la orilla. Halla el coste mnimo para la lnea sabiendo que el cable
subfluvial cuesta 50000 euros por kilmetro, mientras que un cable subterrneo
slo cuesta 30000 euros por kilmetro.
28. (nivel 2) Un arquitecto quiere disear una ventana en forma de rectngulo coronado por un semicrculo. Si el permetro de la ventana est limitado a 24 metros,
di razonadamente qu dimensiones deber elegir el arquitecto de manera que la
ventana permita entrar la mayor cantidad de luz.
Desarrollos de Taylor
29. (nivel 2) Calcula una apoximacin de sen 1 utilizando un desarrollo de Taylor
adecuado de orden 3. (Nota: ten en cuenta que primero debes expresar 1 en
radianes).
30. (nivel 3)
(a) Calcula el dominio, D, de la funcin:
f (x) = log x + x2
y, sin calcularlas explcitamente, estudia cuntas races tiene la ecuacin:
f (x) = 0
(3.18)
en D.
(b) Mediante un desarrollo de Taylor de segundo orden de la funcin log x en
torno a x0 = 1, calcula una aproximacin de la raz de (3.18) en D..
31. (nivel 2)
(a) Deriva varias veces la funcin
senh(x) =
ex ex
2 senh(x)
x (x + 3)
f (x) = log
1+x
1x
148
Clculo diferencial en R
(a) Deriva f varias veces e intuye una expresin para su derivada n-sima.
(b) Calcula el polinomio de McLaurin de orden n de f .
(c) Calcula una aproximacin de log 3 tomando n = 3 y x = 0.8.
Nota Recuerda que es ms fcil derivar una suma que un producto. Observa que
f (x) tambin se puede expresar como 21 [log(1 + x) log(1 x)] (en el dominio
adecuado).
3.12. Ejercicios
149
Ejercicios complementarios
1. (nivel extra) Qu condiciones tienen que satisfacer los parmetros reales p y q
para que la ecuacin x3 + p x + q = 0 tenga exactamente tres races reales?
2. (nivel extra) Calcula, utilizando alguno de los mtodos vistos en clase, una solucin aproximada de la ecuacin: x = cos x con una cifra decimal exacta.
3. (nivel extra) Cmo crees que habra que interpretar la siguiente frmula?
(1)k x2k
(2k)!
k=0
cos x =
4. (nivel extra) Dada la funcin:
(x + 1)n
,
2n
n=1
f (x) =
x3
+ r(x), con
3!
r(x)
(1/2)5
.
5!
2/2
sen x2 dx.
x x
1
queremos aproximar
si
0 < x 1,
si
x=0
0 f (x) dx
(3.19)
Utiliza los tres primeros trminos no nulos del desarrollo de MacLaurin de sen x
para calcular una aproximacin de (3.19).
UPNA, grado en ingeniera en tecnologas de la telecomunicacin
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Clculo diferencial en R
x2 + 1
dx
x2 3x + 2
x2 +1
x2 3x+2 .
Nota: Observa que es ms sencillo hacer el desarrollo de MacLaurin si se descompone la fraccin en fracciones simples.
Bibliografa
[1] R. A. Adams. Clculo. Editorial Addison Wesley, Madrid, 2009.
[2] A. Garca y otros. Clculo I. Teora y problemas de Anlisis Matemtico en
una variable. Editorial CLAGSA, Madrid, 1993.
[3] B. Garca, I. Higueras, T. Roldn. Anlisis matemtico y mtodos numricos. Universidad Pblica de Navarra (2 edicin revisada), 2007.
[4] J. L. Lpez. lgebra lineal. Universidad Pblica de Navarra, 2007.
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