Direccin Universitaria de Educacin a

Distancia
EAP
CIENCIAS
CONTABLES
Y
FINANCIERAS
FILOSOFA EMPRESARIAL

2015-I

Docente
:
Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

LIC.
JULIO
A.
ELLENBOGEN
Mdulo I
III

LOAYZA

Nota:

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO
que figura en el men contextual de su curso

Cdigo de matrcula:
Uded de matrcula:

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Fecha de publicacin en
campus
virtual
DUED
LEARN:

HASTA EL DOM. 17 DE
MAYO 2015
A las 23.59 PM

Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
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definitivo al Docente.
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trabajo para asegurar
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2. Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn
definidas en el sistema de acuerdo al cronograma acadmico 2015-I por lo que no se
aceptarn trabajos extemporneos.

1TA20151DUED

3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para
su autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas
como trabajos acadmicos obligatorios.
Gua del Trabajo Acadmico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el
desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2 y para
el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.
Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:
Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn
naturaleza del curso:
Presentacin adecuada Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y
1
del trabajo
presentacin del trabajo en este formato.
Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la
Investigacin
2
bibliogrfica:
Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.
3

Situacin problemtica o
caso prctico:

Otros
contenidos
considerando aplicacin
prctica,
emisin
de
juicios
valorativos,
anlisis,
contenido
actitudinal y tico.

Considera el anlisis de casos o la solucin de situaciones

problematizadoras por parte del alumno.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted,

la ms sincera y cordial

bienvenida a la Escuela

de

Ciencias

Contables y Financieras de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente Julio

Alfredo Loayza Ellenbogen, tutor a cargo del curso.
En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin
de lograr un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones sealadas por el tutor en cada una de las preguntas,
a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.
PREGUNTAS:
1. Lea el texto Las preguntas fundamentales de la Filosofa (Mara del Rosario
Romero Blanco). A continuacin: (a) Represente y explique mediante un
organizador de la informacin (mapa conceptual, cuadro sinptico, etc.) los dos

2TA20151DUED

tipos de preguntas propias de la filosofa. (b) Resuma el tema: Cules son las
preguntas fundamentales de la filosofa? (5 puntos)
Revise los siguientes enlaces:
Las preguntas fundamentales de la Filosofa. (Mara del Rosario Romero Blanco
IES Hernn Prez del Pulgar - Espaa)
http://departamentos.ieshernanperezdelpulgar.eu/departamentos/filosofia/Rosario/
PREGUNTAS_FUNDAMENTALES_FILOSOFIA.pdf
Resea de organizadores grficos
http://www.eduteka.org/modulos/4/86
Cmo hacer un buen resumen
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/
Cmo hacer un resumen
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e2-7a07-11e1-82d2ed15e3c494af/index.html
a) Represente y explique mediante un organizador de la informacin (mapa

conceptual, cuadro sinptico, etc.) los dos tipos de preguntas propias de la

filosofa

3TA20151DUED

PREGUNTAS VINCUADAS A
LA FILOSOFIA

PREGUNTAS DEL CONTENIDO DE

LA FILOSOFIA

PREGUNTAS DE LA ACTIVIDAD
FILOSOFICA

Contiene los
problemas filosficos
fundamentales

Clasificacin

Manera de buscar
respuestas

Nos permiten
aprender
a
pensar

Caractersticas

Son radicales

Preguntas filosficas de carcter terico

Curiosidad con
lo que nos rodea

la

Fomentan

deliberacin

Afn
conocerse
uno mismo

Son preguntas concretas

sobre problemas concretos

de
a

Invitan a reflexionar,
argumentar, dar
definiciones, descubrir los
criterios que utilizamos
para defender una posicin
u otra, y pensar en
consecuencias

Descubrir
presupuestos y
perjuicios

Caractersticas

Tratar de ordenar
nuestro
pensamiento

Establecer
relaciones
para
ofrecer 1 visin
de
conjunto
unificadora
e
integradora.

Detectar
errores
pensar
habra

Librarnos
del
dogmatismo y
encontrar
mejores
razones
para
apoyar nuestras
creencias

en
si

Detectar
errores
pensar
habra

en
si

4TA20151DUED

Preguntas de la actividad filosfica

b) Resuma el tema: Cules son las preguntas fundamentales de la filosofa?

La pregunta por el ser:
Esta pregunta sirve de fundamento a la metafsica en sus dos modalidades:
Referida al ser en general. De su solucin se ocupa la Ontologa
Referida al ser suprasensible. De su solucin se ocupa la Teologa o
Teodicea.
La distincin entre lo fsico y lo mental ha planteado dos problemas metafsicos: el de
la relacin entre lo fsico y lo mental (relaciones alma-cuerpo o problema de la
comunicacin de las sustancias.
La pregunta por el sentido de la existencia:
Ante esta pregunta slo caben tres tipos de respuesta:
La existencia carece de sentido: Es la posicin defendida por la filosofa
existencialista.
La existencia tiene un sentido inmanente vinculado a la vida ms all de la cual no
hay sentido. La muerte marca el lmite al sentido de la vida.
El sentido de la existencia es transcendente. Esta respuesta es comn a todas las
religiones. El sentido de la vida se halla tras la muerte. Los defensores de esta
postura establecen que la vida vale por s misma pero slo en la medida en que
se proyecta ms all de la vida terrena.
La pregunta por la muerte:
Fenmeno exclusivamente humano en cuanto que el hombre es el nico ser de la
creacin que sabe que va a morir.
Podemos clasificar las respuestas a esta cuestin en dos grupos:
Las posiciones monistas: La muerte es el lmite absoluto de la existencia. Con la
muerte se vuelve al origen.
Las posiciones dualistas: La muerte es la separacin del cuerpo y del alma.
La pregunta por el mal:
Esta pregunta slo tiene sentido si se admite la existencia de Dios, pero antes de
establecer cmo se formula, debemos distinguir tres tipos de mal:
Fsico: Se asocia con el funcionamiento de las leyes naturales: catstrofes, dolor.
Metafsico: Se identifica con la finitud (todo acaba): Impotencia, desconocimiento,
muerte.
Moral: Se fundamenta en la libertad humana que nos permite elegir cmo actuar.
Este tipo de mal es el que ms le ha interesado a la filosofa.
La pregunta por el conocimiento terico:
Al preguntar por el conocimiento se pueden hacer tres tipos de preguntas:
Pregunta por el conocimiento en general.
Pregunta por el conocimiento cientfico en particular.
Pregunta por la verdad.
La pregunta sobre el quehacer humano particular
El estudio de la moralidad ha planeado a los filsofos los siguientes problemas:
Problemas relacionados con la esencia de la moralidad
5TA20151DUED

Sobre esta cuestin podemos distinguir dos posiciones bien diferenciadas.

La moralidad es una cuestin de opinin, emocin o sentimiento
La moralidad se fundamenta sobre un conjunto verdaderamente objetivo de
principios con los que en el fondo, estn de acuerdo todos los humanos.
Problemas relacionados con la motivacin tica.
Esta pregunta ha generado dos respuestas muy diferenciadas:
El egosmo: que se basa la moralidad en el propio inters.
Esta posicin ha generado cuatro teoras filosficas diferentes:
El cinismo: toda persona acta secretamente motivada por una bsqueda
del placer.
El verbalismo, que firma que toda angustia, deseo o preocupacin por
uno mismo o por los dems es siempre expresin del deseo
La teora de la racionalidad, que sostiene que las acciones por motivadas
por inters son ms racionales que las motivadas por altruismo.
La teora nietzschiana, que sostiene que aunque la moralidad no est
generalmente basada en el propio inters, sera mejor si lo estuviera.
El altruismo: que basa la moralidad en el bien de los otros. Posicin
defendida mayoritariamente por las religiones.
Problemas relacionados con el valor moral de nuestras acciones: Lo que se
cuestiona es dnde reside el valor moral de nuestras acciones.
Consecuencialismo: el Valor moral de las acciones reside en los resultados
que siguen de las mismas
Deondotologismo: el Valor moral de las acciones reside en el deseo y
determinacin de hacer lo correcto
La pregunta por el quehacer humano colectivo
Teniendo en cuenta que el hombre es un ser social, bien sea por naturaleza, bien sea
forzadamente, a todos los hombres les ha interesado averiguar.
Cul es el fundamento de la sociabilidad humana? Las respuestas son dos:
El hombre es social por naturaleza, es decir, su condicin biolgica es tal
que necesita vivir en sociedad: ARISTTELES.
El hombre es social por convencin, es decir, como resultado de un pacto o
acuerdo: HOBBES
Cul es el fundamento y origen del Estado? Aqu encontramos tres tipos de
respuesta
El Estado se fundamenta en la propia naturaleza humana: ARISTTELES.
El Estado surge para escapar de los horrores de la naturaleza humana, es
decir, para preservar la paz: Thomas HOBBES.
El Estado surge para garantizar tanto la paz (HOBBES) como los derechos
naturales del individuo (ARISTTELES). Esta es la doctrina postulada por
John LOCKE y que hoy en da es comnmente aceptada (al menos en las
sociedades democrticas).
Por qu hay que obedecer al Estado? Las respuestas generales son:
Porque el Estado tiene autoridad, es decir, derecho a ser obedecido. Es la

6TA20151DUED

posicin que defienden, entre otros, los filsofos ilustrados: ROUSSEAU

Elizabeth ANSCOMBE sostiene que el Estado tiene derecho a ser obedecido
porque las misiones que realiza son importantes y reales.
Porque el Estado garantiza (o debera garantizar) la libertad y la igualdad de
sus sbditos: RAWLS.
La pregunta por la belleza
El ser humano siempre ha sentido el deseo de percibir, crear o expresar la belleza
La Esttica se plantea las siguientes cuestiones:
Qu es la belleza? A lo largo de la historia del pensamiento se han presentado
las siguientes respuestas:
La belleza es un bien
La belleza es la manifestacin sensible de la verdad
La belleza es simetra o proporcin
La belleza es perfeccin del placer sensible. Esto puede entenderse de dos
maneras:

La belleza es la representacin sensible perfecta

La belleza es el placer que acompaa a la representacin sensible

perfecta
La belleza es lo sublime, es decir, el placer que resulta de la imitacin o
contemplacin de una situacin dolorosa.
Qu es el arte?
El arte es conocimiento
El arte es una actividad prctica que nos permite liberarnos de prejuicios y
convenciones sociales
El arte es sensibilidad. Esta posicin niega que el arte pueda proporcionar
conocimiento y sostiene que lo que provoca es deleite
El arte es una mercanca que se compra y se vende.
2. Comente el siguiente texto: Una persona es lder de dos maneras: Nace con
ese don o lo cultiva; pero no impartiendo miedo, sino respeto, para que las
personas que trabajan en la empresa tambin la sientan como suya (4 puntos)
Debe ser capaz de conceptualizar adecuadamente trminos como lder, empresa,
etc. ya que pueden ser considerados en la evaluacin parcial as como incluir citas
de al menos cinco fuentes de informacin debidamente identificadas, con las
cuales sustentar, complementar o contrastar lo planteado en sus respuestas. Es
importante que en su comentario pueda juzgar de manera fundamentada si es que
se nace o no como lder, es decir, si el lder nace como tal o se hace.
Revise los siguientes enlaces:
Un emprendedor debe ser un buen lder
http://peru21.pe/noticia/778614/emprendedor-buen-lider
Cmo elaborar un comentario de texto
www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf
El comentario
http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm
Gua para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado Garca)
http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL%20APA
%20ULACIT%20actualizado%202012.pdf
Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta edicin. (Sylvia Zavala Tras,)
7TA20151DUED

http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

Un Lder debe tener las Siguientes Cualidades:

Es analtico: Examina las victorias y derrotas de otros para anticiparse a lo que
pueda pasar, ser el primero en ponerse al frente y enfrentar las dificultades.
Es carismtico: con no ser amado, significa no ser demasiado cercano, que no se
considere su liderazgo, pero tampoco temido porque no tendra empata con las
personas.
Proactivo: Arriesgarse a lo que pueda pasar, no tener miedo y actuar con
prudencia.
Inteligencia Emocional: es capaz de controlar sentimientos y emociones propias y
dems, de esta manera el lder puede actuar de una forma ms objetiva.
Un lder conoce sus fortalezas y las aprovecha al mximo, tambin conoce sus
debilidades y sabe cmo superarlas.
El lder es persistente: No se rinde fcilmente y lleva al grupo a alcanzar las metas
propuestas.
Capacidad para comunicarse , expresando claramente sus ideas e instrucciones,
sabe escuchar
Un lder crece y hace crecer a su gente delegando funciones y crea oportunidades
para todos
Hay cualidades de liderazgo que son innatas pero tambin se pueden cultivar
transformando a la persona en un lder
Cualquier persona se puede convertir y puede desarrollar el carisma y todas las
cualidades que debe tener un lder.
Un lder se puede transformar pero primero tiene que tomar la decisin de hacerlo.
El liderazgo en una empresa para que se desarrolle y tenga una productividad
deseada debe tener un lder que encamine al grupo y se obtenga los objetivos
deseados.
Las empresas toman la decisin de tomar lderes como trabajadores ya que elevan el
nivel de productividad y eficacia generando as ms utilidades para una empresa que
quiere ser lder en el mercado.
Fuentes Bibliografa:
Definicin de Lder (2014)
http://definicion.de/lider/
Liderazgo en la Empresa(2014)
http://www.monografias.com/trabajos101/liderazgo-enla-empresa/liderazgo-enlaempresa.shtml
Caractersticas de un Lder(2014)
http://www.trabajo.com.mx/caracteristicas_de_un_lider.htm

8TA20151DUED

 Estudio rompe el mito de que "un lder nace, no se hace (2011

http://mba.americaeconomia.com/articulos/notas/estudio-rompe-el-mito-de-queun-lider-nace-no-se-hace
Principios de la Psicologa en la Comunidad(2014)
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/TC/PP/S10/PP10_Lectura.pdf
3. Lea el texto: Las teoras ticas ante los retos de la sociedad actual (Mara del
Rosario Romero Blanco). A continuacin. (a) Especifique las tres tareas
fundamentales de la reflexin tica. (b) Resuma las teoras ticas que han sido
ms relevantes en la tradicin filosfica occidental, indicando sus principales
representantes. (c) Represente mediante un organizador de la informacin (mapa
conceptual, cuadro sinptico, etc.) las teoras de la satisfaccin y las teoras de la
excelencia (6 puntos)
Revise los siguientes enlaces:
Las teoras ticas ante los retos de la sociedad actual. (Mara del Rosario Romero
Blanco IES Hernn Prez del Pulgar - Espaa)
http://departamentos.ieshernanperezdelpulgar.eu/departamentos/filosofia/Rosario/T
ema_10.pdf
Cmo hacer un buen resumen
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/
Cmo hacer un resumen
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e2-7a07-11e1-82d2ed15e3c494af/index.html
Resea de organizadores grficos
http://www.eduteka.org/modulos/4/86
a) Especifique las tres tareas fundamentales de la reflexin tica.
Tarea de Fundamentacin de esos conceptos
Tarea de Aplicacin de los mismos.
Tarea de Definicin de los conceptos morales bsicos
b) Resuma las teoras ticas que han sido ms relevantes en la tradicin
filosfica occidental, indicando sus principales representantes
Las teoras ticas en la filosofa occidental
Intelectualismo moral:
Conocer el bien es hacerlo. Si desconoces en que consiste estar bien, ese
acta inmoralmente
SOCRATES = Moral como un saber, el ser humano accede al Bien.
Eudemonismo
ARISTOTELES = Lo que es esencial por naturaleza. Capacidad Racional
del Ser Humano.
Hedonismo
Se identifica el PLACER COMO EL Bien.
CIRENAICOS: ARISTIPO Placer como Sensorial y Corporal
EPICUREISMO: Placer y Felicidad, mera ausencia de dolor

9TA20151DUED

 Estoicismo
Concepcin del Mundo Ley o Razn Universal, destinado a lo que
acontece.
CONDUTA CORRECTA = VIDA TRANUILA
Iusnaturalismo tico
Existencia de Ley Mora, Natural y Universal. Determina lo que est bien y
mal
SANTO TOMAS: Dios creo al HOMBRE a su imagen
Formalismo
MORAL = No ofrecer normas de conducta.
Kant: tica, ser universal y garantizar la Autonoma Moral (libre y Racional).
Si la razn legisla, ley ser universal.
Emotivismo:
DAVID HUME: Juicios Morales= Surgen de Emociones. Sentimiento de
Aprobacin.
Utilitarismo
Cercano al Eudemonismo y Hedonismo. Acciones, normas ser juzgados al
principio de utilidad.
tica discursiva
Continuada de Kantiana. Es formal y procedimental. Moral: Aceptable por
la comunidad de dialogo.
ABERMAS: Validez normas aceptadas por consenso de situacin.
c) Represente mediante un organizador de la informacin (mapa conceptual,
cuadro sinptico, etc.) las teoras de la satisfaccin y las teoras de la
excelencia

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LAS TEORIAS
LIBERTARIAS
INDIVIDUALISTAS

EMOTIVISMO: " Observa que consecuencia provocas y sabras la que es

buena". Lo unico que vale es el interes de cada individuo . Representante: Hume,
Ater
Ater Stevenson
Stevenson
ESPONTANEISMO VITALISTAS: No se dependen de las reglas, se basa en el instinto
del poder que puede tener toda humanidad

TEORIA
TEORIA DE
DE LA
LA SATISFACCION
SATISFACCION

HEDONISMO: Se basa que el placer es la base fundamental de la

moralidad y ese ideal seria la Felicidad

PREFERENCIALISMO
que uno
PREFERENCIALISMO :: Cada
Cada uno
uno es
es libre
libre de
de tomar
tomar sus
sus propias
propias decisiones
decisiones y
y que
uno
valore alguna cosa o no Representante: HARE

Utilitarismo: se habla sobre el " Valor Etico" refiriendose a los quehaceres de las
personas
podrian considerar
como buenas
personas ,, se
se podrian
considerar como
buenas si
si es
es que
que proporcionan
proporcionan felicidad
felicidad y
y las
las
malas
si producen
producen todo
todo lo
contrario Representante:
Representante: Stuart
Stuart Mill
malas si
lo contrario
Mill

Pragmatismo:
Habla sobre
una concepcion
Pragmatismo: Habla
sobre que
que hay
hay una
concepcion racional
racional de
de la
la verdad
verdad ,, que
que si
si una
una persona
persona
hace
algo y
y esta
bien pues
no es
hace algo
esta funcionando
funcionando bien
pues no
es sensato
sensato cambiarlo
cambiarlo ya
ya que
que seria
seria muy
muy irresponsable
irresponsable
Representante: James y Dewey
Sociologismo: Manifiestan que la ciencia es un fruto de la sociedad , ya que dictan
lo
que hay
que investigar
investigar y
y en
en ocaciones
ocaciones poniendo
limites para
para asi
asi mejorar
mejorar el
lo que
hay que
poniendo limites
el
desarrollo
de la
la personas
personas Representante:
Representante: Durkheim
Durkheim
desarrollo de

Teoria
Libertarias de
Orientacion
Social

Marxismo:
bueno permiite
Marxismo: Sostienen
Sostienen que
que lo
lo bueno
permiite construir
construir una
una sociedad
sociedad con
con respeto
respeto y
y estabilidad
estabilidad
de ellas Representante: Marx y Engels
Altruiismo: Se basan en lo Moral que es el valor que se derivaria al sentimiento de
simpatia Representante:Adam Smith
Legalismo: lema es " Lo bueno es lo que esta mandado por la ley" queriendo decir que si hay
una
ley bien
bien emitida
emitida y
y correcta,
correcta, pues
pues hay
hay que
cimplirla y
y asi
asi poder
una ley
que cimplirla
poder convivir
convivir con
con los
los demas
demas

11TA20151DUED

TEORIA
TEORIA DE
DE LA
LA EXCELENCIA
EXCELENCIA O
O DE
DE LA
LA PERFECCION
PERFECCION

DEONTOLOGIA KANTIANA : El autor refiere que las normas

racionalmente se descubre cuando se adapta a las
perspectivas de igualdad y universalidad . Nos ofrece dos
formulaciones distintas que son:
a) Obra solo segun una
maxima tal que puedas querer al mismo tiempo que tome ley
universal b) obra que trates a la humanidad, en la persona
como cualquier otro, como un fin al mismo tiempo y nunca
como un medio
Racionalismo: Lo mas fundamental para juzgar es la
coherente con la racionalidad humana Representante : Hegel
y Schelling
Etica Dialogica: Hablan que lo que hacen bueno es lo que
la comunidad esta de acuerdo, por
medio del dialogo
igualitario y racional Representante Habermas, Apel y Adela
Cortina
Etica Intuicionista: Aqui admite
definitivos. Representante: Moore

hechos

eticos

Etica Valorativa: Se fundamenta en el valor, es

fundamental poner en practica los valores . el valor
por excelencia es la persona humana. Representante:
Max Scheler
Lusnaturalismo Etico: Habla el bien del hombre es
realizar el fin ya que puede percibir en su naturaleza.
Tambien podemos ver que la rectitud que toman las
personas es determinado por la naturaleza, no por leyes
postivas. Representante : Aristotelesy Tomas de Aquino

4. Lea el texto La tica en la empresa, indique cules son las ventajas que la aplicacin de
criterios y valores ticos implica para una empresa segn el autor y comente lo expuesto. (3
puntos)
Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de informacin debidamente identificadas, con las cuales
sustentar, complementar o contrastar lo planteado en su respuesta. (2 puntos)
Revise los siguientes enlaces:
La tica en la empresa
http://aechile.cl/wp-content/uploads/2013/02/Etica-MH.pdf
Cmo elaborar un comentario de texto
www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf
El comentario
http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm
Gua para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado Garca)
http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL%20APA%20ULACIT%20actualizado
%202012.pdf
Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta edicin. (Sylvia Zavala Tras,)
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

Segn el Autor:
12TA20151DUED

La aplicacin de criterios y valores ticos implica que los clientes, los ciudadanos y la sociedad
demandan a la empresa que se comprometen al desarrollo del entorno.
Las empresas reconocen cada vez la importancia de incorporar prcticas ticas de la gestin al
manejo de una empresa.
La tica en una empresa trata de aplicar principios en la toma de decisiones, tomar acciones
concretas.
Las razones para que se d la tica empresarial son:
Las actuaciones faltas de tica de las empresas que estn detrs de los numerosos casos de
corrupcin, abuso de poder. etc. Producen disminucin de ventas y deslealtad de trabajadores y
de consumidores.
El fenmeno de la globalizacin que ha puesto en parte el crecimiento de una empresa, haciendo
en muchos casos empresas falta de tica
E crecimiento del poder de las empresas.
La ventaja de la tica en la empresa:
Incrementa la motivacin para el trabajo y por lo tanto la satisfaccin del trabajador, respeto a los
valores ticos que motivan a las personas y afectan en su rendimiento y actitud.
Genera cohesin cultural, se construye a partir de las actuaciones y actitudes de las personas que
forman las organizaciones.
Mejora la imagen empresarial: Una Buena reputacin en los negocios genera confianza entre
los diferentes grupos que interactuar con la empresa
Evitar casos de corrupcin prestando atencin a los posibles conflictos de intereses.
Valores ticos:

Integridad: Coherencia entre lo que se dice y lo que se hace

Confianza: Credibilidad y reputacin de la empresa
Justicia: distribucin equitativa de cargos y beneficios.
Dialogo: Participacin y consenso
Transparencia: Veracidad y comunicacin interna y externa
Dignidad: Respeto y fomento de los derechos humanos.
Ecologa: Respeto y mejora del medio Ambiente.
Responsabilidad: Respuestas ante expectativas y demandas sociales.

La tica en la empresa en un conjunto de valores morales y ticos, una empresa debe tener estos
valores para que la organizacin prospere y consiga la expectativa deseada.
Una buena tica debe ser ms notable en la parte superior teniendo valores corporativos de la
iniciativa
Teniendo una buena tica en la empresa se tiene una confianza desarrollando en los sectores de
Econmica incentivando la adaptacin de los procesos para un desarrollo de la empresa.
tica se da un respeto integro, responsabilidad de progresar y comprometerse con su entorno,
trabajadores y consumidores.

13TA20151DUED

Teniendo la deba tica en la empresa se acta con trasparencia, se da un entorno de desarrollo

emocional aumentando la confianza hacia empresa. En una empresa u organizacin se tiene que
tener presente la correcta eleccin de sus colaboradores y subordinados porque este implica mucho el
mrito y capacidad para llegar a tener un ambiente adecuado.
Fuentes Bibliogrficas:
La tica es un buen Negocio (2014)
http://www.programaanticorrupcion.gob.mx/web/doctos/integridad/indices/ebn.pdf
tica Empresarial & Responsabilidades social en las organizaciones ( 2015)
http://es.slideshare.net/Andrearn/tica-empresarial-responsabilidad-social-en-lasorganizacinesandrea-ricardo-naizir-5649269?next_slideshow=1
Cdigo de Empresas (2015)
http://www.ecgi.org/codes/documents/ica_coe_es.pdf
Estas son las Empresas ms ticas del mundo(2015)
http://gestion.pe/noticia/1391030/estas-son-empresas-mas-eticas-mundo
tica y Empresa (2010)
http://www.lavanguardia.com/opinion/temas-de-debate/20101205/54081877048/etica-yempresa.html

14TA20151DUED