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GUA CURSOS ANUALES

Ciencias Plan Comn

Fsica

FS-18

2009
Electricidad III

Fsica 2009

GUA CURSOS ANUALES

Introduccin:
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacionadas
con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico requiere
de tu estudio sistemtico.
Resolvers 20 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos:
Potencia.

Estos contenidos los encontrars en el captulo 5 del libro ciencias plan comn, desde la
pgina 167 hasta la pgina 177.

Habilidades de la clase
Conocimiento: conocer informacin explcita que no implica un mayor manejo de
contenidos, se refiere al dominio conceptual de los contenidos
Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe
ser relacionada para manejar el contenido evaluado.

Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar


los contenidos asimilados.

Anlisis: es la ms compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer,


comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente
son de conocimiento directo.
Es fundamental que escuches atentamente la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no es
slo dominio de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.

Cpech

Preuniversitarios, Edicin 2009

Fsica 2009

Debes aprender a reconocer la potencia elctrica, su relacin con la ley de Ohm, adems de las
aplicaciones en la vida cotidiana.

Qu es lo fundamental que debes aprender en esta clase?

GUA CURSOS ANUALES

Cules son los conceptos fundamentales que debes aprender en


esta clase?

La Potencia Elctrica (P) es la razn de conversin de energa elctrica en otra forma,


ya sea mecnica, calrica o lumnica. Su unidad es el Watt (w), matemticamente se puede
determinar por:

P=IV

Ley de Joule
Cada vez que circula corriente elctrica por un elemento conductor, este experimenta un
aumento de temperatura, con la cual se produce una prdida de energa efectiva ya que, parte
de esta se transforma en calor. A este efecto se le denomina Efecto Joule.
En ciertos elementos elctricos se desea que la mayor cantidad de la energa elctrica se
transforme en calor. Ejemplo, estufas, secadores de pelo, calentadores de agua, etc.

La Ley de Joule nos permite determinar la energa disipada (en Joule) y por ende el
calor desprendido (en caloras.)

Cpech

Preuniversitarios, Edicin 2009

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Energa Disipada E = P t [ J ]

E = (V I) t [ J ]

E=I2Rt[J]

; por definicin de potencial


; por la ley de Ohm

t : tiempo en segundos
1[Joule] = 0,24[caloras]

Lminas Power Point


A continuacin encontrars las lminas correspondientes a la presentacin Power Point que se
desarrollar en la clase,de este modo podrs complementar tus apuntesde manerams eficaz.

GENERACIN DE ENERGA ELCTRICA




Para la transformacin de energa


de algn tipo en energa elctrica, se
utilizan centrales o plantas, tales
como:

Hidroelctricas: Aprovechan el
potencial elctrico existente en un
ro.
Termoelctricas: Quema de carbn
, petrleo o gas, transformando el
agua en vapor, el cual mueve una
turbina, que acciona un generador
elctrico.

GENERACIN DE ENERGA ELCTRICA

Elicas: Aprovechan la energa del


viento, la cual mueve unas hlices que
estn conectadas directamente a un
generador.

Nucleares: Utilizan la fisin nuclear para


liberar calor y calentar agua hasta
obtener vapor, el cual mueve una turbina
que acciona un generador elctrico.

Fotovoltaicas: Utilizan la propiedad que


tienen algunos materiales de generar
corriente, cuando incide sobre ellos la luz
del sol.

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Solares: Utilizan la luz del sol para


calentar agua y transformarla en
vapor, el cual har funcionar un
generador adosado a una turbina.

Geotrmicas: Utiliza depsitos


subterrneos de vapor o de agua
caliente, que al salir a la superficie
hacen rotar unas turbinas que
generan electricidad.

Maremotrices: Contienen el agua en


un depsito artificial durante la
pleamar, la cual se suelta en la
bajamar accionando generadores
conectados a turbinas.

TRANSFORMACIN DE LA
ENERGA ELCTRICA

En general, los aparatos


elctricos son dispositivos que
transforman energa elctrica
en otro tipo de energa.
En un motor, la energa se
transforma de elctrica a
mecnica.
En una lmpara, la energa se
transforma de elctrica a
lumnica.

TRANSFORMACIN DE LA
ENERGA ELCTRICA
En la figura, la batera produce
una diferencia de potencial
entre los puntos A y B. Como
VA > VB, circula corriente entre
los dos puntos. Las cargas
elctricas pasan de un punto
donde poseen mayor energa
potencial elctrica (A) a otro
donde poseen menor energa
potencial elctrica (B).
Esta energa se transformar.

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GENERACIN DE ENERGA ELCTRICA

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Cpech

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POTENCIA ELCTRICA
Si por una aparato elctrico circula una corriente
i, y entre sus extremos existe una diferencia de
potencial V, su potencia elctrica est dada por

v2
P = V i = R i =
R
2

Unidad para potencia


S.I.: (Joule/segundo)= Watt

ENERGA ELCTRICA
Corresponde a la energa absorbida o disipada
por alguna fuente o resistencia, durante un
lapso t.
Donde
E= Energa elctrica.
P = potencia.

E=P t

t = tiempo.
Unidad para Energa elctrica
S.I.: (Watt segundo), pero se suele utilizar,
(Watt hora), aunque no pertenece al sistema
internacional.

LEY DE JOULE
Es la transformacin
de la energa elctrica
en energa calrica en
una resistencia
recorrida por una
corriente.
La potencia disipada
es

P = R i2
6

Cpech

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Todos los dispositivos


elctricos que se utilizan
para calentar se basan en
el efecto Joule y consisten,
esencialmente, en una
resistencia que se calienta
al ser recorrida por una
corriente.

APLICACIONES DEL EFECTO JOULE


Los focos de filamento
incandescente inventados
por Thomas Edison son
tambin una aplicacin del
efecto Joule. El filamento de
Tungsteno puede alcanzar
temperaturas cercanas a los
2.500 C, volvindose
incandescente y emitiendo
gran cantidad de luz.

APLICACIONES DEL EFECTO JOULE


Los fusibles estn constituidos por
una tirilla metlica que tiene un
punto de fusin muy bajo, de
manera que cuando la corriente en
el fusible sobrepasa cierto valor, el
calor generado produce la fusin del
elemento, interrumpiendo as el
paso de la corriente excesiva.
En los automticos, el calentamiento
produce dilatacin del elemento,
haciendo que el circuito se abra.

GUA CURSOS ANUALES

APLICACIONES DEL EFECTO JOULE

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Cpech

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RESISTENCIA Y TEMPERATURA
La resistencia elctrica de
los conductores vara con la
temperatura.
En todos los metales, la
resistencia disminuye en la
medida que disminuye la
temperatura.
Otras sustancias, como el
silicio, el germanio y el
carbono, se comportan en
forma inversa.

SUPERCONDUCTORES
Algunas sustancias a temperaturas muy
bajas, cercanas al cero absoluto, presentan
una resistencia elctrica prcticamente nula.
La temperatura a la que una sustancia
se vuelve superconductora se llama
temperatura de transicin y vara de un
material a otro.
Mercurio
4K
Plomo
7K




SNTESIS DE LA CLASE
Plantas que
generan energa
elctricas

Si se transforma
la energa elctrica
Genera

Fotovoltaicas

Hidroelctricas

Solares

Termoelctricas

Potencia
Geotrmicas

Elicas

Maremotrices

Nucleares

Energa
elctrica

Cpech

Si se disipa en
el tiempo es

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Ocurre

El efecto Joule

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Fsica 2009

1.

Una bomba de agua se conecta a una fuente elctrica que le aplica una tensin de 120 [V].
Si se sabe que durante su funcionamiento por el motor circula una corriente de 2,5 [A], la
potencia desarrollada por el motor es
A)
B)
C)
D)
E)

2.

Si la bomba del problema anterior funciona durante 10 [min], Qu cantidad de energa


se desarrollar en ella?
A)
B)
C)
D)
E)

3.

100 [W]
200 [W]
300 [W]
400 [W]
500 [W]

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Electricidad 3

1.800 [ J]
18.000 [ J]
180.000 [ J]
36.000 [ J]
360.000 [ J]

Una resistencia R por la cual pasa una corriente i, disipa en forma de calor una potencia
de 2 [W]. Si la intensidad de corriente se duplica, cul es el nuevo valor de la potencia?
A)
B)
C)
D)
E)

5 [W]
6 [W]
7 [W]
8 [W]
9 [W]

Cpech

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4.

5.

6.

10

Cpech

Una persona encuentra que su ducha elctrica no calienta lo suficiente, siendo el voltaje
constante, ella debe
I)
II)
III)

aumentar la corriente que pasa por la regadera.


disminuir la resistencia.
aumentar la resistencia.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
Slo I y III.

Dos resistencias R1 y R2, tales que R1 > R2, se conectan en serie. Es correcto afirmar que
I)
II)
III)

la corriente en ambas es la misma.


la disipacin de calor por el efecto Joule es mayor en R1.
la disipacin de calor por el efecto Joule es mayor en R2.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
Slo I y III.

Si las resistencias de la pregunta anterior se conectan en paralelo, es correcto afirmar que


I)
II)
III)

la diferencia de potencial es la misma en ambas resistencias.


la corriente que pasa por R1 es menor que la que pasa por R2.
en R2 hay mayor disipacin de calor por el efecto Joule.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
I, II y III.

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En el circuito de la figura, el fusible de proteccin es de 30 [A]. Las corrientes que pasan
por los aparatos son:
Focos: 2[A] cada uno.
Ducha: 25 [A]
Refrigerador: 2,5 [A]
Es correcto afirmar que
I)
II)
III)

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7.

a medida que aumenta el nmero de aparatos conectados a la instalacin la


resistencia total de circuito disminuye.
el fusible se quema si se conectan todos los aparatos simultneamente.
el fusible no se quema si se conecta la ducha y uno de los focos.


A)
Slo I.
B)
Slo II.
C) Slo III.
D) Slo I y II.
E)
I, II y III.

8.

Para el problema anterior, si la diferencia de potencial es 120 [V], cul es el menor valor
que puede adquirir la resistencia para que el fusible de 30 [A] no se queme?
A)
B)
C)
D)
E)

2 []
3 []
4 []
5 []
6 []

Cpech

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9.

Un foco incandescente comn presenta las siguientes especificaciones: 330 [W], 220 [V].
Si el foco est conectado al voltaje correcto, la corriente que pasa por su filamento es
A)
B)
C)
D)
E)

0,5 [A]
1,0 [A]
1,5 [A]
2,0 [A]
2,5 [A]

10.

Respecto a las especificaciones entregadas en la pregunta 9, para el foco incandescente,


determine la energa elctrica, si el foco permaneci encendido 30 minutos.

A)
B)
C)
D)
E)

11.

En una casa, en la cual el voltaje de servicio es de 120 [V], est instalado un fusible con
amperaje de 25 [A]. En esta casa se emplean eventualmente diversos aparatos, en los
cuales se encuentra especificada la potencia de cada uno:

0,5 (Watt hora)


110 (Watt hora)
165 (Watt hora)
330 (Watt hora)
1320 (Watt hora)

Calefactor: 2.400 [W]


Televisor: 120 [W]
Licuadora: 240 [W]
Hervidor: 840 [W]
Focos: 60 [W] cada uno.
Si los artefactos se conectan en paralelo, el fusible se quema al hacer funcionar
simultneamente
A)
B)
C)
D)
E)

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Cpech

el calefactor, el televisor y la licuadora.


el calefactor y 5 focos.
el hervidor, la licuadora y el televisor.
10 focos, el televisor y el calefactor.
el hervidor, el televisor, la licuadora y 5 focos.

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El propietario de un restaurante observ que al colocar los alimentos en el horno
elctrico, estos no se calentaban lo suficiente. Para aumentar la temperatura del horno
podra hacer varias modificaciones a la resistencia calefactora. Entre las siguientes
opciones indique la que NO har obtener el resultado deseado.
A)
B)
C)
D)
E)

13.

Cortar un pedazo de la resistencia.


Conectar otra resistencia en paralelo con la primera.
Conectar otra resistencia en serie con la primera.
Sustituir la resistencia por otra de igual longitud e igual seccin, hecha de un
material de menor resistividad.
Sustituir la resistencia por otra de igual material e igual longitud, pero de mayor
rea de seccin.

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12.

Un foco incandescente est conectado a una toma de corriente. Su filamento est


incandescente y los cables de conexin permanecen fros, porque
A)
B)
C)
D)
E)

los cables tienen mayor resistencia que el filamento.


los cables tienen menor resistencia que el filamento.
los cables tienen aislante.
el filamento est enrollado.
La corriente en el filamento es mayor que en los cables.

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Enunciado para las preguntas 14, 15 y 16:
La figura muestra un pequeo motor elctrico M, conectado a una batera que le aplica un
voltaje VAB = 12 [V], proporcionndole una corriente i = 5 [A]. El motor posee una resistencia
interna R = 0,2 [].

14.

Determine la potencia total suministrada al motor.


A)
B)
C)
D)
E)

80 [W]
60 [W]
40 [W]
20 [W]
10 [W]

i
A
B
i

15.

La potencia disipada por el motor, debido al efecto Joule es:


A)
B)
C)
D)
E)

16.

La potencia mecnica til del motor es:


A)
B)
C)
D)
E)

14

Cpech

5 [W]
10 [W]
15 [W]
20 [W]
25 [W]

40 [W]
45 [W]
50 [W]
55 [W]
60 [W]

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Una persona que viva en una ciudad donde el voltaje de servicio es de 220 [V] se
cambi a otra ciudad donde el voltaje es de 110 [V]. Para que la potencia de su ducha
elctrica no se altere, qu modificacin debe hacer en su resistencia?
A)
B)
C)
D)
E)

18.

Se conectan R1 = 3 [] y R2 = 6 [] en serie y se aplica una diferencia de potencial de


18 [V] a los extremos de la conexin. Es correcto afirmar
A)
B)
C)
D)
E)

19.

Reducirla a la mitad.
Duplicarla.
Cuadruplicarla.
Reducirla a la cuarta parte.
Ninguna.

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17.

R1 y R2 sern recorridas por la misma corriente cuyo valor es 2[A]


la resistencia equivalente es 18 []
el voltaje en R1 es igual al voltaje en R2
la potencia disipada en R1 es mayor que la potencia disipada en R2
la potencia disipada en la asociacin es 18 [W]

Para la transformacin de energa de algn tipo en energa elctrica se pueden utilizar


distintos tipos de plantas o centrales. Cul de las siguientes centrales deja residuos
peligrosos luego de dicha transformacin?
A)
B)
C)
D)
E)

Hidroelctricas.
Elicas.
Solares.
Nucleares.
Geotrmicas.

20.

En las centrales elicas, la energa que se necesita para generar energa elctrica es la
producida por

A)
B)
C)
D)
E)

yacimientos de alta temperatura.


la fisin atmica.
el sol.
el viento.
el agua.

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Es importante que compruebes al final de cada sesin si


realmente lograste entender cada contenido. Para esto, verifica
tus respuestas (alternativa correcta y habilidad) y luego, revsalas
con la ayuda de tu profesor.

Tabla de Especificaciones
Pregunta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Alternativa

Habilidad
Aplicacin
Aplicacin
Comprensin
Anlisis
Comprensin
Comprensin
Anlisis
Aplicacin
Aplicacin
Aplicacin
Anlisis
Anlisis
Comprensin
Aplicacin
Aplicacin
Conocimiento
Comprensin
Conocimiento
Conocimiento
Conocimiento

Prepara tu prxima clase


Durante la prxima clase se revisar el siguiente contenido:
Magnetismo.
Desde la pgina 186 hasta la pgina 192 de tu libro Cepech.

Registro de propiedad intelectual N 174.245 del 29 de septiembre de 2008.


Prohibida la reproduccin total o parcial de este instrumento.

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