Com esta nova forma de ver e armazenar as imagens, pode tambm colocar-se a questo
dos lbuns de famlia. Numa era em que cada vez menos existem fotos em formato
fsico, no sero as redes sociais, e nomeadamente o Instagram, destinado unicamente
ao armazenamento e partilha de fotos, os lbuns de famlia de uma gerao mais jovem?
Os lbuns de famlia so um objecto que encontramos em praticamente todos os lares,
No existirem fotografias de um individuo, particularmente em criana tomado como
um indcio de indiferena parental. () Atravs das fotos cada famlia constri uma
crnica, um retrato de si mesma (Sontag, S. 1997:5)
Os lbuns de famlia so compilaes muito pessoais de realidades que de outra maneira
j no estariam acessveis. Imobilizam momentos, pessoas e relaes que podem j nem
estar presentes na memria dos intervenientes. So testemunhos da realidade, criando
por vezes a realidade que mostram no seio dos seus observadores. Seja o que for que
ela d a ver qualquer que seja a maneira, uma foto sempre invisvel, no ela que
vemos. (Barthes, R 1989:16) Vemos momentos, pessoas, lugares. Vemos realidades
passadas, nunca perspectivas.
O universo fotogrfico familiar de cada um, apesar de se aparentar e ser testemunha da
realidade, no uma cpia fiel desta. Representa sim, uma perspectiva da mesma, ou
melhor, um conjunto de perspectivas, de incluses e de excluses e de pequenos
fragmentos de eventos com uma dimenso maior.
Portanto, quando confrontados com um lbum de famlia, particularmente com o nosso,
no meu entender devemos reflectir sobre o porqu de termos tirado aquela fotografia,
porque que a guardamos e porque que determinadas fotos so mais especiais que
outras.
Neste sentido, ao percorrer as pginas do meu lbum de famlia, deparei-me com a
fotografia abaixo apresentada. Ao contrrio das fotografias que a rodeavam, esta
provocou em mim algo que eu no conseguia exactamente explicar ao incio, tal como
Roland Barthes quando confrontado com uma fotografia de infncia da sua me,
situao descrita no seu ensaio Cmara Clara de 1977
As duas figuras que constituem o foco principal da fotografia so uma criana do sexo
feminino que aparenta ter entre os 10 e 12 anos de idade e um homem cuja idade deve
superar os 60 anos. possvel observar que ambos se encontram vestidos com roupas
causais (modelos largos e a utilizao de chinelos por parte da rapariga) evocando o
ambiente informal em que se encontravam e o possvel vontade que tinham um para
com o outro. Atravs das roupas, da data em que foram fotografados e da localizao
balnear em que se encontravam podemos presumir que estamos perante uma imagem
capturada durante uma situao de frias.
Apesar disto tudo, a fotografia dirige o olhar de quem a observa para uma corda que a
pessoa mais velha, que est sentada num banco, segura numa mo e com a qual se
prepara para fazer algo.
A criana, de p, com as mos apoiadas um pouco acima das ancas, mostra-se
concentrada no movimento com a corda que o outro individuo executa. Contudo, a sua
postura denota alguma descontraco ou at mesmo algum aborrecimento, contrastante
com a aura de concentrao.
No que respeita aos aspectos tcnicos da fotografia pouco posso apontar, visto que,
devido ao amadorismo do fotgrafo, aspectos como luz, contraste e brilho parecem ser
completamente ignorados. No entanto, a fotografia em questo funciona num equilbrio
estranho. evidente que o lado esquerdo muito mais escuro que o direito. A nica luz
presente na foto a luz natural que penetra entre os vrios pinheiros.
O enquadramento, como j referido anteriormente no o mais indicado, mas no
obstante, no deixa de colocar numa posio central a interaco a decorrer entre as
duas figuras humanas, tornando bvio que captar este momento era o objectivo de quem
tirou a fotografia.
Assim, a fotografia fornece a quem a olha, uma viso frontal para a cena, que decorria
diante dos olhos do fotgrafo que, neste momento que agora observamos, se encontrava
na mesma posio que ns, e a partir da qual decidiu capturar este momento da
interaco que se desenrolava na sua frente e que nunca mais voltaria a ocorrer.
Ns encontramo-nos onde as imagens nos dizem para estar e vemos o que estas
escolhem revelar (Holly, 1996:9 in Rose, G. 2011:44)
Aquilo que acabei de descrever, suponho que qualquer observador atento podia retirar
da foto em questo. Muitos dos elementos que enunciei, tornam a composio agradvel
e os seu todo constitui aquilo que se designa como studium, definio criada por
Barthes que designa o que se v na foto, o que o fotgrafo pretendeu captar. O studium
comparado ao horizonte, vastido, nele que encontramos as intenes do fotgrafo,
mas nada nele nos atrai irremediavelmente.
possvel fazer julgamentos estticos acerca de uma fotografia, tendo por base uma
viso baseada no studium, mas independentemente destes, no o studium que torna
uma fotografia memorvel para quem a observa.
A foto que no cause impresso desviada. (Barthes, 1989:58)
Para mim, esta fotografia no se resume aos elementos acima descritos, que qualquer
um poderia observar. A imagem tem um contexto prprio e representa algo que me
atraiu de uma maneira que mais nenhum retrato me atraiu ao folhear o meu lbum de
famlia.
Como tal, contextualizando a imagem e a razo da sua presena no seu lbum de
famlia, a criana representada na foto sou eu, com 11 anos de idade. A figura masculina
o meu av, com 67 anos de idade. A fotografia foi tirada pela minha me, num
contexto balnear para onde nos dirigimos todos os anos desde os meus 4 anos de idade.
Contudo, no meu lbum de famlia existem inmeras fotografias semelhantes a esta,
sejam minhas e do meu av ou com outros protagonistas, noutros cenrios.
Como referi anteriormente, esta foto cativou-me como nenhuma outra, apesar de, antes
de a encontrar no ter na minha memria este registo. Quando confrontada com a
mesma, a minha me, a fotgrafa, tambm no se recorda de fazer esta captura, assim
como o meu av, presente na foto.
Na minha opinio, aquilo que me moveu na fotografia, no visvel para quem observa.
algo pessoal, algo que s visvel aos meus olhos. O que eu sinto quando a encaro d,
de alguma forma sentido sua permanncia no lbum de famlia e qui, na altura ter
dado sentido seu registo.
O punctum conceito que caminha a par com o studium, designa aquilo que a fotografia
transmite. Um detalhe que atrai quem a observa.
Bibliografia
Barthes, Roland (2006 [1989]) A Cmara Clara, Lisboa: Edies 70.
Berger, John (1972), Ways of Seeing, Londres: Penguin.
Rose, G. (2001), Visual Methodologies: An Introduction to Researching With Visual
Methodologies, Londres: Sage.
Sontag, Susan (1979 [1977]) On Photography, Londres: Penguin.
http://www.techenet.com/2014/12/instagram-e-tumblr-sao-as-redes-sociais-mais-jovens/
[consultado online a 03-01-2015]