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TEST DE ZLLIGER Y SISTEMA

COMPREHENSIVO EXNER

3era Clase

Nicole Domnguez & Sergio Hurtado

Sesin de hoy

Control de Lectura

Plenario de discusin

De qu sirve el test de Zulliger?

Cmo se administra correctamente el test?

Qu elementos bsicos debo considerar en la


codificacin?

Utilidad Uso del Mercado

Por qu el Test de Zulliger?


Origen

Psicolaboral

Por qu el sistema comprehensivo Exner?


Gran

nmero de estudios asociados a este sistema en


el test de Rorschach.

Por qu aplicacin individual?


Mayor

informacin para codificar e interpretar

Lmina I

Lmina II

Lmina III

Fases del Test

Fase de
respuesta
Fase de
encuesta

Administracin

Codificacin
Codificacin
de Respuestas
Sumario
estructural

Anlisis del
sumario
estructural.

Interpretacin

Administracin del Test

Describir el procedimiento de la evaluacin.

Siempre tener a mano una hoja dividida en dos.

Anotar todo lo que seale el postulante.

Ubicacin de las sillas primordial.

Estableciendo el setting:

Le voy a mostrar una serie Laminas. En estas Lminas no hay respuestas


Buenas o Malas y Ud. tendr que indicarme qu podran ser. Tenga
presente que cuando tome la Lmina, Ud. la podr girar, verla en
forma total o verla por partes. Todo eso queda a su criterio y Ud. lo
determina. Yo escribir todo lo que me diga.

Pregunta fundamental Qu podra ser esto?

Consideraciones durante la
Administracin

Qu pasa si es que el postulante no me da


respuestas?
Consigna:

Si se toma el tiempo necesario y mira un


poco ms, seguro que ver algo ms o Tmese el
tiempo que considere necesario para ver ms cosas

Qu pasa si el postulante me dice veo manchas?


Ser

ms preciso durante el Setting.

Qu pasa si el postulante habla rpido/no se


detiene en sus respuestas?
Recuerde

su posicin de evaluador.

Fase de encuesta

Para tomar la decisin de hacer una pregunta en la


encuesta, el evaluador debe centrarse en los tres elementos
bsicos de la codificacin: localizacin (dnde est),
determinantes (por qu parece eso) y contenido (qu es).

Consigna

Bien, ahora vamos a volver a revisar las lminas, ya que quiero


ver lo que Ud. dijo que ha visto, para estar seguro de que lo veo
igual que Ud. Lo haremos lmina a lmina. En cada una de ellas,
yo voy a leer lo que ha dicho y despus quiero que Ud. me
indique en qu parte de la mancha est y, luego, quiero que me
diga qu hay ah que ha hecho que le parezca eso. Todo esto,
para que yo tambin pueda verlo tal como Ud. lo vio. Se
entiende?.

Lmina I (Ejemplo)

1. Un Cangrejo

2. Una hoja

3. Una nuez partida por


la mitad

1. E: R.R
P: Aqu estn sus tenazas y su cabeza. La
base del cuerpo no se ven las piernas.
2. E: R.R
P: Aqu est, como dada vuelta. Est
plana, aplastada como una hoja de
rbol. Y aqu estn las puntas.
Puntas? Tienen una forma puntiaguda.
3. E: R.R
P: Se parece a las nueces que son
partidas por la mitad. Que sea como
ovalado pero rugoso a la vez. Porque
si te fijas tiene rugosidades en el
contorno y se puede identificar una
suerte de eje de simetra.

Lo que vio el postulante

CODIFICACIN

Localizacin
Qu zona
de la
mancha
corresponde
la
respuesta.
(Ver Tablas)

W: La respuesta es global.
Abarca toda la mancha

No debe omitirse ningn detalle,


aunque sea pequeo

D: Respuesta de Detalle
usual

Al menos el 5 % de los sujetos dan


al menos una percepcin en ese
lugar.

Dd: Respuesta de detalle


inusual

Menos del 5 % de los sujetos dan


al menos una percepcin en ese
lugar.

S: Respuesta de espacio.
Toda zona que incluye una
zona de espacio Blanco.

El espacio en blanco siempre se


codifica asociado a alguno de los
otros smbolos de localizacin.

Localizacin (W)
Respuestas globales (W)
Valores esperables: Un 25% de respuestas W
Significado

Propio de personas que desean organizar, disponer, planificar


o dirigir. Esto implica una tendencia a ello y no
necesariamente que en los hechos esta persona lo haga bien.
Se espera en cargos de conduccin o jefatura.

Localizacin (D)
Respuestas Detalle (D)
Valores esperables: Que al menos la mitad del protocolo sea D

Significado
Propio de personas con tendencia a resolver con sentido practico
situaciones concretas. Personas que actan con sentido comn.
Cmo diferenciar D de Dd?
Si se tomase dos o ms reas D para dar como respuesta un solo
objeto y la zona no figura en la tabla, se codifica Dd. En cambio, si
una respuesta abarca ms de un rea D e identifica objetos
separados, pero en relacin, se mantiene la codificacin como D.

Localizacin (Dd)
Respuestas Detalle (Dd)
Valores esperables: menos del 25% de las
respuestas totales sean Dd
Significado
Indican hasta que punto la persona presta
atencin a cuestiones que para los dems pasan
desapercibidas. Sealan tambin, preferencia por
lo insignificante o sutil.

Localizacin (S)
Respuestas de Espacio (S)
Valores esperables: Se estima que al menos un 20% sea
esperable. Debe interpretarse de acuerdo a la calidad
formal de la respuesta y con el resto del protocolo.
Significado
Es propio de personas que buscan ser independientes, que
son capaces de defender sus propios puntos de vista, sin
que esto implique algo patolgico. Otras veces, S puede
implicar un estilo oposicionista, un negativismo que lleva a
dificultades de adaptacin.

Calidad Evolutiva

DQ

De sntesis
Ordinaria
Vaga de sntesis
Vaga

Cdigo

+
o
v/+
v

Respuestas de sntesis (+)


Definicin
Se describen dos o ms objetos como distintos pero en relacin. Por lo
menos uno de ellos requiere una forma especfica, o se le describe de
tal manera que se genera esa necesidad de forma particular.

Significado
Propio de personas con buenos recursos intelectuales. Las personas
brillantes suelen darlas. Indica un buen potencial (hay que revisar el
FQ de esa respuesta)

Esperable en Cargos
Directores, gerentes, jefe de nivel superior que tiene potencial para
funcionar adecuadamente.

Respuestas ordinaria (o)


Definicin
Se identifica un rea de la mancha como un solo objeto., con rasgos que
exigen por s mismos una determinada forma, o la manera en que el
objeto es descrito exige una especificidad formal.

Significado
Propio de personas que tienen un funcionamiento ajustado a lo
esperable socialmente. Pueden no ser creativos pero tienen los recursos
necesarios como para desenvolverse de acuerdo a lo que hace la
mayora.

Esperable en Cargos
Donde se requiera una complejidad intermedia, donde no se necesita un
gran despliegue de energa ni de creatividad, pero s capacidad para
ocuparse y cumplir
Ej: Puestos administrativos, de venta, tcnicos.

Respuestas vaga de sntesis (V/+)


Definicin
Se describen dos o ms objetos distintos pero en relacin. Sin
embargo, ninguno de ellos requiere una forma especfica, ni tampoco
su articulacin introduce una especificidad formal en ellos.

Significado
Indica una forma de funcionamiento cognitivo que presenta
limitaciones. Implica el intento de hacer un proceso de elaboracin
complejo pero que resulta fallido.

Esperable en Cargos
Donde haya supervisin de las tareas que las personas llevan a
cabo, porque pueden presentar ciertas fallas en sus capacidades
intelectuales. Tareas rutinarias que no impliquen toma de decisiones.

Respuestas vaga (V)


Definicin
Se describen un objeto que carece de especificidad formal, y la
manera como es articulado tampoco implica que el objeto adquiera
una necesidad de forma especfica.

Significado
Seala limitaciones intelectuales o neurolgicas. En algunos casos
parece relacionarse con un intento de evitar compromisos..

Esperable en Cargos
En lo laboral, es un indicador de riesgo en personas que deban
desempearse en puestos de conduccin. An para posiciones de
menor responsabilidad, considere la posibilidad de un desempeo
intelectual con limitaciones importantes.

Determinantes

Determinantes
Formas posibles de respuesta del sujeto frente a los estmulos.
Categora

Subcategora

Forma
Movimiento

Cdigo
F

Movimiento Humano
M
Movimiento animal
FM
Movimiento inanimado
m

Color Cromtico
FC,

CF,

FC,

CF,

FT,

TF,

FV,

VF,

FY,

YF,

Color acromtico (negro, gris, blanco)


Sombreado o claroscuro

Textura
Vista
Sombreado difuso

Forma Dimension
Pares y Reflejos

FD
Par

Reflejo Forma

rF

Forma Reflejo

Fr

Determinantes
Significado

Forma (F)
Respuestas que se
basan exclusivamente
en la forma

El grado de ajuste a lo
convencional que posee un
sujeto cuando evala la
informacin disponible de
manera sencilla, dejando de
lado aspectos emocionales.
Es un indicador de atencin
y concentracin.

Determinantes

Determinantes
Movimiento Humano (M)
Algn tipo de actividad propia de los humanos, aunque sea realizado por
animales, seres irreales o muecos, vistos en forma completa o parcial.
La respuestas que impliquen una experiencia sensorial.
Significado
El movimiento implica un proceso de creacin. Suelen darlo personas
inteligentes, imaginativas, con capacidad de introversin e interesadas en
cuestiones ligadas al ser humano. Implica tambin buenas capacidades
interpersonales.
Perfil de Cargo: Personas en puestos de conduccin, en actividades en las
que se requiere iniciativa, despliegue de potencialidades creativas y/o
una visin realista de los dems.
Segn el FQ, puede indicar EQZ.

Determinantes
Movimiento animal (FM)
Actividades propias de los animales.
Significado
Implica un estado de insatisfaccin con necesidades bsicas
(sed, hambre, etc.) como secundarias (de logro, xito). En el
caso que aparezca aumentado este indicador, estaremos
frente a un sujeto que sufre una fuerte tensin interna.
Laboralmente se vern afectados los procesos de atencin y
concentracin. Estas falencias seran durables y no
transitorias.

Determinantes
Movimiento inanimado (m)
Actividades que no sean propias de los humanos ni de los
animales
Significado
Implica un estado de insatisfaccin, vinculado a malestares
reactivos. Esta es una variable inestable por lo que tiende
a modificarse en la medida en que desaparezca el estresor
ambiental. Sin embargo mientras la situacin externa no se
modifique, el rendimiento concreto de la persona se ver
disminuido.

Determinantes
Color cromtico
Vinculado a los afectos
Color puro (C)
Son las respuestas basadas exclusivamente en el color cromtico
de la mancha. No aparece Forma como determinante
Significado
Se dan en sujetos que presentan fallas en la posibilidad de
control intelectual sobre la experiencia afectiva, como en sujetos
que son teatrales en la expresin de sus afectos.

Determinantes
Color Forma (CF)
Son las respuestas basadas fundamentalmente en el color cromtico de la mancha.
Aparece la forma, pero de manera secundaria.

Significado
Estas respuestas se dan en personas que se dejan llevar por las emociones. Son
sujetos que con facilidad establecen contacto con los dems, intuitivos, que
expresan sus sentimientos de manera abierta, que les gusta influir sobre otros.
(Sujetos Enrgicos, decididos)

Adecuacin al Cargo
Adecuado para tareas que impliquen riesgo y empuje. Ventas

Determinantes
Forma Color (FC)
Son respuestas basadas principalmente en la forma, en que el color se utiliza para
enriquecer la respuesta.

Significado
Este determinante, indica que la experiencia afectiva a sido moderada por
elementos de control intelectual. Se espera en sujetos maduros, que puedan
manejarse ante los estmulos externos de manera serena, tamizando sus efectos.

Adecuacin al Cargo
Se esperara en tareas que se requiera prudencia y tacto en las relaciones con los
dems. Ej: Profesores, jefes de personal, coordinadores de equipo de trabajo.

Determinantes
Forma Acromtico C CF FC
Se codifica as, todas las respuestas en las que el blanco, el negro, o el gris de la mancha son
tomados como color y como un factor que interviene en lo percibido.
Este valor (C) es estable, por lo que no sufre fluctuaciones. Cuando aparece aumentado, es un
indicador de problemas de tipo crnico.
Significado

Representa una forma de constriccin afectiva, un freno a la expresin emocional, es una


persona que tiende a morderse la lengua por lo que en vez de sentir alivio ante una descarga
emocional, lo interioriza, no permitiendo as su salida con lo que aumenta su malestar interno.
Suele darse en personas sensibles. C aumentada es probable que aparezca en psicomticos y
depresivos, ya que se trata de un efecto no expresado, que se mantiene oculto.
No recomendable

para cargos en los que se requiera serenidad. Presiones externas suelen ser difciles de tolerar
para quienes ya estn abrumados por tensiones internas.

Ejercicio prctico

Fase respuesta:
Aqu veo un
escarabajo. Sus
patitas su cabeza, y
una especie de
tenazas.

Fase de Encuesta
Si mira, est moviendo
las tenazas como que
estuviera intentando
agarrar una hoja.

Ejercicio Prctico

Aqu veo dos burritos.


Estn mirndose.

Si son cafes como los


burritos de mi granja.
Aqu y aqu. (D2).
S, mirndose. Como
evaluando los
elementos de la
situacin antes de
atacar.

Ejercicio Prctico

Fase respuesta:
Aqu en lo negro veo
una Hoja como
pudrindose.

Fase de encuesta:
S mira, esto que es
negro pareciera ser
que es la putrefaccin
de las hojas de otoo.

Determinantes
Sombreado (T V Y)
Se utilizan los componentes del sombreado de la mancha para justificar la
respuesta.
Respuestas de Textura (T TF FT)

Se codifica T cuando hay impresin tctil. El objeto es visto como blando, duro,
suave, spero, sedoso, granuloso, peludo, fro, etc.
De acuerdo con el grado en que participa la forma en la respuesta, se obtiene el
determinante.
Ejemplo

T: Madera, carne, hielo, esponja, lana mullida, grasa


TF: Trapo grasiento, trozo de esponja, pedazo de vidrio pulido
FT: Cabeza de mono peluda, pjaro de plumas aterciopeladas.

Determinantes
Respuestas de Textura (T TF FT)

Significado
Se relaciona con la necesidades de cercana y contacto
emocional. Seala una mayor dificultad que la habitual para
desprenderse de algo cuando se ha logrado un arraigo. Sujetos
cautelosos, dependientes, que se pueden poner la camiseta por la
empresa a partir de su necesidad de dependencia, buscan la
probacin de sus conductas.
Cabe sealar, si las M y los H,Hd,(Hd), se apartan de lo
convencional, es probable que la persona busque la cercana con
otros, pero su visin poco realista de los dems lo pondr en
riesgo de desplegar conductas desadaptadas.

Determinantes
Sombreado (T V Y)
Se utilizan los componentes del sombreado de la mancha para justificar la respuesta.
Respuestas de Vista (V VF FV)
Se codifica V cuando se interpreta el sombreado como profundidad o dimensionalidad.
Algo se ve delante, sobresaliendo. Cuando la percepcin indica ms de un plano.
De acuerdo con el grado en que participa la forma en la respuesta, se obtiene el
determinante.
Ejemplo
V: Profundidad, perspectiva, sobre sale hacia afuera.
VF: Nubes de tormenta, una detrs de otra; un mapa de relieve.
FV: Un escarabajo detrs de una hoja, una mujer detrs de una cortina, una planta
dentro de un vaso..

Determinantes
Respuestas de Vista (V VF FV)

Significado
Se relaciona con la existencia de fuertes componentes de
desvalorizacin asociados a los procesos de introspeccin. Indica que
cuando el sujeto realiza tareas de autoexamen, las impregna de
matices de autocrtica negativa, producindose consecuentemente
sentimientos de desagrado y congoja.
Cabe sealar, que esta es una variable muy poco frecuente (menos
comn de los sombreados), y al mismo tiempo, muy estable, por lo que
cuando aparece implica que hay un proceso crnico de autoestima
baja afectando al sujeto.
Se sugiere supervisin, ya que es posible que el malestar anmico
termine afectando el rendimiento concreto.

Determinantes
Sombreado (T V Y)
Se utilizan los componentes del sombreado de la mancha para justificar la
respuesta.

Sombreado Difuso(Y YF FY)


Se codifica Y cuando se da una respuesta de sombreado que no es textura ni vista.
De acuerdo con el grado en que participa la forma en la respuesta, se obtiene el
determinante.
Ejemplo
Y: brillo, niebla, oscuridad, humo.
YF: columna de humo, radiografa, negativo de foto.
FY: Cara sucia, mariposa con pintitas, radiografa de pelvis, campanario de iglesia
iluminado, un cascarudo brillante, una estatua de granito brillante.

Determinantes
Respuestas de Sombreado Difuso (Y YF FY)

Significado
Una de las variables ms inestables. Se relaciona con reacciones
a situaciones externas que son generadoras de tensin y malestar
para el sujeto. Un intenso malestar emocional. Relacionado con
sentimientos de indefensin. Importante revisar si hay ms a o p,
ya que el pronstico depende de ello.
Tiene que ver con sentimientos de indefensin, de desvalimiento.
Es un no s qu hacer. Es importante tener presente que en la
medida que el individuo est pasando por una crisis por falta de
trabajo, conviene ser cuidadosos con este puntaje.

Determinantes
Forma Dimensin (FD)

La respuesta contiene impresin de profundidad, perspectiva, distancia o


dimensionalidad basada exclusivamente en la forma.
Por ej: algo atrs de o tapado por , al fondo se ve algo.
Ejemplo
Dos hombres y dos indiecitos atrs, son ms chicos, deben estar ms lejos.
Una rata atrs de un arbusto, se ve la cola, esto es el arbusto.
Un sueo que tiene un escudo, esto es el escudo, tapa al seor.

Significado
Da cuenta de la actividad introspectiva del sujeto, pero sin que esta sea negativa
(como ocurre en V). Si aparecen ms de 2 FD, probablemente el sujeto est
dedicando demasiadas energas en su autoevaluacin. Dependiendo de la
intensidad podra afectar el desempeo de la persona.

Determinantes
Pares (2)

La simetra de la mancha induce a que la persona responda que son dos sujetos
percibidos y que ambos son idnticos.
Ejemplos

Ac una abeja y ac tambin


Dos personas conversando
Un par de bfalos enfrentados
La cara de una nena, tiene dos aros rojos.

Significado
Personas autoconcentradas dan varias de estas respuestas. Son personas que tienen
dificultad para ver los hechos desde otro punto de vista que no sea el propio.
Pueden presentar algunos problemas de adaptacin si deben realizar tareas que
impliquen conciliar con otros.

Determinantes
Respuesta de reflejos (rF o Fr)

Se basan en la simetra de la mancha, pero aqu es visto como el reflejo de otra cosa. No
se codifica par cuando hay Reflejo
Ejemplo
rF (rara): Roca, sombra o lluvia reflejadas.
Fr: Paisaje reflejado en un ro, una persona y su reflejo en el espejo.
Significado
Puede interpretarse como un elemento entorpecedor del logro de la madurez personal y
del equilibrio de las decisiones y conductas del individuo. Las caractersticas de tipo
narcisista en la organizacin de la personalidad dan lugar a un estilo bsico de
respuesta que genera una necesidad de reafirmacin o confirmacin continua y
exagerada de la propia vala.
Las respuestas de Reflejo son estables, sealan una tendencia habitual de las personas.

Determinantes
Respuestas Complejas
Aquella respuesta que tiene ms de un determinante
Importante
Los determinantes no se repiten. Si en una respuseta compleja
aparecen subcategoras de un mismo determinante, se pondr como
cdigo el que implique menor nfasis en la forma.
Ejemplo
Es un incendio en el bosque: ac se ve el fuego y hay dos bfalos
marrones enfrentados.
La respuesta es: C.FMa - No -> C.FC.FMa.

Calidad Formal
Tipo de respuesta
Respuesta + Superior Elaborada.

Articulacin inusualmente detallada de la


forma. (No necesita ser original)

Respuesta o Ordinaria.

Articulacin normal mediante


caractersticas formales generales.

Respuesta u nica.

Respuesta poco frecuente, pero cuyos


contornos bsicos estn bien definidos. Se
puede ver con rapidez.

Respuesta menos.

Se usa la forma de manera distorsionada,


arbitraria, carente de realismo.

Respuestas sin FQ

Hay respuestas que no tiene calidad


formal, como es el caso de la sangre o
depresin. (no tienen forma)

Calidad Formal
Reglas de eleccin.
A) Si el rea utilizada est compuesta por dos o ms percepciones
que, como percepciones separadas, son ambas ordinarias, la
percepcin combinada se codifica o
B) Si una o ambas son inusuales, la respuesta se codifica u
C Si una o ambas son menos, la respuesta se codifica (-)
D) Si la respuesta tiene varios objetos cuya calidad formal no es la
misma, se asigna la calidad formal menos favorable, salvo en el caso
de que se mencione un objeto de manera claramente secundaria.
Significado
Refleja la actitud con que una persona mantiene contacto con el
mundo objetal.

Contenidos

Contenidos
Smbolo

Definicin

Ejemplos

Significado

Figura humana
completa

Personas, un hombre,
una pareja besndose, una mujer

Percepcin realista de los dems y de si mismo. Inters en asuntos


de otras personas

Hd

Detalle humano
(persona
incompleta o
parcial)

Una cabeza, el brazo de un


hombre,
una mano saludando, el pie de un
nio

Percepcin parcial de los dems, teida de suspicacia. Dificultad


para entablar relaciones profundas

(H)

Figura humana
irreal completa

Una bruja, fantasmas,


un monstruo, ngeles

La percepcin de si mismo y de los dems est deformada por la fantasa. temor


o alejamiento del contacto interpersonal

(Hd)

Detalle de humano
irreal

Cabeza de diablo,
manos de ngel

Idem. Adems, la dificultad para profundizar los vnculos es an mayor.

Experiencia
Humana

Emociones humanas o experiencias


sensoriales: Amor, alegra,
felicidad, ruido, depresin, una
abeja contenta, dos personas
apesadumbradas.

Hx

Contenidos
Smbolo

Definicin

Ejemplos

Significado

Figura animal
completa

Perros, araas, peces,


osos

Ad

Figura animal
incompleta

Patas de un perro,
cabeza de mono, tenazas
de una jaiva,
cuero de animal

(A)

Figura
completa
animal irreal

Dragn, unicornio, pegazo

si (A) + (Ad) son mayores a A+Ad, el sujeto tiende a percibir el


mundo de una manera poco realista.

La cabeza de un dragn ,
las alas de un pegazo

Idem

(Ad)

Figura animal
irreal
incompleta

Rigidez o laxitud del pensamiento. Intereses variados o restringidos.

Idem. Adems sirve para complementar la informacin anterior en lo


siguiente : si Ad es mayor a A, puede presentar dificultad en la
profundizacin de las relaciones y de las tareas que realiza
(pierde capacidad prctica)

Contenidos
Smbolo

Definicin

Ejemplos

Significado

Anatoma

Corazn, pulmones,
vrtebras, la columna
(Humanos)

Mayor preocupacin que la habitual por el propio cuerpo


(posibilidad de trastornos psicosomticos con componentes
hipocondriacos). Adems se ha relacionado una cantidad
de anatmicas mayores a 2 en sujetos con complejo intelectual.

Arte

Se perciben: Pinturas,
dibujos, ilustraciones,
esculturas, objetos de arte,
blasones, adornos.

Vinculados con el ndice de Intelectualizacin (AB)

Ay

Antropologa

Percepciones
connotaciones culturales o
histricas especficas: Ttem,
el sable de San Martn,
corona Incaica.

Vinculados con el ndice de Intelectualizacin (AB)

Bl

Sangre

Sangre humana o animal

Dificultad para el manejo de los aspectos agresivos. Sujetos que


suelen tener ms dificultades que la mayora para tolerar tensiones
sin descontrolarse agresivamente

Bt

Botnica

Cualquier vida vegetal:


Flores, rboles, arbustos,
hojas, raz.

An

Art

ndice de querer estar solo

Contenidos
Smbolo

Definicin

Ejemplos

Significado

Cg

Vestidos

Camisa, cinturn, sombrero,


bufanda

Preocupacin por brindar una imagen externa que sea bien


recibida por los dems

Cl

Nubes

Se usa slo para nubes.


Niebla o bruma se codifica
Na

Vinculado con el ndice de aislamiento (

Ex

Explosiones

Explosin de una bomba,


estallido de fuegos
artificiales

Dificultad en el manejo de sus aspectos agresivos.

FD

Comida

Pollo a la parrilla, manzana,


caramelo helado

Raras. Sujetos con alta tendencia a la dependencia de los dems,


con interese pobres, con pocas metas en la vida. poco inters en el
logro. Revisar su relacin con respuestas de textura.

Fi

Fuego

Fuego, humo, llamas

Dificultad para el manejo de los aspectos agresivos. Sujetos que


suelen tener ms dificultades que la mayora para tolerar tensiones
sin descontrolarse agresivamente

Contenidos
Smbolo

Definicin

Ejemplos

Significado

Ge

Geografa

Cualquier tipo de Mapa

Ambicin por ser reconocido como estudioso

Hh

Hogar

Cosas del hogar, cuchillo,


silla, plato, florero

Interpretarlos cualitativamente, dimensionar su significado profundo.

LS

Paisaje

Montaa, islas, caverna,


pantano, vistas marinas.

Vinculados al ndice de aislamiento

Nat

Naturaleza

Sol, planeta, cielo, ro, nieve,


niebla, bruma, tormenta,
lluvia.

Vinculados al ndice de aislamiento

Sc

Ciencia

Objetos asociados a la
ciencia: coches, edificios,
armas, barcos,
computadora.

Interpretarlos cualitativamente, dimensionar su significado profundo.

Contenidos
Smbolo

Definicin

Ejemplos

Significado

Sx

Sexo

Percepcin de rganos
sexuales o actividades
sexuales: pene, vagina,
pechos, menstruacin,
coito.

Son raras en protocolos laborales. Es de mal pronstico laboral para


puestos de trabajo que requieran prudencia y tacto para tratar
con otros, puesto que sealan la posibilidad que el sujeto incurra
en comportamientos que sean desubicados, fuera de lugar.

Xy

Radiografas

Radiografas de cualquier
tipo

Preocupacin mayor que la habitual por el propio cuerpo.

Respuestas Populares
Zdunic (1999)
Lmina

Lmina I

Ceballos & Solis (2004)


Respuesta

Insecto no Volador (W)

Respuesta

Lmina

Lmina I

Insecto (W)

Lmina II

No se presentan

Lmina II

No se presentan

Lmina III

Personal real o irreal (D3)


Persona Real o irreal (D2)
Mariposa (D1)

Lmina III

Mariposa (D2)
Persona real o irreal (D3)
Persona real o irreal (D4)

Cdigos crticos especiales


Verbalizaciones
inusuales (Nivel
1 y 2)
1.
Verbalizaciones
desviadas (DV)

Respuesta
desviada (DR)

Combinaciones
inadecuadas

1.1 neologismo

Frases
inadecuadas

Combinacin
incongruente
(INCOM)

1.2
Redundancia

Respuestas
circunstanciales

Combinacin
fabulatoria
(FABCOM)
Contaminacin
(CONTAM)

Lgica
Inadecuada
(ALOG)

Verbalizaciones desviadas
Son respuestas que presentan un aspecto peculiar, ya sea porque implica el uso de una
palabra incorrecta (Neologismos) o bien porque implica un uso raro del lenguaje, en el
que el sujeto identifica dos veces la naturaleza del objeto (redundancia)
Neologismo

Una orejera de un conejo. (Nivel 1) Un escarabajo con aspecto sexsudo (Nivel 2)


Redundancia: Una pareja de ositos (DV Nivel 1)
Una pequea palomita chiquitita (DV nivel 2) Se ven las dos figuras ambas.

Respuestas Desviadas
A diferencia de las DV que son una palabra, las DR constituyen una frase. Son respuestas en
la que la persona se sale de la tarea que se le pidi y hace otra cosa. Son frases
irrelevantes, o comentarios inapropiados. Las DR son frases que aparecen dentro de la
respuesta y se refieren a ella. Los comentarios anexos como Esta lamina tiene lindos
colores, esta gris no me gusta, esta es ms fcil que las otras no son DR.

Frases inadecuadas: Un cangrejo, en esta zona no se ven (DR nivel 1);


un animal que nunca existi, pero yo s que est (DR nivel 2)

Respuestas circunstanciales: Dos boxeadores, como los que aparecieron en el programa de


televisin que vi anoche, porque a mi me gusta ver televisin antes de irme a dormir. Mi
esposa prefiere leer (DR nivel 1); Un insecto, que es posible que en Grecia estn
preparando un men parecido (DR nivel 2)

Respuestas Desviadas
Significado: Son ms graves que las DV, ya que implican un
falta de control de la impulsividad ideativa que provoca
divagaciones inconsistentes con la tarea.
Si aparecen DR2 en personas que tienen que realizar tareas
de conduccin o actividades de trabajo en equipo, ser un
indicador altamente significativo, ya que la persona tendr
dificultades de entendimiento que perturbarn un correcto
desempeo.
En personas que tengan que realizar tareas sencillas ,
rutinarias, un DR puede no ser un indicador preocupante.

Combinaciones inadecuadas
Implican condensacin inadecuada de impresiones o
ideas en respuestas que no respetan la realidad.
En las respuestas se infieren relaciones irreales entre
imgenes, objetos o actividades atribuidas a ellos.
Relacin irreal entre imgenes o impresiones: INCOM
(nivel 1 y 2)
Relacin irreal entre objetos: FABCOM (nivel 1 y 2)
Relacin irreal entre actividades: CONTAM

Combinacin incongruente (INCOM)


Implican condensacin de detalles de la mancha o de imgenes en un
nico objeto, siendo inadecuada la unin resultante. En las respuestas
se infieren relaciones irreales entre imgenes, objetos o actividades
atribuidas a ellos.
A Diferencia de la CONTAM, aqu se funden dos impresiones de
distintas reas de la mancha en un solo objeto imposible.

Osos rosados (nivel 1)


Un hombre con cabeza de lobo (nivel 2)

Combinacin Fabulatoria(FABCOM)
Implican que se establece una relacin inverosmil entre dos o ms objetos identificados en
la mancha. Siempre se incluyen dos o ms detalles distintos. Violan fuertemente la
realidad. Las FABCOM lvl1 suelen darse en respuestas que, si fueran identificadas por el
sujeto como de dibujos animados, no se tabularan como CodEsp. Las transparencias
inverosmiles se tabulan FABCOM lvl 2.

Dos osos rezando(nivel 1)


Una persona sentada de espaldas. Se le ven los pulmones (nivel 2)

Las integraciones inapropiadas de los datos que el sujeto hace, perturbarn necesariamente
su relacin con los dems. Son personas que se guan por sus juicios propios, que distorsionan
la realidad. Requieren entornos laborales muy estables y organizados y an as el
pronstico de desempeo ser dudoso.

Contaminacin(CONTAM)
Es la ms bizarra de todas las combinaciones inadecuadas. Dos o ms impresiones se han
fundido en una sola respuesta de manera que, claramente, viola la realidad. El proceso de
fusin es lo que las convierte en inadecuadas. En CONTAM a diferencia de INCOM, se
fusionan dos objetos en una misma rea. Es muy raro que aparezca en un protocolo de
seleccin de personal.

Es una hoja con cara de lobo.

Si a una respuesta es posible atribuirle varios cdigos especiales, y entre ellos CONTAM, se
codifica solamente CONTAM.

Lgica inadecuada(ALOG)
El sujeto emplea un razonamiento forzado para justificar su respuesta.
La lgica que emplea se sale claramente de lo convencional y
representa una forma de pensar muy simplista.

Un escarabajo grande, porque ocupa toda la lmina.


La columna vertebral, porque est en el medio.
Que aparezca ALOG es una contraindicacin para cargos en que se
deban realizar tareas que impliquen toma de decisiones y capacidad
de organizacin, porque ALOG implica que el sujeto tiene perturbada
su posibilidad de realizar juicios lgicos coherentes.

Cdigos especiales
Perseverancia y
fracaso de la
integracin (PSV)

Caractersticas
especiales de los
contenidos

Otros elementos
especiales de la
respuestas

1.
Perseverancia
intralmina

Movimiento
Agresivo (AG)

Abstaccin
(AB)

2.
Perseverancia
de contenido

Movimiento
Cooperativo
(COP)

Respuestas
personalizadas
(PER)

3.
Perseverancia
Mecnica

Contenido
mrbido
(MOR)

Proyeccin del
color

Perseveracin y fracaso en la
integracin de la lmina (PSV)
Perseveracin intralmina
Son respuestas consecutivas en las que aparece la misma codificacin
(puede variar el cdigo especial y puede alguna no ser P).
Ver en la I. Lam. Un piojo, por la forma - Cod: Wo Fo A
Una mosca, por la forma . Cod: Wo Fo A
Si aparece slo una PSV intralmina, puede indicar cierta rigidez para
procesar la informacin. (Ms all de una justificara realizar
evaluacin neurolgica)

Perseveracin y fracaso en la
integracin de la lmina (PSV)
Perseveracin de contenido
La persona identifica un objeto diciendo que es el mismo que vi antes
(habitualmente en otra lmina). La codificacin de ambas respuestas suele
variar
Ver en la I. Lam. Un Escarabajo - Cod: Wo Fo A
Ver en la II. Lam El mismo escarabajo que antes, pero ahora est caminando
Cod: Do Fo A

Las perseveraciones de contenido parecen tener que ver con alteraciones


emocionales que rigidifican los procesamientos porque crean intensas
preocupaciones que interfieren en todos los trabajos cognitivos.

Perseveracin y fracaso en la
integracin de la lmina (PSV)
Perseveracin mecnica
Se da cuando el sujeto menciona siempre el mismo objeto.
Un escarabajo en las tres lminas.
Propio de personas con deterioro intelectual o neurolgico.
Implica una limitacin muy importante para la actividad
laboral.

Caractersticas especiales de los


contenidos
AG (movimiento agresivo)
Se usa para cualquier respuesta de movimiento (M,FM,m) en la que la accin es descrita en el presente y
claramente agresiva. No se codifica AG si la agresin ocurri en el pasado. Ej: Un viento furioso.

COP (Movimiento cooperativo)


Se usa para cualquier respuesta de movimiento (F,FM,m) en la que aparezcan dos o ms objetos en una
interaccin claramente cooperativa. Ej: Dos osos bailando tango.

MOR (contenido mrbido)


Se usa para cualquier respuesta en la que
a) Un objeto es visto como muerto, herido, daado o roto ej: Escarabajo muerto.
b) Se atribuye al objeto una caracterstica o un sentimiento desagradable o negativo.
Ej: Persona deprimida, Casa opresiva, pjaro triste.

Elementos especiales de las respuestas

AB (Abstraccin)
1. Respuestas que tengan contenido Experiencia Humana. (Hx). Suelen ser respuestas M sin forma.
EJ: Todo esto parece la depresin, es negro y de aspecto lgubre o pura rabia. Colores revueltos.
Aunque tambin hay respuestas donde hay Hx ,en la cual hay emociones humanas o experiencias
sensoriales atribuidas a objetos con forma, donde algn otro rasgo de la mancha se utiliza para
denotar la vivencia.
Ej: Estas son dos personas que odian, el rojo muestra el odio.
2. Una representacin simblica clara y especfica. Hay un empleo de la forma y se le atribuye al
objeto un significado simblico.
Ej: Un escudo, que representa el triunfo de la justicia.
Si llegan a aparecer ms de dos AB probablemente se trata de una persona que utiliza la
intelectualizacin como defensa predominante, por lo que podra considerarse la posibilidad de que
presente dificultades para adaptarse a situaciones de tensiones emocionales frecuentes.

Elementos especiales de las respuestas

Respuestas personalizadas (PER)


Cualquier respuesta en la que el sujeto hace referencia a un conocimiento personal o a su experiencia, como
una de las razones por la que lo justifica o lo aclara.
Ej: Yo v algo parecido en mi casa. Como yo entiendo de botnica s que es as.

Si PER>2 es significativo.

PER se relaciona con actividades defensivas autoritarias propias de etapas infantiles, que el sujeto va a tender
a utilizar cuando se sienta cuestionado por los dems y van a influir en su relacin interpersonal. Tienden a ser
personas ms inseguras de lo habitual, que recurren a un autoritarismo infantil y defensivo.
Son vistos como personas dogmticas o rgidas, y pueden por ello tener dificultades interpersonales, sobre todo
si se desuenvelven en un entorno que no se somete a sus exigencias.
Analizar PER con cuidado en puestos de conduccin. (Depender del entorno)

Elementos especiales de las respuestas

CP (Proyeccin del color)


Toda respuesta en la que el sujeto identifica una mancha acromtica o un
rea de ella como color cromtico.
Lam I. Una mariposa de todos colores.

El sujeto tiende a negar la presencia de afectos displacenteros y lo sustituye


por falsas emociones positivas y por la atribucin irreal de un valor
emocional por las situaciones.
La persona podra resultar un tanto artificial y poco creble, sin embargo, su
desempeo concreto puede no verse perjudicado de un modo significativo.

Relaciones humanas (HR)

Todas las respuestas H, (H), Hd, (Hd), Hx

Todas las respuestas M

Todas las respuestas FM que tengan COP y/o AG

GHR o PHR?

Codificar GHR a las respuestas que contengan H pura


y que renan todas las siguientes condiciones: FQ+,
FQo FQu; sin CCEE crticos salvo DV y sin cdigos AG
ni MOR.
Codificar PHR a las respuestas que cumplan cualquiera
de las dos condiciones: FQ- sin FQ; FQ+, FQo FQu
con ALOG, CONTAM cualquier CCEE de Nv.2
Codificar GHR a todas las restantes respuestas HR que
tengan el cdigo especial COP pero que no tengan
AG.

GHR o PHR?

Codificar PHR a las restantes respuestas HR que tengan


cualquiera de los siguientes cdigos: FABCOM, MOR o An.
Codificar GHR las restantes respuestas HR a las respuestas
codificadas como Populares en lmina III.
Codificar PHR a las restantes respuestas HR que tengan
algunos de los siguientes cdigos: AG, INCOM, DR, Hd [no
el cdigo(Hd)]
Codificar GHR las restantes respuestas HR