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25/12/2015

Descriptor

INACAP
ASIGNATURA:FsicaI

DESCRIPCINDELAASIGNATURA:
Fsica I, es una asignatura lectiva del rea de Disciplinas Bsicas, que entrega a los alumnos los fundamentos y mtodos de clculo de cinemtica, dinmica, conservacin de energa y equilibrio del cuerpo rgido, para adquirir las capacidades
que le permitan la resolucin de problemas prcticos a los cuales se vern enfrentados en su desempeo profesional, los cuales servirn de base y como herramientas para asignaturas posteriores.

72HORAS

COMPETENCIAS:
Al aprobar la asignatura el estudiante estar en condiciones de:
1.Aplicar los fundamentos de la fsica, para el estudio y solucin de problemas, de acuerdo a situaciones relacionadas con los fenmenos fsicos de la ingeniera en bioprocesos.

Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias genricas:


1.Comunicar ideas de manera efectiva y eficaz a travs del lenguaje oral y escrito.
2.Trabajar en equipo agregando valor.
3.Emitir juicios fundados, utilizando el conocimiento, la experiencia y el razonamiento.

UNIDADESDEAPRENDIZAJE:

Cinemtica

HORAS
18

Dinmica de las partculas

18

Trabajo y energa

18

Equilibrio del cuerpo rgido

10

EVALUACIN:

DOCENTEELABORADOR:JacquelineAleaPessa

ASESORDEDISEOCURRICULAR:LoretoAlvaradoCarrasco

UNIDADESDEAPRENDIZAJE
1.
Cinemtica
APRENDIZAJESESPERADOS
1.1.
Calcula la suma y la multiplicacin de vectores en
el plano, de acuerdo a mtodos geomtricos,
analticos, producto punto y producto cruz.

18Horas
CRITERIOSDEEVALUACIN
1.1.1.
Distingue entre magnitudes fsicas escalares y vectoriales, de acuerdo a sus propiedades.
1.1.2.
Determina la suma de vectores en el plano, segn mtodos geomtricos y analticos.

CONTENIDOSMNIMOSOBLIGATORIOS
Magnitudes fsicas: escalares y vectoriales.
Vectores en el plano.
Adicin de vectores: mtodo geomtrico.
Adicin de vectores: mtodo analtico.
Multiplicacin de vectores.
Aplicaciones.

1.1.3.
Calcula el producto punto y producto cruz entre dos vectores, de acuerdo a sus componentes
rectangulares.

1.2.
Resuelve problemas de movimiento rectilneo
uniforme y uniformemente acelerado, de acuerdo
a las ecuaciones cinemticas y de manera grfica.

1.2.1.
Identifica el tipo de movimiento, segn las variables de posicin, velocidad y aceleracin
involucradas en el problema.
1.2.2.
Calcula variables cinemticas: posicin, distancia, velocidad y aceleracin lineal, segn ecuaciones
cinemticas (reglas de oro) y sistema de referencia.
1.2.3.
Calcula variables cinemticas, a travs del anlisis y construccin de graficas de movimiento.

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Conceptos fundamentales.
Clasificacin de los movimientos.
Movimiento rectilneo uniforme:
Ecuaciones cinemticas.
Representacin grfica.
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado:
Ecuaciones cinemticas.
Representacin grfica.
Cada libre y lanzamientos verticales.
Aplicaciones.
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1.3.
Resuelve problemas de lanzamiento de
proyectiles, movimiento uniforme y
uniformemente acelerado, acuerdo a ecuaciones
cinemticas.

Descriptor

1.3.1.
Identifica las ecuaciones para lanzamiento de proyectiles, segn las variables de posicin, velocidad
y tiempo, involucradas en el problema.
1.3.2.
Calcula variables de posicin, velocidad y tiempo, para lanzamiento de proyectiles, de acuerdo a
ecuaciones cinemticas.

Lanzamiento de proyectiles:
Ecuaciones.
Representacin grfica.
Movimiento circular uniforme.
Ecuaciones cinemticas
Movimiento circular uniformemente acelerado.
Ecuaciones cinemticas.
Aplicaciones.

1.3.3.
Identifica los tipos de movimiento circular, segn velocidad y aceleracin angular.
1.3.4.
Calcula variables cinemticas: posicin angular, velocidades y aceleracin, lineales y angulares,
segn ecuaciones cinemticas (reglas de oro) y a la relacin entre magnitudes lineales y angulares.

ACTIVIDADESMNIMASOBLIGATORIAS
Actividades que realiza el alumno:

1.Identifica los tipos de movimiento, tanto lineales como angulares, variables y ecuaciones cinemticas, a partir de ejemplos entregados en la sesin.
2.Resuelve problemas de movimiento con aceleracin constante en sistemas de referencia de una dimensin, de lanzamiento de proyectiles, movimiento de rotacin en torno a eje fijo y aceleracin constante, propuestos en gua de ejercicios, durante la
sesin, segn criterios establecidos en la metodologa de clculo, reforzando el aprendizaje autnomo.

2.
Dinmica de las partculas
APRENDIZAJESESPERADOS
2.1.
Resuelve problemas tecnolgicos de masa y
peso, segn conceptos de volumen y densidad de
un cuerpo.

18Horas
CRITERIOSDEEVALUACIN
2.1.1.
Describe cualitativa y grficamente las fuerzas que actan sobre objetos estticos y en movimiento,
de acuerdo al concepto de fuerza.
2.1.2.
Diferencia los conceptos de masa y peso, segn sus aplicaciones y unidades.

CONTENIDOSMNIMOSOBLIGATORIOS
Concepto de dinmica.
Concepto de fuerza.
Concepto de masa, peso, volumen y densidad.
Aplicaciones.

2.1.3.
Calcula masa y peso de un cuerpo, de acuerdo al concepto de volumen y densidad.

2.2.
Calcula variables de distancia, velocidades,
aceleracin, masa, peso, fuerza, tensiones,
coeficientes de roce y ngulos de inclinacin y
movimiento circular uniforme, de acuerdo a
equilibrio dinmico, 2 principio de Newton y
ecuaciones dinmicas.

2.2.1.
Identifica el estado dinmico de un problema, segn su equilibrio y ecuaciones dinmicas.
2.2.2.
Calcula variables de distancia, velocidades, aceleracin, masa y fuerza, de acuerdo al 2 principio de
Newton y equilibrio dinmico.

Principios de Newton: Primera, Segunda y Tercera Ley.


Fuerza normal y de roce
Coeficientes de roce: esttico y dinmico.
Dinmica del movimiento circular uniforme.
Aplicaciones.

2.2.3.
Calcula fuerza, tensiones, coeficientes de roce y ngulos de inclinacin, de acuerdo a la segunda Ley
de Newton y equilibrio dinmico.
2.2.4.
Calcula movimientos circulares uniformes, de acuerdo a ecuaciones dinmicas.

ACTIVIDADESMNIMASOBLIGATORIAS
Actividades que realiza el alumno:

1.Identifica aplicaciones de los principios de Newton en situaciones de la vida cotidiana.


2.Realiza discusin grupal, de los conceptos relacionados a la segunda Ley de Newton, durante la sesin, trabajando de manera colaborativa entre pares.
3.Diferencia equilibrio esttico de equilibrio dinmico, a partir de ejemplos entregados en la sesin.
4.Resuelve problemas de masa y peso, dinmica, segunda ley de Newton, equilibrio de una partcula y fuerza de roce, propuestos en gua de ejercicios, durante la sesin, segn criterios establecidos en la metodologa de clculo, reforzando el aprendizaje
autnomo.
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Descriptor

3.
Trabajo y energa
APRENDIZAJESESPERADOS
3.1.
Resuelve problemas de movimiento, segn
concepto de trabajo, energa y condiciones
energticas.

18Horas
CRITERIOSDEEVALUACIN
3.1.1.
Define el concepto de energa en funcin de ejemplos de la vida cotidiana.
3.1.2.
Calcula energa cintica y potencial de un cuerpo, de acuerdo a ecuaciones de energa cintica y
potencial.

CONTENIDOSMNIMOSOBLIGATORIOS
Energa Mecnica:
Cintica.
Potencial elstica.
Gravitatoria.
Teorema de trabajo y energa.
Aplicaciones.

3.1.3.
Calcula velocidades y posiciones, segn teorema del trabajo y la energa.

3.2.
Resuelve problemas de conservacin de energa
en sistemas conservativos y no conservativos, de
acuerdo al principio de conservacin de la
energa.

3.2.1.
Describe los sistemas conservativos y no conservativos, en funcin de su energa inicial y final.
3.2.2.
Aplica conceptos de conservacin de la energa, en la resolucin de problemas, segn el principio de
conservacin de la energa.

Sistemas conservativos y no conservativos.


Principio de conservacin de la energa.
Aplicaciones.

3.2.3.
Calcula variables: masa, posicin, velocidad y coeficientes de rozamiento, de acuerdo al principio de
conservacin de la energa en sistemas conservativos y no conservativos.

3.3.
Resuelve problemas de colisiones en una, dos y
tres dimensiones, segn la conservacin de la
cantidad de movimiento lineal.

3.3.1.
Resuelve problemas de movimiento lineal de una partcula y un sistema de partculas, segn la
conservacin de la cantidad de movimiento.
3.3.2.
Resuelve problemas de movimiento, en funcin del impulso.
3.3.3.
Resuelve problemas de colisiones en una, dos y tres dimensiones, segn la conservacin de la
cantidad de movimiento lineal.

Centro de Masa.
Movimiento del centro de masa.
Cantidad de movimiento lineal de una Partcula.
Cantidad de movimiento lineal de un Sistema de Partculas.
Conservacin de la cantidad de movimiento lineal.
Impulso.
Colisiones en una, dos y tres dimensiones.
Aplicaciones.

ACTIVIDADESMNIMASOBLIGATORIAS
Actividades que realiza el alumno

1.Identifica situaciones de la vida cotidiana en donde se presenta el concepto de trabajo mecnico.


2.Realiza discusin grupal, sobre las aplicaciones de los conceptos relacionados a trabajo y energa, trabajando de manera colaborativa entre pares.
3.Comentan los conceptos de centro de masa y momento de inercia de un cuerpo rgido y aplicndolos a la solucin de problemas.
4.Alumnos, organizados en grupos, resuelven ejercicios de: trabajo realizado por una fuerza o por un sistema de fuerzas constantes que actan en un cuerpo, trabajo realizado sobre un resorte ideal, potencia media desarrollada en un proceso y
rendimientos, conservacin de cantidad de movimiento durante los choques y centro de masa, propuestos en guas de ejercicios, de acuerdo a mtodos de clculo establecidos en la sesin, trabajando de manera colaborativa entre pares.

4.
Equilibrio del cuerpo rgido
APRENDIZAJESESPERADOS
4.1.Resuelve problemas de equilibrio esttico y
dinmico de un cuerpo rgido, en funcin de
ecuaciones de equilibrio y las Leyes de Newton.

10Horas
CRITERIOSDEEVALUACIN
4.1.1.
Identifica las ecuaciones de equilibrio de un cuerpo rgido, en funcin de cargas y reacciones en los
apoyos.
4.1.2.
Resuelve problemas de equilibrio esttico de cuerpos rgidos, en funcin de las ecuaciones de
equilibrio.
4.1.3.
Resuelve problemas de equilibrio dinmico de cuerpos rgidos, segn las Leyes de Newton.

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CONTENIDOSMNIMOSOBLIGATORIOS
Condiciones de Equilibrio.
Equilibrio Estable e Inestable.
Equilibrio Dinmico.
Fuerzas en el plano y en el espacio.
Equilibrio de una partcula.
Momento de una fuerza.
Reacciones en apoyos y conexiones.
Equilibrio de cuerpos rgidos.
Aplicaciones.
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25/12/2015

Descriptor

ACTIVIDADESMNIMASOBLIGATORIAS
Actividades que realiza el alumno:

1.Discuten grupalmente diferentes tipos de equilibrio de un cuerpo, a partir de ejemplos entregados en la sesin.
2.Alumnos, organizados en grupos, resuelven ejercicios de equilibrio esttico y dinmico del cuerpo rgido, propuestos en guas de ejercicios, de acuerdo a mtodos de clculo establecidos en la sesin, trabajando de manera colaborativa entre pares.

ESTRATEGIASMETODOLGICAS

1.Sesiones expositivas del profesor:


Exposicin y discusin de contenidos conceptuales con los alumnos.

2.Sesiones demostrativas por parte del docente, con la finalidad de transmitir los conocimientos, activar los procesos cognitivos del estudiante y presentar el mtodo de clculo de los contenidos:
Desarrolla el mtodo de clculo de: vectores en el plano, movimientos uniforme y acelerado, lanzamiento de proyectiles, masa y peso, segunda ley de Newton, fuerzas de roce, trabajo realizado por fuerzas constantes,
conservacin de energa, energa y trabajo, colisiones y equilibrio esttico y dinmico del cuerpo rgido.

3.Resolucin de ejercicios y problemas propuestos,en la sesin, con la finalidad de relacionar los contenidos expuestos en sesiones expositivas y demostrativas con el quehacer profesional, aplicando dichos conocimientos para
su resolucin, de manera individual para reforzar el aprendizaje autnomo, y en grupo, para desarrollar el trabajo colaborativo entre pares:
Vectores en el plano y el espacio
Movimientos cinemticos
Movimientos dinmicos
Trabajo, energa, potencia y rendimiento
Colisiones
Equilibrio esttico y dinmico del cuerpo libre

BIBLIOGRAFADELAASIGNATURA

BibliografiaObligatoria
Ttulo

Autor

Ao

ISBN/ISSN

Editorial

Fuente

NombreRecursoDigital

TipodeMaterial

Fsica:conceptosyaplicaciones

Tippens,PaulE.

2007

9786071504715

McGrawHillInteramericana

Libro

Fsicaparanivelmediosuperior:guaparaelestudiante

Snchez,AnaMara

2010

9781449226923

InstitutoPolitcnicoNacional

eLibro

ebook

Ejerciciosdefsica

Cabrera,Ricardo

2010

9789502317328

Eudeba

eLibro

ebook

Prcticasdefsica

Zitzewitz,Paul

1994

9781615028979

McGrawHillProfessionalPublishing

eLibro

ebook

Introduccinalafsica:unafsicaparatodos

Falco,Alfredo

2012

9781449287887

EditorialBrujas

eLibro

ebook

Fsicageneral

Bueche,Frederick

2007

9781456202606

McGrawHill

MusicIndex

ebook

Fsicauniversitariav.1

Young,HughD.

2009

9786074422887

AddisonWesley

Libro

Ttulo

Autor

Ao

ISBN/ISSN

Editorial

Fuente

NombreRecursoDigital

TipodeMaterial

Fundamentosdefsicav.1

Halliday,David

2001

9789702401759

CECSA

Libro

Fundamentosdefsicav.1

Serway,RaymondA.

2006

9706863753

Thomson

Libro

Mecnicaparaingeniera:esttica

Bedford,Anthony

2009

9789702612

PearsonEducacin

Libro

BibliografiaSugerida:

Cerrar

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