A contemporaneidade no Servio Social constitui-se como um marco
scio-histrico para a construo de uma nova imagem das Assistentes Sociais no Brasil. Este cenrio motivado por acontecimentos que tem seu incio durante a dcada de 1970, em que h uma aproximao do Servio Social com o marxismo vulgar, ou conforme Netto (2010) uma aproximao incipiente do marxismo. Mesmo diante de tal desafio h que se reconhecer que se comeava um movimento de inteno de ruptura com o Servio Social Tradicional na Escola de Servio Social da Universidade Catlica de Minas Gerais. Tal movimento ter desafios a se consolidar, se reservando ao ambiente universitrio, pois no Brasil e na Amrica Latina vivia-se um perodo de represso militar sob os subversivos a ordem do sistema vigente cultural e poltico. Com os primeiros dados rumo a uma nova forma de pensar o Servio Social no Brasil, h um movimento que irrompe como mudana na prtica profissional dos Na transio dos anos de 1970 a 1980, cujo perodo remete-se a crise da ditadura militar e o ressurgimento dos Movimentos Sociais na luta pela redemocratizao do Brasil. A partir do final da dcada de 1970 e incio da dcada de 1980, o Brasil vivia um processo O fim do crescimento econmico brasileiro
acompanhada de
rearticulao poltica da sociedade civil
Na transio da dcada de 1970 para a dcada de 1980, o Brasil vivia perodo de crise da ditadura militar acompanhada de rearticulao poltica dos Movimentos Sociais na luta pela redemocratizao do Brasil. Na transio da dcada de 1970 para a dcada de 1980 , o Brasil vivia perodo de
crise da ditadura militar e o ressurgimento dos Movimentos Sociais na luta pela
redemocratizao do Brasil. Neste cenrio, o Servio Social passa a aproximarse de forma mais direta dos movimentos sociais. Como marco dessa aproximao tem-se o Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais realizado no ano de 1979 em So Paulo. Inicia-se um movimento de renovao do Servio
Social, denominado historicamente Movimento de Reconceituao. Para Netto
(2010, p. 249) o avano da inteno de ruptura depende: (...) mais de outras tendncias operantes no Servio Social, de um clima de liberdades democrticas para avanar no seu processamento. neste movimento que se aponta a ruptura com o Servio Social tradicional, surgindo a proposta de um novo marco terico-metodolgico. Como resultado das implicaes terico-metodolgicas e prtico-profissionais para o Servio Social contemporneo havia-se a necessidade de forjar em contraponto a autocracia burguesa um projeto profissional de sociedade. O a partir deste momento comea-se a pensar em projeto tico-poltico para a profisso, o que rebateria diretamente na reformulao dos fundamentos ontoticos do Servio Social, conforme Barroco.
Inicia-se ento, a construo histrica do Projeto tico-Poltico do
Servio Social. Em 1982 foi aprovado o currculo mnimo para o ensino de graduao em Servio Social, o qual aponta os requisitos bsicos
para a formao de alunos de todo o pas.
Reformulao Cdigo de 1975 e em 1986 aprovado um novo Cdigo de tica, representando a ruptura poltica com
tradicionalismo
profissional,
expressa
um
compromisso tico-poltico com a classe trabalhadora e
rompe com a neutralidade profissional.
No ano de 1988 promulgada a Constituio Federal. Na dcada de 90 ocorreram avanos significativos na profisso como o Cdigo de tica, datado de 1993 e as Diretrizes Curriculares, que foram implementadas em
1996. Hegemonia do Projeto tico-Poltico. Desafios
nos anos 80 e 90 verificava-se a construo de um novo perfil dos
profissionais, fundamentado na defesa de um novo significado profisso, suas demandas e ao profissional. nesse cenrio que o projeto tico-poltico do Servio Social comea a se materializar, ainda que desenvolvido em meio aos rumos neoliberais da sociedade, o projeto tico-poltico do Servio Social est vinculado a um projeto de transformao da sociedade, articulam elementos que buscam a autoimagem da profisso, os valores que a legitimam, sua funo social e seus objetivos e seus conhecimentos tericos. Essa articulao se d atravs das trs dimenses (produo do conhecimento no interior do servio social, poltico-organizativa da profisso e jurdico-poltica da profisso) que articuladas entre si do materialidade ao projeto. vlido lembrar que a materializao desse projeto se deve ao amadurecimento da categoria e a fora tericopoltica acumulada em busca de uma nova direo para a profisso que culminou no III CBAS em 1979.