CUESTIONARIO PARA ESTUDIENTES

EXAMEN SOBRE ECOSISTEMA

Sub grupo C

1.- El color del pelaje de los leones es una caracterstica que le ayuda a:
a)
b)
c)
d)

Su defensa y proteccin
Buscar su pareja
Camuflarse en el pastizal
No le ayuda a nada en su vida

2 Qu representa una cadena alimentaria?

a)
b)
c)
d)

Las relaciones de alimentacin de los seres vivos de un ecosistema

Las adaptaciones de los seres vivos de un ecosistema
El tamao de los seres vivos de un ecosistema
La cantidad de seres vivos en un ecosistema

3.- Si desapareciera el primer nivel trfico de una cadena alimentaria qu animales se

veran principalmente perjudicados?
a)
b)
c)
d)

Los animales carnvoros

Los animales herbvoros
Los animales omnvoros
Los animales consumidores secundarios

4.- Si aumentara de manera considerable el segundo nivel trfico de una cadena, qu

organismos se veran beneficiados y perjudicados, respectivamente?
a)
b)
c)
d)

Las plantas y los descomponedores

Las plantas y los animales carnvoros
Los animales carnvoros y las plantas
Los animales herbvoros y los carnvoros

5.- Cul de las siguientes relaciones organismo-nivel trfico de una cadena es correcta?
a)
b)
c)
d)

guila consumidor primario

Hongo consumidor primario
Conejo consumidor secundario
Saltamontes consumidor primario

Observa la imagen y responde las preguntas 18, 19 y 20

6.- Qu sucedera si se introdujera a esta misma cadena una segunda rana que se
alimentara tambin de los saltamontes?
a)
b)
c)
d)

El nmero de hongos disminuira

La cantidad de totora disminuira
La cantidad de saltamontes disminuira
La cantidad de saltamontes aumentara

7.- Cul de las siguientes alternativas es correcta respecto de esta cadena alimentara?
a)
b)
c)
d)

El saltamontes se alimenta de la rana

La rana corresponde al cuarto nivel trfico
El saltamontes y la rana se alimentan de los hongos
Los hongos obtienen la materia y la energa de todos los dems niveles trficos

8.- Si desaparecieran todos los saltamontes qu organismos se veran, principalmente,

beneficiados y perjudicados, respectivamente?
a)
b)
c)
d)

Rana y totora
Totora y rana
Rana y hongo
Totora y hongo

9.- Cul de los siguientes organismos corresponde a un consumidor primario?

a)
b)
c)
d)

Caballo
guila
Puma
Zorro

10.- Con qu tipo de organismos se asocia a los consumidores secundarios?

a)
b)
c)
d)

Organismos auttrofos
Organismos carnvoros
Organismos herbvoros
Organismos descompensadores

11.- Cul de los siguientes organismos incorpora al ecosistema la energa proveniente del
sol?
a)
b)
c)
d)

Productores
Descomponedores
Consumidores primarios
Consumidores secundarios

En el fondo del mar, la anmona protege al pez payaso contra sus depredadores gracias a
los dardos venenosos que ella posee y, a su vez, el pez payaso protege a ka anmona
contra otros peces que se alimentan de ella.
12.- Qu nombre recibe esta interaccin?
a)
b)
c)
d)

Ecosistema
Mutualismo
Depredacin
Competencia

13.- Si dos organismos luchan entre s por algn recurso, por ejemplo, por la comida o el
refugio, a qu interaccin corresponde>?
a)
b)
c)
d)

Competencia
Depredacin
Mutualismo
Comensalismo

14 Qu tipo de interaccin se muestra en la imagen?

a) Competencia
b) Depredacin
c) Mutualismo

d) Mimetismo