Liceo Fernndez Madrid

Informtica
Nombre: Ruby Uribe
1. Que es una red social:
Es una estructura social compuesta por un conjunto de actores que estn relacionados de
acuerdo a algn criterio. Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y
las relaciones como lneas que los unen. El tipo de conexin representable en una red social es
una relacin didica o lazo interpersonal.
Encuentra en la sopa de letras los nombres de 5 redes sociales ms populares
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2. Como podemos contribuir al buen manejo de las redes sociales

Las personas debemos utilizar las redes sociales con responsabilidad porque no sabemos si
todas estas redes son seguras. Tambin utilizar de manera responsable no parea causar algn
mal a otra persona como el acoso ya que eso es penado por la ley.
3. En que nos ha beneficiado e uso de las redes sociales

Reencuentro con conocidos.

Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: bsqueda de pareja,
amistad o compartir intereses sin fines de lucro.
Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
Diluyen fronteras geogrficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.
Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
Tener informacin actualizada acerca de temas de inters, adems permiten acudir a
eventos, participar en actos y conferencias.
La comunicacin puede ser en tiempo real.
Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situacin de crisis.

4. Complete la siguiente definicin:

Una Netiqueta Joven para redes sociales es una propuesta que facilita el respeto por la
privacidad y el cuidado de la convivencia en las redes sociales.
5. Escriba el nombre de los tres aspectos en que se centran las principales amenazas en
las redes sociales

Privacidad

Malware

Acceso de menores a las redes sociales

6. Analice las siguientes Netiquetas y exprese su punto de vista

La libertad de expresin termina donde comienzan los derechos de los dems, La

injuria, la calumnia y otras acciones contra el honor o la intimidad son delitos
Mi punto de vista es: la libertad de exprsion no podemos no debemos tomarla como
libertad de daar la reputacin de otros
Dirigirte a los dems con respeto, sobre todo a la vista de terceros. Si alguien comete
algn error, imprudencia o te molesta, s amable al hacrselo ver y, si es posible, hazlo
en privado
Mi punto de vista es: deberamos ser discretos y amable conciertas situaciones
vergonzosas de los dems

Pide permiso antes de etiquetar fotografas subidas por otras personas. Puede ser que
a pesar de estar publicadas online no sea conveniente estar etiquetado por alguien
Mi punto de vista es: en ciertas publicaciones hay veces en que la nosotros no nos
agrada la foto y deberan preguntarnos antes de subirla

7. Las redes sociales son ventajosas o no para la sociedad. Escriba su punto de vista
Si porque nos ayuda a comunicarnos con familiares que estn lejos o con nuestros
amigos, tambin para conseguir una informacin
8. Consulte las siguientes direcciones electrnicas de redes so.ciales y escribe una breve
descripcin de cada uno
www.linkedin.com: sitio web orientado a negocios
www.dejaboo.net: es una red social orientada a la cultura, en la que los usuarios
pueden compartir sus reseas y gustos literarios, musicales o de cine.
www.fotolog.com: es una bitcora fotogrfica perteneciente a un individuo o a una
comunidad. Las fotos son el elemento principal y siempre deben estar.
www.ning.com: es una plataforma en lnea para usuarios que permite crear sitios web
sociales y redes sociales
9. Conteste a las siguientes preguntas
Cul es el nombre del principal fundador de Facebook?
Mark Elliot Zuckerberg
En qu fecha se realiz el lanzamiento de Facebook?
Facebook naci en 2004 como un hobby de Mark Zuckerberg

Cuntos usuarios tienen actualmente?

1.230 millones de usuarios
A cuntos idiomas se ha traducido Facebook?
A 70 idiomas
Cules son los principales servicios que ofrece?
Amigos,Grupos y Pginas, Muro, Fotos y Juegos

10. Escriba la definicin de los siguientes trminos

a) Redes sociales: estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como
individuos u organizaciones) que estn relacionados de acuerdo a algn criterio

b) Tweets: publicacin o actualizacin de estado realizada en la plataforma de microblogging

conocida como Twitter. Como tal, un tuit es un mensaje cuyo lmite de extensin son 140
caracteres. Puede contener letras, nmeros, signos y enlaces
c) Chat: conocido como cibercharla, designa una comunicacin escrita realizada de manera
instantnea mediante el uso de un software y a travs de Internet entre dos, tres o ms
personas ya sea de manera pblica a travs de los llamados chats pblicos (mediante los
cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversacin) o privada, en los que se
comunican dos o ms personas
d) Login: proceso mediante el cual se controla el acceso individual a un sistema informtico
mediante la identificacin del usuario utilizando credenciales provistas por el usuario.
e) Hashtag: una cadena de caracteres formada por una o varias palabras concatenadas y
precedidas por una almohadilla o numeral (#). Es, por lo tanto, una etiqueta de metadatos
precedida de un carcter especial con el fin de que tanto el sistema como el usuario la
identifiquen de forma rpida
11. Una mediante lneas las siguientes redes sociales con su respectivas caractersticas
Facebook

microblogging

Twitter

Pblica y popular

Edmodo

Crea sitios web y redes sociales

Ning

Privada y Educativa

Fotolog

Su elemento principal es la fotografa

12. A partir de su experiencia como estudiante, reflexione a cerca de los posibles usos de
las redes sociales en el mbito de la educacin y escrbalo en 6 lneas de texto
En el mbito educativo las redes sociales nos ayudan de mucho ya que gracias ellas podemos
encontrar informacin que mucha de las veces esta es verdadera nos sirven para investigar
ciertas cosas que nos mandan del colegio.
13. Escriba una lista de cinco ejemplos del uso de twitter con fines acadmicos

Tabln de anuncios: Para comunicar a los estudiantes cambios en el contenido de los

cursos, horarios, lugares u otra informacin importante.

Resumiendo: Pedir a los alumnos que lean un artculo o captulo y, a continuacin,

hacer un resumen o sntesis de los principales puntos. Un lmite de 140 caracteres
exige mucha disciplina acadmica.

Compartir enlaces: Peridicamente cada estudiante tiene la obligacin de compartir

con sus compaeros enlaces interesantes que haya descubierto.

Twitter al acecho: Seguir a un personaje famoso y documentar su progreso. Mejor an

si esta accin se puede vincular a un evento. Por ejemplo, durante la eleccin
presidencial de los EE.UU., muchas personas siguieron @ BarackObama y se
mantuvieron al da de sus discursos, etc.)

El Tweet del tiempo: Elegir una persona famosa del pasado y crear una cuenta de
Twitter para ella elegir una imagen que represente su figura histrica- y en un plazo
de tiempo estipulado escribir tweets asumiendo el rol de ese personaje, con un estilo y
utilizando el vocabulario que pensemos que l utilizara (por ejemplo, Cervantes,
William Shakespeare, Julio Csar).

14. Complete los componentes de las redes sociales.

a) Pgina de inicio
b) Perfil

15. Capture la pantalla de como compartir una presentacin de Power Point desde
Facebook

16. Capture la pantalla donde configure su perfil acadmico de una red social para
intercambiar tareas con sus compaeros, en el campo de privacidad indique que su
informacin solo estar visible para sus contactos

17. Publique una imagen en su espacio de red socia

18. Completar la siguiente tabla: Uso Educativo de Twitter

Uso educativo de twitter

Formativo

Desarrollarestrategiasdidcticasqueseapoyene
nesteservicioparacompartirrecursoseducativo
seinvolucraractivamenteanuestrosestudiantes
m e d i a n t e s u s a p o r t e s y p a r t i c i p a c i n e n la s d i s c u s i
onesquesegeneren

informativo

D i s t r i b u i r , d i f u n d i r e n la c e s a m a t e r i a l e s c o m p l e m
e n t a r i o s e i n f o r m a c i n s o b r e ev e n t o s y a c t i v i d a d e
s a c a d m i c a s , c i e n t f i c a s o c u l t u r a l e s de i n t e r s p a
ranuestrosalumnosycolegas.