PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA SALUD
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL
DE ESTOMATOLOGIA

SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura
1.2. Cdigo
1.3. rea
1.4. Requisito
1.5. Periodo Acadmico
1.6. Ciclo Acadmico
1.7. Crditos
1.8. Horas semanales
1.8.1 Horas de teora
1.8.2. Horas de prctica
1.9. Carcter
1.10 Profesor Jefe de rea
1.11 Profesores Docentes

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Patologa General.
2601-26101.
Ciencias Bsicas.
Ninguno.
2009 1B
:
III
04
06
02
04
Obligatorio.
Dra. Flor Santa Cruz de Lama.
Dra. Ana Obregn Figueroa
Dra. Rosa Maria Alencastre

II. SUMILLA:
La asignatura de patologa general tiene por finalidad impartir conocimiento sobre
el dao a cuerpo humano, producido por diferentes agentes ( etiologa) y la
compresin de los mecanismos que producen la lesin (patogenia), teniendo en
cuenta que la enfermedad presenta diferentes estados de evolucin que tendrn
alteraciones estructurales y fisiolgicas que conllevan a sntomas y signos
clnicos.
La programacin de los contenidos ha sido organizada en cuatro (04) unidades de
aprendizaje:
I.
II.
III.
IV.

Fisiopatologa bsica
Patologas sistmicas
Patologas infecciosas
Patologas por aparatos y sistemas

III. OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar el curso, los alumnos estarn en la capacidad de reconocer los

principales cambios moleculares, estructurales macroscpicos y microscpicos
de los mecanismos de las diversas enfermedades que son prevalentes en
nuestro medio y en el mundo.

2009-1B REG

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

Adems sern capaces de intervenir , sugerir e innovar nuevas teoras,

utilizando y cultivando valores , con el fin de solucionar problemas establecidos
en el futuro de nuestra sociedad

IV. COMPETENCIAS:

Comprende los mecanismo bsicos de adaptacin , lesin celular, y la

respuesta inflamatoria, como parte de un mecanismo de defensa, como
tambin logra identificar las diversos intentos de reparacin de un tejido
ya sea por regeneracin o sustitucin de tejido.
Analiza las diferentes alteraciones hemostticas, inmunolgicas y
neoplasias, de acuerdo a su etiologa, caractersticas clnicas y
morfolgicas, logrando identificarlas para el manejo preventivo y el
manejo de sus complicaciones.
Conoce las principales enfermedades infecciosas, en nuestro medio de
acuerdo a su etiologa, caractersticas clnicas y morfolgicas de las
bacterias, virus y parsitos, logrando identificarlas para su manejo o
derivacin especifica.
conoce y identifica las principales enfermedades de los aparatos y
sistemas, llevando al alumno hacia el anlisis de cada enfermedad, con
la finalidad de buscar posibles soluciones en cuanto a su identificacin,
diagnostico, prevencin y la relacin que estas tienen con la cavidad
oral y con el sistema estomatolgico.

2009-1B REG

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMTICAS POR UNIDADES:

Competencia 1 : comprende los mecanismo bsicos de adaptacin , lesin
celular, como la respuesta inflamatoria como parte de un mecanismo de
defensa como tambin logra identificar las diversos intentos de reparacin
de un tejido ya sea .por regeneracin o sustitucin
UNIDAD 1. FISIOPATOLOGIA BASICA
1.1 Adaptacin y Lesin celular

CONTENIDOS
CAPACIDADES

Comprender
analizar

CONCEPTUAL

y
los

mecanismos
fisiolgicos

de

adaptacin celular y
muerte celular que
el

organismo

elabora
mantener

para
el

numero de clulas
necesaria

para

mantener

la

hemostasia

PROCEDIMENTAL

-Adaptacin
celular: atrofia,
hipertrofia,
hipoplasia,
metaplasia,
displasia,
definicin y causas
de lesin.
Mecanismo de la
lesin, lesin
isqumica e
hipoxica. lesin
reversible, lesin
irreversible.
morfologa de las
clulas lesionadas
y acumulos
intracelulares
.

2009-1B REG

- Conoce y analiza
acerca adaptacin
celular y lesin
celular
y
las
Teoras
fisiopatologas
- Reconoce las
caractersticas
morfolgicas
fundamentales de
la adaptacin lesin
celular y de
los
acumuls
intracelulares

ACTITUDINAL

-Trabaja
en
equipo.
Es
responsable,
puntual
y
solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa
por ampliar sus
conocimientos.
Utiliza
metodologas y
tcnicas
de
trabajo
cientfico.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
- Explicacin
terico-practica.
- Desarrollo de
procedimientos
prcticos mediante
microscopios,
seminarios, mesas
redondas.
Temas: infarto de
miocardio
- Manejo de
conceptos,
materiales y
equipos.
- Capacidad de
anlisis, sntesis,
aplicacin y juicio
critico.
- Participacin
activa en clases a
travs de
contraposicin de
ideas y opiniones.

SEMANA

Semana
1

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EAPTM - FCS - UAP

1.2 inflamacin aguda y crnica

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS

CAPACIDADES

Determinar y entender
las diferentes formas
de inflamacin que
provocan
lesiones
focales o sistmicas
que
pueden
recuperarse total o
parcialmente
mediante
funciones
de
reparacin
o
sustitucin.

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

- Conceptos
fundamentales.
Mecanismos de
inflamacin,
secuencia qumica,
inflamacin aguda y
crnica, patrones
morfolgicos,
serosa, fibrinosa,
supurada, ulcerada

- Define los
conceptos
fundamentales de
inflamacin
- Analiza, interpreta
e infiere la
importancia de la
respuesta aguda y
crnica

- Trabaja en
equipo.
- Es responsable
y solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
-Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.
Utiliza
metodologas y
tcnicas
de
trabajo cientfico.

- Explicacin terico-practica.
- procedimientos prcticos
mediante microscopios,
seminarios, mesas redondas.
Temas: arteriosclerosis.
Meningitis.
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de anlisis,
sntesis, aplicacin y juicio
critico.
- Participacin activa en clases
a travs de intercambio de
ideas y opiniones.
-Exposicin de temas de
investigacin.

SEMANA

Sem
2

1.3 Reparacin de tejidos

CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Reparacin
de
tejidos,
clulas
lbiles, estables y
permanentes,
reparacin
de
tejido conjuntivo.
Curacin
de
herida

- Identifica los diferentes

tipos de reparacin
celular.
- Reconoce los tejidos que
potencialmente pueden
repararse o sustituirse.
- Reconoce la importancia
de la reparacin de tejidos

-Trabaja en equipo.
- Es responsable y
solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.
- Utiliza metodologas
y tcnicas de trabajo
cientfico.

omprender y
analizar las
diferentes
respuestas de
reparacin de
tejidos, mediante
la regeneracin
celular o la
sustitucin de
tejidos y que
factores influyen
en su reparacin.

2009-1B REG

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos
prcticos.
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de
anlisis, sntesis,
aplicacin y juicio
critico.
- Participacin activa en
clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas
de investigacin

SEMANA

Semana
3

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

Competencia 2: Analiza las diferentes alteraciones hemostticas,

inmunolgicas y neoplasicas, de acuerdo a su etiologa,
caractersticas clnicas y morfolgicas, logrando identificarlas, para
el manejo preventivo y el manejo de sus complicaciones.
UNIDAD 2 Enfermedades sistmicas
2.1 Trastornos hemodinmicas
CONTENIDOS
CAPACIDADES
Comprender que
la homeostasis de
lquidos

CONCEPTUAL
Definicin, edema,
hiperemia, congestin
, hemorragia y
trombosis

corporales intra y
extravascular
pueden significar
alteraciones
funcionales

PROCEDIMENTAL
- Observa y explica los
trastornos
hemodinmicas
- Define y analiza la
importancia de los
diferentes mecanismo
del edema
- Define e identifica las
patologas mas
importantes de la
coagulacin

ACTITUDINAL
-Trabaja en equipo.
- Es responsable y
solidario
- Es tico.
- Es abierto al dialogo.
- Desarrolla un espritu
crtico y constructivo.
- Se interesa por ampliar
sus conocimientos.

focales y
sistmicas.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

SEMANA

- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos
prcticos.
Temas: hemofilia y
purpura
trombocitopenica
idioptica
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de anlisis,
sntesis, aplicacin y
juicio critico.
- Participacin activa en
clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas de
investigacin

Semana
4

2.2. Trastornos inmunolgicos

CONTENIDOS
CAPACIDADES
Comprender
que los
mecanismos
inmunolgicos
son funciones
fisiolgicas
tendientes a
perseverar a
las peruanas de
futuras
agresiones y o
que pueden
producir dao
que conduce a
enfermedades

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

- Inmunidad
natural, inmunidad
adquirida,
molculas
mensajeras del
sistema
inmunitario, cito
cinas,
macrfagos,
clulas NK,
linfocitos t y B,
hipersensibilidad
tipo I , II, III y IV,
enfermedades
autoinmunes y por
deficiencia
inmunolgica

- Comprende la
respuesta
inmunolgica
- Reconocer las
diferentes
reacciones de
hipersensibilidad
- Identifica las
enfermedades
autoinmunes como
las
inmunodeficiencias
- Analiza y establece
posibles soluciones
para prevenir las
enfermedades por
deficiencia
inmunolgicas
adquiridas.

-Trabaja en
equipo.
- Es responsable y
solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

2009-1B REG

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

SEMANA

- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos prcticos.
Temas: HIV, lupus
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de anlisis,
sntesis, aplicacin y juicio
critico.
- Participacin activa en
clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas de
investigacin

Semana
5

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

2.3. Neoplasias
CONTENIDOS
CAPACIDADES

- Identificacin
de lesiones
tumorales y
reconocimiento
de neoplasias
benignas como
malignas, como
las neoplasias
mas frecuentes
en el mundo y
nuestro medio

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

-Definicin de
neoplasias, tipos
de neoplasias
segn el tejido y
diferenciacin
entre neoplasias
benignas y
malignas

-Interpreta e
identifica las
neoplasias con
respecto al tejido de
origen
- Identifica las
diferencias entre
neoplasias benignas
y malignas
- Entiende y explica
las neoplasias mas
frecuentes en el
mundo y en nuestro
medio

-Trabaja en equipo.
- Es responsable y
solidario
- Es tico.
- Es abierto al dialogo.
- Desarrolla un espritu
crtico y constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

SEMANA

- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos
prcticos.
Temas: cncer de
mama, cncer de
prstata
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de anlisis,
sntesis, aplicacin y
juicio critico.
- Participacin activa en
clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas
de investigacin

Semana
6

Competencia 3: Conoce las principales enfermedades infecciosas,

en nuestro medio de acuerdo a su etiologa, caractersticas clnicas y
morfolgicas de las bacterias, virus y parsitos, logrando identificarlas para
su manejo o derivacin especifica.
UNIDAD 3. Enfermedades infecciosas
3.1. Infecciones bacterianas, virales y parasitarias
CAPACIDAD
ES
-Conocer

identificar

las

diversas
enfermedades
infecciones
bacterianas,
virales

parsitos.

por

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Enfermedades producidas
por bacterias
estreptococo, estafilococo,
neiseria, patogenia, lepra,
TBC.
Patologas intracelulares:
enfermedad de Carrin,
brucella, tifoidea
Enfermedades producidas
por virus, hepatitis,
mononucleosis
infecciosas, varicela
rubeola
parsitos

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Reconocer las
diferentes
enfermedades
infecciosas
bacterianas, virales y
parasitarias.
Identificas las
infecciones mas
prevalentes de nuestro
medio

-Trabaja en
equipo.
- Es responsable
y solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

SEMAN
A

- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos
prcticos.
Tema: tuberculosis
parsitos
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de anlisis,
sntesis, aplicacin y
juicio critico.
- Participacin activa en
clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas de
investigacin

Semana
7

Examen Parcial

2009-1B REG

Semana 8

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

Competencia 4: conoce y identifica las principales enfermedades de los

aparatos y sistemas, llevando al alumno hacia el anlisis de cada
enfermedad, con la finalidad de buscar posibles soluciones en cuanto a su
identificacin, diagnostico , prevencin y la relacin que estas tienen con la
cavidad oral y con el sistema estomatolgico.
UNIDAD

4. Patologas por aparatos y sistemas

4.1. Patologas de la piel

CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
- Identificar, y
analizar las
patologas de la piel
mas frecuentes en
nuestro medio

- enfermedades
inflamatorias de la
piel agudas y
crnicas,
enfermedades
ampollares,
miscelanea

UNIDAD

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

- Conocer y diferenciar
las enfermedades
aguas y crnicas de la
piel
- conocer y diferenciar
las enfermedades
ampollares e
identificar sus
caractersticas
morfolgicas y clnica
- proponer soluciones
para identificar las
patologas como
pnfigo vulgar y
penfigoide.

-Trabaja en
equipo.
- Es responsable
y solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos prcticos.
Temas: pnfigo vulgar,
penfigoide, herpes
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de anlisis,
sntesis, aplicacin y
juicio critico.
- Participacin activa en
clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas de
investigacin

SEMANA

Semana
9

4. Patologas por aparatos y sistemas

4.2 patologas del aparato renal

CAPACIDAD
ES
Identificar, y
analizar las
patologas
del rin
mas
frecuentes
en nuestro
medio

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Definiciones,
etiologas ,
caractersticas clnicas
y morfolgicas de las
Patologas frecuentes
en nuestro medio,
sndrome nefrtico,
nefrotico,

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

- conocer e identificar
las patologas del
rin mas frecuentes
en el mundo y en
nuestro medio,
Identificar el agente
causal y sus
caractersticas
morfolgicas
Establece posibles
soluciones para el
diagnostico y
prevencin

-Trabaja en
equipo.
- Es responsable
y solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

2009-1B REG

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

SEMAN
A

- Explicacin terico-practica.
- Desarrollo de procedimientos
prcticos.
Tema: glomerulonefritis
postestreptococica
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de anlisis, sntesis,
aplicacin y juicio critico.
- Participacin activa en clases a
travs de intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas de
investigacin

Sem
10

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

UNIDAD 4. Patologas por aparatos y sistemas

4.3. Patologas del aparato gastrointestinal
CONTENIDOS
CAPACIDADES
-

Identifica

analiza

las

patologas

del

aparato
gastrointestinal en
nuestro medio

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

- definicin, etiologa,
caractersticas
clnicas y
morfolgicas de
patologas frecuentes
en el esfago,
estomago, intestino y
vescula biliar
.

-Identifica las
patologas mas
frecuentes del aparato
gastrointestinal
-Conoce e identifica la
importancia de
enfermedades que
implican emergencia
quirrgica del abdomen
-Analiza las posibles
soluciones para la
prevencin de cncer
colonrectal.

ACTITUDINAL
-Trabaja en
equipo.
- Es responsable
y solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos prctico.
Tema: cncer colon
rectal, apendicitis

SEM

Semana
11

- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de anlisis,
sntesis, aplicacin y
juicio critico.
- Participacin activa en
clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas de
investigacin

UNIDAD 4: patologas por aparatos y sistemas

4.4 patologas del aparato respiratorio
CONTENIDOS
CAPACIDADES
-

Identifica

analiza

las

patologas

del

aparato
respiratorio
nuestro medio

en

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

- definicin, etiologa,
caractersticas
clnicas y
morfolgicas de
patologas frecuentes
neumona, asma,
bronquiectasia,
EPOC y cncer del
pulmn

- conoce e identifica las

patologas del aparato
respiratorio mas
frecuentes en el mundo
y en nuestro medio,
- Identifica el agente
causal y sus
caractersticas
morfolgicas
. analiza y establece
posibles soluciones
para la prevencin del
cncer del pulmn

-Trabaja en equipo.
- Es responsable y
solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

2009-1B REG

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

SEMANA

- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos
prcticos.
Temas: cncer de
pulmn, asma
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de
anlisis, sntesis,
aplicacin y juicio
critico.
- Participacin activa
en clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas
de investigacin

Semana
12

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

UNIDAD 4. Patologas por aparatos y sistemas

4.5. Patologas del aparato seo
CONTENIDOS
CAPACIDADES
-

Identifica

analiza

las

patologas

del

aparato seo en
nuestro medio
.

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

- definicin, etiologa,
caractersticas
clnicas y
morfolgicas de
patologas frecuentes
osteoporosis,
enfermedad de paget,
raquitismo, osteomas
y osteosarcomas.

- Comprende la
importancia de las
diferentes patologas
seas y su relacin con
la cavidad oral
- identifica lesiones
benignas como
malignas de los
huesos.
- Identifica
enfermedades
frecuentes como la
osteoporosis para su
derivacin y manejo
adecuado

-Trabaja en equipo.
- Es responsable y
solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

2009-1B REG

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos
prcticos.
Osteomas y
osteosarcomas
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de
anlisis, sntesis,
aplicacin y juicio
critico.
- Participacin activa
en clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas
de investigacin

SEMANA

Semana
13

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

UNIDAD 4. Patologas por aparatos y sistemas

4.6. Patologas del aparato endocrino

CONTENIDOS
CAPACIDADES

Identifica

analiza

las

patologas

del

aparato endocrino
en nuestro medio
.

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

- definicin, etiologa,
caractersticas
clnicas y
morfolgicas de
patologas frecuentes
hipopituitarismo,
adenomas
hipofisarios, ssiha,
diabetes inspida,
hipotiroidismo,
hipertiroidismo,
cncer de tiroides,
sndrome de cushing,
insuficiencia
suprarrenal
feocromocitoma
hiperaldosteronismo

- Comprende la
importancia de las
diferentes patologas
endocrinas
- Identifica patologas
mas frecuentes y que
son relacionadas a
cabeza y cuello
- Analiza la importancia
del bocio y del cncer
de tiroides en nuestro
medio y su relacin con
la estomatologa..

-Trabaja en equipo.
- Es responsable y
solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos
prcticos.
Temas: bocio, cncer
de tiroides
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de
anlisis, sntesis,
aplicacin y juicio
critico.
- Participacin activa
en clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas
de investigacin

SEMANA

Semana
14

UNIDAD 4. Patologas por aparatos y sistemas

4.6. Patologas del aparato neurolgico

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
-

Identifica

analiza

las

patologas

del

aparato del SNC

en nuestro medio
.

- definicin, etiologa,
caractersticas
clnicas y
morfolgicas de
patologas frecuentes
hematomas, edema
cerebral,
enfermedades
degenerativas y
tumores.

2009-1B REG

PROCEDIMENTAL
-identifica patologas
mas frecuentes en
nuestro medio
-Identifica las
enfermedades
neurolgicas que
amerita una
intervencin quirrgica
inmediata
-Identifica la neoplasia
mas frecuente del SNC
.

SEMANA

ACTITUDINAL
-Trabaja en equipo.
- Es responsable y
solidario
- Es tico.
- Es abierto al
dialogo.
- Desarrolla un
espritu crtico y
constructivo.
- Se interesa por
ampliar sus
conocimientos.

- Explicacin tericopractica.
- Desarrollo de
procedimientos
prcticos.
Temas: astrocitoma
- Manejo de conceptos,
materiales y equipos.
- Capacidad de
anlisis, sntesis,
aplicacin y juicio
critico.
- Participacin activa
en clases a travs de
intercambio de ideas y
opiniones.
-Exposicin de temas
de investigacin

10

Semana
15

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

Examen final semana 16

Examen sustitutorio semana 17

FUENTES DE REFERENCIA

KUMAR, COTRAN, ROBBINS patologa humana, 6 edicin editorial Mc Graw Hill

interamericana 1999
KUMAR COTRAN, ROBBINS patologa estructural 5 edicin Editorial
panamericana Mxico 1999
KISSANE J.K. Anderson Pathology. The C.V. Mosby Company, st. Luis. 1996,

HARRISON principios de medicina interna 12 Edicin editorial interamericana Mc

Graw hill 1999
Stein J H et al medicina interna 3 Edicin Salvat editores S.A. Espaa 1991
ROITT Brostoff general pathology W.B. Saunders company, Philadelphia and
London 1970
Barret J.T. Inmunologa medica, interamericana Mc. Graw Hill 1991
CHANDRASMA P TAYLOR patologa general, manual moderno 1999

2009-1B REG

11

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

VI. CRONOGRAMA DE PRCTICAS

SEMANA fechas

TEMA (S) / N DE PRACTICAS

8- 04

01

02

03

Adaptacin celular hiperplasia,

hipoplasia, displasia y atrofia
lesin irreversible y acumulacin
intracelular.
Uso del Microscopio ptico
simple y Compuesto.

Seminario: meningitis,
arterioesclerosis
Inflamacin aguda y crnica

Reparacin de tejidos,
regeneracin y sustitucin por
fibrosis

Seminario hemofilia, purpura

trombocitopenica idioptica
Practica calificada

CONTENIDO
Adaptacin celular: identificacin del rgano
puntero y diagnostico de hiperplasia de
prstata, displasia de crvix, hipoplasia
medular, atrofia testicular, infarto de
miocardio, esteatosis heptica, edema
pulmonar.

Inflamacin aguda y crnica, identificacin

del rgano, puntero y diagnostico de
inflamaciones agudas y crnicas: meningitis,
arterioesclerosis, amigdalitis y apendicitis.

Taller de competencias; meningitis, infarto de

miocardio, arterioesclerosis
Repaso practico
Practica calificada

04

2009-1B REG

COMPETENCIA(S)

SEDE

El alumno observara de forma

adecuada
los diversos
muestras anatomopatologicas
bajo el microscopio y podr
identificar sus caractersticas
morfolgicas de las diversas
enfermedades.

Surco

El alumno observara de forma

adecuada los diversos
muestras anatomopatologicas
bajo el microscopio y podr
identificar sus caractersticas
morfolgicas de las diversas
enfermedades as como
enfatizara inflamaciones que
implican riesgo en su mbito
profesional.
El alumno reforzara sus
conocimientos acerca de las
enfermedades mas
importantes
El alumno profundizara las
patologas mas frecuentes de
la coagulacin y las
identificara para su manejo
adecuado.

Surco

surco

surco

12

PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

05

Seminario: HIV, Lupus

eritematoso sistmico.
Trastornos hemodinmicas:
trombosis arterial.

06

Seminario: cncer de mama.

Linfoma de hodking y no hodking

07

. Enfermedades infecciosas
Colofn

Trastornos hemodinmicas y trastornos

inmunolgicos, identificacin del rgano,
puntero y diagnostico de Cicatriz queloide,
trombosis arterial, tiroiditis de Hashimoto y
amiloidosis renal
Neoplasias: identificacin del rgano puntero
y diagnostico de quiste de ovario, cncer de
cuello uterino, linfoma de hodking, linfoma no
hodking, mioma uterino, carcinoma
basocelular, adenocarcinoma de estomago,
hemangioma
Se realizara simulacros de pacientes con
historia clnica para que el alumno sea capaz
de identificar la enfermedad infecciosa
Repaso practico

El alumno identificara las

inmunodeficiencias y
enfermedades autoinmunes
ms importantes para un
adecuado manejo en su
mbito ocupacional.
El alumno diferenciara de
manera morfolgica las
neoplasias benigna de las
malignas, y reconocer las
neoplasias malignas mas
frecuentes en el mundo y en
el Per
El alumno identificara las
diferentes infecciones para su
adecuado manejo.

surco

.surco

surco

surco
08

09

10

11

2009-1B REG

EXAMEN PARCIAL PRCTICO

Seminario: pnfigo vulgar y

penfigoide
Enfermedades de la piel.

Seminario sndrome nefrtico vs

sndrome nefrotico
Enfermedades del rion
Enfermedades colonrectal
Seminario: cncer colonrectal y
apendicitis.

Enfermedades de la piel, identificacin del

rgano puntero y diagnostico pnfigo vulgar,
dermatitis espongiosica, molusco contagioso,
verruga vulgar, psoriasis

Enfermedades del rin, identificacin del

rgano puntero y diagnostico
glomerulonefritis postestreptococica, nefritis
lupica
Enfermedades del aparato digestivo:
identificacin del rgano puntero y
diagnostico de colitis ulcerosa,

El alumno identificara las

caractersticas morfolgicas
de las diversas enfermedades
de la piel y analizara la
importancia en la
identificacin y diferenciacin
del pnfigo vulgar y pnfigo
penfigoide.
El alumno identificara las
caractersticas morfolgicas
de las diversas enfermedades
del rion.
El alumno identificara las
caractersticas morfolgicas
de las diversas enfermedades

surco

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PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

adenocarcinoma de colon, apendicitis, ulcera

pptica

12

13

14

15

Enfermedades seas
Seminario: osteomas,
osteosarcomas

Practica calificada

Enfermedades del aparato seo,

identificacin del rgano puntero y
diagnostico de osteomas, osteosarcomas,
osteomielitis .Enfermedades del aparato
respiratorio identificacin del rgano puntero
y diagnostico de cncer pulmonar,
tuberculosis pulmonar, asma, bronquiectasia,
neumona, enfisema.

Enfermedades endocrinas
Seminario: cncer de tiroides,
sndrome de cushing

Enfermedades del sistema endocrino,

identificacin del rgano puntero y
diagnostico de bocio multinodular,
feocromocitoma, carcinoma papilar de
tiroides,

Enfermedades del sistema

nervioso central
Seminario: astrocitoma

Enfermedades del sistema nervioso central,

identificacin del rgano puntero y
diagnostico de mengioma, astrocitoma

16

Enfermedades respiratorias
Seminario: tuberculosis, cncer
de pulmn.

del aparato digestivo y

reconocer las emergencias
quirrgicas en su seminario
El alumno analizara la
importancia de la tuberculosis
pulmonar en nuestro medio.
El alumno identificara las
caractersticas morfolgicas
de las diversas enfermedades
del sistema seo y sistema
respiratorio y enfatizara
aquellas enfermedades
relacionadas a la cavidad
oral.
El alumno identificara las
caractersticas morfolgicas
de las diversas enfermedades
del sistema endocrino
enfatizara aquellas
enfermedades relacionadas a
cabeza y cuello.
El alumno identificara las
caractersticas morfolgicas
de las diversas enfermedades
del sistema nervioso central.

EXAMEN FINAL PRACTICO

2009-1B REG

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PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

VII. METODOLOGA:
7.1 Clases Tericas: Se desarrollarn empleando tcnicas de exposicin dialogada utilizando
ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusin por equipo, aprendizaje
basado en problemas, anlisis de casos clnicos. Se complementar la informacin terica con
artculos relacionados al tema tratado que ser de lectura obligatoria. Al final del curso se
visitara un albergue con la finalidad de brindar una cooperacin social, adems de crear un
anlisis abstracto en el alumno sobre el medio donde este se desarrollara, enfocndolo en las
necesidades sociales del presente y futuro, llevndolo a la identificacin de enfermedades y
diagnostico de pacientes que residen en dicho albergue.
7.2 Clases Prcticas: Se realizarn trabajos de laboratorio. Los alumnos participarn
activamente durante el desarrollo de las prcticas mediante la presentacin del material
anatomopatologico solicitado, ejecucin de la prctica, interpretacin de resultados,
formulacin de conclusiones y entregarn un informe en cada prctica.
7.3 Seminarios - taller: Los estudiantes profundizarn algunos temas de importancia
relacionada con la teora, mediante trabajo en equipo. Para lo cual recopilarn principalmente
informacin actualizada sobre el tema, y realizaran la exposicin del tema vestidos de manera
formal, los dems alumnos tambin participaran formando un debate o mesa redonda, con la
finalidad de brindar conclusiones, sugerencias y trabajos de investigacin, para el mejor
manejo de las diversas enfermedades. Los alumnos expositores entregaran su trabajo
mediante un CD.

VIII. EVALUACIN:

La evaluacin es permanente a fin de identificar el grado de competencia y

conocimiento previo de los temas incluidos en el silabo.
Se realizara una prueba de entrada a fin de conocer el nivel acadmico al iniciar el
curso.
Se evaluarn tambin las aptitudes del alumno, propicias para convertirse en un
profesional idneo: capacidad de observacin, razonamiento, espritu crtico,
responsabilidad, iniciativa, colaboracin , puntualidad, solidaridad, respeto, capacidad
de liderazgo.
Se calificara la participacin directa y activa del estudiante a travs de sus
intervenciones en las clases tericas, prcticas de laboratorio y seminarios.
Se calificara cada semana mediante pruebas tericas a fin de conocer el proceso
enseanza aprendizaje del alumno.
Porcentajes de Referencia:
1. Primera practica calificada
2. Examen parcial...
3. Segunda practica calificada.
4. Examen final...
5. Examen parcial de practicas
6. Examen final de practicas
7. Seminarios.
8. Informes de laboratorio
9. Participacin oral..
10. Pasitos tericos.
11. Nota Aptitudinal.
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5%
20%
5%
20%
10%
10%
10%
5%
5%
5%
5%
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PATOLOGIA GENERAL

EAPTM - FCS - UAP

El promedio final ser la suma del promedio de la nota parcial terica multiplicada por
0.4 mas la nota final terica multiplicada por 0.4 mas el promedio de la practica
multiplicado por 0.3
El promedio prctico, corresponde a la suma multiplicada por su coeficiente de
informes, pasitos tericos, participacin oral, prcticas calificadas, nota aptitudinal,
seminarios, parcial y final prctico.
En caso el alumno no rindiera algn examen, y este no haya sido justificado en un plazo
de una semana, se le asignara la nota mnima de CERO.
Si el alumno no se encontrase al da en sus pagos, el alumno no podr realizar ningn
examen
Si el alumno falta con un mximo de 3 clases o un mximo de 5 tardanzas, este quedara

automticamente descalificado del curso.

2009-1B REG

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