XI Colóquio Sobre Questões Curriculares - Braga, 2014 - Painel de Comunicações - Dia 20

XI Colquio sobre Questes Curriculares
VII Colquio Luso-Brasileiro &

I Colquio Luso-Afro-Brasileiro de Questes Curriculares
CURRCULO NA CONTEMPORANEIDADE: INTERNACIONALIZAO E CONTEXTOS LOCAIS
Sesses Paralelas/Painel de Comunicaes 5
sbado 20
08h3010h00
Eixo 2: Currculo e Avaliao
Coordenador: Francisco Sousa
Cod.
Sala CPI - C1/209

Ttulo
Autores
0219
Das prticas avaliativas s praticas de cola
Joana urea Cordeiro Barbosa

Carlos Manuel Folgado Barreira
0220
A compreenso da avaliao na trajetria escolar a partir da memria

autobiogrfica de alunos do curso de pedagogia: uma breve anlise
dos impactos e influncias da postura avaliativa na vida escolar
Kahena Viana De Andrade Silva

Anmaly Natlia Miguel Monteiro
Natalia Rigueira Fernandes
0228
Nas tramas do currculo e avaliao: os fluxos de sentido de

conhecimento escolar
Ana Paula Batalha Ramos
0234
Da avaliao regulao do ensino e autorregulao da

aprendizagem: concretizando possibilidades por meio do ensino da
leitura literria
Josilene De Paiva Kanashiro

Ktia Andrade Inez Silva
Sandra Aparecida Pires Franco
Solange Miranda Fernandes
0235
Avaliao externa: uma regulao de fora na organizao curricular

da educao bsica
Jussara Biagini
63
Repercusses da Avaliao Externa das Escolas nas Prticas

Curriculares das Lideranas Intermdias
Graa Machado
Filipa Seabra
174
Ensinar Teoria e Desenvolvimento Curricular online: A importncia da

avaliao formativa
Francisco Sousa

Eixo 2: Currculo e Avaliao
Coordenador: Jos Augusto Pacheco
Sala CPI - C1/210
Cod.
Ttulo
Autores
022
Questes curriculares das avaliaes em larga escala: um estudo a

partir do ndice de desenvolvimento da educao bsica/brasil
Ednea Consolin Poli

Mnica Aparecida Rodrigues Luppi
023
Implicaes dos exames em larga escala para as escolas de ensino

fundamental: resultados iniciais
Claudia De Oliveira Fernandes
0214
Currculo nacional ou standards nacionais? do direito de aprender ao

direito de ensinar
Ednaceli Abreu Damasceno

Mark Clark Assen De Carvalho
Lcia De Ftima Melo
0226
O currculo escolar (re)configurado pela avaliao em larga escala
162
Currculo e avaliao no Ensino Primrio em Angola: Questionamentos

de uma reforma educativa
Francisco Caloia Alfredo
179
Contextualizando a avaliao externa de escolas no Ensino No

Superior em Portugal
Joana Sousa
Natlia Costa
Helena Queirs
Eduarda Rodrigues
187
Avaliao externa de aprendizagens: efeitos nas prticas curriculares

e pedaggicas de professores de Matemtica dos 2 e 3 ciclos do
ensino bsico
Micaela Marques
Jos Augusto Pacheco
195
Avaliao Externa das Aprendizagens no contexto institucional: Um

estudo comparativo sobre Brasil e Portugal
Ktia Moro
233
Avaliao externa: Impacto e efeitos nas prticas curriculares e

pedaggicas dos professores do 1 ciclo do ensino bsico
Sandra Costa
Rita De Cssia Silva Godoi Menego

Maria Mrcia Sigrist Malavasi

Eixo 3: Currculo e Ensino Superior
Coordenador: Ana Sequeira
Sala CPI - C1/211
Cod.
Ttulo
Autores
0342
A consolidao da escolha profissional pela docncia durante o curso

de licenciatura
Alvanize Valente Fernandes Ferenc

Lucola Licnio De Castro Paixo Santos
Tarcisia Carolina Roberto Silva Duarte
0344
Estgio supervisionado, dilogos sobre teorias e prticas: a

experincia do nest ncleo de estgio da fundao municipal de
educao de niteri/rj
Solange Santiago Ferreira
0347
Sobre o conhecimento da lei 11.645/08 pelos docentes: o que

contempla o currculo do curso de pedagogia?
Shalimar Michele Gonalves Da Silva Reis
0352
Currculo e ensino superior na educao do campo no brasil: a

experincia da formao de professores na faculdade de educao /
ufmg
Maria De Ftima Almeida Martins

Maria Isabel Antunes Rocha
Penha das Dolores de Souza Silva
114
Jovens estudantes universitrios e seus professores: Interao social e

currculo dialgico
Ivar Csar Oliveira De Vasconcelos

Cndido Alberto da Costa Gomes
198
Processos formativos de docentes universitrios: o papel das redes

colaborativas na articulao universidade/escola
Ana Verena Madeira
125
Representaes de estudantes sobre a abordagem diversidade

cultural e lingustica na formao inicial de professores para o 1. Ciclo
do Ensino Bsico
Ana Sequeira
0337
Formao docente pela apropriao do projeto poltico pedaggico no

curso de nutrio da unisinos: impactos nas praticas pedaggicas
Suzana Moreira Pacheco

Mirian Dolores Baldo Dazzi
Laura Habckosc Dalla Zen

Eixo 5: Currculo e educao formal, no-formal e informal
Coordenador: J Antnio Capece
Cod.
Sala CPI - C1/212

Ttulo
Autores
231
Educao Livre e Currculo: Anttese ou Complemento?
Paula Ferreira
Liliana Teixeira
Sara Almeida
0517
O local e o global no currculo de geografia para o ensino recorrente

em timor-leste: perspectivas e abordagens
Vanessa Almeida Porto
0534
Dilogos sobre processos formativos e produo de currculos nas

reas de educao e de segurana alimentar e nutricional
Olivia Maria Ferreira Schneider
0549
A cidade educativa e o currculo na educao no formal
0553
Contribuies de paulo freire para o currculo em contextos locais:

algumas experincias da ufrn e da uern
Hostina Maria Ferreira Do Nascimento

Hlio Junior Rocha De Lima
236
Estratgias de regulao e de autorregulao no currculo por

competncias para a educao infantil
Mara Elena Espinoza
141
O currculo local e ensino de cincias naturais em Moambique: alguns

subsdios para uma reflexo
J Antnio Capece
247
O hospital enquanto espao de educao: tenses e desafios da

constituio de um currculo para o contexto hospitalar
Joana Figueiredo
Antonio Carlos Miranda

Renata Sieiro Fernandes
Irene Quintns

Eixo 6: Currculo e tecnologias
Coordenador: Adriana Mendona
Sala CPI - C1/213
Cod.
Ttulo
Autores
0615
Educao e tecnologia: as relaes entre tecnologia da informao e

comunicao e o trabalho docente
Karoliny Brbara Bichara Menezes Da Costa

Karina Lima Brito
0618
A competncia digital dos professores que atuam nas salas de aula

das escolas pblicas de ensino fundamental em santa catarina
Edna Araujo Dos Santos De Oliveira
54
Formao de professores, Literacia Meditica e Incluso Sociodigital:

Estudo de caso em curso a distncia na Universidade Federal do
Tocantins - Brasil
Elaine Jesus Alves

Bento Silva
Aplicao e Desenvolvimento de Interfaces Multimdia no Currculo do

Curso de Sistemas de Informao da FACOL
Marcelo Teixeira
Marcelo Brito Carneiro Leo
Micaas Paiva
Joel Alves de Lima Jr
209
O espao dos ambientes online na formao e profissionalizao dos

professores em Cabo Verde
Adriana Mendona
Maria Joo Gomes
235
Letramentos digitais: implicaes e contribuies formao para a

docncia
Terezinha Fernandes Martins Souza

Dulce Mrcia Cruz
129
A utilizao das tecnologias no processo de ensino - aprendizagem
Teresa Jesus Santos

Eixo 7: Currculo e desafios africanos no sculo XXI
Coordenador: Isabel Piscalho
Cod.
072
074
Sala CPI - C1/214

Ttulo
Autores
fricas: nossos diferentes beros reais
Leila Dupret
Nikolas Bigler De Azevedo
Amauri Carlos Ferreira
Nilma Lino Gomes
Anderson Marinho Maia
Izabella Faria De Carvalho
Maria Helena Morra
Carlos Evangelista Veriano
Estudos locais e tradio afro-brasileira na educao bsica: um

desafio para a histria da frica
078
Os orixs e as lendas indgenas: a cultura afro-brasileira e indgena no

currculo escolar
Carmen Brunel
0710
Ensino das literaturas africanas de lngua portuguesa no ensino

superior: por uma transformao da formao do leitor literrio
Giselle Larizzatti Agazzi
24
A formao de professores para uma educao inclusiva em So Tom

e Prncipe: uma das finalidades do projeto RIQUEB
Isabel Piscalho
27
O ensino e aprendizagem prtica da geografia no subsistema do II

ciclo do ensino geral, no Namibe
Mrio Abel Mquina

Fernanda Maria Veiga Gomes
163
Educao Bilingue em Moambique.Um estudo de caso, na Provncia

de Gaza, centrado nas prticas pedaggicas do Ensino Bsico
Jos Amilton Joaquim
257
MUDANAS AO NVEL DAS PRTICAS CURRICULARES

PROFESSORES EM ANGOLA: AS PERCEES DOS PROFESSORES
DOS
Augusto Ezequiel Afonso


Eixo 8: Currculo e polticas educacionais
Coordenador: Lcia Suzete Simbine
Sala CPI - C1/215
Cod.
Ttulo
Autores
0843
Cartografia da violncia sexual contra crianas e adolescentes em

roraima: a escola nesse contexto
Flvio Corsini Lirio
145
A poltica de incluso em Moambique: dois estudos de caso sobre o

ensino superior (2010 - 2015)
Lcia Suzete Simbine
0873
Relaes entre a escola e o cinema: o aluno-espectador; o espectadoraluno
Marcelo Vicentin
Marcelo Leite
889
Currculo e polticas educacionais atuais para a infncia brasileira
Ado Aparecido Molina
08104
Desafios na construo do currculo especfico e diferenciado das

escolas municipais indgenas de manaus
Jonise Nunes Santos

Nataliana De Souza Paiva
Cludia Regina Nelson Lima De Oliveira
08106
Currculo mnimo, avaliao e gesto do trabalho docente: anlise do

programa para o aprimoramento e valorizao dos servidores pblicos
da secretaria de estado de educao do rio de janeiro
Renata Araujo De Castro Fermam
200
Currculo, educao inclusiva e alunos com NEE: um estudo de caso

numa escola pblica do Brasil
Roberta Peixoto

Eixo 9: Currculo e culturas
Coordenador: Jacqueline Freire
Sala CPI - C1/216
Cod.
Ttulo
Autores
0942
Currculo e direitos humanos: tenses no cotidiano das propostas em

educao
Mercia Cabral De Oliveira
947
Msica, leitura e diversidade racial no centro do currculo: relato de

uma experincia do cemei maria consuelo
Nbia Gomes Mendes Da Silva

Gabriela Guarniere De Campos Tebet
Nilmara Helena Spressola
Maria Claudia Bullio Fragelli
0951
A frica como componente curricular: representaes da frica

contempornea nos manuais escolares brasileiros de histria e
geografia
Ivete Batista Da Silva Almeida
0957
Multiculturalismo e currculo de educao fsica escolar: uma reviso

bibliogrfica
Mayara Alves Brito Da Rocha

Andrea Carla De Paiva
Lvia Tenrio Brasileiro
150
Educao (Fsica) e metaculturalismo: o retorno ao processo dialtico
Antnio C. Cunha
Ricardo Rezer
Roselaine Kuhn
256
Educao de Jovens e Adultos (EJA) e Interculturalidade: dilogos

sobre experincias educativas no contexto da CPLP
Floreno Mendes Varela

Jacqueline Freire

Eixo 11: Currculo e gesto
Coordenador: Filipa Seabra
Sala CPI - C1/217
Cod.
Ttulo
Autores
0112
Professores que formam outros professores: perspectivas e dilemas da

gesto curricular no pibid
Gilmar Dantas Da Silva

Isabel Maria Sabino De Farias
0116
Avaliao institucional na escola pblica de educao bsica

brasileira: um exerccio de gesto e formao
Ndia Maria Soares Sandrini

Marilia Mendes Goulart
0118
Desafios do processo de mudana curricular em curso de graduao

na rea da sade
Maria Conceio Bernardo De Mello E Souza
01110
Dilogos entre pedagogia e licenciatura em msica
Sandra Jaqueline Salvador Dos Santos

Maria Ceclia Rodrigues Torres
56
Modelos de Superviso Pedaggica Perspetivas do Passado ao

Presente
Ana Correia
Filipa Seabra
165
Desafios e preocupaes de um projeto prprio implementado num

agrupamento TEIP: "melhores prticas, mais sucesso educativo"
Rosalinda Herdeiro
Sandrine Fortes

Eixo12: Currculo, didtica e formao de professores
Coordenador: Elizabeth Orofino Lucio
Sala CPI - C1/218
Cod.
Ttulo
Autores
012100
Acompanhamento de estgio supervisionado via frum online: o que

dizem os alunos acerca da experincia
Ana Carolina Faria Coutinho Gleria

Tereza Cristina Cavalcanti De Albuquerque
012123
Planificao da aula na educao de jovens e adultos: repercusses

curriculares
Djanira Do Espirito Santo Lopes Cunha

Maria Da Glria Carvalho Moura
012138
O currculo e a interao entre ensino e pesquisa na formao de

professores: sentidos atribudos por docentes universitrios na bahia
Carla Carolina Costa Da Nova
012142
Currculo, didtica e formao especfica para professores indgenas
012151
A formao de professores no curso de pedagogia: sentidos em

disputa
Meyre-Ester Barbosa De Oliveira
64
PESQUISAFORMAO E CONSTRUO DO CURRCULO: PERCURSOS

DE FORMAO E TRANSFORMAO
Elizabeth Orofino Lucio
106
A FORMAO DE PROFESSORES DA PRIMEIRA INFNCIA NO BRASIL:

UMA ANLISE DOS PROJETOS PEDAGGICOS
Helena Felcio
Lusa Alonso
222
A formao inicial de professores em Angola no contexto da reforma

educativa: Desafios e necessidades (Institutos Mdios Normais de
Educao/Escolas de Formao de Professores de Benguela)
Sandra Chimuco
Jonise Nunes Santos

Rita Floramar Fernandes Dos Santos


Coordenador: Jos C. Morgado
Sala CPI - C1/220
Cod.
Ttulo
Autores
012101
Adaptao curricular como dispositivo de incluso escolar: uma

discusso da formao em educao especial a partir da voz de
egressos
Vanir Peixer Lorenzini

Jourdan Linder-Silva
012124
Discursos curriculares em cursos de formao de professores para o

campo da educao de surdos
Madalena Klein
012132
Formao de professores: currculo, didtica, vivncias
012144
Usos e apropriaes de materiais didticos de histria: apontamentos

terico-metodolgicos
Patrcia Teixeira De S
69
FORMAO DE PROFESSORES E AUTONOMIA CURRICULAR NA

EDUCAO
DE
JOVENS
E
ADULTOS
(EJA):
DESAFIOS
CONTEMPORNEOS
Maria Cndida Srgio

Jos C. Morgado
26
Gnero e Cidadania nas prticas educativas do jardim de infncia e da

escola: receios, dificuldades e dilemas
Maria Joo Cardona

Isabel Piscalho
Marta Uva
250
PROMOO DE COMPETNCIAS SOCIAIS ATRAVS DE JOGOS

COOPERATIVOS NA CRIANA COM SNDROME DE ASPERGER
Anabela Pano Ramalho

Patrcia Francisco
Silas Borges Monteiro

Rubia Naspolini Yatsugafu

Coordenador: Carlos Silva
Cod.
012130
Sala CPI - C1/307

Ttulo
O currculo no contexto de desenvolvimento profissional docente:

tecendo fios na concretude do espao universitrio
Autores
Glaucia Maria Da Silva
Noeli Prestes Padilha Rivas
Maria Conceio Bernardo De Mello E Souza
Alma Blasida Concepcion Elizaur Benitez Catirse
Marlene Fagundes Carvalho Gonalves
Edson Garcia Soares
012143
A extenso universitria nos entre lugares do currculo de formao

de professores: o estgio supervisionado como lugar de fronteira
Marise Maralina De Castro Silva Rosa
012150
Docncia na educao superior: currculo, socializao e identidade

profissional
Geovana Ferreira Melo

Silvana Malus
Marisa Lomnaco De Paula Naves
14
Desenvolvimento profissional do docente universitrio: Um estudo

etnogrfico em seis universidades de Portugal
Elisa Rueda
012147
Currculo: uma construo discursiva do sujeito
Anita Maria Ferreira Da Silva
164
Colonizar: eis a questo!? - O currculo e os programas de Histria

portugueses e brasileiros
Claudia Ricci
Maria do Cu Melo
217
FORMAO CONTNUA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL Um

Estudo de Caso com Professores de Educao Fsica dos Cursos Tcnico
Integrados do Instituto Federal de Rio Grande do Norte (IFRN)
Maridalva Maciel
Antnio Camilo Cunha
Carlos Silva

Eixo13: Currculo, transies e territrios
Coordenador: Lus Henrique Sacchi Dos Santos
Sala CPI - C1/314
Cod.
Ttulo
Autores
0131
Biopedagogias no brasil: medicalizao como um modo de

problematizar prticas contemporneas de governamento nos
currculos
Lus Henrique Sacchi Dos Santos
0133
O currculo das dcadas de 1940, 1950 e 1960, e sua relao com as

concepes de infncia na contemporaneidade
Zemilda Do Carmo Weber Do Nacimento Dos Santos

Andrey Felipe C Soares
0135
Currculos entre territrios: sade coletiva e educao na sade
0137
Currculos e experincias juvenis: nova durao e outros sentidos

para a produo do territrio-escola no instituto federal do esprito
santo
Helder Januario Da Silva Gomes

Larissa Ferreira Rodrigues
0139
Proposta curricular da rede municipal de juiz de fora: um olhar para

a transio da educao infantil ao ensino fundamental
Hilda Aparecida Linhares Da Silva Micarello
01311
Diversidade cultural, relaes de gnero e infncia: o uso das mdias

como possibilidade de repensar o currculo escolar alm-fronteiras
Juliane Di Paula Queiroz Odinino
Rosangela Soares
Simone Edu Chaves
Ricardo Burg Ceccin
Luciano Bedin Da Costa

Eixo14 - Currculo, conhecimento e disciplinas escolares
Coordenador: Erica Cindra De Lima Chaves
Sala IE-Auditrio pequeno
Cod.
Ttulo
Autores
01412
A luta pela incluso e manuteno do ensino religioso no

ordenamento curricular da escola pblica brasileira
Meiri Cristina Falcioni Malvezzi

Czar De Alencar Arnaut De Toledo
01430
Anlise crtica dos procedimentos de adaptao curricular para

crianas com paralisia cerebral: reviso sistemtica da literatura
Erica Cindra De Lima Chaves

Francisco De Paula Nunes Sobrinho
01431
Adaptao curricular para crianas com paralisia cerebral
01432
O currculo da disciplina educao fsica escolar e o conhecimento

sobre sade e obesidade nas escolas pblicas estaduais da cidade de
macei, alagoas, brasil
Marco Antonio Chalita
01433
Anlise crtica dos procedimentos de adaptao curricular para

crianas com paralisia cerebral: reviso sistemtica da literatura
Francisco De Paula Nunes Sobrinho
01442
O ensino baseado na perspectiva dos gneros: reflexes sobre as

proposies de documentos curriculares brasileiros
Telma Ferraz Leal

Joselmo Santos De Santana
01450
Currculos de cincias: discursos sobre gnero e sexualidade em livros

didticos (1970 a 1990)
Maria Margarida Pereira De Lima Gomes

Luisa De Lemos Alves
Erica Cindra De Lima Chaves

Coordenador: Denizart Da Silva Fortuna
Sala IE-9
Cod.
Ttulo
Autores
01414
Climatologia geogrfica na escola- prticas curriculares, livro didtico

e os saberes docentes
Denizart Da Silva Fortuna
01416
A relao entre teoria e prtica no discurso pedaggico oficial da

educao fsica
Flvia Roberta Torezin Liba
01419
Conflitos no campo curricular da educao fsica brasileira:

problematizaes contemporneas
Cludio Pellini Vargas
01456
Currculo da escola de vrzea e o ensino de geografia no municpio de

parintins-amazonas
Jos Camilo Ramos De Souza
01467
Construo curricular fundamentada na interao indivduosociedade: uma anlise a partir do processo de ensino-aprendizagem
de geografia na educao bsica
Roberto Clio Valado

Jos Slvio Silveira
Valeria De Oliveira Roque Asceno
01480
Concepes e desafios da implementao da poltica inclusiva

realizada por professores de fsica em santarm-pa/brasil
Nilzilene Gomes De Figueiredo

Rosy Ellem Rodrigues Do Nascimento
207
Apreciao de manuais escolares de Fsica do 10 ano quanto ao

alinhamento curricular: perspetivas de professores
Marcel Braga
Maria Augusta Nascimento
Dcio Ruivo

Coordenador: Maria Ins Petrucci-Rosa
Cod.
Sala IE-10
Ttulo
Autores
01443
Clube do rpg o ldico na formao de valores
Lavnia De Melo E Silva Ximenes

Mrcia Maria Rodrigues Tabosa Brando
Ricardo Ribeiro Do Amaral
01460
A filosofia no ensino mdio: perspectivas e desafios curriculares no

percurso formativo dos/as estudantes
Celso Joo Carminati
01470
Currculo em movimento: o projeto educativo de uma rede de colgios
Marcio Willyans Ribeiro
01473
Identidades docentes em prticas interdisciplinares no ensino mdio
Maria Ins Petrucci-Rosa
01475
A flexibilizao curricular em ciclos de aprendizagem pela via da

interdisciplinaridade: mudar difcil, mas possvel
Denise Regina Da Costa Aguiar
118
O canto no currculo de educao infantil da Regio Autnoma da

Galiza
Luca Casal de La Fuente
121
O Currculo na Formao de Professores de Educao Fsica: A

Perspetiva dos Principais Atores
Ricardo Lima
Slvia Cardoso
Rui Resende


Coordenador: Jos Casulo
Cod.
Sala IE-2064
Ttulo
Autores
01462
O conhecimento do aluno adulto e o currculo de cincias
Simone Paixao Araujo Pereira
01465
O ensino de lngua estrangeira no currculo do ensino mdio integrado

ao tcnico do ifmt
Iraneide De Albuquerque Silva

Egle Carillo De Faria
Miriam Ross Milani
01471
Diferena e (in) tolerncia religiosa: uma discusso sobre o currculo

de ensino religioso nas escolas pblicas estaduais e municipais de
recife envolvendo noes de pluralidade, alteridade e sexualidade
Vanessa Nicolau Freitas Dos Santos

Cludio Henrique Caldas Mattos
01476
Os trabalhos manuaes no currculo do ensino primrio: goyaz (1930)
Ana Maria Gonalves

Tamiris Alves Muniz
66
O curriculo do ensino liceal feminino portugus: iniciativas legislativas

entre 1888 e 1906
Jos Casulo
183
Da gesto flexvel rigidez cognitiva do currculo de geografia no

ensino bsico portugus. Diferentes discursos polticos de concepo
curricular, prticas semelhantes
Felisbela Martins
220
Contedos da Educao Fsica e a cultura de movimento no ensino

mdio integrado na modalidade da Educao de Jovens e Adultos no
Instituto Federal de Rio Grande do Norte (IFRN)
Renier Dantas
Carlos Silva

XI Colóquio Sobre Questões Curriculares - Braga, 2014 - Painel de Comunicações - Dia 20

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Judul Asli

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XI Colóquio Sobre Questões Curriculares - Braga, 2014 - Painel de Comunicações - Dia 20

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XI Colquio sobre Questes Curriculares

VII Colquio Luso-Brasileiro &

Sala CPI - C1/209

Das prticas avaliativas s praticas de cola

Joana urea Cordeiro Barbosa

A compreenso da avaliao na trajetria escolar a partir da memria

Kahena Viana De Andrade Silva

Nas tramas do currculo e avaliao: os fluxos de sentido de

Ana Paula Batalha Ramos

Da avaliao regulao do ensino e autorregulao da

Josilene De Paiva Kanashiro

Avaliao externa: uma regulao de fora na organizao curricular

Repercusses da Avaliao Externa das Escolas nas Prticas

Ensinar Teoria e Desenvolvimento Curricular online: A importncia da

XI Colquio sobre Questes Curriculares

Sala CPI - C1/210

Questes curriculares das avaliaes em larga escala: um estudo a

Ednea Consolin Poli

Implicaes dos exames em larga escala para as escolas de ensino

Claudia De Oliveira Fernandes

Currculo nacional ou standards nacionais? do direito de aprender ao

Ednaceli Abreu Damasceno

O currculo escolar (re)configurado pela avaliao em larga escala

Currculo e avaliao no Ensino Primrio em Angola: Questionamentos

Francisco Caloia Alfredo

Contextualizando a avaliao externa de escolas no Ensino No

Avaliao externa de aprendizagens: efeitos nas prticas curriculares

Avaliao Externa das Aprendizagens no contexto institucional: Um

Avaliao externa: Impacto e efeitos nas prticas curriculares e

Rita De Cssia Silva Godoi Menego

XI Colquio sobre Questes Curriculares

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A consolidao da escolha profissional pela docncia durante o curso

Alvanize Valente Fernandes Ferenc

Estgio supervisionado, dilogos sobre teorias e prticas: a

Solange Santiago Ferreira

Sobre o conhecimento da lei 11.645/08 pelos docentes: o que

Shalimar Michele Gonalves Da Silva Reis

Currculo e ensino superior na educao do campo no brasil: a

Maria De Ftima Almeida Martins

Jovens estudantes universitrios e seus professores: Interao social e

Ivar Csar Oliveira De Vasconcelos

Processos formativos de docentes universitrios: o papel das redes

Ana Verena Madeira

Representaes de estudantes sobre a abordagem diversidade

Formao docente pela apropriao do projeto poltico pedaggico no

Suzana Moreira Pacheco

XI Colquio sobre Questes Curriculares

Sala CPI - C1/212

Educao Livre e Currculo: Anttese ou Complemento?

O local e o global no currculo de geografia para o ensino recorrente

Vanessa Almeida Porto

Dilogos sobre processos formativos e produo de currculos nas

Olivia Maria Ferreira Schneider

A cidade educativa e o currculo na educao no formal

Contribuies de paulo freire para o currculo em contextos locais:

Hostina Maria Ferreira Do Nascimento

Estratgias de regulao e de autorregulao no currculo por

Mara Elena Espinoza

O currculo local e ensino de cincias naturais em Moambique: alguns

O hospital enquanto espao de educao: tenses e desafios da

Antonio Carlos Miranda

XI Colquio sobre Questes Curriculares