Plan de aprendizaje 05

1.
Unidad de aprendizaje
III Unidad: Estructura y factores que ejercen presin en los grupos
2.
Objetivo especfico
3.1.1.1.3
Analizar los elementos constituyentes de la estructura y factores que
ejercen presin en los grupos.
3.
Tema
Propiedades estructurales en los grupos: estatus, roles, normas y cohesin grupal
Liderazgo
Procesos motivacionales en los grupos
4.
Objetivos operacionales
3.1.1.1.3.1 Conocer las propiedades estructurales en los grupos.
3.1.1.1.3.2 Analizar los tipos de roles.
3.1.1.1.3.3 Comprender las diferentes teoras desarrolladas en torno al liderazgo
3.1.1.1.3.4 Conocer los procesos motivacionales en los grupos
3.1.1.1.3.5 Analizar la formacin de metas en los grupos.
5.
3.1.1
3.1.2
3.2.1
3.3.1
3.3.2

Contenidos analticos
Propiedades estructurales en los grupos
Los roles.
Liderazgo.
Procesos motivacionales en los grupos.
Formacin de metas en los grupos.

6.

Programacin
Primera semana (del... al... del...)
Segunda semana (del... al... del...)
Tercera semana (del... al... del...)

7.
Estrategias de aprendizaje
7.1
Actividad 1
a)
Los estudiantes dan a conocer su saberes previos a travs del foro
introductorio de la sesin 7
b)
El docente presenta en pdf el material de lectura bsico, a travs de la
plataforma, en texto pdf el tema: Propiedades estructurales en los grupos.
El estudiante descarga el texto adicional de Coleccin de dinmicas.
c)
El estudiante realiza la actividad 01 de la sesin 4 elaborando elaborando un
informe de las actividaes realizadas en algn grupo, basadas en la lectura del texto
adicional propuesto.
El docente invita a los estudiantes a realizar sus consultas o dudas a travs del foro
de consulta que se encuentra dentro del foro general de la asiganatura.
d)
Se emplear la evaluacin formativa. Se calificar la presentacin de productos
solicitados en el rubro de acciones/tareas (foro introductorio y la tarea 01 de la sesin
7) asignadas en la plataforma.
7.2
Actividad 2
a)
Los estudiantes dan a conocer su saberes previos a travs del foro
introductorio de la sesin 8

Escuela de Psicologa/Dinmica de grupos/Enero 2008

b)
El docente presenta en pdf el material de lectura bsico, a travs de la
plataforma, en texto pdf el tema: Liderazgo.
El docente presenta el material complementario, a travs de la plataforma, el video:
Lderes que necesita el mundo de Miguel A. Cornejo
c)
El estudiante realiza la actividad 01 de la sesin 8 analisando del video
observado relacionndolo con el material de lectura presentado a travs de la
plataforma.
El docente invita a los estudiantes a realizar sus consultas o dudas a travs del foro
de consulta que se encuentra dentro del foro general de la asiganatura.
d)
Se emplear la evaluacin formativa. Se calificar la presentacin de productos
solicitados en el rubro de acciones/tareas (foro introductorio y la tarea 01 de la sesin
8) asignadas en la plataforma.
7.2
Actividad 3
a)
Los estudiantes dan a conocer su saberes previos a travs del foro
introductorio de la sesin 9
b)
El docente presenta en pdf el material de lectura bsico, a travs de la
plataforma, en texto pdf el tema: Procesos motivacionales en los grupos.
El estudiante descarga el texto adicional de Dinmicas para romper el hielo.
c)
El estudiante realiza la actividad 01 de la sesin 9 elaborando un informe de la
actividades desarrolladas en algn grupo, presentadolo a travs de la plataforma.
El docente invita a los estudiantes a realizar sus consultas o dudas a travs del foro
de consulta que se encuentra dentro del foro general de la asiganatura.
d)
Se emplear la evaluacin formativa. Se calificar la presentacin de productos
solicitados en el rubro de acciones/tareas (foro introductorio y la tarea 01 de la sesin
9) asignadas en la plataforma.

Escuela de Psicologa/Dinmica de grupos/Enero 2008