PARTICIPANTES: ALUMNOS DEL GRADO

8 A Y 9 B

RESPONSABLES:
MILADIS SOLANO MARTINEZ
LINA VILLERO MERCADO

INSTITUCION EDUCATIVA
CAMPO BELLO
INTRODUCCIN

En la comunidad educativa se generan hechos que requieren de atencin primaria

o primeros auxilios. Un breve diagnstico permite determinar que no se
encuentran mecanismos indispensables que pueden mitigar situaciones de
emergencia, por lo que se hace necesario disear estrategias para afrontarlos.
La escuela es el lugar ideal para conocer, concientizarse y prevenir accidentes ya
que esos aprendizajes pueden trasladarse a otros mbitos, como el hogar, la calle,
entre otros; donde comnmente acuden nuestros adolescentes.
La formacin de un botiqun de primeros auxilios es la base para comenzar
diversas respuestas inmediatas que requieran atencin de urgencia.
JUSTIFICACION
El mbito Educativo es el lugar indiscutible de la comunidad que debe organizarse
para prevenir y atender las emergencias.
El ambiente escolar permite trabajar tanto en la prevencin de las emergencias,
como en la atencin de la persona afectada. Los directivos, los docentes, el
personal no docente, y los alumnos pueden intervenir positivamente en la calidad
de vida escolar, que no es otra cosa que aspirar a una vida mejor; tendremos en
este caso como protagonistas a los alumnos de grado 8 A y 9 B quienes
contribuirn con la comunidad educativa para mantener la integridad de las
personas. Por que la mayor parte de los accidentes obedecen a conductas
desordenadas de los alumnos como juegos bruscos, corridas, empujones, falta de
atencin entre otros.
Con este proyecto se espera lograr concientizacin de parte del alumnado,
primero de los protagonistas y que ellos sean promotores de la extensin al resto
de la comunidad educativa.
OBJETIVOS
Desarrollar en los estudiantes habilidades y destrezas en primeros auxilios
bsicos, intuitivas y amigables, resaltando; la responsabilidad como docentes
de un correcto actuar, en situaciones de riesgo de vida de sus alumnos,
demarcando en el alcance de nuestro actuar.
Armar un botiqun de primeros auxilios.
Conocer los elementos necesarios para armar un botiqun en la escuela y en el
hogar, reconociendo las diferencias entre urgencia, emergencia o consulta.
Conocer los primeros pasos en la atencin de primeros auxilios, tomando
conciencia de la importancia de la prevencin de accidentes escolares,
representando diferentes situaciones entre compaeros.

METODOLOGA

Se plantean diferentes estrategias para desarrollar el

dentro de ellas se incluyen presentaciones, talleres
auxilios y documentos impresos con el objeto de
contenidos, adems se incluyen otras herramientas
interaccin y la retroalimentacin mediante foros.

curso de manera integral,

prcticos, sobre primeros
presentar y manejar los
con el fin de optimizar la

CARACTERIZACIN DEL PROBLEMA O NECESIDAD A ABORDAR

Falta de un mapa de riesgo en la escuela para reconocer los posibles riesgos
que puedan generar situaciones de emergencia.
Desconocimiento sobre los requisitos que se deben contemplar para armar un
botiqun escolar.
Falta de conocimientos en alumnos y docentes sobre primeros auxilios.
Ausencia de estrategias para intervenir en caso de emergencias.

DESTINATARIOS DIRECTOS E INDIRECTOS

Alumnos de 8 A y 9 B con su director de grupo

Alumnos de la comunidad educativa.
Padres.
Docentes

METAS A ALCANZAR
Prevenir accidentes.
Elaborar mapa de riesgos sobre algunos espacios ms utilizados por los
jvenes.
Armar un botiqun de primeros auxilios.
Elaborar estrategias de accin para dar respuesta inmediata.
Implementar acciones sencillas de atencin a compaeros como hemorragia
nasal o bucal, lipotimia, golpes en la cabeza, etc.
Dar difusin al proyecto para sensibilizar y motivar a otras instituciones de la
comunidad y a los ciudadanos en general.

PROPUESTA DE TRABAJO
Definicin de conceptos relevantes: urgencia, emergencia, consulta, incidente y
bioseguridad.
Toma de apuntes ante la explicacin del docente.
Registro y difusin de los nmeros importantes locales ante una emergencia.
Reconocimiento de los elementos del botiqun de primeros auxilios en
antispticos, de bioseguridad, de curacin, medicamentos y otros materiales.
Bsqueda de informacin para reconocer las medidas que ayudan a prevenir
accidentes escolares.
Elaboracin de diversos soportes para difundir informacin: afiches y/o folletos
para prevenir accidentes, con la colaboracin de entidades preventivas de
salud ejemplo la cruz roja, hospitales, entre otras.
EL BOTIQUN BASICO

Para estar bien preparado siempre conviene tener en la institucin un botiqun

con todo a punto y que incluya lo siguiente:

Algodn.
Gasas Estriles.
Esparadrapo.
Jabn.
Antispticos.
Tijeras afiladas.
Curitas.
Termmetro.
Dolex.
Aspirinas.
Agua Oxigenada e Isodine (espuma y solucin).
Alcohol de 96.
Crema de hidrocortisona, para picaduras e inflamaciones locales.
Guantes estriles y desechables.

 Vendas elsticas de diferente grosor.

EVIDENCIAS