Reporte

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Bibliografa:

1.

De forma individual, identifica alguna persona que conozcas a la

cual admiras por sus habilidades de liderazgo y realiza lo siguiente:

Madre Teresa de Calcuta

a.

Describe las caractersticas y comportamientos de esa

persona, tanto en condiciones normales como cuando se
encuentra bajo presin (al menos 2 de cada una), por los cuales
consideras que demuestra habilidades de liderazgo.

Caractersticas:

Generosidad:

Reporte

Esto se observa en su trabajo, su entrega a los dems, su noble corazn y su

extrema humanidad, dio todo a su gente, incluso los reconocimientos y dinero
que reciba. Se entreg por completa a los dems para servirles sin
condiciones

Sencillez:

Ella siempre fue muy humilde, su vestimenta era sencilla y cada vez que
viajaba llevaba slo una pequea maleta con lo imprescindible. Era austera y
modesta, no quera honores para ella, sino para Dios y para sus pobres y
muchsimas veces hizo sus votos de pobreza
Comportamientos:

Fortaleza:

Por qu en los tiempos ms difciles, supo mantenerse de pie y no abandonar

nunca su idea, sufri por otros, pero nunca se quebr. Supo tener la fuerza
para no caer y levantarse cuando lo haca y tambin de no sucumbir ante la
tentacin del pecado.

Templanza:

Porque para poder mantener sus votos de castidad, pobreza, ayuno y

obediencia, deba moderar sus apetitos y evitar sucumbir ante el pecado,
sindole siempre fiel a Dios.
b.

Seala un logro que ha obtenido.

1979 - Premio Nobel de la Paz

c.

Define su estilo de liderazgo.

Transformacional: era una persona que se convirti en agente de cambio

dentro de la sociedad.
d.

Explica si lleva a cabo la facultad de delegar y por qu lo

consideras as.

Si, ya que ella perteneca a la iglesia catlica y era una representante de la

iglesia.

Reporte

2.

Renanse en parejas.

3.

Supongan que forman parte del departamento de capital humano

de una empresa de exhibicin cinematogrfica o cine, y se les pide
buscar candidatos para cubrir la vacante de gerente para una de las
sucursales con mayor flujo de clientes. Para lo anterior, definan lo
siguiente:
Cul es el estilo de liderazgo que debe tener el gerente? Por

qu?
Transaccional: su labor es determinar las funciones y actividades
necesarias para que los subordinados alcancen los objetivos,
recompensando el desempeo individual y satisfaciendo las necesidades
sociales de sus seguidores.

a.

Cules son los principales motivadores que deber y podr

emplear el gerente con sus subordinados? Justifiquen con base en
las teoras de la motivacin.

Estado de nimo-Conciliacin

El trabajo que no nos reporte un estado de nimo adecuado, que nos produzca
estados de ansiedad, que nos impida realizar una vida medianamente ptima
con nuestra familia, no podr nunca alcanzar un grado positivo de motivacin.

Reconocimiento Profesional
En la mente de cualquier trabajador, est crecer laboralmente, no solo
econmicamente, sino en la trayectoria profesional.

Clima Laboral

Un clima laboral adecuado, con una relacin cordial con mandos y

compaeros, facilita la relacin laboral entre los individuos, lo que redunda en
una positiva marcha de la empresa.

Reporte

b.

Cmo se deber dar el flujo de comunicacin del gerente en

las distintas direcciones (descendente, ascendente, horizontal,
diagonal)? Con quin comparte informacin y de qu tipo?

El flujo de comunicacin descendente deber ser muy abierto ya que se

necesita tener una buena comunicacin con los trabajadores para que hagan
su trabajo de manera correcta por otro lado con puestos ascendentes se debe
tener una comunicacin con informacin ms confidencial.
4.

Comparen el estilo de liderazgo de las personas que eligieron en la

primera parte y del gerente ideal del cine, y reflexionen sobre las
similitudes y diferencias encontradas.

Similitudes: Los dos son lderes que buscan generar un impacto positivo.
Diferencias: El estilo de liderazgo es diferente ya que uno es transaccional y
otro transformacional.
5.

Elaboren un instrumento de evaluacin (cuestionario) que ayude al

nuevo gerente a realizar un diagnstico del clima organizacional de la
sucursal del cine. Incluyan al menos una pregunta de cada factor a
evaluar del clima laboral en las empresas.

1.- Me gusta mi trabajo.

2.- Tengo la flexibilidad para hacer mi trabajo siempre y cuando llegue a los
mejores resultados. *
3.- Dadas mis funciones, es justa le remuneracin econmica y los beneficios
(capacitacin, seguro, prestaciones) que recibo. *

Reporte

4.- Considero que mis compaeros y yo necesitamos capacitaciones en alguna

rea de nuestro inters y que forma parte importante de nuestro desarrollo. *
5.- Las relaciones interpersonales son cordiales y abiertas entre los miembros
de mi equipo de trabajo y dems departamentos? *

6.

Reflexionen lo siguiente:
a.

Por qu los gerentes deben ser lderes?

Porque tienen a su cargo a muchas personas que dependen de ellos en la

realizacin de actividades.
b. Cules son los retos que enfrentan los lderes en la
actualidad? Por qu?
El poder innovar en la forma de ser un lder.
c.

Por qu es importante medir el clima organizacional en una

empresa?

Para poder saber el ambiente laboral en el que se desempean las actividad de

una empresa.
d.

Qu factor merece mayor peso en la medicin del clima

laboral? Por qu?

El comportamiento del lder y la influencia que esto tiene en los trabajadores.

e.

Cul es el impacto del clima organizacional en el

comportamiento y productividad?

Tiene un impacto directo ya que es el ambiente en el que se desarrollan los

trabajadores y de eso depende que tan agusto se sientan y por ende su
comportamiento y productividad.

Reporte

f.

Qu rol juega el lder en la construccin de un excelente

lugar para trabajar?

Un rol importante ya que tiene una influencia directa en el comportamiento de

los trabajadores, y la gente se gua por el ejemplo que el lder impone.
7.

Propongan una accin o iniciativa para mejorar el ambiente de

trabajo en el saln de clase.

8.

Compartan todas las iniciativas del grupo y elijan slo tres para ser
efectuadas en la realidad.

9.

En conjunto, definan el plan para su implementacin. Recuerden lo

aprendido en las fases de planeacin, organizacin y direccin.

10.

Lleven estas iniciativas a la accin!