UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CENTRO AMRICA

ESCUELA DE EDUCACIN COMPONENTE DENOMINACIONAL

PRONTUARIO
MATERIA
CDIGO
CRDITOS
NATURALEZA DEL CURSO
NIVEL
PRERREQUISITOS
CICLO
PROFESOR
E-MAIL

Vida y Enseanza de Jess

TEOG 101
0
Terico
Bachillerato
Ninguno
II Cuatrimestre, 2015
Pr. David Macario
dmakario@yahoo.com

COSMOVISIN:
La filosofa educativa adventista integra la fe bblica cristiana en todo su que hacer pedaggico. Busca
restaurar en el individuo la imagen divina y desarrollar armoniosamente todo su ser para que su ejercicio
profesional sea de la mayor idoneidad; que en su actuacin social y vida personal se manifiesten todas las
virtudes cristianas, el amor y el propsito de Dios para la humanidad.
JUSTIFICACIN:
Este curso ofrece al alumno una descripcin teolgica e histrica bsica sobre los elementos ms
importantes de la vida, obra y enseanza del Seor Jesucristo. Esto comprende detenerse brevemente a
considerar su preexistencia, divinidad, encarnacin (humanidad), vida familiar, ministerio pblico (con
nfasis en sus enseanzas), muerte, resurreccin y su gloriosa ascensin. Con este conocimiento el
alumno podr conocer mejor al Personaje principal de su fe, su doctrina, sus valores y todo aquello que
enriquecer su vida moral, intelectual y espiritual, as como analizar estrategias para compartirlo con sus
alumnos.
OBJETIVO DEL CURSO:
Generales:
1. Conocer mejor la Persona de Jess.
2. Analizar los principios generales que la vida y la enseanza de Jess ejemplificaron.
3. Identificar estrategias y actividades para compartir esa vida ejemplar con los alumnos.
Especficos:
1. Comprobar con la Biblia lo que esta dice acerca de su preexistencia y naturaleza divina.
2. Valorar el conocimiento del contexto histrico, cultural y religioso de los das de la vida terrenal
de Cristo.
3. Destacar en palabras sencillas lo que se sabe acerca del misterio de la encarnacin del Hijo de
Dios.
4. Desarrollar un marco de referencia a travs de la suma de grandes verdades como sustento para un
vivir armonioso, equilibrado, sensato y obviamente cristiano.
5. Descubrir los secretos de la grandeza de la vida de Cristo.

6. Reconocer los principios que sustentan las enseanzas de Jess.

7. Analizar las implicaciones eternas de la muerte, resurreccin y ascensin del Seor Jesucristo.
8. Identificar diferentes estrategias y actividades que pueden utilizarse para integrar en las clases la
vida de Jess como ejemplo personal para los estudiantes a nuestro cargo.
CONTENIDOS
El Mesas en la historia secu
1 Predicciones del Antiguo Testamento sobre la llegada de un Mesas venidero.
2. Aspectos histricos, culturales y religiosos que predominaban en Israel en la poca del nacimiento de
Jess.
3. Mara, Jos, sus hermanos y su niez.
4. Bautismo e inicio de su ministerio.
5. El Sermn del Monte y sus enseanzas. Los tres llamados que Dios le hace a la nacin juda por medio
de J
6. Sus parbolas, sus dichos y sus profecas. Sus mtodos de enseanza.
7. ltimos das de Jess: Su enjuiciamiento y muerte.
8. Su resurreccin y ascensin.
9. Su exaltacin e intercesin.Su segunda venida.
10. Estrategias para integrar en las clases la vida de Jess como ejemplo a seguir.
METODOLOGA
Este curso pretende desarrollar en el estudiante la destreza de la investigacin, el anlisis y el
autoaprendizaje. Diseado con el enfoque constructivista, el alumno lograr un aprendizaje
significativo y prctico, por lo que la funcin del maestro ser de facilitador del aprendizaje. La
dinmica de grupos, ctedra peridica, discusin de lecturas actualizadas, debates, estudio de casos
de acuerdo al laboratorio y otras actividades complementarn el proceso enseanza-aprendizaje .
El docente cumple un rol de facilitador para que el proceso de enseanza-aprendizaje se logre en
el saln de clase, y fuera de l; de esta forma, cumplir con los objetivos y desarrollo respectivo de cada
unidad temtica. La ctedra combinada con el mtodo socrtico son mtodos que utilizar el docente.
Segn corresponda al desarrollo de cada leccin, el docente podr seleccionar el material
pedaggico y respectivas tcnicas de apoyo audiovisual para cumplir con el proceso de enseanzaaprendizaje en el saln de clase; acciones en las cuales involucrar al estudiante.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
En el enfoque constructivista el alumno es responsable de su propio aprendizaje, por lo que
todas las experiencias de aprendizaje tendrn este enfoque. El alumno participar en grupos
cooperativistas, dinmica de grupos, investigaciones, ensayos, exposiciones, actividades
extracurriculares, laboratorio pedaggico, lecturas, debates y estudios de caso basado en las
observaciones del laboratorio pedaggico, y finalmente un proyecto de etapas mltiples en el que
practicar lo aprendido, adems de otras actividades.
El estudiante es la razn de ser del curso. Como tal, se espera su participacin constructiva, su
aporte personal y grupal, autodisciplina, responsabilidad acadmica, valores y actitudes de dilogo y
tolerancia comunicativa e intercultural.
El alumno a nivel universitario es capaz de encauzar su aprendizaje con un enfoque
constructivista. Por ello, entre las estrategias de aprendizaje de este curso, el alumno participar en

exposiciones, investigaciones, discusin de lecturas, elaboracin de mapas conceptuales y mentales,

actividades curriculares, estudio de casos, debates, entre otras actividades, que le ayudarn en su
formacin integral y en el fortalecimiento del aprendizaje.
Se efectuarn estrategias en las que el alumno individualmente y en grupo logre desarrollar su
potencial como ser humano y como futuro profesional: exposiciones, lecturas, debates, proyectos,
investigaciones, dramas, debates, entre otros.
RECURSOS EDUCATIVOS
Bibliografa selecta
Audiovisuales
Vdeos
Power Point

EVALUACIN:

CONCEPTO
Examen parcial
Examen
(1)
Actividades en Clase
Micro-clase por grupos
Dramas en grupos del D.T.G.
Participacin y actitud tica en clase
Actividades Complementarias
Informe de lectura

PORCENTAJE
40%
40%
20%
15%
5%

TOTAL

20%
100%

BIBLIOGRAFA
Libros de texto:
La Biblia.
White, E. G. (2007). El Deseado de Todas las Gentes. Florida, EEUU: APIA.
White, E. G. (1991). Palabras de vida del gran Maestro. Florida, EEUU: APIA.
Libros de Referencia:
Dupertuis, R. A. (1991). El carpintero divino. Berrien Springs, EEUU: Pioneer Publications.
Edersheim, A. (2009). Usos y costumbres de los judos en los tiempos de Cristo.
Barcelona,Espaa: CLIE.
Knight, G. W. (2003). Armona de los evangelios. Tennessee, EEUU: B&H.
Knight, G. R. (2008) La Cruz de Cristo. Florida, EEUU: APIA.
McIver, R. K. (2008) Mitos y realidades acerca de Jess y el cristianismo. Florida, EEUU: APIA.
Nez, M. (2007). Y quin es Jess? Grand Rapids, EEUU: Editorial Portavoz.
McDowell, J. (2008). Ms que un carpintero. Miami, EEUU: Editorial Unilit.

Stott, J. (1996) La cruz de Cristo. Bueno aires. Argentina: Ediciones certeza.

White, E.lena G. (2009). El camino a Cristo. Florida. EEUU: APIA.
Woodrow, Moon., Reeve. (2008). La Trinidad. Florida, EEUU: APIA.

CRONOGRAMA 22-26 Junio 2015

VIDA Y ENSEANZA DE JESS
Pr. David Macario
Sesin

Contenidos

Predicciones del AT
sobre la llegada de un
Mesas
venidero.
Aspectos histricos,
culturales y religiosos
que existan en Israel
tiempos de Jess.
Aspectos histricos,
culturales y religiosos
que predominaban en
Israel en la poca de
Jess.
Jess en la historia
secular. Mara, Jos,
sus hermanos y su
niez. Su juventud en
Nazareth.

3
2

4
5
6
3

Mara, Jos, sus

hermanos y su
niez.

Estrategias a realizar

Revisar el prontuario
Exposicin magistral de
primeros temas.
Asignacin de grupos

Entrega del Informe de

lectura (asignada
semanas atrs).

Exposicin del tema

Asignaciones de parbolas
Actividad de clase

Informe de lectura # 1

Exposicin
magistral.
Discusin de preguntas y
aportes del alumnado.del
tema
Presentacin
de
las
parbolas
Exposicin del tema

Preparacin para
dramas y microclases.Quiz No. 1
Presentacin de la
parbolas

7
4

El Sermn del Monte

y sus enseanzas.
Distintos mtodos de
enseanza de Jess.
El Sermn del Monte
y sus enseanzas

Primer Examen Parcial

Exposicin
magistral.
Discusin de preguntas y
aportes
del
alumnado.Exposicin del
tema
Dramatizacin
Presentacin
de
las
parbolas
Exposicin
magistral.
Discusin de preguntas y
aportes del alumnado.
Exposicin del tema
Presentacin
de
las
parbolas

-Los tres llamados

Exposicin del tema

Bautismo e inicio de
su ministerio. El
triple ministerio de
Jess: sanar, ensear
y sanar.

Trabajos y Tareas
ALUMNOS

Informe de lectura # 2
Presentacin de la
parbolas
Presentacin de todos
los grupos con sus
respectivos dramas.
Quiz No. 2
Presentacin de la
parbolas
Drama grupo No. 1
Presentacin de todos
los grupos con sus
respectivas microclases.Informe de
lectura #3
Presentacin de la
parbolas
Informe de lectura # 4

59

10
11

que Dios le hace a la

nacin juda por
medio de Jess
La ltima semana de
Jess. Profeca de
Daniel.- Sus
parbolas, sus dichos
y sus profecas.
Su enjuiciamiento y
muerte.

12

Su resurreccin y
ascensin.

13

Su exaltacin e
intercesin

14

Su Segunda Venida

15

Actividades de
integracin

Presentacin de las
parbolas
Examen.Exposicin del
tema
Dramatizacin
Presentacin
de
las
parbolas
Segundo Examen Parcial
Exposicin del tema
Dramatizacin
Presentacin
de
las
parbolas
Exposicin del tema
Dramatizacin

Quiz No. 3
Presentacin de la
parbolas
Drama grupo No. 2
Presentacin de la
parbolas
Drama grupo No. 3

Informe de lectura #5
Presentacin de la
parbolas
Exposicin de los temas
Presentacin de la
Presentacin
de
las parbolas
parbolas
Exposicin de los temas
Presentacin de la
parbolas
Diferentes actividades de Presentacin de las
integracin por el docente actividades.
y los alumnos

LAS PARBOLAS DEL MAESTRO

1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
11
1
2
1
3
1

PARBOLAS

S. MATEO

La Cizaa
El Tesoro Escondido
La Perla de Gran Precio
La Red
Tesoros Viejos y Nuevos
El
Mayordomo
sin
Misericordia
Obreros en la Via
Los Dos Hijos
Las Bodas del Hijo del
Rey
Las Dez Vrgenes

13:24-30
13:44
13:45-46
13:47-50
13:52
18:52

Los Dez Talentos

Ovejas y Cabritos

25:14-30
25:31-46

La Semilla que Crece

Un Hombre que se Fue

S. MARCOS

20:1-16
21:28-32
22:1-14
25:1-13

4:26-29
13: 32-37

S. LUCAS

Nombre del
Alumno

4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4

Lejos
Los Dos Deudores

7:40-47

El Buen Samaritano

10:25-37

Pidiendo para Dar

11:5-13

El Rico Insensato

12:16-21

Una Fiesta de Bodas

12:35-40

El Mayordomo Astuto

12:42-48

La Higuera Estril

13:6-9

El Primer Lugar

14:7-11

La Gran Cena

14:15-24

Una Torre: El Rey va a

la Guerra
Una Moneda

14:28-33

El Hijo Prdigo

15:11-32

El Mayordomo Injusto

16:1-12

El Hombre Rico y el
Pobre Lzaro
El Siervo Intil

16:19-31

15:8-10

17:7-10

La Viuda Importuna

18:1-8

El Fariseo y el Publicano

18:9-14

Parbola de los Talentos

19:11-27

La Casa sobre Roca y

sobre Arena
Levadura Escondida en
Harina
La Oveja Perdida
Nuevo Pao en Vestido
Viejo
Vino Nuevo en Odres
Viejos
El Sembrador

7:24-27

6:47-49

13:33

13:20-21

18:12-14

15:3-7

9:16

2:21

5:36

9:17

2:22

5:37

13:3-9

4:3-9

8:4-15

La Semilla de Mostaza

13:31-32

4:30-32

13:18-19

Parbola

21:33, 43

12:1-9

20:9-16

de

los

0
4
1

Labradores
Las Seales
Higuera

de

la

24:32-33

13:28-29

21:29, 31