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LMITES,CONTINUIDADYSUAPLICACINENLAARQUITECTURA|chrismart211996

chrismart211996

LMITES,CONTINUIDADYSUAPLICACIN
ENLAARQUITECTURA
Postedon23noviembre,201423noviembre,2014porchrismartinez211996
LOSLMITESMATEMTICOSYSU
APLICACINENLAARQUITECTURA
Lanocindelmiteesenverdadcomplicadayenciertamedidaanalizaelcomportamientodeuna
funcincuandolavariabletomavalorescercanosaundeterminadovalordeldominio,el
tratamientoquesesugiereparaesteconceptoesmsintuitivoqueformal,intentandosiempreque
lasideasexpuestasseanfundamentales.
Considerandolafuncin:f(x)=3x2oy=3x2
Enestafuncinnosinteresaconocersucomportamientocuandoxtomavaloresprximosa2
(tomandovaloresmenoresymayoresque2peroalmismotiempocercanosa2),parasu
comprensinveamoslasiguientetabla.
2
x

1,8

1,9

1,99

1,999

1,9999

2,0001

2,001

2,01

2,1

2,2

f(X)

3,4

3,7

3,97

3,997

3,9997

4,0003

4,003

4,03

4,3

4,6

4
Nosdemoscuentaenestatablaqueamedidaquexseaproximaa2(convaloresmenoreso
mayores)f(X)encambioseaproximaa4,aspodemosafirmartambinquemientrasnos
acercamosa2(tantoporlaizquierdacomoporladerecha)elvalordelafuncinf(X)seaproxima
a4.
Estaafirmacinseladenotadelasiguientemanera:yselee:Ellmitedef(x)cuandoxse
aproximaa2es4
TEOREMASSOBRELOSLMITES
Cmosecalculaellmitedeunafuncin?
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Ellmitedeunafuncin,secalculaaplicandolosllamadosteoremassobrelmites,quelosvamosa

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Ellmitedeunafuncin,secalculaaplicandolosllamadosteoremassobrelmites,quelosvamosa
enunciaracontinuacin:
Teorema1.Sif(X)=c,cR;entonces
lmitedeunaconstanteessiemprelamismaconstante,puestoquelaexpresinnocontiene
variable.Grficamenteselodemuestraas:

(https://chrismart211996.files.wordpress.com/2014/11/1.gif)

Teorema2.Sif(x)=xentonces
Ellmitedeunavariablecuandoxtiendeaaesa,puestoquesetratadelafuncinidentidad,
grficamente:

(https://chrismart211996.files.wordpress.com/2014/11/2.gif)
Teorema3.Sif(x)=mx+bentonces
Siendoy=mx+bunarecta,ellmitedelafuncincuandoxtiendeaacoincideconlaimagendea.
Grficamente.

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Teorema4.Ellmitedeunasumaodiferenciadefuncionesesigualalasumaodiferenciadelos
lmitesdedichasfunciones.
Comolaadicinesasociativaesteteoremapuedeaplicarseparacualquiernmerodefunciones.

Teorema5.

Enalgunoscasos,cuandolafuncinesracional.Puedeocurrirquealaplicardirectamentelos
teoremassobrelmites,nosquedeunaindeterminacinesdecirunafraccindelaforma.En
estecasopodemoseliminarlaindeterminacindedosmaneras:
1. Porsimplificacindelafraccin,enestecasoeliminamoselfactorquehacequeambos
trminosdelafraccinseanulen.
Aquseprocediasimplificarlafraccin,factorizandoelnumeradorydenominador.

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2. Poramplificacindelafraccin,enestecasomultiplicamosambostrminosdelafraccin,
poralgnfactor(conjugadadelnumeradorodenominador)quenospermitasimplificar
luegoaquelfactorqueoriginalaindeterminacin.
Paraevitarlaindeterminacinsemultiplicatantoelnumeradorcomoeldenominadorporla
conjugadadeldenominador,luegosepuedesimplificarsinningnproblemaelfactorque
provocalaindeterminacin.

LIMITESESPECIALES
Bajoestenombrerevisaremosrpidamenteloslmitesalinfinitoyloslmitesenelinfinito,paralo
cualvamosapartirdelsiguienteejemplo:
Sealafuncin:f(x)=2/(x2)^`2analicemoselvalordelafuncinparavaloresprximosa2,
mediantelasiguientetabla.
x

1,9

1,99

1,999

1,9999,

2,0001

2,001

2,01

2,1

f(x)

200

20000

2000000

200000000

200000000

2000000

20000

200

EngeneralentoncessignificaqueelvalordelafuncinF(x)crecesinlmitecuandoxse
aproximaaa.Observamosquecuandoxseaproximaa2tantoporladerechacomoporla
izquierdaelvalordelafuncincreceindefinidamente,entoncesdiremosquef(x)crecesin
lmiteamedidaquexseaproximaa2,locualsedenotapor:
Ahoraobservemoselcomportamientodelafuncinf(x)=2/(x1)^`2cuandoxseaproximaa1
tantoporladerechacomoporlaizquierdamediantelasiguientetabla:
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0,9

0,99

0,999

0,9999,

1,0001

1,001

1,01

1,1

f(x)

200

20000

2000000

200000000

200000000

2000000

20000

200

Observamosquecuandoxseaproximaa1tantoporladerechacomoporlaizquierdaelvalorde
lafuncindecrecesinlmite,locualentrminosgeneralesseexpresaas:

L{imitecuandoxtiendealinfinito

Lmitecuandoxtiendeamenosinfinito

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CONTINUIDAD
Lasfuncionescontinuasconstituyenlaclasebsicadefuncionesparalasoperacionesdelanlisis
matemtico.Laideageneraldefuncincontinuavieneaserladequesugrficaseacontinua;es
decir,quelacurvapuedadibujarsesinsepararellpizdelpapel.
Intuitivamente,lacontinuidadsignificaqueunpequeocambioenlavariableximplicasloun
pequeocambioenelvalordef(x),esdecir,lagrficaconsistedeunslotrozodecurva.
Vamosadefinirlacontinuidaddeunafuncinenunnmeroa.

Definicin
Unafuncinf(x)escontinuaenunpuntoasilimx>af(x)=f(a).
Nota:observarquedebeexistirf(a)ydebeexistirellimx>af(x)ydebeserigualaf(a).

Ejemplosdediscontinuidad

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f(x)=1/x2
Discontinuaenx=0(Noexistef(0))

f(x)=x2six<=2
2x4six>2
Discontinuaenx=2.
Sibienexistef(2),noexistelimx>2f(x),pueslimx>2f(x)=4ylimx>2+f(x)=0
Sinembargo,simiramoslafuncinparaxprximosa2peromenores,eignoramoslosxmayores
que2,lafuncinescontinuaen2porlaizquierda.
Continuidadporlaizquierda
Unafuncinf(x)escontinuaporlaizquierdaenelpuntoasiexistef(a)ylimx>af(x)=f(a).
Continuidadporladerecha
Unafuncinf(x)escontinuaporladerechaenelpuntoasiexistef(a)ylimx>a+f(x)=f(a).
Continuidadenunintervalo(a,b)
Unafuncinf(x)escontinuaenunintervalocerrado[a,b]si:
fescontinuaenaporladerecha
fescontinuaenbporlaizquierda
fescontinuaenx,paratodoxpertenecientealintervaloabierto(a,b
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Clasificacindediscontinuidades
Evitable
CasoA:
Noexistef(a)peroexistelimx>af(x).

2
1/x
f(x)=e
+2
Noexistef(0)puesanulaundenominador.
limx>0f(x)=limx>0+f(x)=2osealimx>0f(x)=2
Podemosextenderladefinicindelafuncin,asignndoleenelpuntoaelvalordellmite,conlo
cuallafuncinsetornacontinua.Porelloestetipodediscontinuidadsedenominaevitable.

CasoB:
Existef(a)yexistelimx>af(x)=bperobf(a).
(Existef(a)peroesdistintoalvalordellmite).
Ejemplo:

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f(x)=x2six2
8six=2
f(2)=8
limx>2f(x)=4
Asignndolealafuncinelvalor4enx=2,seeliminaladiscontinuidad.

Noevitable
1especie:
limx>af(x)limx>a+f(x).
(Loslmiteslateralessondistintos).
Ejemplo:

f(x)=x/(x2)
limx>2f(x)=inf
limx>2+f(x)=+inf

2especie:
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Noexistelimx>af(x)onoexistelimx>a+f(x).
(Noexisteporlomenosunodeloslmiteslaterales).
Ejemplo:

f(x)=\|x24
Enx=2yx=2lafuncinpresentadiscontinuidadesnoevitablesde2esp
ecie.Noexistelimx>2+f(x)ynoexistelimx>2f(x).

APLICACIONESENLAARQUITECTURA
Laideafundamentalsobrelaquedescansaelclculoesladelmitedeunafuncin,diremos
ademsque,apartedelanocindefuncin,elconceptomsimportanteenlamatemticabsica
eseldelmite.Suintroduccinnospermitepasardelamatemticaelemental,quecomprende
lgebra,Trigonometra,GeometraplanaydelespacioaunaMatemticamsavanzada,lacuala
suvezcomprendeelclculoysusmltiplesaplicaciones.
Dichoestoquierohablardelasaplicacionesdeloslmitesenlaarquitecturadesdeunapticams
ampliaquerepresentaelclculo,dondecomoyaseacabdedecirellmiterepresentalabase.
PuestoquesiqueremoshablardelaaplicacindellmiteenlaArquitectura,nosepuede
presentarejemplosconcretosysencillos.

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(https://chrismart211996.files.wordpress.co
m/2014/11/8.jpg)
TipodeArquitectura:Moderna.
Recuperadode:http://decoarq.com/casa
arbcurvasdeinspiracionmarina/
(http://decoarq.com/casaarbcurvasde
inspiracionmarina/)
Unarquitectoqueseencuentreinvolucradoenunagranobradebetrabajarenconjuntoconun
ingenierocivil,yambosdebendominarelclculoytenerclaroelconceptodelmite,puesto
quesisevaaconstruirunaobraenlaquedebesrealizaraproximacionesconunmargende
errormnimodebesusarlmites.
Elclculoessindudaunaherramientaalahoradecalcularlongitudes,curvas,ngulosy
reas,ysiendoellmitelabasedelclculo,vemoslaimportanciaquetieneenlaArquitectura
yenIngenieras.
Sepuedeusarlmitesparalaelaboracindegrficasquemuestrenelniveldeproduccinyel
costodemateriales,parapodergenerarlamayorgananciaposible:Esdecirqueelarquitecto
puedeusarloslmitesparahacerunanlisisfinancierodeunaobra.
HayquesealarquelafuncinderivadaESUNLMITE,porloqueloslmitesseaplicanen
todaslascienciasbsicas.Lasderivadastepermitencalcularcuestionescomovelocidadesy
aceleracionesquevanmsrelacionadoconlaingeniera,perotambinenlafuncionalidadde
unaviviendaalpodercalcularlacantidaddesombraquehadeterminadahoradeldapuede
presentaralgunaseccindeunacasaoconstruccin.

(https://chrismart211996.files.wordpress.
com/2014/11/9.gif)
Tipodearquitectura:Moderna.

https://chrismart211996.wordpress.com/2014/11/23/limitescontinuidadysuaplicacionenlaarquitectura/

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Tipodearquitectura:Moderna.
Recuperadode:http://jebens
architecture.eu/knowledgebase/cadyla
arquitecturaorganica/(http://jebens
architecture.eu/knowledgebase/cadyla
arquitecturaorganica/)
PeronosoloenlaArquitecturaseempleaelusodelclculoyloslmites,sinotambinenotras
reasyciencias,porejemplounafuncincontinuaproporcionalaexpresinmatemticaenlas
leyesquerigenelmovimientodeloscuerposs=f(t)queexpresanladependenciadela
distanciasrespectodeltiempot,puestoqueeltiempoyladistanciasoncontinuos,as
podramoscitarmuchosejemplosms.

Webgrafa:
http://matematica.50webs.com/continuidad.html
(http://matematica.50webs.com/continuidad.html)
http://www.vitutor.com/fun/3/continuidad.html
(http://www.vitutor.com/fun/3/continuidad.html)
http://es.wikipedia.org/wiki/Lmite_matemtico
(http://es.wikipedia.org/wiki/Lmite_matemtico)
http://definicion.de/limitesmatematicos/(http://definicion.de/limitesmatematicos/)
http://www.youtube.com/watch?v=Uf9QXgiqfdo(http://www.youtube.com/watch?
v=Uf9QXgiqfdo)
https://prezi.com/0yl6u5wopvjj/aplicaciondelimitesenlaadministracionylavida
cotidia/(https://prezi.com/0yl6u5wopvjj/aplicaciondelimitesenlaadministracionyla
vidacotidia/)
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080522174345AASUEsh
(https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080522174345AASUEsh)

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