INFORMACIN GENERAL
Vo. Bo.
Coordinacin ECC
semiologiausac.blogspot.com
Ciclo: 2016
Cdigo: 101
Saln: 112 BE
I.
El curso Introduccin a la Semiologa General, tiene como propsito desarrollar en las y los estudiantes una actitud
analtica respecto al estudio del signo, as como lograr en ellos, criterios responsables y apegados a la realidad en el
campo de la comunicacin desde diversos enfoques, con lo cual, se pretende alcanzar las competencias de cada unidad
que durante el curso, se proponen desarrollar.
I.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
1. Identifica la relevancia del estudio, anlisis y prctica profesional del signo, dentro del campo de la publicidad.
2. Reconoce la hipercodificacin en la comunicacin y en la percepcin de la realidad mediante el proceso semisico.
3. Analiza la ideologa que intervienen en diversos mensajes como: publicidad, largometrajes, novelas literarias,
entre otros, dentro de los procesos de comunicacin.
I.
II.
Unidad de Competencia 1: Identifica la relevancia del estudio, anlisis y prctica profesional del signo, dentro de la
ciencia semiolgica.
Indicadores o
Evidencias de Logro
1.
Comprende el
estudio de la
semiologa en la
comunicacin.
2. Analiza el estudio
del signo, con sus
elementos y
clasificacin.
3. Entiende los
postulados de la
simulacin y el
espectculo
resaltando las
diferencias.
Contenidos integradores
1
De qu trata la
semiologa?
1.1 Campos de accin.
(PERIDOS 1-2)
Elementos sgnicos:
2.1 Caractersticas
2.2 Clasificacin
2.3 Posesin
(PERIDOS 3 al 6)
Actividades
metodolgicas
1. Desarrollar los
conceptos
generales del
signo.
2. Promover el
conocimiento de
los elementos y
sus diferencias.
3.
Demostrar por
medio de los
signos, la
influencia de la
produccin de
significados.
Recursos didcticos
Procedimientos de
Evaluacin
1. Laboratorios
Texto, y
documentos de
apoyo.
Blog del curso
Presentaciones
2. Comprobacin
de lectura 1
3. Evaluacin
parcial 1
(PERODO 7)
Presentaciones
entre
signo
y
de los signos.
(PERODO 16)
semiosis.
3. Diferencia los
4...Sintaxis, semntica
niveles de
(campos y semas) y
3. Ejemplificacin
anlisis en la
pragmtica. (PERODOS
prctica.
prctica social.
17 al 19)
Unidad de Competencia 3: Analiza la ideologa que intervienen en diversos mensajes como: pelculas, canciones,
publicidad, novelas literarias, entre otros, dentro de los procesos de comunicacin.
Indicadores o Evidencias
Contenidos
Actividades
Recursos didcticos
Procedimientos de
de Logro
integradores
metodolgicas
Evaluacin
1. Anlisis semiolgicos,
1. Evala la
1. Anlisis
1. Presentar y
modelos:
construccin de la
explicar la
1.1 Eco, Barthes.
ideologa en los
2. Trabajo final
Texto, como
ideologa
(PERODOS 20 al
(PERODO 23)
mensajes, a travs
documento de
transmitida
22)
de los signos
apoyo.
en los
1.2 Bremond, Todorov
utilizados en la
3. Evaluacin
Presentaciones
(PERODOS 24 al
narrativos.
signos.
26)
III.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Actividades de zona
Unidad de Competencia 1:
1. Comprobacin de lectura 1
2. Laboratorios
3. Evaluacin parcial 1
Unidad de Competencia 2:
1. Comprobacin de lectura 2
2. Laboratorios
3. Evaluacin parcial 2
Unidad de Competencia 3:
1. Anlisis 1
2. Anlisis 2
3. Anlisis 3
4. Trabajo final
ZONA ACUMULADA
EVALUACIN FINAL:
NOTA TOTAL
IV.
-
Fecha
Puntaje
07/02/16
11 y 18/02/16
25/02/16
05
04
15
10/03/16
17 y 31/03/16
07/04/16
05
04
15
14/04/16
21/04/16
25/04/16
25/04/16
05
05
05
07
70
30
100
09 12/05/16