CARACTERISTICA DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA

CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE ORAL.

CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE ESCRITO.

Expresividad: La expresin oral es espontnea y natural y

est llena de matices afectivos que dependen del tono que
empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad
expresiva.

Expresividad: Es menos expresivo y espontneo y carece

de gestos; por eso es ms difcil expresar lo que queremos.

Vocabulario: Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y

normalmente est lleno de incorrecciones como frases
hechas (muletillas) y repeticiones.

Vocabulario. Se puede usar un vocabulario ms extenso y

apropiado ya que da tiempo a pensar ms y se puede
corregir si nos equivocamos.

Es menos expresivo y espontneo y carece de gestos; por

eso es ms difcil expresar lo que queremos.

O sea, entonces, no...

Hablar correctamente. Hablar despacio y con un tono

normal.
Vocalizar bien.
Evitar muletillas.
Llamar a las cosas por su nombre evitando abusar
de "cosa", "cacharro", "chisme"...
Evitar palabras como "to", "guay, "chachi"...
Utilizar los gestos correctos sin exagerar.

Para escribir bien. Hay que leer mucho.

Cuidar la ortografa. Un texto con faltas es algo
bochornoso.
Leer lo que hemos escrito y poner cuidado en que
los puntos coincidan con el final de las oraciones. Si
lo que se lee no tiene sentido hay que corregirlo.
Consultar el diccionario para usar las palabras
correctas.
No repetir palabras como "entonces", "pero", "y"...

EL LENGUAJE

Lenguaje oral y escrito

Caractersticas del lenguaje

Caractersticas del lenguaje oral y escrito

Cada modalidad tiene caractersticas propias determinadas por el contexto y el propsito
comunicativo, como se ilustra abajo.

Adems, cada modalidad tiene vocabulario (lxico) y estructuras gramaticales, o sea, una lxicogramtica que lo caracteriza y distingue de la otra modalidad (ver cuadro 3).
Caractersticas lingsticas del lenguaje oral y escrito
LENGUAJE ORAL

LENGUAJE ESCRITO

Estructura dinmica
El acto comunicativo es
espontneo, no est
planeado, es abierto, se va
construyendo en el acto
mismo.

Estructura sinptica
Toma ms tiempo escribir que hablar y por eso
la lengua escrita se planea y se enfoca en un
mensaje claro y organizado.

Lxico de todos los das Lxico especializado

Las palabras son ms
Las palabras deben ser precisas y apropiadas
informales y menos
al tema para que el interlocutor entienda
especficas.
claramente el mensaje.
Gramtica no estndar
En el caso del espaol de
los EE.UU. puede verse
interferencia del ingls:
No realizamos que
estamos supuestos a
estudiar.) o construcciones
no formales,
Noms me ando tomando
una pastilla paque no
haiga problemas.
Tuviera ms dinero si
ahorrara ms.

Gramtica estndar
Las oraciones deben ser entendidas
por cualquier persona que hable
espaol
No nos dimos cuenta de (percatamos)
que se supone que tenamos que
estudiar.
Me tomo una pastilla para que no
haya problemas.
Tendra ms dinero si ahorrara ms.

Construcciones
gramaticales complejas
La lengua oral es dinmica,
espontnea y menos
consciente lo que ocasiona
complejidad gramatical.
Las ideas (oraciones
generalmente largas y
complejas), se unen con la
conjuncin y. (ver
ejemplo de abajo)

Construcciones gramaticales simples

La lengua escrita es ms consciente y
planeada, por eso requiere estructuras ms
simples, pero que estn construidas con un
vocabulario con ms significados. (compara
los ejemplos de abajo izquierda y derecha)

Baja densidad lxica

Se usan ms palabras con
menos contenido

Alta densidad lxica

La idea es comunicar ms informacin a
travs de palabras que tienen ms contenido.

semntico (menos
significativas).
Ej. l la rompi, no fui yo,
no fui yo, lo jur, lo jur.
Estbamos jugando ah
afuera y de pronto
vino aquel chico y se nos
cruz con la bicicleta....

Palabras que tiene alta carga semntica como

nombres, adjetivos, verbos y adverbios.
Ej. El golpe de la pelota contra la ventana
rompi el cristaldel vidrio en mil pedazos.

LENGUA ORAL Y LENGUA ESCRITA

En una sociedad alfabetizada hay dos formas de lenguajeoral y escrita que son paralelas entre s.
Ambas sontotalmente capaces de lograr la comunicacin.
Ambas formas tienen la misma gramtica subyacente.
Lo que diferencia la lengua oral de la lengua escrita sonprincipalmente las circunstancias de uso.
Utilizamos la lenguaoral sobre todo para la comunicacin inmediata, cara a cara,y la lengua escrita
para comunicarnos a travs del tiempo y delespacio .Kenneth Goodman

CARACTERSTICAS DE LA LENGUA ORAL

1. Es la primera manifestacin del lenguaje humano.
2. La adquieren y la desarrollan todos los hablantes
por el slo
hecho de convivir con una determinada comunidad
lingstica.
3. Se manifiesta por medio de sonidos articulados
producidos por el aparato fonador.
4. Utiliza como canal o va de transmisin el aire.
5. El mensaje se codifica, por lo tanto, haciendo uso
de las cualidades fsicas del sonido: timbre, tono,
intensidad y cantidad.
6. Es de mayor uso, prctica y frecuencia que la
lengua escrita.
7. Es fugaz y, por consiguiente, posee poca duracin
en el tiempo.
8. Tiene un nmero limitado de receptores.
9. Permite una modificacin inmediata del mensaje y
est sujeta a interrupciones.
10. Debido generalmente a la presencia del
interlocutor, permite una interaccin continua y un
proceso permanente de feed back (seal retorno o
realimentacin): un simple gesto del interlocutor, por
ejemplo, le puede indicar al hablante que debe
replantear lo que est diciendo.
11. El mensaje se refuerza con recursos adicionales
como pausas, cambios de ritmo, de entonacin, de
tono. La informacin se complementa con gestos,
ademanes, movimientos (cdigos extralingsticos).
12. Con frecuencia, su planeacin y organizacin son
simultneas con su produccin.
13. No demanda una esmerada organizacin
gramatical.
14. Es menos refinada, ms espontnea y ms
descuidada que la lengua escrita ; esto conlleva a
que los errores cometidos durante su emisin posean
poca censura social.
15. Siempre tiene lugar en un contexto situacional,
es decir, est enmarcada por un conjunto de
circunstancias de carcter social, psicolgico,
cultural, espacial, etc. Este contexto situacional

CARACTERSTICAS DE LA LENGUA ESCRITA

1. Aunque aceptamos que no es la primera manifestacin
del lenguaje humano sino un sistema secundario de
modelado, queremos advertir con toda claridad que la
lengua escrita NO ES UN SIMPLE SUCEDNEO de la lengua
oral.
2. Se adquiere a partir de una instruccin especial. Para
aprender a escribir, es necesario someterse a un largo
proceso de formacin, de entrenamiento y de prctica. Ese
largo proceso exige dedicacin y constancia. En contraste
con la lengua oral, la lengua escrita es completamente
artificial, no hay manera de escribir naturalmente. Esto
se debe a que la lengua escrita est regida por unas reglas
que han sido ideadas conscientemente y que son, por
tanto, definibles.
3. Se manifiesta por medio de signos grficos: grafemas y
signos de puntuacin.
4. Normalmente utiliza el papel como canal o medio.
5. Por consiguiente, el mensaje se codifica mediante esos
signos grficos, esos grafemas y signos de puntuacin que
se trazan en el papel.
6. Es de menor uso, prctica y frecuencia que la lengua
oral.
7. Es duradera o estable porque se conserva a travs del
tiempo y del espacio. Ha permitido fijar la comunicacin.
8. Puede tener un nmero ilimitado de receptores.
9. Si el mensaje ya ha sido emitido, no permite una
correccin inmediata.
10. La relacin entre el emisor (o destinador) y el receptor
(o destinatario) es indirecta y mediata.
11. Los elementos de los que se dispone para construir el
mensaje son de carcter estrictamente lingstico
(grafemas) o paralingstico (signos de puntuacin,
espacios, sangras, negrilla, subrayado, etc.). La
informacin que se trasmite no se puede complementar
con el recurso de cdigos extralingsticos.
12. Exige una planeacin previa y una organizacin
cuidadosa. Su ejecucin siempre debe ser posterior a unas
etapas previas de planeacin. La planeacin debe
considerar no nicamente lo que se va a decir, sino
tambin cmo, para qu y a quin se le va a decir. Lo
anterior nos recuerda que la lengua escrita es un proceso
semitico complejo que requiere de unas fases o
subprocesos cclicos, de unos momentos creativos que no
siguen una secuencia lineal. Esas fases pueden

determina el acto lingstico, y es por ello que gran

parte de la significacin en la lengua oral se
encuentra por fuera del texto. En muchas ocasiones,
cuando hablamos, no necesitamos ser demasiado
explcitos, ya que parte de la significacin de lo que
decimos est en el contexto situacional.
16. Es ms dinmica e innovadora que la lengua
escrita, debido a que facilita el uso de palabras
nuevas (neologismos) y de expresiones coloquiales.
17. Cuando hablamos, no tenemos la manera de
operar una reflexin metdica sobre lo que decimos.
La lengua oral no nos permite autoanalizar nuestro
propio pensamiento.

denominarse: invencin, redaccin de borradores,

evaluacin, revisin y edicin.
13. Demanda una esmerada organizacin gramatical. Est
mejor estructurada que la lengua oral. He aqu la
explicacin de por qu nadie puede pretender escribir de la
misma forma como habla.
14. Por ser ms refinada y ms estructurada que la lengua oral, los
errores que se cometen en la elaboracin de textos escritos tienen
una censura social mucho mayor.
15. Carece de un contexto situacional, es preciso crearlo
lingsticamente. La escritura establece lo que se ha llamado un
lenguaje libre de contextos o un discurso autnomo. El escritor
sabe que por estar aislado de su lector en el tiempo y en el
espacio, debe ser lo suficientemente explcito, pues la significacin
de lo que desea comunicar radicar enteramente en el texto, el
cual deber concentrar, mediante el cdigo lingstico, todas las
pistas que permitan al lector interpretar debidamente la finalidad
comunicativa del escritor.
16. Es ms conservadora y menos dinmica que la lengua oral. El
hecho de ser ms estable y selectiva en el empleo de palabras y
expresiones, hace que la lengua escrita se caracterice por su
discrecin para aceptar neologismos y formas coloquiales.
17. Para finalizar, se puede decir que una caracterstica de la
lengua escrita que consideramos de trascendental importancia:
slo la lengua escrita nos permite autoanalizar nuestro propio
pensamiento y, por tanto, slo ella nos conduce a la conquista de
nuestro propio YO.