TALLER DE SEXUALIDAD
MI CUERPO, MI TEMPLO INTIMO Y PERSONAL
Objetivo:
Explicar a
los nios y nias sobre el cuidado del cuerpo,
reconocimiento de las partes fsicas, y aclaracin de dudas y mitos
que existen alrededor de la sexualidad y gnero.
Fecha:
19 de marzo 2015
Tiempo:
45 minutos
Descripcin de la actividad:
El taller va dirigido a la explicacin sobre el reconocimiento del
cuerpo, diferenciacin de gnero y respeto por el cuerpo como templo
personal, en el que los nios y nias entiendan que ellos son los
nicos dueos y responsables del cuidado de sus partes ntimas.
-
Recursos:
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
Resultados:
Los nios y las nias comprendieron la importancia de conocer y
reconocer su cuerpo como propio y como un elemento que se merece
respeto de su parte. Que ellos mismos estn en la obligacin de exigir
ese mismo respeto de parte de las dems personas.
Llaman por su nombre a las partes ntimas tanto de las nias como de
los nios, dejando de lado los seudnimos y la pena por decirlos,
nombrarlos o escribirlos.
Reconocen que son los directos responsables del cuidado de su
cuerpo, teniendo en cuenta la higiene personal, su vestuario y exigir
respeto en caso de sentir ser acosados u obligados por terceros a
mostrarse desnudos o ser vistos sin su autorizacin.
Aprendizajes:
Por el medio en el que se desenvuelven los nios y las nias,
especialmente el escolar, tienden a generar tabes y comentarios
jocosos y cmicos alrededor del cuerpo y las partes ntimas ya que si
tienen contacto con adolescentes, estos generalmente influyen sobre
los ms pequeos generando dudas y timidez sobre el tema ya que
tienden a llamarlas con los sobrenombres tales como pipi, verga,
florecita, cosita, bubys, pochecas, entre otras y hacen que
estos se sonrojen con frecuencia al momento de nombrarlas
especialmente con el gnero contrario al de ellos cuando lo comentan
y preguntan a los adultos o cuando se les toca el tema para saber que
tanto conocimiento tienen del mismo.
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
Recursos:
Hojas blancas
Fotocopia Los 10 mecanismos para crear pensamientos errneos
Fotocopia de casos de pensamientos errneos
Lpices
Resultados:
Tienen una mejor concepcin sobre s mismos y su papel dentro de la
comunidad.
Comprenden la importancia de tener una alta autoestima y los
mecanismos con los que pueden incrementarla.
Reconocen los efectos negativos y los mecanismos con los cuales
pueden sentir que tienen baja autoestima, con frases como: No
puedo, No soy capaz, Nadie me quiere, No soy importante, etc.
Plantean y proponen estrategias para incrementar el autoestima
teniendo y manteniendo actitudes y pensamientos positivos hacia s
mismos y las personas que los rodean.
Proponen con facilidad soluciones prcticas a situaciones problemas o
de conflicto, en los que podran llegar a la depresin, y no suelen dar
mucha importancia a los defectos que pueden tener vindolos como
una fortaleza.
Aprendizajes:
Una gran mayora de los participantes tienen actitudes positivas en
cuanto a la percepcin que tienen sobre s mismos y situaciones
problemas que se les han presentado en los que pensamientos
negativos no se mantienen por tiempos prolongados.
Plantearles actividades en los que ellos puedan participar con sus
comentarios y experiencias permite que ellos pierdan el miedo a
hablar en pblico y expresar sin temor a ser sealados o rechazados
por sus opiniones, adquiriendo mayor confianza en si mismos e
incrementando su autoestima.
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
TALLER DE SALUD
LOS GRMENES ESTN DE FIESTA
Objetivo:
Ensear a los nios y nias sobre la importancia de la higiene y de los
grmenes, como se esparcen y la forma de prevenirlos.
Fecha:
19 de mayo de 2015
Tiempo:
45 minutos
Desarrollo de la actividad:
Discutir sobre los grmenes con los nios y nias. Crear una lista de
las cosas que conocen sobre ellos. Hablar sobre cmo los grmenes
son responsables de que la gente enferme y pueden llevar a la
formacin de caries en los dientes y a otros problemas de salud.
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
PROYECTOS TRANSVERSALES
SECCIN BSICA SECUNDARIA Y MEDIA VOCACIONAL
CRONOGRAMA
TALLER
FECHA
ACTIVIDAD
OBJETIVO
SEXUALIDAD
19 de marzo 2015
MI CUERPO, MI Explicar a
los
TEMPLO INTIMO Y nios y nias sobre
PERSONAL
el
cuidado
del
cuerpo,
reconocimiento de
las partes fsicas, y
aclaracin
de
dudas y mitos que
PROYECTOS TRANSVERSALES
COLEGIO PEDAGGICO LOS LAMOS
SECCIN BSICA PRIMARIA
DESARROLLO DE
LA PERSONALIDAD
SALUD
SENSIBILIZACION
SOCIAL
13 de abril 2015
19 de
2015
mayo
01 de junio 2015
FORTALECIENDO
MI AUTOESTIMA
de
LOS
GRMENES
ESTN DE FIESTA
APUESTA POR TU
VIDA
existen alrededor
de la sexualidad y
gnero.
Fomentar
una
visin realista y
positiva
de
s
mismo / a y de las
propias
posibilidades.
Descubrir las bases
tericas
de
la
autoestima.
Ensear a los nios
y nias sobre la
importancia de la
higiene y de los
grmenes,
como
se esparcen y la
forma
de
prevenirlos.
Generar conciencia
en
los
y
las
jvenes sobre los
daos que produce
la adiccin al juego
y la importancia de
conocer
los
factores de riesgo
asociados a esta
problemtica, con
el fin de prevenir
su desarrollo.