INSTRUCCIN TECNICA
CURSO:
Electricidad I y II
DESARROLLO TCNICO
Enero 2010
INDICE
Pgina
1
3
4
INDICE
AGENDA DEL CURSO
MATERIAL NECESARIO
MODULO 1: INTRODUCCIN A LA ELECTRICIDAD .............................
Leccin 1.1: Como trabaja la electricidad ...........................................................
Leccin 1.2: Magnetismo ......................................................................................
8
9
18
29
32
40
50
51
53
56
61
64
65
67
71
84
85
90
94
95
101
110
Evaluacin nivel 1
FERREYROS S.A.A.
DT febrero de 2010
Desarrollo Tcnico
00 Introd curso
5 das
Numero de Participantes:
8 Estudiantes
(40 horas)
DIRIGIDO A
Este curso ha sido diseado para mecnicos y supervisores que trabajan con
maquinaria Caterpillar.
RESUMEN
El curso se desarrollar 50% en el aula y 50% en el taller de acuerdo a la
disponibilidad de esta.
Este curso introduce a los participantes en los fundamentos de la electricidad
y la electrnica necesarios para diagnosticar y reparar los sistemas elctricos
instalados en los equipos CAT. El curso no trata de un sistema especfico de
las mquinas CAT, a menos que se indique al inicio de la leccin.
El curso se desarrollar 50% en el aula y 50% laboratorio. La clase de aula
abarcar la descripcin de los fundamentos elctricos, comportamiento de la
electricidad, leyes fsicas, tipos de corriente, tipos de circuitos, clculos y
mediciones, cables y conectores, y componentes bsicos de los sistemas
elctricos, asi como componentes de estado slido, entender el diagrama
elctrico y conocer el sistema de arranque y carga del motor.
Los estudiantes demostrarn su entendimiento del curso con prcticas y
exmenes para monitorear su progreso. los laboratorios sern conducidos
para lograr que los estudiantes se familiaricen con lo aprendido y poner en
prctica todas las habilidades adquiridas durante la clase.
OBJETIVOS
GENERALES
REQUISITOS
FERREYROS S.A.A.
DT febrero de 2010
Desarrollo Tcnico
00 Introd curso
SEGUNDO DA
TERCER DA
CUARTO DA
QUINTO DA
Maana
Seguridad en instruccin
Presentacin Inicial, Expectativas
Pre-Test
Mdulo 1, Introduccin a la electricidad
Tarde
Maana
Tarde
Maana
Tarde
Maana
Tarde
Maana
Tarde
Horario de Clase:
Horarios de Intermedios recomendados:
Duracin: 15 minutos
Duracin: 45 minutos
FERREYROS S.A.A.
DT febrero de 2010
Desarrollo Tcnico
00 Introd curso
MATERIAL NECESARIO
LITERATURA
_
_
_
_
_
MATERIAL DE ENTRENAMIENTO
_
_
_
_
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
En general se requiere lo siguiente. (En cada mdulo se presenta una lista
especfica).
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
FERREYROS S.A.A.
DT febrero de 2010
Desarrollo Tcnico
00 Introd curso
MDULO 1
INTRODUCCION A LA ELECTRICIDAD
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
OBJETIVOS
Al trmino de este mdulo, el estudiante estar en capacidad de:
1. Dado la presentacin en clase, Leccin 1.1 explicar como trabaja la
electricidad.
2. Dado la presentacin en clase, Leccin 1.2 explicar como trabaja el
electrmagnetismo.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
LABORATORIOS
Notas de curso
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
10
Presentacin en clase
2. El Atomo
La matera esta compuesto por elementos discretos llamados tomos, cada
elemento posee una clase diferente de atomo, la estructura del atomo esta
compuesto por:
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
11
Nmero Atmico:_________
Peso Atmico:___________
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
12
0V
7V
V1=
3V
-8V
V2=
4V
9V
V3=
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Norma NEMA
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
13
Presentacin en clase
1 kA
1A
=
=
1000A
1000 mA
Convertir 0.256 mA a A.
Convertir 0.346 A a mA
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
14
Efecto Fisiolgico
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
15
Norma NEMA
= 1000 000
1 K
1000
Convertir 2.5 M a K :
Convertir 850 a K :
l
R=
S
donde:
R = resistencia ()
= resistividad ( x mm2 / m)
S = seccin (mm2)
L = longitud (mm).
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
16
Donde:
Rt = Variacin de la resistencia ( )
Ro = resistencia de referencia a 20 C
()
= coeficiente de temperatura (1/C)
T = diferencia de temperatura con
respecto a los 20 C
Rt = R0 (1 + T )
Material
(1/C)
Acero
Plata
Cobre
Platino
Hierro
Niquel
Platn
3.0 x E-3
3.7 x E-3
3.8 x E-3
3.9 x E-3
5.5 x E-3
5.8 x E-3
-5.0 x E-4
Ejercicios:
1. Determinar la resistencia elctrica de un alambre de cobre de 2 m de longitud
y 0.8 mm2 de seccin transversal a 25C.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
17
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
18
LABORATORIOS
Notas de curso
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
19
_ Presentacin en clase
_ Complete los datos solicitados e los espacios, responda lo que se pide
con la ayuda de las presentacines en clase y videos proyectados
1.3 Electroimanes
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
20
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
21
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
22
Desarrollo Tcnico
MODULO 1.doc
23
MDULO 2
CIRCUITOS ELECTRICOS
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
24
OBJETIVOS
Al trmino de este mdulo, el estudiante estar en capacidad de:
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
25
LABORATORIOS
MATERIAL
NECESARIO
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
_
_
Modulo de entrenamiento
Fuente de 24 VDC
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
26
E=IxR
Ademas se tiene tambien
Las siguientes relaciones:
I=E/R
R=E/I
Donde:
E : representa la fuerza electromotriz (en Voltios)
I : representa la intensidad de corriente elctrica (en Amperios)
R : representa la resistencia elctrica (en Ohmios)
De la ecuacin de la ley de Ohm usted puede derivar las siguientes reglas
generales:
1. Asumiendo una resistencia fija o constante:
a. Cuando el voltaje aumenta, la corriente ______________.
b. Cuando el voltaje disminuye, la corriente _____________.
2. Asumiendo un voltaje fijo o constante:
a. Cuando la resistencia aumenta, la corriente ____________.
b. Cuando la resistencia disminuye, la corriente ___________.
En el siguiente circuito se cumple la ley de OHM
Fig. 2.2
Para el Voltaje
E = IxR ---- > 3Ax4 ---- E = 12V
Para la Corriente
I = E / R ---- > 12C / 4 ---- I = 3A
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
27
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
_ Tabla de conversiones
_ Calculadora de bolsillo
8.
1.200
= ______k
120 k
= _________
3500.000 = ____ M
6,03 M
0,000355 A = ______ mA
863 mV
= ________ voltios
657
= _______ k
35 A
= __________ imperios
10 k + 1.000
= _________
= ________
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
28
_ Calculadora de bolsillo
MATERIAL
NECESARIO
INSTRUCCIONES
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
29
E = 12V; R = 1 K; I = ___ mA
NOTAS
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
30
Factores de Conversin
ENERGA
Se dice que un cuerpo o un sistema de cuerpos tienen energa cuando es
capaz de efectuar un trabajo. Esta energa puede existir en el cuerpo en
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
31
Solucin:
Potencia Generada por la Batera
Pbat = E x I
Pbat = 12V x 3A
Pbat = 36 Watts
Potencia Consumida por la resistencia
Prest = ( I )2 x 4
Pbat = ( 3 A )2 x 4
Pbat = 36 Watts
Conclusin:
En un circuito electrico se cumple que la potencia elctrica que se genera, se
consume en igual magnitud
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
32
_ Calculadora de bolsillo
MATERIAL
NECESARIO
1
INSTRUCCIONES
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
33
LABORATORIOS
MATERIAL
NECESARIO
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
_ Modulo de Entrenamiento
_ Fuente de 24 VDC
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
34
A. CIRCUITO EN SERIE
Un circuito en serie es el tipo ms simple de circuito. En un circuito en serie,
cada dispositivo elctrico est conectado con otros dispositivos elctricos de
forma tal que haya solamente una trayectoria para el flujo de corriente
B. CIRCUITO PARALELO
Un circuito en paralelo hay ms de una trayectoria para el flujo de la corriente.
Cada trayectoria de corriente se llama rama. Como todas las ramas se
conectan con el mismo terminal positivo y negativo, todas tendrn el mismo
voltaje; cada rama tendr una cada de voltaje igual al voltaje suministrado,
sin importar el valor de la resistencia dentro de la rama.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
35
ANOTACIONES
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
36
_ Calculadora de bolsillo
MATERIAL
NECESARIO
1
INSTRUCCIONES
CIRCUITO SERIE
f)
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
37
f)
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Use el crculo de la Ley de Ohm y las reglas de los circuitos en serie paralelo para calcular los valores pedidos. En el espacio debajo de
cada pregunta escriba la ecuacin usada para resolver el problema
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
38
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
39
ANOTACIONES
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
40
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
41
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
42
MATERIAL
NECESARIO
1.
INSTRUCCIONES
2.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
43
MATERIAL
NECESARIO
1.
INSTRUCCIONES
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
44
MATERIAL
NECESARIO
1.
INSTRUCCIONES
d. Usando la Ley de Ohm calcule la resistencia total del circuito. Registre los
siguientes valores:
Et = __________ voltios
It = ___________ amperios
Rt = ___________ ohmios
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
45
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
46
h. Cada vez que se aadi una resistencia al circuito, la corriente total del
circuito ____________
i. Cada que se aadi una resistencia al circuito, la cada de voltaje de cada
componente ____________
J. Explique el procedimiento para conectar el multmetro en el circuito en
que se va a medir la corriente
ANOTACIONES
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
47
MATERIAL
NECESARIO
1.
INSTRUCCIONES
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
48
2.
ANOTACIONES
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
Modulo 2.doc
49
MDULO 3
COMPONENTES BSICOS
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
50
OBJETIVOS
Al trmino de este mdulo, el estudiante estar en capacidad de:
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
51
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
52
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
53
Tipos de conectores
En los sistemas elctricos y electrnicos de las mquinas Caterpillar se
usan varios tipos de conectores. Cada tipo difiere en el servicio o su
reparacin.
Los siguientes tipos de conectores se examinarn con detalle:
Conectores ambientales vehiculares (VE)
Conectores Sure-Seal
Conectores Deutsch (Series HD10, DT, CE y DRC)
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
54
Conectores VE
Los conectores VE se usaron en los
primeros mazos elctricos de las
mquinas Caterpillar, cuando hubo
necesidad
de
usar
conectores
resistentes a altas temperaturas, con
gran nmero de contactos y mayor
capacidad de transportar corriente.
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
55
El DT es un conector termoplstico
que utiliza contactos de tipo
rebordeador que pueden quitarse
rpida y fcilmente sin requerir una
herramienta especial. Las cajas
termoplsticas estn disponibles en
configuraciones
que
usan
disposiciones de inserto de 2, 3, 4, 6,
8 y 12 contactos. El tamao del
contacto es No. 16 y acepta cables de
calibre No. 14, 16 y 18 (AWG).
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
LECCION 3.3:
Resistencias
56
Interruptores,
Fusibles,
Disyuntores
Interruptor
Un interruptor es un dispositivo utilizado
para completar o interrumpir un paso de
corriente.
Tipos de interruptores
Unipolar de
dos vas
Unipolar de
una va
Bipolar de
dos vas
Bipolar de
una va
Fusibles
Los fusibles son los protectores ms
comunes de los circuitos. Un fusible
est hecho de una delgada cinta de
metal o de cable colocado dentro de un
pequeo tubo de vidrio o de plstico.
Cuando la corriente que fluye es mayor
que la resistencia del fusible, la cinta de
metal se derrite y el circuito se abre. En
este caso, el fusible deber ser
reemplazado.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
57
Disyuntores
Un disyuntor es similar a un fusible.
Sin embargo, el exceso de corriente
puede causar el disparo del
disyuntor, y abrir el circuito. El
disyuntor puede fijarse de forma
manual nuevamente despus de
eliminar
las
condiciones
de
sobrecarga de corriente. Algunos
disyuntores
se
restauran
automticamente
despus
de
abiertos. Estos son llamados
disyuntores
cclicos.
Algunos
disyuntores son fabricados dentro
de varios componentes Caterpillar,
como el interruptor de luces
delanteras.
Resistencias
Algunas veces es necesario reducir la cantidad de voltaje o de corriente en
un punto especfico del circuito. El modo ms fcil de reducir el voltaje o la
corriente suministrado a una carga es aumentando la resistencia. Esto se
logra adicionando resistores. Los resistores son de en dos tipos: variables y
fijos. Los usos ms comunes de los resistores en circuitos elctricos se
encuentran en los sistemas de sonido y en los circuitos de control del aire
acondicionado, que varan el voltaje al conectar varios resistores.
Los resistores se clasifican tanto en ohmios (por la cantidad de resistencia
que proporcionan al circuito), como en vatios (por la cantidad de calor que
disipan).
Clasificacin
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
58
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
59
V A N D
M G R
Resistencias Variables
su resistencia puede cambiarse ajustando un control. El control mueve un
contacto sobre la superficie de una resistencia. Como la corriente fluye a
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
60
Restato
Un restato tpico tiene 2 terminales y permite el
flujo de corriente por un solo paso. En las
mquinas Caterpillar, el restato se usa para
controlar la intensidad de las luces de los
instrumentos.
Potencimetro
El potencimetro proporciona dos pasos para el flujo de
corriente
y
puede
controlarse
manual
o
mecnicamente. La figura muestra un potencimetro
usado en un sistema de combustible. El medidor de
combustible mide un valor de resistencia especfica,
que corresponde a una condicin especfica del
sistema. La resistencia de salida se mide en el mdulo
de la pantalla principal y el valor corresponde a la
profundidad del combustible en el tanque.
Termistores
Los termistores (resistores trmicos) son un tipo de resistor variable que
opera automticamente. Un termistor se fabrica de carbono. A altas
temperaturas, la resistencia del carbono disminuye en vez de aumentar.
Esta propiedad es til en ciertos circuitos elctricos. Los elementos de un
termistor se utilizan con frecuencia en los sensores de las mquinas
Caterpillar para la medicin de temperaturas del sistema.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
61
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
62
Desarrollo Tcnico
MODULO 3.doc
63
MDULO 4
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
64
OBJETIVOS
Al trmino de este mdulo, el estudiante estar en capacidad de:
1. Explicar la funcin de los componentes elctricos de estado slido
respondiendo correctamente las preguntas de las evaluaciones
correspondientes.
2. Dado un apoyo en el entrenamiento y un multmetro digital, evaluar
un circuito elctrico que contenga un diodo y resolver los laboratorios
referentes a la operacin de los diodos.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
65
Zonas de un semiconductor
Zona P: Semiconductora, con una resistencia Rp
Zona N: Semiconductora, con una resistencia Rn
Zona de agotamiento: No es conductora, puesto que no posee portadores
de carga libres. En ella acta un campo elctrico, o bien entre los extremos
acta una barrera de potencial.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
66
Voltaje de barrera
Cuando se aplica un voltaje al semiconductor "PN", los electrones fluyen
desde el lado "N", a travs de la unin, hasta el lado "P". Los huecos fluyen
en la direccin opuesta. El efecto de la unin "PN" o flujo de corriente del
circuito depende del orden en que estn colocadas las capas de material
tipo "P" y "N".
El potencial de voltaje a travs de la unin "PN" se conoce como
voltaje de barrera.
El germanio con impurezas tiene un voltaje de barrera de cerca de 0,3
voltios. El silicio con impurezas tiene un voltaje de barrera de cerca de 0,6
voltios.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
67
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
68
Punto zener
El voltaje aplicado al cual el diodo falla se llama voltaje inverso mximo
o punto Zener. Los diodos se clasifican de acuerdo con este voltaje. Los
circuitos estn diseados para incluir diodos con una clasificacin lo
suficientemente alta para proteger el diodo y el circuito durante la operacin
normal.
Aplicaciones
Los usos comunes de los diodos en circuitos elctricos incluyen:
Regulacin de voltaje (usando diodos Zener).
Indicadores (usando los LED).
Rectificacin (cambiando la corriente CA a corriente CC).
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
69
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
70
Evaluacin de diodos:
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
71
Tipos de Transistores
Hay varias clases de transistores. Pueden dividirse en dos grandes grupos:
______________________________________________________
______________________________________________________
Responda:
Qu indica la Flecha?
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
72
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
73
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
74
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
75
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
76
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
77
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
78
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
79
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
80
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
cada
de
voltaje
del
colector-
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
81
cada
de
voltaje
del
colector-
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
82
Desarrollo Tcnico
modulo 4 .doc
83
MDULO 5
DIAGRAMA ELCTRICO
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 5
84
OBJETIVOS
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 5
85
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 5
86
Desarrollo Tcnico
modulo 5
87
Componentes
Conexiones o empalmes
Desarrollo Tcnico
modulo 5
88
C. Sockets solamente
D. N.A
14 AWG
18 AWG
B. 16 AWG
D. 20 AWG.
C. Tierra de la mquina
D. Ninguna de las anteriores.
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 5
89
C.
D.
3
5
C.
D.
Deutsch
Otro (explique)
segmentada no
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
c. Combinacin de ambos
d. Ninguna de las anteriores
Desarrollo Tcnico
modulo 5
90
___________________________________
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 5
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
91
Desarrollo Tcnico
modulo 5
92
FERREYROS S.A.A.
D.T Feb. 2010
Desarrollo Tcnico
modulo 5
93
MDULO 6
SISTEMAS ELCTRICOS DE LA
MAQUINA
FERREYROS S.A.A.
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94
OBJETIVOS
Al trmino de este mdulo, el estudiante estar en capacidad de:
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Diseo de la batera
Electrolito de la batera
Bornes de la Batera
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Ciclos de Operacin
Una batera tiene dos ciclos de operacin:
de descarga
de carga
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Tipos de Batera
Convencionales
Libre mantenimiento
Bateras Convencionales
Existen dos tipos:
De carga seca
De carga humeda
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Capacidad de Reserva
Carga de la batera
Existen dos tipos:
De corriente constante
De voltaje constante
Carga rpida
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2.
3.
4.
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2.
3.
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OBJETIVOS
Al trmino de este mdulo, el estudiante estar en capacidad de:
1. Explicar la funcin del sistema de arranque.
2. Dada una mquina y las herramientas adecuadas, probar el circuito
de arranque de la mquina siguiendo el procedimiento adecuado.
3. Dado un motor de arranque y un multmetro digital, probar los
componentes elctricos del motor de arranque siguiendo el
procedimiento sealado
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c. Disyuntor
Protege a los cables del dao debido a altas corrientes, una causa
directa de incendios y minimiza el tiempo improductivo como los costos
de mantenimiento.
d. Llave de contacto
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e. Rel de arranque
-
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El eje del motor de arranque soporta la armadura como esta gira dentro de
su caja, el conmutador es montado en uno de los extremos del eje, el ncleo
mantiene las bobinas en su lugar, este ncleo es hecho de hierro para
incrementar la fuerza del campo magntico producido en las bobinas
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4. RELE DE ARRANQUE
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Tan pronto el motor diesel enciende, la volante hace girar el pin mas
rpido que la rotacin de la armadura, el embrague de sobre marcha rompe
la conexin mecnica entre el embrague y el eje del motor de arranque.
Cuando se libera o desconecta el interruptor de encendido, la corriente
circula por las dos bobinas de sostener y empujar en la misma direccin as
que su fuerza magntica disminuye, los contactos del solenoide se abren, el
embolo y el embrague de sobre marcha regresan a sus posiciones originales
por la fuerza de los resortes, la armadura deja de girar pues el motor del
arrancador esta OFF
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OBJETIVOS
Al trmino de este mdulo, el estudiante estar en capacidad de:
1. Explicar la funcin del sistema de carga.
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4. CONSTRUCCION DE UN ALTERNADOR
El campo magntico en el alternador AC es creado por el ensamble del
rotor que gira dentro del estator, este rotor consta de un eje, dos
mitades unidas por dedos que crean el campo magntico, un bobinado
y dos anillos deslizantes
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El ensamble del estator son anillos laminados de hierro suave con tres
grupos de bobinas, cada extremo es conectado a un diodo positivo y
negativo, los otros extremos del bobinado se conectan en Y o Delta
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Cdigo
curso
DD
Fecha
Curso
Instructor
MM
AA
Lugar
Muy en desacuerdo
En desacuerdo
Neutral
De acuerdo
Acciones planteadas
Evaluacin del
curso
El facilitador
La metodologa
El contenido
Muy de acuerdo
2
Completamente inaceptable
Muy excepcional
19. Por favor escriba (especficamente) qu har de manera diferente en su trabajo como resultado de
este curso
20. Como resultado de este programa, cul estima que sea la mejora en su eficiencia personal ,
estimada en porcentaje?
21. Qu evitara que usted aplique lo aprendido en este curso?
En cu estas reco g i d as p o r :
CDIGO FSAA
APELLIDOS Y NOMBRE
Gracias por tomarse el tiempo de compartir sus comentarios y su reaccin a esta experiencia de aprendizaje !
Las afirmaciones mostradas son aspectos especficos de este curso. Por favor indique que tan de acuerdo est con cada
afirmacin y escriba sus comentarios utilizando la escala siguiente :