GUA DOCENTE

NARRACION AUDIOVISUAL

GRADO EN COMUNICACION AUDIOVISUAL

CURSO 2012-13

Fecha de publicacin: 27-05-2012

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

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I.-Identificacin de la Asignatura
Tipo

Perodo de imparticin

- curso, - semestre

N de crditos

Idioma en el que se imparte

Castellano

II.-Presentacin
Una vez afianzados los contenidos conceptuales bsicos del proceso audiovisual en las asignaturas del mdulo de
Fundamentos de la Comunicacin Audiovisual en primer curso, en este segundo curso se plantea Narracin Audiovisual que
introducir al alumno en la necesaria coordinacin entre elementos formales y de contenido. Los profesionales de la
comunicacin audiovisual trabajan con elementos formales verbales, icnicos, sonoros, con los que se construyen contenidos
narrativos propios del cine, la ficcin televisiva y otros formatos y medios audiovisuales. En resumen, se trata de la introduccin
a los conceptos bsicos del mdulo dedicado a la Creacin y Diseo de contenidos audiovisuales que se desarrollar a lo largo
del 2 semestre y de los curso siguientes

III.-Competencias
Competencias Generales
CG1. Capacidad para analizar relatos audiovisuales
CG3. Capacidad para disear y concebir la presentacin esttica y tcnica de la puesta en escena
Competencias Especficas
CE2. Capacidad para percibir crticamente el nuevo paisaje visual y auditivo que ofrece el universo comunicativo que nos rodea
CE4. Conocimientos sobre teoras, mtodos y problemas de la comunicacin audiovisual y sus lenguajes
CE9. Creatividad

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IV.-Contenido
IV.A.-Temario de la asignatura
Bloque temtico

Tema

Apartados

Tema 1. La narrativa audiovisual

Introduccin. Concepto, teoras.

Anlisis de la narracin audiovisual.
Papel del espectador.

Tema 2. El relato audiovisual

La narracin de ficcin. Definicin y

caractersticas del relato. La lgica
narrativa.

Tema 3. El narrador

Concepto y tipos de narrador. Modos de

organizacin de la narracin. El punto
de vista. Dialctica entre lo mostrado y
lo ocultado.

Tema 4. El tiempo

Construccin temporal del relato:

Orden, duracin, frecuencia. Elementos
temporales.

Tema 5. El espacio

La construccin del espacio. Categoras

espaciales.

Tema 6. El personaje

Construccin del personaje de ficcin.

Personaje y accin.

I.- Principios de narracin

audiovisual

II.- Elementos de la narracin

audiovisual

IV.B.-Actividades obligatorias (evaluables)

Tipo

Descripcin

Lecturas

Artculos o textos relacionados con la materia, elegidos por el

profesor

Prcticas / Resolucin de ejercicios

Anlisis, visionado y comentario crtico de textos, tanto

escritos como audiovisuales

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V.-Tiempo de Trabajo
Clases tericas

25

Clases prcticas de resolucin de problemas, casos, etc.

15

Prcticas en laboratorios tecnolgicos, clnicos, etc.

Realizacin de pruebas

Tutoras acadmicas

Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc.

Preparacin de clases tericas

25

Preparacin de clases prcticas/problemas/casos

35

Preparacin de pruebas

30

Total de horas de trabajo del estudiante

150

VI.-Metodologa y plan de trabajo

Tipo

Periodo

Contenido

Clases Tericas

Semana 1 a Semana 15

Presencial. Clase magistral, visionados y

discusin en el aula

Semana 1 a Semana 15

Visionados y anlisis de textos tanto

audiovisuales como escritos y posterior
discusin.

Semana 1 a Semana 16

Realizacin y entrega de trabajos,

prueba/s escrita/s, tanto de los
contenidos tericos como de anlisis
audiovisual y/o exposicin y discusin en
el aula de los trabajos realizados, segn
el nmero de alumnos

Prcticas

Pruebas

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VII.-Mtodos de evaluacin
VII.A.-Ponderacin para la evaluacin continua
El sistema de evaluacin de las titulaciones en el marco del EEES es la evaluacin continua.
En el sistema de evaluacin continua la asistencia a clase es obligatoria y su valoracin en el proceso de evaluacin
continua de la asignatura la establecern los profesores en cada asignatura.
% Mnimo de asistencia a clase: 80%
(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el
profesor utilizando un sistema probatorio)
Observaciones

Actividad evaluadora

Nota mnima

Ponderacin

Periodo

Contenido

Ejercicio sobre
contenidos y lecturas

15%

Todo el curso

Contenido de la
asignatura

Ejercicio sobre
contenidos y lecturas

15%

Todo el curso

Contenido de la
asignatura

Ejercicio sobre
contenidos y lecturas

30%

Todo el curso

Contenido de la
asignatura

Ejercicio sobre
contenidos y lecturas

30%

Todo el curso

Contenido de la
asignatura

Ejercicios optativos

10%

Todo el curso

Contenido de la
asignatura

VII.B.-Ponderacin para la evaluacin de alumnos con dispensa acadmica

Para que un alumno pueda optar a esta evaluacin, tendr que obtener la 'Dispensa Acadmica' para la asignatura, que habr
solicitado al Decano o Director/a del Centro que imparte su titulacin. La 'Dispensa Acadmica' no excluye de la evaluacin
continua. Dicha evaluacin se acomodar por el profesor, asistido por el coordinador de grado, establecindose la adaptacin
curricular segn las caractersticas de cada caso concreto.
VII.C.-Revisin de las pruebas de evaluacin
Un elemento fundamental del nuevo sistema de enseanza-aprendizaje y de la evaluacin continua es el relativo a la
retroalimentacin permanente que reciben los estudiantes sobre el trabajo realizado. Esto se traduce en la necesidad de
devolverles informacin precisa, objetiva e inmediata acerca de sus resultados de rendimiento, de manera que puedan
monitorizar sus niveles de esfuerzo y regular su trabajo, al mismo tiempo que dicha informacin acta como un elemento
motivador.Con este objetivo, el profesorado deber establecer un procedimiento de revisin de las pruebas y actividades,
indicando en cada caso segn sus caractersticas la forma en que se llevar a cabo, bien en la propia clase o bien en el horario
de tutoras de la asignatura, facilitando a los estudiantes la realizacin de las mismas.

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VIII.-Recursos y materiales didcticos

General
BORDWELL, David."El arte cinematogrfico". Barcelona: Paids., 2007
BORDWELL, David. "La narracin en el cine de ficcin". Barcelona: Paids, 1996
CANET, Fernando y PROSPER, Josep. "Narrativa audiovisual estrategias y recursos". Madrid: Sntesis, 2009
CASETTI, Francesco Y DI CHIO, Federico. "Como analizar un film". Barcelona: Paids., 2003
CHATMAN, Seymour. "Historia y discurso. La estructura narrativa en la novela y en el cine". Madrid : Taurus, 1990.
GAUDREAULT, Andr y JOST, Franois. "El relato cinematogrfico. Cine y narratologa". Barcelona: Paids., 2001
GMEZ TARN, Francisco Javier. "Elementos de narrativa audiovisual" Valencia: Shangrila, 2010
DIEZ, Emeterio. "Narrativa flmica: escribir para la pantalla, pensar la imagen" Madrid : Fundamentos, 2006
GUBERN, Romn. "Historia del cine". Madrid: Lumen, 2005
PREZ BOWIE, Jos Antonio. "Leer el cine. La teora literaria en la teora cinematogrfica". Salamanca: Universidad de
Salamanca, 2008
Complementarias
Benjamn, Walter. "El narrador". Santiago de Chile : Metales Pesados, 2010
BRUNETTA, Gian Piero "Nacimiento del relato cinematogrfico. Griffith 1908-1912" Madrid : Ctedra, 1993
BUTLER, Jeremy. "Television critical methods and applications" New York: Routledge, 2006
CARMONA, Ramn. "Cmo se comenta un texto flmico" Madrid : Ctedra, 2000
CHION, Michel. "Cmo se escribe un guin". Madrid : Ctedra, 1988
EGENFELDT, Simon, HEIDE, Jonas y PAJARES, Susana. "Understanding Video Games: The Essential Introduction". New
York: Routledge, 2008
MARTN-BARBERO, Jess y REY, Germn. "Los ejercicios de ver". Barcelona : Gedisa, 1999
METZ, Christian. "Ensayos sobre la significacin en el cine". Barcelona : Paids, 2002
MITRY, Jean. "Esttica y psicologa del cine.[2 vol.].Madrid : Siglo XXI, 1978
TRUFFAUT, Franois. "El cine segn Hithcock". Madrid : Alianza Editorial, 2008
ZUNZUNEGUI, Santos. "Pensar la imagen". Madrid : Ctedra, 1989.

IX.-Profesorado
Nombre y apellidos

Begoa Soto Vzquez

Correo electrnico

begona.soto@urjc.es

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Departamento

Ciencias de la Comunicacin I

Categora

Titular de Universidad

Titulacin acadmica

Doctor

Responsable Asignatura

Si

Horario de Tutoras

Mircoles de 13.00 a 16.00 / Jueves 12.00 a 15.00

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

Nombre y apellidos

Alfonso Cuadrado Alvarado

Correo electrnico

alfonso.cuadrado@urjc.es

Departamento

Ciencias de la Comunicacin I

Categora

Titular de Universidad Interino

Titulacin acadmica

Doctor

Responsable Asignatura

No

Horario de Tutoras

A determinar cuando comience el curso

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

Nombre y apellidos

Laura Antn Snchez

Correo electrnico

laura.anton@urjc.es

Departamento

Ciencias de la Comunicacin I

Categora

Profesor Contratado Doctor

Titulacin acadmica

Doctor

Responsable Asignatura

No

Horario de Tutoras

A determinar cuando comience el curso

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

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