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UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES


ARAGN

PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE LA PROPUESTA DE


PLAN DE ESTUDIOS DE
LICENCIADO EN ECONOMA

TOMO II

ABRIL 2008

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN

NDICE
PRIMER SEMESTRE
INTRODUCCIN A LA ECONOMA .................................................................................................... 5
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONMICO .................................................................................. 8
HISTORIA ECONMICA I ................................................................................................................. 12
METODOLOGA DE LA CIENCIA ECONMICA I ............................................................................. 15
MATEMTICAS I ................................................................................................................................ 19
ADMINISTRACIN GENERAL .......................................................................................................... 22
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA I .................................................................................. 25
SEGUNDO SEMESTRE
MICROECONOMA I .......................................................................................................................... 28
ECONOMA POLTICA I .................................................................................................................... 31
ADMINISTRACIN PBLICA ............................................................................................................ 35
HISTORIA ECONMICA II ................................................................................................................ 38
DERECHO ECONMICO .................................................................................................................. 41
MATEMTICAS II .............................................................................................................................. 45
METODOLOGA DE LA CIENCIA ECONMICA II ............................................................................ 49
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA II .................................................................................. 52
TERCER SEMESTRE
MICROECONOMA II ......................................................................................................................... 55
ECONOMA POLTICA II ................................................................................................................... 58
MATEMTICAS III ............................................................................................................................. 62
ESTADSTICA I.................................................................................................................................. 65
CONTABILIDAD GENERAL .....68
HISTORIA ECONMICA III ............................................................................................................... 72
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA III ................................................................................. 75
CUARTO SEMESTRE
MACROECONOMA I ........................................................................................................................ 78
ECONOMA POLTICA III................................................................................................................... 81
FINANZAS I ...................................................................................................................................... 85
HISTORIA ECONMICA IV ............................................................................................................... 89
ANLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS .......................................................................................... 93
MATEMTICAS IV ............................................................................................................................. 96
ESTADSTICA II................................................................................................................................. 99
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA IV .............................................................................. 102
QUINTO SEMESTRE
MACROECONOMA II ..................................................................................................................... 105
ECONOMA POLTICA IV ................................................................................................................ 109
FINANZAS II .................................................................................................................................... 114
TEORA Y POLTICA MONETARIA ................................................................................................. 118
ECONOMA MEXICANA CONTEMPORNEA I ............................................................................ 122
MATEMTICAS V ............................................................................................................................ 125

ECONOMETRA I ............................................................................................................................ 128


LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA V ............................................................................... 131
SEXTO SEMESTRE
MACROECONOMA III ................................................................................................................... 134
ECONOMA POLTICA V ................................................................................................................. 137
ECONOMA MEXICANA CONTEMPORNEA II .................................................................................... 142
SISTEMA FINANCIERO MEXICANO .............................................................................................. 146
CONTABILIDAD SOCIAL ................................................................................................................. 149
ECONOMETRA II ........................................................................................................................... 154
COMERCIO INTERNACIONAL Y SUS INSTRUMENTOS ............................................................... 157
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA VI .............................................................................. 161

PRIMER SEMESTRE

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
INTRODUCCIN A LA ECONOMA

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

PRIMERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:
TIPO:

3
0
FORMACIN BSICA
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Microeconoma I

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Ubicar al alumno en el campo de estudio de la ciencia econmica.


OBJETIVO GENERAL: Ubicar al alumno en el campo de estudio de la ciencia econmica, adems de mostrar los elementos e
instrumentos bsicos para el desarrollo de cursos posteriores.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Identificar los principales indicadores econmicos, su importancia en el desempeo de la actividad econmica y


mostrar el comportamiento de los agentes econmicos en el mercado de bienes y servicios, de acuerdo al tipo de
bienes.

Comprender los factores de produccin en el proceso de transformacin y el papel del Estado con las funciones de
eficiencia, equidad y estabilizacin.

Mostrar los conceptos y medicin de los indicadores macroeconmicos bsicos.

Analizar la importancia de las Cuentas Nacionales para el estudio global de la economa, as como las variables que
influyen en dicho registro.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Introduccin a la Ciencia Econmica

Indicadores y medicin de la economa de un pas (su aspecto macroeconmico): conceptos y tcnicas


bsicas.

La oferta, la demanda y el mercado (Conceptos microeconmicos una induccin).

Factores de produccin y el Estado.

La produccin nacional en la economa: indicadores macroeconmicos bsicos.

6
7

Las Cuentas Nacionales


La Balanza de Pagos

9
6
48

TOTAL DE HORAS

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

INTRODUCCIN A LA CIENCIA ECONMICA


1.1 Importancia de la Economa.
1.1.1
Qu es la Teora Econmica.
1.2 Qu se entiende por economa positiva y por economa normativa.
1.2.1
Qu se entiende por Economa Poltica pura y por Economa Poltica concreta.
1.2.2
Los problemas bsicos que toda economa debe resolver.
1.3 Qu son los recursos productivos.
1.3.1
Qu es la frontera de posibilidades de produccin.
1.4 Qu es el mercado.
1.5 Qu es la Macroeconoma.
1.6 Qu es la Microeconoma.
1.7 Cules son las reas de apoyo para el estudio de la Economa.

INDICADORES Y MEDICIN DE LA ECONOMA DE UN PAS (SU ASPECTO MACROECONMICO): CONCEPTOS Y TCNICAS BSICAS.
2.1 Qu es la produccin.
2.1.1
Qu es un modelo y qu es teora.
2.2 El flujo circular del ingreso.
2.3 Qu es ndice de Precios al Consumidor (IPC).
2.4 El valor monetario de la produccin total.
2.4.1
Qu es el Producto Nacional Bruto (PNB).
2.4.2
Qu es deflactor del PNB.
2.4.3
Definicin del ingreso nominal y real.
2.5 Cmo se obtiene la tasa de crecimiento.
2.6 Datos de serie temporales y de corte transversal.
2.7 Qu es la Econometra?

LA OFERTA, LA DEMANDA Y EL MERCADO. (CONCEPTOS MACROECONMICOS, UNA INDUCCIN).


3.1 Los mercados.
3.1.1
Qu es la curva de demanda.
3.2 Qu es la curva de oferta.
3.3 Equilibrio de mercado.
3.4 Condicin de equilibrio de mercado.
3.5 Factores de la conducta del consumidor.
3.6 Los bienes sustitutos y los bienes complementarios.
3.7 Los bienes normales y los bienes inferiores.
3.8 Factores que provocan los desplazamientos de la curva de demanda.
3.9 Factores que provocan los desplazamientos de la curva de oferta.

FACTORES DE PRODUCCIN Y EL ESTADO.


4.1 El mecanismo del mercado.
4.1.1
El mercado de bienes y los factores de produccin.
4.2 La doctrina de la mano invisible de Adam Smith.
4.3 Los factores de la produccin.
4.4 El papel econmico del Estado
4.5 El papel del Estado en las economas modernas para garantizar la eficiencia.

LA PRODUCCIN NACIONAL EN LA ECONOMA: INDICADORES MACROECONMICOS BSICOS.


5.1 Conceptos y medicin del PNB.
5.1.1
Conceptos y medicin del PIB.
5.2 El PNB, la renta nacional y el ingreso personal disponible.
5.3 El PNB y el gasto.
5.4 PNB nominal y real.
5.5 El crecimiento econmico.

LAS CUENTAS NACIONALES


6.1 Anlisis del ahorro, inversin y cuenta corriente.
6.2 Cuenta corriente y el Comercio Internacional.
6.3 Determinacin de la cuenta corriente.
6.4 Restriccin presupuestaria Intertemporal de un pas.
6.4.1
Restriccin presupuestaria interna en el modelo.
6.5 Limitaciones a la contradiccin y concesin de prstamos externos.
6.5.1
Controles administrativos.

LA BALANZA DE PAGOS
7.1 Cuenta corriente.
7.1.1
Balanza comercial.
7.1.1.1
Exportaciones de bienes.
7.1.1.2
Importaciones de bienes.
7.1.2
Balanza de servicios.
7.1.2.1
Servicios no factoriales (fletes, seguros, turismo, etc.).
7.1.2.2
Servicios del capital (pagos de inters, remesas de utilidades).
7.1.2.3
Servicios laborales (remesas de trabajadores).
7.2 Cuenta de capitales.
7.2.1
Inversin extranjera neta recibida.
7.2.2
Crditos extranjeros netos recibidos.
7.2.2.1
Corto plazo.
7.2.2.2
Largo plazo.
7.3 Errores y emisiones.
7.4 Resultado de la Balanza de Pagos.
7.5 Anlisis de resultados.

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Fisher, Dornbusch
Economa,
Mxico, McGraw-Hill, 1990.

1, 2, 3, 4 y 5

Delong, Bradford
Macroeconoma,
Mxico, Mc Graw Hill, 2003.

3, 4, 5, 6 y 7

Vargas Snchez, Gustavo


Introduccin a la teora econmica,
Mxico, Prentice Hall, 2002.

6y7

TEMAS

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Samuelson, Nordhaus
Economa,
Mxico, McGraw-Hill, 1999.

1, 2, 3, 4 y 5

SUGERENCIAS DIDCTICAS:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios en clase
Ejercicios fuera de aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de investigacin
Prcticas de laboratorio
Prctica de campo
Visitas guiadas

MECANISMO DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS


(X)
(X)
(X)
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
( )

Exmenes parciales
Exmenes finales
Trabajos y tareas fuera del aula
Participacin en clase
Asistencia a prcticas

(X)
(X)
( )
(X)
( )

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:



Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.


Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la Teora Econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:


El docente encargado de impartir la asignatura deber poseer amplios conocimientos de Teora Econmica, Poltica Econmica y
manejo de aplicaciones cuantitativas.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional como economista.

Se recomienda que el acadmico cuente con la Licenciatura en Economa; adems, es deseable que posea estudios de posgrado
y experiencia laboral en el rea de enseanza.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONMICO
CLAVE:

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA
N DE CREDITOS:
6

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

PRIMERO
3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Economa Poltica I

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Comprender el mtodo de estudio de la ciencia econmica


OBJETIVO GENERAL: Conocer las principales aportaciones al pensamiento econmico desde el liberalismo econmico, los clsicos
de la Economa Poltica inglesa y francesa.
OBJETIVOS PARTICULARES:


Conocer el origen y desarrollo del pensamiento neoclsico, desde sus diversas escuelas hasta el pensamiento
keynesiano y postkeynesiano.

Identificar la influencia del pensamiento econmico en las diferentes fases del desarrollo del capitalismo.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Surgimiento del liberalismo econmico

Quesnay y la fisiocracia

3
3

La Economa Poltica clsica inglesa

La decadencia de la Economa Poltica clsica

El pensamiento socialista en los siglos XVIII y XIX

Precursores de la Economa Poltica neoclsica

La Economa Poltica neoclsica: la escuela austriaca

La Economa Poltica neoclsica: la escuela inglesa

La Teora del Equilibrio General y el ptimo econmico

10

Otras aportaciones del pensamiento neoclsico

11

La Economa Institucionalista estadounidense

12

El pensamiento econmico de John M. Keynes

13

La escuela austriaca en el siglo XX

14

El Postkeynesianismo

3
TOTAL DE HORAS

48

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

10

11

12

13

14

TEMA Y SUBTEMAS
SURGIMIENTO DEL LIBERALISMO ECONMICO
1.1 Boisguillebert (Pierre Le Pesant) y su crtica al mercantilismo
1.2 Ricardo Cantilln y el libre comercio.
1.3 David Hume: el empirismo, la libertad econmica individual y la utilidad.
QUESNAY Y LA FISIOCRACIA
2.1 Los derechos naturales y el orden social.
2.2 El valor econmico y el producto neto.
2.3 La dinmica econmica, el Tableu conomique.
2.4 El desarrollo econmico.
LA ECONOMA POLTICA CLSICA INGLESA
3.1 Adam Smith.
3.2 David Ricardo.
3.3 Thomas Robert Malthus.
LA DECADENCIA DE LA ECONOMA POLTICA CLSICA
4.1 John Stuart Mill
4.2 Jean Baptiste Say.
4.3 Sulliam Nassau Senior.
EL PENSAMIENTO SOCIALISTA EN LOS SIGLOS XVIII Y XIX
5.1 Jean Jacques Rousseau.
5.2 Johann Gottiel Fichte.
5.3 Furier, Owen y Dwen y Saint Simon.
5.4 Kart Rodbertus y Pierre Joseph Proudhon.
5.5 Karl Marx y Friederich Engels y el Socialismo Cientfico
PRECURSORES DE LA ECONOMA POLTICA NEOCLSICA
6.1 El abate de Condillac.
6.2 Jeremy Bentham.
6.3 Henri Von Thnen.
6.4 Hermann Heinrich Gossen.
6.5 Augustin Cournot.
6.6 Jules Dupuit.
LA ECONOMA POLTICA NEOCLSICA: LA ESCUELA AUSTRIACA
7.1 Carl Menger.
7.2 Leon Walras.
7.3 Friederich Von Wieser.
7.4 Eugen Bohm Bawerk.
LA ECONOMA POLTICA NEOCLSICA: LA ESCUELA INGLESA
8.1 William Stanley Jevens.
8.2 Alfred Marshall.
8.3 Francis Edgeworth.
LA TEORA DEL EQUILIBRIO GENERAL Y EL PTIMO ECONMICO
9.1 Len Walras.
9.2 Wilfredo Pareto.
OTRAS APORTACIONES DEL PENSAMIENTO NEOCLSICO
10.1 John Bates Clark: teora de la distribucin y la productividad marginal.
10.2 Knut Wicksell: asignacin de recursos.
10.3 Irvin Fisher: teora cuantitativa de la demanda agregada.
LA ECONOMA INSTITUCIONALISTA ESTADOUNIDENSE
11.1 Thorstein Veblen.
11.2 Wesley Clair Mitchell.
11.3 John R. Commons.
11.4 John A. Hobson.
EL PENSAMIENTO ECONMICO DE JOHN M. KEYNES
12.1 La teora general.
12.2 La demanda efectiva.
12.3 El empleo.
12.4 Teora del dinero.
LA ESCUELA AUSTRIACA EN EL SIGLO XX
13.1 Ludwig Von Mises.
13.2 F.A. Hayek.
13.3 Joseph Schumpeter.
EL POSTKEYNESIANISMO
14.1 Joan Robinson.
14.2 Nicholas Kaldor.

TCNICAS DE ENSEANZA
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios en clase
Ejercicios fuera de aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de investigacin
Prcticas de laboratorio
Prctica de campo
Visitas guiadas

ELEMENTOS DE EVALUACIN
(X)
(X)
(X)
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
( )

Exmenes parciales
Exmenes finales
Trabajos y tareas fuera del aula
Participacin en clase
Asistencia a prcticas

(X)
(X)
( )
(X)
( )

BIBLIOGRAFA BSICA
Denis, Henri
Historia del pensamiento econmico,
Espaa, Ariel, 1970.
Ekelund, Robert y Hbert, Robert
Historia de la teora econmica y de su mtodo,
Mxico, Mc Graw Hill, 1992.
Landreth y Colander
Historia del pensamiento econmico,
Mxico, CECSA, 1998.
Roll, Eric
Historia de las doctrinas econmicas,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1972.
Silva Herzog, Jess
Historia del pensamiento econmico,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1973.

TEMAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
8,9, 10, 11, 12, 13 y 14

1,2 y 3

1, 2, 3 y 4

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
8,9, 10, 11, 12, 13 y 14

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
8,9, 10, 11, 12, 13 y 14

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARA

TEMAS

Frank, Robert
Principios de economa,
Mxico, McGraw Hill, 2003.

1, 2 y 3

Kuczynski Marguerite, Ronald I. Meek (Comp)


El tableu economique de Quesnay.
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1958.

Meek, Ronald L.
La fisiocracia
Barcelona, Ariel, 1975.

Smith, Adam
Investigacin sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1958.

Ricardo, David
Principios de economa poltica y tributacin
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1959.

Malthus, Thomas Robert


Ensayo sobre el principio de la poblacin
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1951.

Mill, John Stuart


Principios de economa poltica: Con algunas de sus aplicaciones a la filosofa social
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1951.

Marx, Kart
El capital:Critica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1964.

Bujarin, Nikolai
Economa poltica del rentista
Barcelona, Laia, 1974.
Hanse, Alvin Harvey
Gua de Keynes
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1955.
Keynes, John Maynard
Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1957.
Dobb, Maurice
Teora del valor y de la distribucin desde Adam Smith: Ideologa y teora econmica,
Mxico, Siglo XXI, 1978.

12

12

3, 4,5,6,7 y 8

Marx, Kart
Histria crtica de la teora de la plusvala,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1944.

2,3,4 y 5

Schumpeter, Joseph Alois


Historia del anlisis econmico
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1975.

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 y 13

10

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la Teora Econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmico.

Maneje los conceptos de los mtodos.

Cuente con experiencia laboral en el ejercicio profesional como economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y adems es deseable que posea estudios de posgrado; asi
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
HISTORIA ECONMICA I

REA DE CONOCIMIENTO:
HISTORIA ECONMICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

PRIMERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Historia Econmica II

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar las relaciones sociales y de produccin en los diferentes periodos histricos.

OBJETIVO GENERAL: Explicar los aspectos tericos y conceptuales generales del desarrollo de la Historia Econmica como ciencia y
la aplicacin de los mismos en la interpretacin de hechos histrico-econmicos especficos que han influido en el desarrollo de la
humanidad.

OBJETIVOS PARTICULARES:


Dominar los conceptos y categoras de la Historia Econmica.

Conocer las principales caractersticas de las formaciones precapitalistas, en particular la asitica y la feudal.

Lograr el conocimiento del periodo de transicin del feudalismo al capitalismo; sus procesos y resultados.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Las diferentes interpretaciones de la Historia

La Historia Econmica, origen y desarrollo

Conceptos, mtodos y tcnicas de la Historia Econmica.

12

Las formaciones sociales precapitalistas

12

Transicin del feudalismo al capitalismo: Siglos XIII a XVII.

12

TOTAL DE HORAS

48

12

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS
LAS DIFERENTES INTERPRETACIONES DE LA HISTORIA
1.1 Concepcin idealista de la historia.
1.2 Concepcin positivista de la historia.
1.3 Concepcin materialista de la historia.

LA HISTORIA ECONMICA, ORIGEN Y DESARROLLO


2.1 Relacin entre historia y economa.
2.2 El marxismo y su influencia.
2.3 La escuela de los annales.
2.4 La historia cuantitativa.
2.5 La historia econmica.
2.5.1
Su objeto de estudio y caractersticas.
2.5.2
La new economic history
CONCEPTOS, MTODOS Y TCNICAS DE LA HISTORIA ECONMICA.
3.1 El vocabulario bsico.
3.2 Las fluctuaciones econmicas.
3.3 Cuantificacin y estadstica en la historia.
3.4 Conceptos del materialismo histrico.
3.4.1
Modos de produccin: conceptos y los modos de produccin.
3.4.2
Formacin social: conceptos.
FORMACIONES SOCIALES PRECAPITALISTAS
4.1 Las sociedades prehispnicas: Mayas, Aztecas e Incas.
4.1.1
Origen y caractersticas generales.
4.1.2
Cada y desaparicin de dichas sociedades.
4.2 La sociedad feudal.
4.2.1
Origen y caractersticas generales.
4.2.2
Caractersticas econmicas y sociales.
4.2.3
Formacin del Estado moderno; el Estado absolutista.
4.2.4
Descomposicin del feudalismo.

TRANSICIN DEL FEUDALISMO AL CAPITALISMO: SIGLOS XIII A XVII


5.1 Acumulacin originaria del capital.
5.2 La expansin europea de ultramar.
5.3 El papel de Amrica Latina en el proceso de acumulacin a nivel mundial.
5.4 Cambios en la estructura productiva de Inglaterra y Europa.
5.5 La crisis del Siglo XVII.
5.6 La revolucin poltica en Inglaterra. Siglo XVII.
5.7 Diferentes definiciones de capitalismo.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exmenes parciales

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Exmenes finales

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Ejercicios fuera de aula

( )

Participacin en clase

(X)

Seminarios

( )

Asistencia a prcticas

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

13

TEMAS
BIBLIOGRAFA BSICA
Borga, M.A.
La revolucin inglesa en el siglo XVII,
Ed. Siglo XXI, 1980.
Brandel, Fernand
La historia y las ciencias sociales,
Espaa, Alianza editorial, 1979.
Cardoso Ciru, F, S.
Los mtodos de la historia econmica: teora y praxis,
Mxico, Grijalbo, 1990.
Cardoso, Ciro y Hctor Prez Brignoli (compiladores)
Historia econmica y cuantificacin,
Mxico, Sep. Setentas #279, 1976.
Dobb, Maurice
Estudios sobre el desarrollo del capitalismo,
Mxico, Siglo XXI, 1979.
Kuczynski, Jrgen
Breve historia de la economa,
Mxico, Ediciones de Cultura Popular, 1975.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Marx, Karl
Contribucin a la crtica de la economa poltica. Introduccin a la crtica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Popular, 1993.
Serani, Emilio
La categora de Informacin econmica y social,
Mxico, Editorial Roca, 1973.

1, 2 y 3

2y3

TEMAS

1, 2 y 3

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la Historia Econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmico.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y adems es deseable que posea estudios de posgrado, as
mismo deber tener experiencia en el rea de enseanza.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
METODOLOGA DE LA CIENCIA ECONMICA I

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN METODOLGICA Y LABORATORIO

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

PRIMERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

MODALIDAD:

CURSO

3
0
DE FORMACIN
ELEMENTAL EN EL
CAMPO PROFESIONAL

CICLO:
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Metodologa de la Ciencia Econmica II

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Inducir al mtodo de investigacin de la ciencia econmica.

OBJETIVO GENERAL: Introducir los elementos metodolgicos relacionados con la ciencia en general y con el rea de conocimiento
econmico en particular.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Proporcionar las bases cientficas del conocimiento universal para ubicar la necesidad de seguir un proceso general
en el tratamiento de la investigacin.

Conocer las principales escuelas que han desarrollado el proceso de la investigacin a partir de un rigor cientfico y
universal.

Identificar las principales corrientes del pensamiento econmico aplicadas al proceso cientfico de la investigacin.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

La investigacin cientfica.

12

La filosofa de la ciencia: principales mtodos, concepciones y enfoques.

12

La evolucin del mtodo cientfico en la ciencia econmica.

12

Nociones elementales de los mtodos y tcnicas de la investigacin

12

TOTAL DE HORAS

48

15

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

LA INVESTIGACIN CIENTFICA
1.1. El enfoque cientfico.
1.1.5. Conocimiento ordenado y cientfico.
1.1.6. El mtodo y las tcnicas.
1.1.7. Las ramas de la ciencia.
1.1.8. Objetivo y alcance de la ciencia.
1.1.9. La estrategia cientfica.
1.1.9.1.
Los problemas.
1.1.9.2.
Las hiptesis.
1.1.9.3.
Las leyes.
1.1.9.4.
Los temas y los modelos.

LA FILOSOFA DE LA CIENCIA: PRINCIPALES MTODOS, CONCEPCIONES Y


ENFOQUES.
2.1. El mtodo inductivo.
2.2. El mtodo deductivo.
2.3. El mtodo del materialismo dialctico.
2.4. El positivismo vulgar.
2.5. El pensamiento de Karl Popper.
2.6. Los paradigmas de Kum.
2.7. Los principios de investigacin cientfica de Lakctus.
2.8. El surgimiento metodolgico de Feyraben.
2.9. El mtodo de las ciencias sociales.
2.10. La estructura de cuerpo cientfico.

LA EVOLUCIN DEL MTODO CIENTFICO EN LA CIENCIA ECONMICA.


3.1 El apriorismo: los clsicos, Robins y la escuela cientfica.
3.2 De Hutchison a Machlup y Friedman.
3.2.1
Falsacin y ultraempirismo.
3.2.2
Los tipos ideales.
3.2.3
La hiptesis de la irrelevancia de la hiptesis.
3.3 La retrica, el imperialismo econmico y otros hitos histricos.
3.3.1
La retrica de la economa.
3.3.2
El enfoque econmico de las conductas humanas.
3.3.3
La economa del DWERTY y el papel de la historia.
3.3.4
La economa experimental.
3.4 El viejo y nuevo marco institucional.
3.4.1
La escuela histrica alemana y el institucionalismo americano.
3.4.2
Perspectiva general del neoinstitucionalismo.
3.4.3
El paradigma de la economa de la informacin.
3.4.4
La escuela monetarista: operacional, descriptiva o instrumental.

NOCIONES ELEMENTALES DE LOS MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN


4.1 Definicin del mtodo cientfico.
4.1.1. Definicin.
4.1.2. Metodologa.
4.2 Criterios metodolgicos de aplicacin general.
4.2.1. El mtodo del materialismo dialctico.
4.2.2. El mtodo inductivo-deductivo.
4.2.3. El mtodo analtico-sinttico.
4.2.4. El mtodo analgico.
4.2.5. El mtodo del constructivismo.
4.2.6. El mtodo hermenutico.
4.2.7. Tcnicas documentales y de campo.
4.2.8. Definicin de tcnicas.
4.2.9. Principales tcnicas documentales.
4.2.10 Tcnicas de campo.

16

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exmenes parciales

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Exmenes finales

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Ejercicios fuera de aula

( )

Participacin en clase

(X)

Seminarios

( )

Asistencia a prcticas

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

BIBLIOGRAFA BSICA
Bunge, Mario
La ciencia: su mtodo y su filosofa,
Argentina, Siglo XXI, 1980.
Blau M.
La metodologa de la economa,
Espaa, Alianza, 1985.

TEMAS

1y2

De Gortari, Eli
Metodologa general y mtodos especiales,
Espaa, Ocano, 1983.

Ekelund R. B. y Hebert R. F.
Historia de la teora econmica y de su mtodo,
Espaa, McGraw Hill, 1991.

Friedman, Milton
La metodologa de la economa positiva,
Espaa, Gredos, 1967.

Garca viles, Alfredo


Introduccin a la metodologa de la investigacin cientfica,
Mxico, Plaza y Valdez, 1997.

Hernndez Sampieri, Roberto


Metodologa de la investigacin,
Mxico, McGraw Hill, 2003.

4y5

Katouzian H.
Ideologa y mtodo en economa,
Espaa, Blume, 1982.

Max, Herman
Investigacin econmica su metodologa y su tcnica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1982.

Medina Lozano, Luis


Metodologa: mtodos de investigacin I y II,
Mxico, SEP, 2001.
Ortiz Wadgymar, Arturo
Introduccin a la investigacin socioeconmica,
Mxico, Trillas, 1974.

4y5
3
1

Rojas Soriano, Ral


El proceso de la investigacin cientfica,
Mxico, Trillas, 1988.

17

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

TEMAS

Rojo, E. L.
El mtodo emprico y el conocimiento econmico,
Espaa, Tecnos, 1972.

Schumpeter, Joshep
Sntesis de la evolucin de la ciencia econmica y sus mtodos,
Espaa, Oikos-Tau, 1967.

Tamayo y Tamayo, Jorge


El proceso de la investigacin cientfica,
Mxico, Limusa, 1998.

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:



Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.

Es importante que el profesor estimule la discusin y participacin grupales.
PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente responsable de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos
ms importantes de la metodologa de la ciencia en general y de la economa en particular.


Un manejo adecuado de los mtodos de la investigacin.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable un posgrado o una
especializacin relacionada con el rea de enseanza.

18

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MATEMTICAS I

REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS CUANTITATIVOS
N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

CLAVE:
16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

PRIMERO
3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Matemticas II

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Desarrollar el razonamiento lgico-matemtico.


OBJETIVO GENERAL: El alumno comprender los procesos de razonamiento mediante los cuales es posible probar conjeturas e iniciar
el estudio del concepto de lmite mediante sucesiones.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Comprender las reglas de inferencia que proporciona la lgica, mediante las cuales se puede demostrar la validez de un
argumento cuyas conclusiones se deducen de los supuestos.

Explicar algunos resultados de la teora bsica de conjuntos y la relacin entre proposiciones y conjuntos.

Analizar el proceso de construccin de los nmeros reales y algunas de sus propiedades bsicas.

Estudiar el desarrollo de la teora de conjuntos con un estudio detallado de relaciones, enfatizando el concepto de funcin
de una variable continua.

Analizar el concepto de sucesin convergente como una introduccin al concepto de derivada.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Lgica de primer orden

10

Proposiciones y conjuntos

El concepto de nmero

10

Relaciones y funciones

10

Sucesiones y teora de la convergencia

10

TOTAL DE HORAS

48

19

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

LGICA DE PRIMER ORDEN


1.1 Proposiciones
1.2 Argumentos vlidos
1.3 Inferencia lgica
1.4 Funciones proposicionales y cuantificadores

PROPOSICIONES Y CONJUNTOS
2.1 Conjuntos
2.2 Correspondencias y relaciones
2.3 Relacin binaria de equivalencia
2.4 Relacin binaria de orden
2.5 Aplicaciones
2.6 Cardinalidad
2.7 Proposiciones y conjuntos

EL CONCEPTO DE NMERO
3.1 Nmeros racionales
3.2 Nmeros reales determinados por encajes de intervalos racionales
3.3 Contnuo de nmeros.
3.4 Compacidad de intervalos cerrados; criterios de convergencia.
3.5 Cotas, extremo superior y extremo inferior.
3.6 Numerabilidad de los racionales.
3.7 Definicin de vecindad.
3.8 Observaciones sobre nmeros complejos.

RELACIONES Y FUNCIONES
4.1 Producto cartesiano; relacin.
4.2 Definicin del concepto de funcin de una variable continua; dominio y rango de una
funcin.
4.3 Representacin grfica y funciones montonas.
4.4 Continuidad.
4.5 Teorema del valor medio.
4.6 Funciones elementales: racionales, algebraicas, trigonomtricas, exponenciales y
logartmicas, compuestas e inversas.

SUCESIONES Y TEORA DE LA CONVERGENCIA


5.1 Sucesiones de nmeros de sumas parciales y de funciones numricas
5.2 Induccin matemtica.
5.3 Lmite de una sucesin; propiedades; definicin de distancia: convergencia, convergencia
uniforme y divergencia.
5.4 Monotona y acotamiento.
5.5 Teorema de Bolzano-Weierstrass.
5.6 Adherencia y cerradura.
5.7 Teorema de Cauchy para la convergencia.
5.8 Comparacin de sucesiones.
5.9 Criterios de convergencia: series y sucesiones de funciones

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exmenes parciales

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Exmenes finales

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Ejercicios fuera de aula

( )

Participacin en clase

(X)

Seminarios

( )

Asistencia a prcticas

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

20

BIBLIOGRAFA BSICA
Courant, R. y John, F.
Introduccin al clculo y al anlisis matemtico. Vol. I,
Mxico, Limusa, 1999.
Bartle, G. R. y Donald, R. S.
Introduccin al anlisis matemtico de una variable,
Mxico, Limusa, 1984.
Kemeny Snell y Thompson
Introduction to finite mathematics,
EUA, Prentice-Hall, Englewood, Cliffs, 1974.
Hashbager, Ronald J. y Reynolds, James
Matemticas aplicadas para administracin y economa,
Mxico, McGraw Hill, 2005.
Budnick, Frank S.
Matemticas aplicadas para administracin, economa y ciencias sociales,
Mxico, McGraw Hill, 1990.

TEMAS

1Y3

1Y2

3Y4

4Y5

3Y4

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Apostol, T.
Calculus,
Vol. I, Revert, Mxico, 1995.

TEMAS

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Estimular la prctica mediante la solucin de ejercicios matemticos en aula.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de los mtodos cuantitativos y de la teora econmica.

El docente responsable de impartir la clase debe contar con un manejo adecuado de los mtodos pedaggicos para la enseanza
de las matemticas.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado.

21

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ADMINISTRACIN GENERAL
0506
CLAVE:

REA DE CONOCIMIENTO:
INSTRUMENTAL ADMINISTRATIVA
N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

PRIMERO
3
0

MODALIDAD:

CICLO:

CURSO

TIPO:

DE FORMACIN
ELEMENTAL EN EL
CAMPO PROFESIONAL
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Administracin Pblica.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Brindar instrumentos adminstrativos para el estudio de la empresa.

OBJETIVO GENERAL: Conocer las caractersticas conceptuales y elementos administrativos que se aplican en las diversas
empresas del sector privado con el objeto de analizar la metodologa y su aplicacin en la planeacin estratgica empresarial.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Identificar los factores histricos que participaron en el desarrollo de la administracin.

Comprender los conceptos, principios y tcnicas que conforman cada etapa del proceso administrativo.

Analizar los conceptos, clasificacin y la metodologa de la planeacin estratgica empresarial.

Enumerar las caractersticas de la programacin en el tiempo de las acciones de solucin a los problemas planteados en
el plan estratgico.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Orgenes y concepto de la administracin

12

La empresa y el proceso administrativo

15

Planeacin estratgica bsica empresarial

12

Introduccin al diseo, evaluacin y control de programas operativos, preventivos y


reactivos en la empresa

TOTAL DE HORAS

48

22

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS

UNIDAD

ORGENES Y CONCEPTO DE ADMINISTRACIN


OBJETIVO: Conocer los factores histricos que participaron en el
desarrollo de la administracin, as como los principales conceptos que
conforman la administracin.
1.1 Los orgenes.
1.1.1 Antecedentes histricos.
1.1.2 La revolucin industrial.
1.1.3 La administracin moderna.
1.2 El concepto de administracin.
1.2.1 Concepto, finalidad y etapas de la administracin.
1.2.2 La funcin y clasificacin administrativa.
1.2.3 Caractersticas e importancia de la administracin.
LA EMPRESA Y EL PROCESO ADMINISTRATIVO
OBJETIVO: Estudiar las caractersticas y elementos que integran la
empresa y analizar los conceptos, principios y tcnicas que conforman
cada etapa del proceso administrativo.
2.1 La planeacin: objetivos, estrategias y toma de decisiones.
2.2 La organizacin: departamentalizacin, autoridad y descentralizacin.
2.3 La direccin: seleccin de personal, conducta, motivacin y liderazgo.
2.4 El control: tcnicas bsicas y tecnologa de la informacin.
PLANEACIN ESTRATGICA BSICA EMPRESARIAL
OBJETIVO: Analizar los conceptos; clasificacin y metodologa de la
planeacin estratgica empresarial.
3.1 Concepto de planeacin estratgica.
3.2 Formulacin y metodologa de la planeacin estratgica normativa.
3.3 Elaboracin de programas de trabajo.
3.4 Formulacin y metodologa de la planeacin estratgica situacional
INTRODUCCIN AL DISEO, EVALUACIN Y CONTROL DE PROGRAMAS
OPERATIVOS, PREVENTIVOS Y REACTIVOS DE LA EMPRESA
OBJETIVO: Conocer las caractersticas de la programacin en el tiempo
de las acciones de solucin a los problemas planteados en el plan
estratgico, adems de llevar a cabo el seguimiento, la evaluacin y el
control de ejecucin de acciones que garanticen el cumplimiento de las
metas y objetivos del plan.
4.1 Estudio del caso prctico

Exposicin oral

TCNICAS DE ENSEANZA
(X)

ELEMENTOS DE EVALUACIN
Exmenes parciales

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Exmenes finales

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Participacin en clase

(X)

Seminarios

( )

Asistencia a prcticas

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

23

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Abell Derek, F. y Hammond, J. S.


Planeacin estratgica de mercado: problemas y enfoques analticos,
Mxico, CECSA, 1989.

Acle Tomasini, A.
Planeacin estratgica y control de calidad: un caso real hecho en Mxico,
Mxico, Grijalva, 1990.

Bierman
Planeacin financiera estratgica: gua del administrador para mejorar los resultados expresados
en utilidades,
Mxico, CECSA, 1984.

Hernndez y Rodrguez, Sergio


Introduccin a la administracin: un enfoque terico prctico,
Mxico, McGraw Hill, 1999.

1y2

Kast Freemont, E. y Rosenzweig, J. E.


Administracin en las organizaciones,
Mxico, McGraw Hill, 1991.

1y2

Koontz H. y Weihrich, H.
Administracin,
Mxico, McGraw Hill, 1999.

1y2

Munich, Galindo y Garca Martnez


Fundamentos de administracin,
Mxico, Trillas, 2004.

1y2

Steiner, George A.
Planeacin estratgica, lo que todo director debe saber, una gua paso a paso,
Mxico, CECSA, 1991.

Solano Arvalo, Lily


Planeacin estratgica aplicada: una gua completa,
Colombia, McGraw Hill Interamericana, 1998.

Velsquez Mastretta, G.
Administracin de los sistemas de produccin,
Editorial Limusa, Mxico, 1988

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Taylor, Bernard y Harrison, John
Planeacin estratgica exitosa,
Colombia, Legis, 1991.

TEMAS
3

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la teora econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:


Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos del quehacer en la administracin
pblica, administracin privada y conocimientos de finanzas pblicas y privadas adems de teora econmica.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable adems un posgrado o
especializacin relacionado con el rea de enseanza.

Contar con experiencia laboral en el rea de enseanza.

Se sugiere que el docente se desarrolle potencialmente ya sea en el sector pblico o privado en el rea administrativa.

24

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN


DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA I

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN METODOLGICA Y LABORATORIO

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:


TOTAL DE HORAS:

16 SEMANAS
48

CARCTER:
SEMESTRE:

OBLIGATORIO
PRIMERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

0
3

CICLO:

FORMACIN ELEMENTAL
EN EL CAMPO
PROFESIONAL

TIPO:

PRCTICA

MODALIDAD:

TALLER

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Laboratorio de Economa Aplicada II
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Comprender la importancia de los sistemas de informacin y su aplicacin en la economa.
OBJETIVO GENERAL: Aplicar los sistemas de informacin en la elaboracin de anlisis cuantitativos y cualitativos.
OBJETIVOS PARTICULARES: Conocer los sistemas de informacin y aplicar la metodologa de la investigacin para llevar a cabo anlisis.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Las tecnologas de la informacin y su importancia en la Economa

15

Fundamentos de los sistemas de informacin

15

Anlisis cuantitativo y cualitativo de la informacin en el marco de la metodologa

18

TOTAL DE HORAS

48

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y SU IMPORTANCIA EN LA ECONOMA


1.1 Conceptos
1.2 Tecnologas de la informacin y la economa

FUNDAMENTOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIN

ANLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO DE LA INFORMACIN EN EL MARCO DE LA


METODOLOGA

25

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exmenes parciales

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Exmenes finales

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(X)

Ejercicios fuera de aula

(X)

Participacin en clase

( )

Seminarios

( )

Asistencia a prcticas

( )

Lecturas obligatorias

( )

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

(X)

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado y/o tcnico acadmico posea amplios conocimientos respecto a las temticas a revisar

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable un posgrado o
especializacin relacionada con el rea de enseanza.

Imprescindible contar con experiencia profesional.

26

SEGUNDO
SEMESTRE

27

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MICROECONOMA I

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA

CLAVE:
DURACIN DEL CURSO:
TOTAL DE HORAS:

16 SEMANAS
48

HORAS A LA SEMANA:

MODALIDAD:

CURSO

N DE CRDITOS:
CARCTER:
SEMESTRE:
TEORA:
PRCTICA:

6
OBLIGATORIA
SEGUNDO
3
0

CICLO:
TIPO:

FORMACIN BSICA
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Introduccin a la Economa


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Microeconoma II

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar el comportamiento de los agentes econmicos ante diferentes decisiones.

OBJETIVO GENERAL: Evaluar las relaciones entre consumidores en funcin de la demanda y los problemas externos que impiden
el equilibrio deseado que se traduce en bienestar econmico.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Introducir al alumno a la teora de las decisiones individuales y el problema de la eleccin.

Aprender a derivar un conjunto de funciones de demanda individuales, desarrollando los conceptos de elasticidad de la
demanda y los efectos sustitucin e ingreso.

Mostrar cmo las empresas competitivas escogen su nivel de produccin que maximiza las ganancias, dado que
minimiza sus costos a cada nivel de produccin elegida.

Analizar el concepto de mercados no competitivos: oligopolio y competencia imperfecta.

NDICE TEMTICO
CARGA
HORARIA

TEMAS
1

Preferencias y eleccin

La teora de la demanda del consumidor

Funciones de demanda compensadas

Teora de la produccin. Funciones del mercado

Funciones de costos

Maximizacin de la ganancia en una empresa competitiva

Monopolio
TOTAL DE HORAS

48

28

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

PREFERENCIAS Y ELECCIN
1.1 La teora moderna de las preferencias del consumidor.
1.2 Maximizacin de la utilidad.
1.3 Las preferencias reveladas.

LA TEORA DE LA DEMANDA DEL CONSUMIDOR


2.1 Funciones de demanda del consumidor.
2.2 La funcin de demanda ordinaria.
2.3 Funciones de demanda generalizada.
2.4 Elasticidad de funciones de demanda individuales.
2.5 Utilidad Cobb-Douglas y las funciones de demanda: cmo utilizar funciones de demanda
especficas.
2.6 Efecto ingreso y efecto sustitucin.

FUNCIONES DE DEMANDA COMPENSADAS

TEORA DE LA PRODUCCIN. FUNCIONES DEL MERCADO


4.1 La funcin de produccin.
4.2 Isocuantas.
4.3 La expansin de la produccin en el largo plazo.
4.4 La expansin de la produccin en el corto plazo.
4.5 Rendimientos decrecientes.

FUNCIONES DE COSTOS
5.1 Minimizacin del costo.
5.2 Funciones de costos de largo plazo.
5.3 Rendimientos a escala.
5.4 Costos de corto plazo con un insumo variable.
5.5 Relacin entre costos de corto y largo plazo.

MAXIMIZACIN DE LA GANANCIA EN UNA EMPRESA COMPETITIVA


6.1 Ganancias y prdidas en el corto plazo.
6.2 Punto de quiebra en el corto plazo.
6.3 Demanda de corto plazo para un insumo variable.

MONOPOLIO
7.1 El dilema del prisionero.
7.2 El duopolio de Cournot.
7.3 Variaciones por conjeturas.
7.4 El modelo de Stackelberg.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

29

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Fisher, S.; Dornbusch, R. y Schmalensee, R.


Economa,
Mxico, McGraw-Hill, 1990.

1, 2 y 3

Pindyck, Robert
Microeconomics,
EUA, Maxwell MacMillan International Editions, 1989.
Mas Collel, Andreu
Microeconomic Theory,
Inglaterra, Oxford University Press, 1995.

1, 2, 3, 4, 5, 7, y 8

3, 4, 5, 7, y 8

Segura, Julio
Anlisis microeconmico,
Espaa, Alianza Universidad Textos, 1996.

1, 2, 3, 4, 5, 7, y 8

Varian, Hal
Microeconoma intermedia. Un enfoque moderno,
Espaa, Antoni Bosch Editor, 1993.

1, 2, 3, 4, 5, 7, y 8

Pindyk, Robert S.
Microeconoma
Madris, Prentice Hall, 2001.

1,2,3,4,5 y 6

Koutsoyiannis, A.
Microeconoma moderna,
Buenos Aires, Amorrortu, 1985.

1,2,3,4,5 y 6
TEMAS

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Samuelson, Nordhaus
Economa,
Mxico, McGraw-Hill, 1999.
Varian, Hal
Microeconomic analysis,
EUA, Norton International Student Edition, 1992.

1y2

4, 5 y 6

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la teora econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

El docente encargado de impartir la asignatura deber poseer amplios conocimientos de teora econmica, poltica econmica y
manejo de aplicaciones cuantitativas.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional como economista.

Se recomienda que el acadmico cuente con la Licenciatura en Economa, adems de estudios de posgrado y experiencia laboral
en el rea de enseanza.

30

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ECONOMA POLTICA I

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA

CLAVE:
DURACIN DEL CURSO:
TOTAL DE HORAS:

16 SEMANAS
48

N DE CRDITOS:
CARCTER:
SEMESTRE:

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

6
OBLIGATORIA
SEGUNDO
3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:
TIPO:

FORMACIN BSICA
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Historia del Pensamiento Econmico I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Economa Poltica II

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Introducir al estudio de la Economa Poltica.


OBJETIVO GENERAL: Dominar el mtodo de la Economa Poltica como ciencia social: sus conceptos, categoras y leyes para compararlas
con las posiciones keynesianas, neoclsicas y en especial, el papel de los modos de produccin en la historia, en las clases sociales, en la
produccin, la circulacin y la distribucin.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Sentar la base de la comprensin del mtodo y de la ciencia econmica.

Especificar los elementos y el procedimiento del razonamiento econmico y de su expresin prctica.

Determinar el contexto, la sustancia, la medida, las formas del valor, el origen de ste, su manifestacin en el mercado y las
crticas bsicas contra Marx.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Los modos de produccin

16

El mtodo de la economa poltica

16

La produccin del valor

16

TOTAL DE HORAS

48

31

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

LOS MODOS DE PRODUCCIN


1.1 El modelo bsico en la contribucin a la crtica de la economa poltica
1.2 Los modos de produccin en el origen de la familia, la propiedad privada y el
Estado.
1.3 El sistema capitalista global y la economa poltica

EL MTODO DE LA ECONOMA POLTICA


. El mtodo de la economa poltica
2.1 Materialismo, idealismo, eclecticismo.
2.1.1
Dialctica y escolstica.
2.1.2
Tesis, anttesis, sntesis.
2.1.3
Conceptos, categoras y leyes: el capital.
2.2 Produccin, circulacin, distribucin.
2.2.1
Valor y precio.
2.2.2
Plusvala y ganancia.
2.2.3
Las clases sociales y el materialismo histrico.

LA PRODUCCIN DEL VALOR


3.1 El tiempo de trabajo socialmente necesario.
3.1.1
El tiempo de trabajo socialmente necesario y la asignacin de
recursos: la mercanca social y la renta.
3.1.2
El valor de uso y el tiempo de trabajo socialmente necesario, global y
unitario.
3.1.3
El sedicente problema de la transformacin.
3.2 La produccin mercantil y la capitalista.
3.2.1
Los procesos de trabajo, de produccin de valor de uso y de valor; la
velocidad de las rotaciones del capital.
3.2.2
Cooperacin, manufactura, maquinismo.
3.3 Determinacin de precios.
3.3.1
La mercanca, categora global.
3.3.2
Produccin y necesidad solvente con libre competencia y con
monopolio.
3.3.3
Las distribuciones estadsticas de valores o precios y el precio o valor
de mercado y la relacin entre la cantidad ofrecida y la necesidad
social solvente

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exmenes parciales

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Exmenes finales

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Ejercicios fuera de aula

( )

Participacin en clase

(X)

Seminarios

( )

Asistencia a prcticas

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

32

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Amin, Samir
Clases y naciones en el materialismo histrico,
Espaa, Editorial Viejo Topo, 1979.

Engels, Friedrich
El origen de la familia, la propiedad y el Estado,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1976.

2y3

Hindess, Barry
Los modos de produccin capitalista,
Espaa, Editorial Pennsula, 1979.

Marx, Karl
Contribucin a la crtica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1979.

Marx, Karl
Formas de la propiedad precapitalista: el mtodo de la economa poltica,
Mxico, Editorial Cultura Popular, 1975.

Marx, Karl
Teoras sobre la plusvala,
Argentina, Editorial Carta, 1974.

Marx, Karl
El Mtodo de la economa poltica,
Mxico, Grijalbo, 1971.

Nadal, Alejandro
Dinero y valor de uso,
Mxico, Colegio de Mxico, 1983.

Sempat Assadourian, Carlos


Modos de produccin, capitalismo y subdesarrollo,
Argentina, Editorial Nueva Visin, 1973.

Velasco, Enrique
La plusvala: mecanismo de explotacin capitalista,
Espaa, Editorial Blume, 1977.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARA
TEMAS
Engels, Federico
Introduccin al estudio del materialismo dialctico,
Mxico, Editorial Nueva Cultura, 1976.
Engels, Federico
Antologa del materialismo histrico,
Mxico, Editorial Cultura Popular, 1976.
Marx, Karl
El capital, crtica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1968.

2y3

Marx, Karl
Salario, precio y ganancia,
Mxico, Editorial Quinto Sol, 1981.

Pea, Sergio
El modo de produccin capitalista: teora y mtodo de investigacin
Mxico, Siglo XXI, 1978.

De Gortari, Eli
Introduccin a la lgica dialctica
Mxico, Grijalbo, 1960.
Rosental, Mark Moiseevic
Categoras del materialismo dialctico
Mxico, Grijalbo, 1960
Rosdolsky, Romn
Gnesis y estructura del capital de Marx
Mxico, Siglo XXI, 1978.

2y3

33

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:



Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.


Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la teora econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmico.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional como economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable adems que posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

34

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ADMINISTRACIN PBLICA

REA DE CONOCIMIENTO:
INSTRUMENTAL ADMINISTRATIVA

CLAVE:
DURACIN DEL CURSO:

0205
16 SEMANAS

N DE CRDITOS:
CARCTER:

6
OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEGUNDO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

MODALIDAD:

CURSO

3
0
FORMACIN
ELEMENTAL EN EL
CAMPO PROFESIONAL
TERICA

CICLO:
TIPO:

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Administracin General


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Formulacin y Evaluacin de Proyectos I

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar la organizacin administrativa del Estado.


OBJETIVO GENERAL: Conocer a detalle la estructura de la administracin pblica mexicana, as como comprender el proceso
general de toma de decisiones en el mbito de la organizacin del estado mexicano.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Conocer el uso de la ciencia de la administracin como auxiliar de la economa, as como la estructura organizativa del
sistema de administracin pblica mexicana.

Capacitar al alumno en las fases y procedimiento de una decisin administrativa y conocer los factores internos y
externos que influyen en aquella decisin.

Identificar la estructura y tamao de la administracin pblica actual, tanto la federal, la estatal y municipal, como sus
interrelaciones.

Manejar el instrumental necesario para comprender un proceso de reorganizacin de la maquinaria estatal.

Analizar diferentes estilos y modelos de administracin pblica comparada.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA
3

Introduccin a la administracin pblica

El proceso administrativo

Tamao y composicin de la administracin publica planificada

La reforma administrativa

Administracin pblica comparada

Modelos de administracin pblica en el mundo (estudio de caso)


TOTAL DE HORAS

9
48

35

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS
INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN
OBJETIVO: Analizar el concepto y la naturaleza de la administracin pblica y privada en el marco
institucional en Mxico.
1.1 Concepto y campo de estudio.
1.2 Diferencias entre administracin pblica y privada.
1.3 La administracin pblica como sistema de instituciones.
1.4 Evolucin histrica del sistema estatal en Mxico.
EL PROCESO ADMINISTRATIVO
OBJETIVO: Estudiar los elementos y etapas del proceso administrativo, toma de decisiones y desarrollo
econmico.
2.1 Los elementos del sistema administrativo.
2.2 La organizacin administrativa.
2.3 Las etapas del proceso administrativos.
2.4 El proceso de toma de decisiones.
2.5 La administracin pblica y el desarrollo econmico.
TAMAO Y COMPOSICIN DE LA ADMINISTRACIN PBLICA PLANIFICADA
OBJETIVO: Conocer la naturaleza y fundamentos de la normatividad de la administracin pblica en los
diferentes niveles de gobierno.
3.1 Marco jurdico que define su estructura y funciones.
3.2 La administracin pblica federal.
3.3 La administracin pblica regional.
3.4 La administracin pblica estatal.
3.5 Administracin pblica metropolitana y de conurbaciones.
3.6 La administracin pblica municipal.
3.7 Esquemas de asociacin de municipios.
3.8 Las interrelaciones horizontales (relacin entre poderes) y las relaciones verticales (federalismo).
LA REFORMA ADMINISTRATIVA
OBJETIVO: Evaluar las bases jurdicas y las etapas de la reforma administrativa.
4.1 Las bases jurdicas para la reforma administrativa.
4.2 Las etapas de la reforma administrativa.
4.3 Anlisis de algunas reformas actuales.
4.4 El servicio civil de carrera en la administracin pblica federal.
ADMINISTRACIN PBLICA COMPARADA
OBJETIVO: Comparar las caractersticas de la administracin pblica de los diversos gobiernos en el
mundo.
5.1 Gobiernos presidencialistas.
5.2 Gobiernos parlamentarios.
5.3 Gobiernos autocrticos.
5.4 Gobiernos plutocrticos.
5.5 Gobiernos fascistas.
5.6 Gobiernos socialistas.
5.7 Gobiernos gerontocrticos.
MODELOS DE ADMINISTRACIN PBLICA EN EL MUNDO (Estudio de caso)
OBJETIVO: Profundizar en el anlisis y estudio de la administracin pblica en el mundo de acuerdo a
un estudio de caso.

UNIDAD

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

(X)

Seminarios

(X)

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

(X)

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(X)

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

36

BIBLIOGRAFA BSICA
Carrillo Castro, Alejandro
La reforma administrativa en Mxico,
Mxico, INAP, 1973.
Casas Guzmn, Francisco Javier (coordinador)
La administracin publica contempornea en Mxico,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1994.
Castelazo, Jos R.
Apuntes sobre teora de la administracin pblica,
Mxico, Colegio de Licenciados en Ciencias Polticas y
Administracin Pblica, 1977.
Claude, George
Historia del pensamiento administrativo,
Mxico, Prentice-Hall, 1974.
Faya Biseca, Jacinto
El federalismo mexicano, rgimen constitucional del sistema federal,
Mxico, INAP, coleccin libros de texto, 1989.
Fernndez Arena, Jos Antonio
El proceso administrativo,
Mxico, Diana, 1982.
Galindo Camacho, Miguel
Teora de la administracin publica,
Mxico, Porra, 2000.
La organizacin de la administracin pblica en Mxico:
Manual de organizacin de la administracin pblica federal centralizada,
Mxico, INAP y Limusa Noriega, 2000.
Snchez Gonzlez, Jos Juan
La administracin publica como ciencia su objeto y estudio,
Mxico, IAPEM y Plaza y Valds, 2001.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Pichardo Pagaza, Ignacio
Introduccin a la administracin pblica de Mxico,
Mxico, INAP, 2002.
Snchez Gonzlez, Jos Juan
Administracin pblica y reforma del estado en Mxico,
Mxico, INAP, 1998.

TEMAS

4
1

1, 2 y 3

2, 3, 4, 5 y 6

1y2

3
1y2

TEMAS
1y2

1y5

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:





Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.
Es importante que el profesor estimule la discusin y participacin grupal.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de las finanzas pblicas y de teora econmica.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable que tenga un posgrado o
especializacin relacionado con el rea de enseanza.

Contar con experiencia laboral en el rea de enseanza.

37

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
HISTORIA ECONMICA II

REA DE CONOCIMIENTO: HISTORIA ECONMICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEGUNDO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Historia Econmica I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Historia Econmica III

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Dar a conocer la conformacin del capitalismo en Mxico y en Amrica Latina.

OBJETIVO GENERAL: Analizar con base en los aspectos tericos y conceptuales obtenidos para entender y explicar los diferentes
funcionamientos que surgen dentro del capitalismo y sus interrelaciones y funciones con el sistema como tal, en un periodo
cronolgico especfico.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Comprender que la independencia de Amrica Latina se inserta en el proceso de expansin del sistema capitalista.

Analizar las caractersticas particulares de la integracin de Mxico al sistema capitalista.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Consolidacin y expansin del capitalismo

18

Desarrollo del capitalismo en Amrica Latina

15

Desarrollo del capitalismo en Mxico

15

TOTAL DE HORAS

48

38

CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

CONSOLIDACIN Y EXPANSIN DEL CAPITALISMO


1.1 Antecedentes cientficos y sociales de la revolucin industrial y francesa.
1.2 La revolucin industrial.
1.3 La revolucin francesa.
1.4 Surgimiento del Estado-Nacin.
1.5 Aspectos generales del sistema capitalista mundial.
1.6 El proceso de industrializacin clsico: Inglaterra.
1.7 El proceso de industrializacin con colonizacin interna: EUA.
1.8 El proceso de industrializacin con atraso: Alemania y Japn.
1.9 El imperialismo.
1.10 Formas polticas del Estado-Nacin.

DESARROLLO DEL CAPITALISMO EN AMRICA LATINA


2.1 La expansin del capitalismo en Amrica Latina
2.2 El proceso de independencia en Amrica Latina.
2.3 Caractersticas generales del desarrollo capitalista en Amrica Latina

DESARROLLO DEL CAPITALISMO EN MXICO


3.1 El movimiento de independencia
3.2 Desarrollo econmico, poltico y social de 1821 a la restauracin de la Repblica.
3.3 El porfiriato.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

39

BIBLIOGRAFA BSICA
Avdakov, Y. F. y Polianski F. Y.
Historia econmica de los pases capitalistas,
Mxico, Grijalbo, 1991.
Surez Fernndez, Luis
Historia general de Espaa y Amrica: Amrica en el siglo XVII,
Espaa, Ediciones Rialp, 1984.

TEMAS
1

1, 2 y 3

Dobb, Maurice
Estudios sobre el desarrollo del capitalismo,
Mxico, Siglo XXI, 1979.

Kuczynski, Jrgen
Breve historia de la economa,
Mxico, Ediciones de Cultura Popular, 1975.

Niveau, Maurice
Historia de los hechos econmicos contemporneos,
Espaa, Editorial Ariel, 1983.
Semo, Enrique
Mxico un pueblo en la historia,
Mxico, UAP y Nueva Imagen, 1983.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Furtado, Celso
La economa latinoamericana,
Mxico, Siglo XXI, 1975.
Barbero, Maria Ins, y otros
Historia econmica y social general,
Argentina, Ediciones Macchi, 1998.

1y2

1
TEMAS

5Y3

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase
por parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la historia econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmico.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado;
as mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

40

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
DERECHO ECONMICO

REA DE CONOCIMIENTO:
POLTICA ECONMICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEGUNDO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Finanzas I
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar la importancia del marco jurdico en toda a la economa.
OBJETIVO GENERAL: Identificar y analizar el marco jurdico de las principales actividades econmicas, as como los aspectos
programticos e institucionales que sustentan el desarrollo de la poltica econmica y social de cada sector de estudio.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Conocer y ubicar los conceptos y caractersticas del Derecho como instrumento que regula el comportamiento social y la
legitimacin del estado en su aplicacin.

Estudiar las concepciones y caractersticas del Derecho y su relacin con los objetos y sujetos, la ciencia econmica y
otras ciencias.

Identificar y analizar las normas que regulan la actividad econmica de los diferentes sistemas de produccin vigentes.

Analizar y explicar el fundamento constitucional y su reglamentacin a travs del derecho econmico, para la definicin y
aplicacin de la poltica econmica en los mbitos federal y estatal.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Introduccin al Derecho

El marco jurdico y la economa

Derecho Econmico Comparado

12

Postulados del Derecho Econmico Mexicano

12

Derecho Econmico y desarrollo econmico

12

TOTAL DE HORAS

48

41

UNIDAD

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS
INTRODUCCIN AL DERECHO
1.1 Conceptos de Derecho.
1.2 Postulados del Derecho.
1.3 Derecho Pblico y Derecho Privado.
1.4 Fuentes del Derecho y del Derecho Econmico.

EL MARCO JURDICO Y LA ECONOMA


2.1 Definiciones de Derecho Econmico.
2.2 Objetos y sujetos de Derecho Econmico.
2.3 Caractersticas del Derecho Econmico.
2.4 Derecho de la Economa y Derecho Econmico.
2.5 Relacin del Derecho Econmico con otras ramas del Derecho y con otras ciencias.

DERECHO ECONMICO COMPARADO


3.1 Derecho Econmico Internacional.
3.2 Derecho Econmico en los pases desarrollados.
3.3 Derecho Econmico en los pases socialistas.
3.4 Derecho Econmico en los pases subdesarrollados o emergentes

POSTULADOS DEL DERECHO ECONMICO MEXICANO


4.1 Antecedentes del Derecho Econmico en Mxico.
4.2 Postulados constitucionales y organizacin econmica.
4.3 El Estado, la Economa y la poltica econmica.
4.4 Facultades del Congreso de la Unin en materia econmica.
4.5 Facultades e instrumentos normativos de los estados en materia econmica.
4.6 Ejecutivos estatales.
4.7 Congresos locales.

DERECHO ECONMICO Y DESARROLLO ECONMICO


5.1 Desarrollo industrial y Derecho Econmico.
5.1.1
Aspectos jurdicos.
5.1.2
Aspectos programticos y de poltica industrial.
5.2 Finanzas pblicas y Derecho Econmico.
5.2.1
Los aspectos jurdicos y los instrumentos de la poltica fiscal.
5.2.2
Los aspectos jurdicos y los instrumentos de la poltica monetaria
5.3 El sistema financiero y el Derecho Econmico.
5.3.1
Los aspectos jurdicos y los instrumentos bancarios y crediticios.
5.3.2
Modalidades de operacin e intermediacin financiera.
5.4 Comercio exterior y Derecho Econmico.
5.4.1
Aspectos jurdicos.
5.4.2
Tratados y convenios internacionales.
5.5 Los recursos naturales y el Derecho Econmico.
5.5.1
Base jurdica para el desarrollo y explotacin de los recursos naturales.
5.5.2
Aspectos programticos y administrativos para el desarrollo y explotacin de los
recursos naturales.
5.6 Fundamentos de Derecho Econmico para el desarrollo social.
5.6.1
Regulacin del turismo.
5.6.2
Comercio interior.
5.6.3
Vivienda y asentamientos humanos.
5.7 La planeacin como instrumento de desarrollo econmico, (vertientes, tipos de programas,
niveles de la planeacin, etc.).
5.7.1
Base normativa de la planeacin federal.
5.7.2
Base normativa de la planeacin estatal.
TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

(X)

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

42

BIBLIOGRAFA BSICA
Bez Martnez, Roberto
Derecho econmico,
Mxico, Editorial Oxford University Press y Harla, 1996.

TEMAS
2y5

De la Fuente Rodrguez, Jess


Tratado de derecho bancario y burstil,
Mxico, Porra, 2007.

Garca Maynez, Eduardo


Introduccin al estudio del Derecho,
Mxico, Porra, 2006.

Lastra Lastra, Jos Manuel


Fundamentos de Derecho,
Mxico, Porrua, 2001.

5
Moto Salazar, Efran
Elementos de Derecho,
Mxico, Porra, 2007.
3
Rangel Couto, Hugo
El Derecho Econmico,
Mxico, Porra, 1986.
Witker, V. Jorge
Introduccin al Derecho Econmico,
Mxico, Harla, 1999.

2, 3, 4 y 5

Kelsen, Hans
Compendio de teora general del Estado
Mxico, Colofn, 1992.

Lenin, Vladimir
El Estado y la revolucin: La doctrina marxista del Estado y las tareas del proletariado en la revolucin
Mxico, Grijalbo, 1973.

Kelsen, Hans
Compendio de teora general del Estado.
Mxico, Colofn, 1992, 235 p.

Lenin, Vladimir
El Estado y la revolucin: La doctrina marxista del Estado y las tareas del proletariado en la revolucin.
Mxico, Grijalbo, 1973, 154 p.

Engels, Friedrich
El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado: en relacin con las investigaciones de L. H. Morgan.
Mosc: Progreso, 1970, 213 p.

Lasalle, Ferdinand
Qu es una constitucin?
Mxico, D.F. Coyoacn, 2002, 131 p.

4, 5
Tena Ramrez, Felipe
Derecho constitucional mexicano.
Mxico, Porrua, 1994, 653 p.
Burgoa, Ignacio
Derecho constitucional mexicano.
Mxico, Porrua, 2002, 1084 p.

4, 5

4, 5
Flores Zavala, Ernesto
Elementos de finanzas pblicas mexicanas.
Mxico, Porrua, 1980, 525 p.
Faya Viesca, Jacinto
Finanzas pblicas. Mxico,
Porrua, 1981, 427 p.

4, 5

Ayala Espino, Jos


Economa del sector pblico mexicano.
Mxico, UNAM, Facultad de Economa, 2001
815 p.

4,5

TEMAS
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos,
Mxico, Porra.

4, 5

Ley de Planeacin

4, 5

Ley de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria.

4,5

43

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales del Derecho Econmico en el marco de la
Constitucin Mexicana.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente responsable de impartir la asignatura posea amplios conocimientos tericos y prcticos del derecho
econmico.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional como economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

44

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MATEMTICAS II
CLAVE:

REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS CUANTITATIVOS
N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEGUNDO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Matemticas I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Matemticas III

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Brindar conocimientos matemticos para la elabracin de anlisis econmicos.


OBJETIVO GENERAL: Deducir geomtrica y analticamente los procesos lmite de integral y derivada en una variable continua.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Comprender la geometra, la deduccin analtica y algunos teoremas de la integral y aprender algunos mtodos de
integracin.

Explicar la geometra, la deduccin analtica y algunos teoremas de la derivada.

Identificar las reglas de derivacin y comprender cmo usar la derivada para deducir valores extremos.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

La integral

24

La derivada

24
TOTAL DE HORAS

48

45

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

LA INTEGRAL
1.1 La integral como rea.
1.2 Definicin analtica de integral.
1.3 Ejemplos elementales de integracin (funcin lineal, cuadrtica, seno y coseno).
1.4 Reglas fundamentales de integracin.
1.4.1
Integral de una suma y de un producto con una constante.
1.4.2
Estimacin de integrales.
1.4.3
El teorema del valor medio para integrales.
1.5 La integral indefinida.
1.6 El logaritmo definido mediante una integral.
1.6.1
Teorema de suma de logaritmos.
1.7 Funcin exponencial y potencias.
1.7.1
Logaritmo del nmero e (neperiano).
1.7.2
Funcin inversa del logaritmo; funcin exponencial.
1.7.3
Funcin exponencial como lmites de potencias.
1.7.4
Definicin de potencias arbitrarias de nmeros positivos.
1.8 La integral de una potencia arbitraria.
1.9 Tcnicas de integracin.
1.9.1
Mtodo de sustitucin.
1.9.2
Integracin por partes.
1.9.3
Integracin de funciones racionales. Fuentes del Derecho y del Derecho
Econmico.

LA DERIVADA
2.1 Derivada y tangente.
2.2 Algunas reglas fundamentales para la derivacin.
2.3 Derivabilidad y continuidad de funciones.
2.4 Derivadas superiores.
2.5 Teorema del valor medio del clculo diferencial y su demostracin.
2.6 Aproximacin de funciones mediante funciones lineales.
2.7 Definicin de diferenciales.
2.8 Integral, funcin primitiva y teoremas fundamentales del clculo; derivada de la integral;
funcin primitiva y su relacin con la integral; uso de la primitiva para evaluar integrales
definidas.
2.9 Tcnicas de clculo.
2.9.1
Reglas para derivar.
2.9.2
Derivacin de funciones racionales.
2.9.3
Derivacin de funciones trigonomtricas.
2.9.4
Derivada de la funcin inversa.
2.9.5
Derivacin de funciones compuestas.
2.9.6
Regla de la cadena.
2.9.7
Teorema generalizado del valor medio del clculo diferencial.
2.9.8
Algunas aplicaciones.
2.9.9
Mximos y mnimos.
2.9.10
Convexidad y concavidad.
2.9.11
Mximos y mnimos; extremos relativos; puntos estacionarios

46

TCNICAS DE ENSEANZA
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios en clase
Ejercicios fuera de aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de investigacin
Prcticas de laboratorio
Prctica de campo
Visitas guiadas

ELEMENTOS DE EVALUACIN
(X)
( )
(X)
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
( )

(X)
(X)
( )
(X)
( )

Exmenes parciales
Exmenes finales
Trabajos y tareas fuera del aula
Participacin en clase
Asistencia a prcticas

TEMAS
BIBLIOGRAFA BSICA
1y2
Castro Prez, Jaime y Gonzlez, Andrs
Problemario de matemticas para administracin y economa,
Mxico, Thomson, 2002.
1y2
Calvo, M. E.
Problemas resueltos de matemticas aplicadas a la economa y la empresa,
Mxico, Thomson, 2003.
Courant, R. y John, F.
Introduccin al clculo y al anlisis matemtico. Vol. I,
Mxico, Limusa, 1999.

1y2

Budnick, Frank S.
Matemticas aplicadas para administracin, economa y ciencias sociales,
Mxico, McGraw Hill, 1990.

1y2

Hashbager, Ronald J. y Reynolds, James


Matemticas aplicadas para administracin y economa,
Mxico, McGraw Hill, 2005.

1y2

Hoffman, Laurence D. y Bradley, Gerald L.


Clculo: para administracin y Ciencias Sociales,
Mxico, Mc Graw Hill, 2000.
Kemeny, Snell y Thompson
Introduction to finite mathematics,
EUA, Prentice-Hall, Englewood, Cliffs, 1974.

1y2

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
TEMAS
Leithold, Louis
Clculo para ciencias administrativas biolgicas y sociales,
Mxico, Alfaomega y Oxford, 2003.

1y2

47

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Estimular la prctica mediante la solucin de ejercicios matemticos en aula.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de los mtodos cuantitativos y de la teora econmica.

El docente responsable de impartir la clase debe contar con un manejo adecuado de los mtodos pedaggicos para la enseanza
de las matemticas.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado.

48

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
METODOLOGA DE LA CIENCIA ECONMICA II

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN METODOLGICA Y LABORATORIO

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEGUNDO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

DE FORMACIN
ELEMENTAL EN EL
CAMPO PROFESIONAL

TIPO:

TERICA

MODALIDAD:

CURSO

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Metodologa de la Ciencia Econmica I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Inducir al mtodo de investigacin en la ciencia econmica.

OBJETIVO GENERAL Analizar los diferentes mtodos y su aplicacin en la ciencia econmica.


OBJETIVOS PARTICULARES:

Proporcionar los principios cientficos para el establecimiento de criterios y consideraciones a seguir en el tratamiento de
los fenmenos econmicos y sociales a investigar.

Formular el proceso que se deber seguir en el desarrollo de la investigacin aplicando sus principios cientficos,
obtenindose para ello un documento denominado Protocolo de la Investigacin.

Conocer en la prctica el uso de tcnicas y herramientas para llevar un control de la informacin obtenida mediante estas
fuentes.

Analizar el proceso que se deber seguir en la presentacin de un documento final de investigacin, aplicando en forma
general las reglas de ortografa, sintaxis, equilibrio entre contenidos, tamao de prrafos y otros factores importantes.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

El plan de investigacin

Tcnicas para el manejo de material de referencia (investigacin documental y uso de


fuentes primarias y secundarias)

Tcnicas y uso de herramientas para realizar la investigacin de campo (establecimiento


de la poblacin, objetivo, tamao de la muestra, diseo y aplicacin de cuestionarios y/ o
entrevistas).

12

Registro, seleccin y ordenamiento del material recopilado (diseo y elaboracin de


bases de datos para la presentacin de cuadros y grficas).

Redaccin y presentacin final del informe de investigacin

TOTAL DE HORAS

48

49

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

EL PLAN DE INVESTIGACIN
1.1. La importancia de la planeacin en la investigacin econmica.
1.2. Los elementos del plan de investigacin.
1.2.1. La justificacin del problema.
1.2.2. El planteamiento del problema.
1.2.3. Marco terico.
1.2.4. Definicin del problema.
1.2.5. La hiptesis.
1.2.6. Los objetivos de la investigacin.
1.2.7. El guin preliminar.
1.2.8. Mtodos y tcnicas.
1.2.9. El cronograma de actividades.

TCNICAS PARA EL MANEJO DE MATERIAL DE REFERENCIA (INVESTIGACIN DOCUMENTAL Y USO DE


FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS)
2.1. La bsqueda del material de referencia.
2.2. El registro y la organizacin del material de referencia.
2.2.1 Fichas bibliogrficas y hemerogrficas.
2.2.2 Organizacin del fichero correspondiente.
2.3. Recepcin de conocimientos.
2.3.1. La lectura inicial.
2.3.2. El estudio de libros cientficos.
2.3.3. Fichas de trabajo.
2.3.4. Organizacin del fichero correspondiente

TCNICAS Y USO DE HERRAMIENTAS PARA REALIZAR


(ESTABLECIMIENTO)
3.1. El problema y la hiptesis y las tcnicas de investigacin.
3.2. La observacin.
3.2.1. Definicin.
3.2.2. Clases de observacin.
3.3. La entrevista.
3.3.1. Definicin.
3.3.2. Clases de entrevista.
3.4. El cuestionario.
3.4.1. Definicin.
3.4.2. Clase de cuestionarios

REGISTRO, SELECCIN Y ORDENAMIENTO DEL MATERIAL RECOPILADO (DISEO Y ELABORACIN DE


BASES DE DATOS PARA LA PRESENTACIN DE CUADROS Y GRFICAS)
4.1. El manejo de fichero en carpetas.
4.2. El ordenamiento de las fichas.
4.3. El equilibrio del temario.
4.4. Redaccin de un borrador.
4.5. Redactar el guin definitivo.
4.6. Las notas de pie de pgina y sus diversos tipos.
4.7. Revisin de los objetivos iniciales.
4.8. Anlisis de las hiptesis planteadas.
4.9. Evaluacin de las conclusiones y recomendaciones.

REDACCIN Y PRESENTACIN FINAL DEL INFORME DE INVESTIGACIN


5.1. Las partes complementarias de la obra.
5.1.1. Redaccin de la introduccin, prlogo.
5.1.2. Ordenar la bibliografa general.
5.1.3. Incluir anexos, apndices, cuadros.
5.1.4. La elaboracin del ndice o contenido.
5.2 Redaccin final y presentacin.
5.2.1. Letra, papel, ttulos.
5.2.2. La portada.

TCNICAS DE ENSEANZA
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios en clase
Ejercicios fuera de aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de investigacin
Prcticas de laboratorio
Prctica de campo
Visitas guiadas

LA

INVESTIGACIN

DE

CAMPO

ELEMENTOS DE EVALUACIN
(X)
(X)
(X)
( )
( )
(X)
( )
( )
( )
( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

50

BIBLIOGRAFIA BASICA
De Gortari, Eli
Metodologa general y mtodos especiales,
Espaa, Ocano, 1983.
Hernndez Sampieri, Roberto
Metodologa de la investigacin,
Mxico, McGraw Hill, 2003.
Garza Mercado, Ario
Manual de tcnicas de investigacin,
Mxico, Colmex, 1976.
Medina Lozano, Luis
Metodologa: mtodos de investigacin I y II
Mxico, SEP. 2001.
Montemayor Hernndez, Mara
Gua para la investigacin documental,
Mxico, Trillas, 2002.
Mnch, Lourdes y Ernesto ngeles
Mtodos y tcnicas de investigacin,
Mxico, Editorial Trillas, 2001.
Olea Franco, Pedro
Manual de tcnicas de investigacin documental,
Mxico, Esfinge, 1977.
Ortiz Uribe, Frida Gisela y Garca, Mara del Pilar
Metodologa de la investigacin: el proceso y sus tcnicas,
Mxico, Limusa, 2003.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Reyes Govantes, Jess y De la Fuente Medina, Irma
Introduccin al diseo de la investigacin,
Mxico, Universidad Autnoma de Tlaxcala, 1987.

TEMAS
1

2, 3 y 4

3, 4 y 5

1, 2, 3, 4, 5 y 6

1, 2, 3, 4, 5 y 6

2, 3, 4, 5 y 6

1, 2, 3, 4, 5 y 6

TEMAS
2

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.

Es importante que el profesor estimule la discusin y participacin grupal.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente responsable de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de la metodologa de la ciencia en general y de la economa en particular.

Un manejo adecuado de los mtodos de la investigacin.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable un posgrado o
especializacin relacionada con el rea de enseanza.

51

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA II

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN METODOLGICA Y LABORATORIO

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:


TOTAL DE HORAS:

16 SEMANAS
48

CARCTER:
SEMESTRE:

OBLIGATORIO
SEGUNDO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

0
3

CICLO:

FORMACIN ELEMENTAL
EN EL CAMPO
PROFESIONAL

TIPO:

PRCTICA

MODALIDAD:

TALLER

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Laboratorio de Economa Aplicada I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Laboratorio de Economa Aplicada III
OBJETIVO DE LA MATERIA: Desarrollar habilidades computacionales que sirvan de herramientas de medicin.
OBJETIVO GENERAL: Identificar el tipo de variables econmicas fundamentales en el modelo econmico y su medicin.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Elaboracin de base de datos.

Mostrar la utilidad y aplicaciones de la hoja de clculo.

Introduccin de paquetera especializada.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Construccin de bases de datos e identificacin y tratamiento de variables econmicas.

20

Elementos bsicos para la elaboracin de frmulas y uso de funciones en hoja de clculo


orientadas al anlisis y la interpretacin microeconmica.

15

Introduccin al software para anlisis matemtico aplicado a la economa.

13

TOTAL DE HORAS

48

52

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMAS Y SUBTEMAS

Construccin de bases de datos e identificacin y tratamiento de variables econmicas.

Elementos bsicos para la elaboracin de frmulas y uso de funciones en hoja de clculo orientadas al
anlisis y la interpretacin microeconmica.

Introduccin al software para anlisis matemtico aplicado a la economa.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

(X)

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

( )

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

(X)

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(X)

Participacin en clase

( )

Asistencia a prcticas

( )

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado y/o tcnico acadmico posea amplios conocimientos respecto a las temticas a revisar.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable un posgrado o
especializacin relacionada con el rea de enseanza.

Imprescindible contar con experiencia profesional.

53

TERCER
SEMESTRE

54

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MICROECONOMA II
CLAVE:

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA
N DE CRDITOS:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

TERCERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

DURACIN DEL
CURSO:

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Microeconoma I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Macroeconoma I

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Dar a conocer la relacin de intercambio que se lleva a cabo en el mercado de competencia
imperfecta.

OBJETIVO GENERAL: Evaluar las relaciones entre consumidores en funcin de la demanda y los problemas externos que impiden
el equilibrio deseado que se traduce en bienestar econmico.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Mostrar cmo el intercambio puede hacer que los consumidores mejoren, es decir, el intercambio trae beneficios.

Aplicar el anlisis de mercados competitivos con produccin.

Analizar las variables que se encuentran fuera del modelo y afectan a la sociedad.

Conocer la importancia del papel que juega la incertidumbre en la toma de decisiones en los mercados financieros.

Realizar evaluaciones con modelos de incertidumbre analizando los resultados obtenidos y sus ventajas del modelo.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Intercambio entre consumidores: una aplicacin de la teora de la demanda

Eficiencia en la produccin y el equilibrio general en mercados competitivos

Externalidades

12

Incertidumbre

12

Aplicaciones de los modelos de incertidumbre

12

TOTAL DE HORAS

48

55

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS

UNIDAD

INTERCAMBIO ENTRE CONSUMIDORES UNA APLICACIN DE LA TEORA DE LA DEMANDA


1.1 Intercambio en la caja de Edgeworth.
1.2 Equilibrio competitivo, con dos personas y dos productos.
1.3 Eficiencia.
1.4 El problema de la distribucin.
1.5 Proceso de distribucin de recursos y el ptimo de Pareto.

EFICIENCIA EN LA PRODUCCIN Y EL EQUILIBRIO GENERAL EN MERCADOS COMPETITIVOS


2.1 Eficiencia en la produccin.
2.2 Maximizacin de la utilidad sobre la frontera de posibilidades de produccin.
2.3 El ptimo de Pareto con ms de un consumidor.
2.4 Equilibrio general en una economa competitiva.

EXTERNALIDADES
3.1 Niveles ptimos de externalidades cuando slo las empresas estn afectadas por ellas.
3.2 Distribucin ptima de una externalidad cuando afecta la utilidad del consumidor.
3.3 Provisin ptima de productos pblicos.
3.4 Externalidades y productos pblicos en mercados competitivos.
3.5 Problemas con la implementacin de impuestos ptimos.
3.6 Evidencia de un free riding.
3.7 Teorema de coase.
3.8 Mecanismos de distribucin.

INCERTIDUMBRE
4.1 Introduccin a la teora de la probabilidad y preferencia al riesgo.
4.2 Utilidad esperada y la funcin de demanda Neumann Morgastern.
4.3 Mercados de seguros.
4.4 Contratos a futuro.
4.5 Reclamos contingentes.

APLICACIONES DE LOS MODELOS DE INCERTIDUMBRE


5.1 5 Moral Hazard.
5.2 Seleccin adversa.
5.3 El problema del agente-principal.
5.4 Relacin de riesgo y el problema del agente-principal en contratos laborales.
5.5 El mercado de Lemons.
5.6 Reputacin, sealizacin y garantas.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

56

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Dominique, Salvatore
Microeconoma,
Mxico, McGraw-Hill. 2 Edicin. 1986.

1, 2 y 3

Pindyck, Robert
Microeconomics,
EUA, Maxwell MacMillan International Editions, 1989.
Mas Collel, Andreu
Microeconomic Theory,
Inglaterra, Oxford University Press, 1995.
Segura, Julio
Anlisis microeconmico,
Espaa, Alianza Universidad Textos, 1996.
Varian, Hal
Microeconoma intermedia,
Un enfoque moderno,
Espaa, Antoni Bosch Editor, 1993.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Samuelson, Nordhaus
Economa,
Mxico, McGraw-Hill. 13 Edicin. 1999.
Varian, Hal
Microeconomic analysis,
EUA, Norton International Student Edition, 1992.
Koutsoyiannis, A.
Microeconomia moderna.
Buenos Aires, Amorrortu, 1985.

1, 2, 3, 4 y 5

3, 4 y 5

1, 2, 3, 4 y 5

1, 2, 3, 4 y 5

TEMAS

2, 3, 4 y 5

1,2,3,4 y 5

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la teora econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos de teora econmica, poltica
econmica y matemticas.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico cuente con la Licenciatura en Economa, y adems es deseable que tenga estudios de posgrado
as como experiencia laboral en el rea de enseanza.

57

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ECONOMA POLTICA II
CLAVE:

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA
N DE CRDITOS:
6

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

TERCERO
3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Economa Poltica I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Economa Poltica III

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar el circuito de la generacin de la riqueza en una economa capitalista.

OBJETIVO GENERAL: Dominar las formas de circulacin del valor, como mercanca y como capital; y los procesos de intercambio y
de distribucin de lo producido y de la riqueza, as como las dificultades que enfrenta la teora de la moneda y de las fluctuaciones
econmicas.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Conocer los fundamentos para comprender la circulacin de la moneda y la teora cuantitativa de la misma.

Comprender el origen y funcionamiento del capitalismo.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

La circulacin simple de las mercancas

24

La circulacin del dinero como capital

24

TOTAL DE HORAS

48

58

CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

LA CIRCULACIN SIMPLE DE LAS MERCANCAS


1.1 Las formas del valor y la rotacin de la moneda.
1.2 La cantidad necesaria de moneda para la circulacin del producto.
1.3 La crtica de la teora cuantitativa del dinero, de la igualdad del ahorro y la
inversin y de la oferta monetaria.

LA CIRCULACIN DEL DINERO COMO CAPITAL


2.1 La teora de la plusvala.
2.2 La forma absoluta del valor (la moneda), la liquidez de Keynes y el motivo
financiero de Dennis H. Robertson.
2.3 Formas cclicas y autnomas del capital: la oferta y la demanda de dinero como
capital en prstamo y la oferta y demanda de fondos prestables.
2.3.1
Forma mercantil y capital comercial; forma productiva y capital
industrial; forma monetaria y capital bancario o financiero.
2.3.2
Las olas de produccin y su realizacin.
2.3.3
La liberacin de capital en prstamo: ciclos de realizacin y financieros

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

59

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Marx, Karl
El capital, crtica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1968.

Engels, Federico
Introduccin al estudio del materialismo dialctico,
Mxico, Nueva Cultura, 1976.

Hindess, Barry
Los modos de produccin capitalista,
Espaa, Editorial Pennsula, 1979.

Keynes, John Mynard


Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1971.

Marx, Karl
Contribucin a la crtica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1979.

Marx, Karl
Formas de la propiedad precapitalista: el mtodo de la economa poltica,
Mxico, Editorial Cultura Popular, 1975.

Marx, Karl
Teoras sobre la plusvala,
Argentina, Editorial Carta, 1974.

Marx, Karl
El mtodo de la economa poltica,
Mxico, Editorial Grijalbo, 1971.

Nadal, Alejandro
Dinero y valor de uso,
Mxico, Colegio de Mxico, 1983.

Robertson Dennos, Holme


Ensayos sobre teora monetaria,
Espaa, Editorial Aguilar 1946.

Sempat Assadourian, Carlos


Modos de produccin, capitalismo y subdesarrollo,
Argentina, Editorial Nueva Visin, 1973.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARA
Keynes, John Maynard
Breve tratado sobre la reforma monetaria,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica 1992.

1y2

TEMAS

Rosdolsky, Romn
Gnesis y estructura del capital de Marx.
Mxico, Siglo XXI, 1978, 630 p.

1, 2

Spiridonova, Atlas y otros


Curso superior de economa poltica.
Grijalbo, 1965, 2 v.

1, 2

Mandel, Ernest
Tratado de economa marxista.
Mxico, Era, 1969.

1, 2

60

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Esposicin por por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase
por parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la teora econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmicos.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber de tener experiencia en el rea de enseanza.

61

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MATEMTICAS III

REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS CUANTITATIVOS

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

TERCERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

MODALIDAD:

CURSO

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Matemticas II


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Matemticas IV

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Brindar instrumentos matemticos para la compobacin de modelos econmicos.


OBJETIVO GENERAL: Manejar los conceptos e instrumentos del clculo que coadyuven a la aplicacin y comprobacin de la ciencia
econmica.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Analizar los conceptos de lmite y continuidad de una funcin de dos o ms variables.

Identificar la representacin geomtrica de funciones de varias variables continuas.

Analizar los conceptos de diferenciabilidad y derivada direccional para funciones de varias variables continuas.

Explicar los procesos de aproximacin mediante una expansin de Taylor y el teorema del valor medio para funciones
de varias variables continuas.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Continuidad

Derivadas parciales de una funcin

El diferencial de una funcin y su representacin geomtrica

Funciones compuestas

Aplicaciones de los modelos de incertidumbre

Aplicaciones del Clculo Diferencial

Integrales mltiples

Integrales dobles

Integrales en regiones de tres o ms dimensiones


TOTAL DE HORAS

5
48

62

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

CONTINUIDAD
1.1 Nocin de lmite de una funcin de varias variables.

DERIVADAS PARCIALES DE UNA FUNCIN


2.1 Representacin geomtrica general.
2.2 Continuidad y existencia de derivadas parciales.
2.3 Cambio del orden de la diferenciacin.

EL DIFERENCIAL DE UNA FUNCIN Y SU REPRESENTACIN GEOMTRICA


3.1 Nocin de diferenciabilidad.
3.2 Derivadas direccionales.
3.3 Interpretacin geomtrica de diferenciabilidad.
3.4 Plano tangente.
3.5 Diferencial total de una funcin.

FUNCIONES COMPUESTAS
4.1 Funciones compuestas

APLICACIONES DE LOS MODELOS DE INCERTIDUMBRE

APLICACIONES DEL CLCULO DIFERENCIAL


6.1 Funciones implcitas; interpretacin geomtrica, el teorema de la funcin implcita y su
prueba.
6.2 Curvas y superficies en forma implcita; curvas planas en forma implcita; puntos
singulares de curvas; representacin implcita de superficies.
6.3 Mximos y mnimos; condiciones necesarias para valores extremos.

INTEGRALES MLTIPLES

INTEGRALES DOBLES

INTEGRALES EN REGIONES DE TRES O MS DIMENSIONES

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

63

BIBLIOGRAFA BSICA
Arya, Jagdish C. y Robin W. Larner
Matemticas aplicadas a la administracin y economa,
Pearson Educacin de Mxico, Mxico, 1992.
Calvo, M. E.
Problemas resueltos de matemticas aplicadas a la economa y la empresa,
Mxico, Thomson, 2003.
Courant, R. y John, F.
Introduccin al clculo y al anlisis matemtico. Vol. I,
Mxico, Limusa, 1999.
Grossman, S. Y.
lgebra lineal con aplicaciones,
Mxico, McGraw Hill, 1995.

TEMAS

1, 2, 3, 4, 5 y 6

1y6

Hashbager, Ronald J. y Reynolds, James


Matemticas aplicadas para administracin y economa,
Mxico, McGraw Hill, 2005.

1, 2, 3, 4, 5 y 6

Hoffman, Laurence D. y Bradley, Gerald L.


Clculo: para administracin y ciencias sociales,
Mxico, Mc Graw Hill, 2000.

1, 2, 3, 4, 5 y 6

Kemeny, Snell y Thompson


Introduction to finite mathematics,
EUA, Prentice-Hall, Englewood, Cliffs, 1974.
Soo, Tang Tan
Matemticas para administracin y economa,
Mxico, Thomson, 2005.

1y2

4, 5 y 6

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Estimular la prctica mediante la solucin de ejercicios matemticos en el aula.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de los mtodos cuantitativos y de la teora econmica.

El docente responsable de impartir la clase debe contar con un manejo adecuado de los mtodos pedaggicos para la enseanza
de las matemticas.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado.

64

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ESTADSTICA I

REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS CUANTITATIVOS

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

TERCERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Estadstica II

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Brindar herramientas que permitan la elaboracin de muestras significativas para el estudio de
fenmenos econmicos.
OBJETIVO GENERAL:
econometra.

Analizar algunos elementos de la teora de la probabilidad como fundamento de la

OBJETIVOS PARTICULARES:

Describir colecciones de datos utilizando la estadstica descriptiva y analizar sus limitaciones al modelar
datos no experimentales.

Analizar los enfoques clsico y axiomtico de la teora de la probabilidad.

Estudiar el concepto de variable aleatoria, sus distribuciones y densidades, algunas distribuciones discretas
y continuas, y sus momentos.

Identificar distribuciones y densidades de vectores con dos o ms variables aleatorias.

Distinguir algunos teoremas lmite y sus relaciones.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Estudios descriptivos de datos

Probabilidad clsica y teora axiomtica de la probabilidad

Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad

12

Vectores aleatorios y sus distribuciones

12

Teoremas lmite

14
TOTAL DE HORAS

48

65

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS

UNIDAD

ESTUDIO DESCRIPTIVO DE DATOS


1.1 Definiciones bsicas.
1.2 Histograma de frecuencias relativas.
1.3 Medidas descriptivas de tendencia central: media aritmtica, moda y mediana.
1.4 Medidas descriptivas de variabilidad: varianza y desviacin estndar.
1.5 Medidas de posicin: cuartiles y percentiles.
5.8 Limitaciones de la estadstica descriptiva para modelar datos no experimentales.

PROBABILIDAD CLSICA Y TEORA AXIOMTICA DE LA PROBABILIDAD


2.1 Experimento aleatorio.
2.2 Axiomas.
2.3 Espacio de probabilidad.
2.4 Espacio muestral.
2.5 Probabilidad condicional: teorema de Bayes.
2.6 Independencia.

VARIABLES ALEATORIAS Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD


3.1 Variables aleatorias.
3.2 Funciones de distribucin y de densidad.
3.3 Nocin de modelo de probabilidad.
3.4 Distribuciones univariadas: bernoulli, binomial, normal y exponencial.
3.5 Caractersticas numricas de las variables aleatorias: esperanza matemtica, varianza,
momentos crudos y centrales de orden superior y funcin generatriz de momentos.

VECTORES ALEATORIOS Y SUS DISTRIBUCIONES


4.1 Distribuciones conjuntas y funciones de densidad.
4.2 Distribuciones marginales.
4.3 Distribuciones condicionales.

TEOREMAS LMITE
5.1 Teoremas lmite iniciales: teorema de Moivre-Bernoulli.
5.2 Ley de grandes nmeros, ley dbil de los grandes nmeros y ley fuerte de los grandes
nmeros.
5.3 El teorema central del lmite: Teoremas lmite para procesos estocsticos.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

66

BIBLIOGRAFA BSICA
Cheng, Kai Lai
Introduccin a la teora de la probabilidad y los procesos estocsticos,
Mxico, Editorial Revert 1999.
Feller, William
Introduccin a la teora de la probabilidad y sus aplicaciones, Vol. I,
Mxico, Editorial Limusa, 1997.

TEMAS

4y5
2y3
1, 2 y 3

Lind Douglas, Marchal, William y Mason, Robert


Estadstica para administracin y economa,
Mxico, Alfaomega.
4y5
Spanos, Aris
Statistical Foundations of Econometric Modelling,
Inglaterra, Cambridge University Press, 1986.

4y5

Wackerly Dennos, D. y Mendenhall, William


Estadstica matemtica con aplicaciones,
Mxico, Thomson, 2002.
1, 2 y 3
Webster, Allen l.
Estadstica aplicada a los negocios y la economa,
Mxico, McGraw Hill, 2000.
Chao, Lincoln L.
Estadstica para las ciencias administrativas.
Mxico: McGraw-Hill, 1975.

1,2,3,4 Y 5
TEMAS

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1
Berk Kenneth N.
Anlisis de datos con Microsoft excel,
Mxico, Thomson, 2001.

3, 4 y 5

Santal, L.
Probabilidad e inferencia estadstica,
Washington, D. C., OEA, 1975.

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Estimular la prctica mediante la solucin de ejercicios matemticos en el aula.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de los mtodos cuantitativos y de la teora econmica.

El docente responsable de impartir la clase debe contar con un manejo adecuado de los mtodos pedaggicos para la enseanza
de las matemticas.

Que tenga dominio de software especializado que contribuya a la solucin de problemas matemticos.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado.

67

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
CONTABILIDAD GENERAL

REA DE CONOCIMIENTO:
INSTRUMENTAL ADMINISTRATIVA

CLAVE:

0106

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

TERCERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:
TIPO:

FORMACIN ELEMENTAL
EN EL CAMPO
PROFESIONAL
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Anlisis de Estados Financieros
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Brindar al alumno los elementos contables para ser aplicados en anlisis microeconmicos y macroeconmicos.
OBJETIVO GENERAL: Conocer las caractersticas del sistema de informacin contable que realizan todas las empresas privadas y
elaborar registros contables, utilizando todas las tcnicas disponibles.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Mencionar las diferentes formas de sociedades y su constitucin, as como los aspectos legales y las necesidades de
registro contable de las sociedades mercantiles.

Distinguir la importancia que tiene la contabilidad para las empresas, para la clasificacin de las diferentes cuentas y la
estructura y utilidad de los estados financieros.

Emplear las tcnicas de registro y elaborar estados financieros agrupando y clasificando cada una de las cuentas.

Utilizar los diferentes tipos de inventarios; as mismo, las diferentes reglas del costo de mercado.

Describir el costo por unidad del producto de una empresa comercial y fabril.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Sociedades

Conceptos bsicos de la contabilidad general

12

Tcnicas de registro y clasificacin

Inventarios

12

Costos, clasificacin y usos

8
TOTAL DE HORAS

48

68

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

SOCIEDADES
OBJETIVO: Mencionar las diferentes formas de sociedades y cmo se constituyen. As mismo,
los aspectos legales y las necesidades de registro contable de las sociedades mercantiles.
1.1 Definicin de sociedad.
1.2 Importancia de las sociedades.
1.3 Tipos de sociedades.
1.4 Aspectos legales y constitucin de las sociedades.

CONCEPTOS BSICOS DE LA CONTABILIDAD GENERAL


OBJETIVO: Distinguir la importancia que tiene la contabilidad para las empresas, clasificacin
de las diferentes cuentas y la estructura y utilidad de los estados financieros.
2.1 Definicin e importancia de la contabilidad.
2.2 Las cinco cuentas bsicas de la contabilidad.
2.3 El principio de la partida doble.
2.4 Principales estados financieros.
2.4.1
Balance general.
2.4.1.1
Definicin.
2.4.1.2
Ecuacin.
2.4.1.3
Estructura.
2.4.2
Estado de resultados
2.4.2.1
Definicin.
2.4.2.2
Frmula de las utilidades.
2.4.2.3
Estructura.
2.4.3 Estado de origen y aplicacin de recursos.

TCNICAS DE REGISTRO Y CLASIFICACIN


OBJETIVO: Emplear las tcnicas de registro. Elaborar estados financieros agrupando y
clasificando cada una de las cuentas.
3.1 Catlogo de cuentas, saldo de cuentas.
3.2 Libro de diario.
3.3 Asientos de diario.
3.4 Mayor general.
3.5 Hoja de trabajo.
3.6 Elaboracin de estados financieros.

INVENTARIOS
OBJETIVO: Utilizar los diferentes tipos de inventarios; as mismo, las diferentes reglas del
costo de mercado.
4.1 Conceptos de inventario.
4.2 Valuacin de inventarios.
4.3 Mtodos de valuacin.
4.3.1
Costo especfico.
4.3.2
PEPS.
4.3.3
UEPS.
4.3.4
Promedio ponderado.
4.4 Sistema de inventarios.
4.4.1
Inventarios peridicos.
4.4.2
Inventarios perpetuos.

COSTOS: CLASIFICACIN Y USOS


OBJETIVO: Describir el costo por unidad del producto de una empresa comercial y fabril.
5.1 Concepto e importancia de los costos.
5.2 Clasificacin de los costos.
5.3 Uso de los datos de costos.
5.4 Anlisis del costo total de operacin.
5.5 Estado de costo de la mercanca vendida.

69

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

BIBLIOGRAFA BSICA
Anzures, Mximino
Contabilidad general.
Mxico, Porra, 1983.
Cashin, James A. y otros
Contabilidad intermedia,
Colombia, McGraw Hill, 1990.
Garca Coln, Juan
Contabilidad de costos,
Mxico, McGraw Hill, 2000.

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(X)

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

TEMAS

1, 2, 3
2, 3 y 4

4, 5

Garza Rodrguez, Jos


Contabilidad para licenciaturas,
Mxico, CECSA, 1999.

1, 2, 3 y 4

Guajardo Cant, Gerardo


Fundamentos de contabilidad,
Mxico, McGraw Hill, 2005.

1, 2 y 3

Lara Flores, Elas


Primer curso de contabilidad,
Mxico, Trillas, 2000.

1, 2, 3 y 4

Moreno Fernndez, Joaqun


Contabilidad financiera I: contabilidad bsica,
Mxico, Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, A.C., 1994.

1, 2, 3 y 4

Ramos Villarreal, Guadalupe


Contabilidad prctica,
Mxico, McGraw Hill, 2001.
Torres Salinas, Aldo
Contabilidad de costos,
Mxico, McGraw Hill, 2000.

2, 3 y 4

4, 5

70

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.

Es importante que el profesor estimule la discusin y participacin grupal.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de Contabilidad General, Anlisis de Estados Financieros y Teora Financiera.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y un posgrado o especializacin
relacionada con el rea de enseanza.

Contar con experiencia laboral en el rea de enseanza.

71

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
HISTORIA ECONMICA III

REA DE CONOCIMIENTO:
HISTORIA ECONMICA
N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

CLAVE:
16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

TERCERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:
TIPO:

ETAPA DE FORMACIN
BSICA
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Historia Econmica II


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Historia Econmica IV

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Revisar el desarrollo del sistema capitalista y el surgimiento del socialismo.
OBJETIVO GENERAL: Analizar en forma general el desarrollo del sistema capitalista, determinando sus caractersticas en el periodo
sealado, as como las causas de su crisis y fractura que permiti el surgimiento del socialismo y la estructura bipolar del mundo,
con las consecuencias para Amrica Latina y Mxico.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Conocer la evolucin de las estructuras econmicas del sistema capitalista y sus contradicciones.

Establecer las causas del surgimiento de la revolucin sovitica y sus consecuencias en al mbito mundial.

Determinar el papel e importancia de la regin latinoamericana en el sistema bipolar y particularmente en el caso de


Mxico.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Caractersticas generales de la economa internacional

15

Surgimiento del sistema socialista o colectivista

Amrica Latina en el periodo 1900-1940

12

Mxico en el periodo 1900-1940

12

TOTAL DE HORAS

48

72

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

CARACTERSTICAS GENERALES
1.1 Evolucin de las estructuras econmicas y las relaciones econmicas internacionales:
1900-1917.
1.2 La Primera Guerra Mundial: causas y efectos.
1.3 El ciclo 1920-1929.
1.4 La crisis de 1929-1933.
1.5 Las polticas econmicas internacionales y la depresin.
1.6 Situacin de los pases industrializados.

SURGIMIENTO DEL SISTEMA SOCIALISTA O COLECTIVISTA


2.1 Las causas de la revolucin de octubre.
2.2 El comunismo.
2.3 La NEP.
2.4 La planificacin.

AMRICA LATINA EN EL PERIODO 1900-1940


3.1 Evolucin de las estructuras econmicas 1900-1940.
3.2 Impacto de la crisis: 1929-1933.
3.3 Polticas econmicas.

MXICO EN EL PERIODO 1900-1940


4.1 Evolucin en la estructura econmica.
4.2 La revolucin de 1910.
4.3 Impacto de la crisis de 1929-1933.
4.4 Polticas econmicas.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

73

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Aguilar Camin, Hctor y Lorenzo Meyer


A la sombra de la revolucin mexicana,
Mxico, Editorial Cal y Arena, 1991.

Contreras, Ariel Jos


Mxico 1940 industrializacin y crisis poltica,
Mxico, Editorial Siglo XXI.

Bettel, Charles
Las clases en la URSS: primer periodo,
Editorial Periferia.

Cardoso, Ciro (coordinador)


Mxico en el siglo XX.
Mxico, Nueva imagen, 1984.

1Y4

Crdenas, Enrique
La industrializacin mexicana durante la gran depresin,
Mxico, Colegio de Mxico, 1995.

Clark, Reynaldo
La economa mexicana, su estructura y crecimiento en el siglo XX,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica 1970.

Niveau, Maurice
Historia de los hechos econmicos contemporneos,
Espaa, Editorial Ariel, 1983.
Avdakov, F.
Historia econmica de los pases capitalistas,
Mxico, Editorial Grijalbo, 1991.

1, 2 y 3

1y2
TEMAS

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
4
Meyer, Lorenzo
La etapa formativa del estado mexicano contemporneo 1928-1940.

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la historia econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmico.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

74

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA III

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN METODOLGICA Y LABORATORIO

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:


TOTAL DE HORAS:

16 SEMANAS
48

CARCTER:
SEMESTRE:

OBLIGATORIO
TERCERO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

MODALIDAD:

TALLER

0
3
FORMACIN ELEMENTAL
EN EL CAMPO
PROFESIONAL

CICLO:
TIPO:

PRCTICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Laboratorio de Economa Aplicada II


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Laboratorio de Economa Aplicada IV
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Comprobar matemticamente el anlisis terico.
OBJETIVO GENERAL: Analizar variables econmicas con mayor grado de complejidad.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Utilizar software especializado para el anlisis estadstico.

Aplicar formularios avanzados para la elaboracin de modelos.

NDICE TEMTICO
CARGA
HORARIA

TEMAS
1

Introduccin al software para anlisis estadstico aplicado a la economa.

10

Elementos avanzados para la elaboracin de frmulas y uso de funciones en hoja de clculo


orientadas al anlisis y la interpretacin microeconmicas.

20

Aplicaciones avanzadas de software para anlisis matemtico aplicado a la economa.

18

TOTAL DE HORAS

48

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMAS Y SUBTEMAS

Introduccin al software para anlisis estadstico aplicado a la economa.

Elementos avanzados para la elaboracin de frmulas y uso de funciones en hoja de clculo


orientadas al anlisis y la interpretacin microeconmicas.

Aplicaciones avanzadas de software para anlisis matemtico aplicado a la economa.

75

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

(X)

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

( )

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

(X)

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(X)

Participacin en clase

( )

Asistencia a prcticas

( )

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado y/o tcnico acadmico posea amplios conocimientos respecto a las temticas a revisar.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable un posgrado o
especializacin relacionada con el rea de enseanza.

Imprescindible contar con experiencia profesional.

76

CUARTO SEMESTRE

77

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MACROECONOMA I

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA

CLAVE:
DURACIN DEL CURSO:
TOTAL DE HORAS:

16 SEMANAS
48

HORAS A LA SEMANA:

MODALIDAD:

CURSO

N DE CRDITOS:

CARCTER:
SEMESTRE:
TEORA:
PRCTICA:
CICLO:
TIPO:

OBLIGATORIA
CUARTO
3
0
FORMACIN BSICA
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Microeconoma II


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Macroeconoma II

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Inducir al anlisis global de la economa, a travs de los modelos de las diferentes corrientes de pensamiento.

OBJETIVO GENERAL: Ofrecer un panorama de las cuestiones macroeconmicas fundamentales, tanto a corto como a largo plazo, integrando las ideas
de la teora keynesiana y teora clsica.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Comprender y explicar claramente fenmenos macroeconmicos como el ciclo econmico y la poltica de estabilizacin.

Analizar el crecimiento econmico, el desempleo, la inflacin y la deuda pblica.

Interpretar los datos o acontecimientos del mundo real con la aplicacin de la teora macroeconmica.

Detectar de manera clara, accesible y actualizada los acontecimientos fundamentales del anlisis macroeconmico.

NDICE TEMTICO
TEMAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9

CARGA HORARIA

Introduccin a la macroeconoma

La medicin de la actividad econmica

La economa prekeynesiana

La macroeconoma clsica

La teora general de Keynes

La eficiencia marginal del capital

El estado de las expectativas a largo plazo

Flexibilidad o rigidez de salarios

La teora de Michael Kalecki

9
TOTAL DE HORAS

48

78

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

INTRODUCCIN A LA MACROECONOMA
1.1 Qu es la macroeconoma.
1.2 Variables clave que estudia la macroeconoma.
1.3 Nivel general de produccin.
1.4 Tasa de desempleo.
1.5 Tasa de Inflacin.
1.6 El saldo de cuenta corriente.
1.7 La macroeconoma es una perspectiva histrica.
1.8 Recoleccin de datos e identificaciones del ciclo econmico.
1.9 La gran depresin y la revolucin Keynesiana.
1.10 El monetarismo y el nuevo enfoque clsico.
1.11 El enfoque macroeconmico.
1.12 La globalizacin.

LA MEDICIN DE LA ACTIVIDAD ECONMICA


2.1 El producto interno bruto (PIB).
2.2 El flujo circular de ingreso.
2.3 Tres modos de medir el producto interno bruto (PIB).
2.4 Pago neto a factores.
2.5 El producto nacional bruto (PNB) per cpita y bienestar econmico.
2.6 Niveles de ingreso real comparados.
2.7 Medicin de los precios en la economa.
2.8 El ndice de desarrollo humano.
2.9 La construccin de ndices de precios.
2.10 El PIB nominal y PIB real.
2.11 Problemas en la medicin del ndice de precios al consumidor.

LA ECONOMA PREKEYNESIANA
3.1 Modelo neoclsico en su versin walrasiano.
3.2 El equilibrio general de Walras.
3.3 Condiciones del sistema walrasiano.
3.4 El concepto de exceso de demanda, el sistema de ecuaciones de valores.
3.5 Coeficientes tcnicos.
3.6 Ecuacin del presupuesto.
3.7 Ley de valores.
3.8 Las ecuaciones de costo de valores.
3.9 Objetivo central del pensamiento neoclsico.
3.10 El modelo.
3.11 La ley de Say.
3.12 El equilibrio.
3.13 El dinero.
LA MACROECONOMA CLSICA

4.1
4.2
4.3
4.4

La oferta.
La demanda.
El dinero.
La estabilidad y la poltica econmica.

LA TEORA GENERAL DE KEYNES

5.1
5.2
5.3
5.4
5.5

La demanda efectiva.
Critica de Keynes al modelo clsico.
La funcin de oferta, demanda esperada y demanda real.
El principio de la demanda efectiva. la formulacin J. M. Keynes.
El papel de las expectativas y de las previsiones en la determinacin de la demanda efectiva.

LA EFICIENCIA MARGINAL DEL CAPITAL

6.1
6.2
6.3
6.4
6.5

El consumo: sus determinantes y el multiplicador.


Los determinantes del consumo.
El multiplicador Keynesiano.
Caractersticas y determinantes de la inversin.
Qu es la eficiencia marginal del capital.

EL ESTADO DE LAS EXPECTATIVAS A LAGO PLAZO

7.1
7.2
7.3

Caractersticas y determinantes del tipo de inters.


La teora general de la tasa de inters.
Los incentivos psicolgicos y de negocios para la liquidez.

FLEXIBILIDAD O RIGIDEZ DE SALARIOS

8.1
8.2
8.3

Observaciones especiales sobre la naturaleza del capital.


Nuevo planteamiento de la teora general de la ocupacin.
Modificaciones en los salarios nominales.

LA TEORA DE MICHAEL KALECKI

9.1
9.2

Precios.
Distribucin del ingreso y demanda efectiva en la teora de Michael Kalecki.

79

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Kalecki, Michael
Ensayos escogidos sobre dinmica de la economa capitalista 1933-1970,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1984.
Keynes, J. M.
Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 2003.
Larrain F., y Sachs, J. D.
Macroeconoma en la economa global
Argentina, Prentice Hall, 2003.

1, 2, 3, 4, 5, 7 y 8

1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 y 9

Sosas, W.
Modelos macroeconmicos,
Mxico, Editorial Tlaxcallan, 2001.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Samuelson, Nordhaus
Economa,
Mxico, McGraw-Hill. 13 Edicin.

7y8

TEMAS

1y2

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la teora econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

El docente encargado de impartir la asignatura deber poseer amplios conocimientos de teora econmica, poltica econmica y
matemticas.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber de tener experiencia en el rea de enseanza.

80

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ECONOMA POLTICA III

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA
N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:


TOTAL DE HORAS:

CLAVE:
16 SEMANAS
48

CARCTER:
SEMESTRE:

OBLIGATORIA
CUARTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:
TIPO:

FORMACIN BSICA
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Economa Poltica II


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Economa Poltica IV

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar a travs del sistema capitalista la planeacin del crecimiento economco.
OBJETIVO GENERAL: Comprender la capacidad explicativa y cientfica de la economa poltica para prever el desarrollo cclico,
monopolista y clasista de la sociedad, as como las posibilidades de planificar el crecimiento econmico en condiciones capitalistas
a corto, mediano y largo plazos, y dominar las crticas keynesianas, neokeynesianas y neoclsicas de estos aspectos bsicos y
dinmicos de la economa en contra la visin materialista y dialctica.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Comprender el crecimiento del capital y de la produccin y sus efectos sobre el movimiento demogrfico y sobre el
surgimiento de los monopolios productivos, comerciales y financieros.

Analizar la generacin y la distribucin de la plusvala bajo sus diversas manifestaciones fenomenolgicas.

Ejemplificar la necesidad del equilibrio y las posibilidades de crecimiento de la economa.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

La ley general de acumulacin del capital

16

Productividad y plusvala

16

La produccin del capital social

16
TOTAL DE HORAS

48

81

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

LA LEY GENERAL DE ACUMULACIN DEL CAPITAL


1.1 Composicin del capital en valor y a precios corrientes y constantes: acumulacin con
composicin tcnica constante y creciente, y la determinacin de los salarios.
1.1.1
Concentracin y centralizacin del capital: el ejrcito industrial de reserva y las
depauperaciones absoluta y relativa del proletariado.
1.1.2
La centralizacin del capital, el crdito y la gran corporacin.

PRODUCTIVIDAD Y PLUSVALAS
2.1 La plusvala y el capital improductivo: la contabilidad social del valor.
2.2 Las formas de la plusvala: extraordinaria y normal.
2.2.1
Ganancia media sectorial: industrial y comercial.
2.2.2
Inters e Impuesto.
2.2.3
La renta.
2.3 La plusvala, el excedente econmico y su tendencia creciente.

LA PRODUCCIN DEL CAPITAL SOCIAL


3.1 El esquema de la reproduccin simple en tres y en dos ramas.
3.1.1
En trminos de valor.
3.1.2
En trminos reales.
3.2 El esquema de la reproduccin ampliada en tres y en dos ramas.
3.2.1
En trminos de valor.
3.2.2
En trminos reales.
3.3 Las proporcionalidades entre capitales y entre elementos del valor y las posibilidades
mximas de crecimiento como elementos de la planificacin.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

82

BIBLIOGRAFA BSICA
Engels, Federico
Introduccin al estudio del materialismo dialctico,
Mxico, Nueva Cultura, 1976.

TEMAS

Hindess, Barry
Los modos de produccin capitalista,
Espaa, Editorial Pennsula, 1979.

Keynes, John Mynard


Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1971.

Marx, Karl
Contribucin a la crtica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1979.

Marx, Karl
Formas de la propiedad precapitalista: el mtodo de la economa poltica,
Mxico, Editorial Cultura Popular, 1975.

Marx, Karl
Teoras sobre la plusvala,
Argentina, Editorial Carta, 1974.
Marx, Karl
El mtodo de la economa poltica,
Mxico, Editorial Grijalbo, 1971.
Nadal, Alejandro
Dinero y valor de uso,
Mxico, Colegio de Mxico, 1983.
Robertson Dennos, Holme
Ensayos sobre teora monetaria,
Espaa, Editorial Aguilar, 1946.
Sempat Assadourian, Carlos
Modos de produccin, capitalismo y subdesarrollo,
Argentina, Editorial Nueva Visin, 1973.
Marx, Karl
El capital: Critica de la economa poltica.
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1964 3 v

1y2

1, 2, 3

Baran, Paul A.
El capital monopolista: ensayo sobre el orden econmico y social de Estados Unidos.
Mxico, Siglo XXI, 1980.

1, 2

Baran, Paul A.
La economa poltica del crecimiento.
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1975.

1, 2

Sweezy, Paul M.
Teora del desarrollo capitalista.
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1969.

1, 2

Mandel, Ernest
El capitalismo tardo.
Mxico, Era, 1979,

1, 2

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Grossmann, Henryk,
La ley de la acumulacin y del derrumbe del sistema capitalista: Una teora de la crisis.
Mxico, Siglo XXI, 1979.
Baran, Paul A.
Excedente econmico e irracionalidad capitalista.
Crdoba, Pasado y presente, 1968
Rojas, Lenin
La Ganancia en crisis: la ley de la tendencia decreciente de la tasa de ganancia en Mxico,
Mxico, J. Pablos, 1980.

TEMAS
1

Rosdolsky, Romn
Gnesis y estructura del capital de Marx.
Mxico, Siglo XXI, 1978.

1, 2

Spiridonova, Atlas y otros


Curso superior de economa poltica.
Grijalbo, 1965, 2 v.

1, 2

Mandel, Ernest
Tratado de economa marxista.
Mxico, Era, 1969.

1, 2

83

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase
por parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la economa poltica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmico.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado;
as mismo, deber de tener experiencia en el rea de enseanza.

84

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
FINANZAS I

REA DE CONOCIMIENTO:
POLTICA ECONMICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

CUARTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:
TIPO:

FORMACIN BSICA
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Econmico


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Finanzas II
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar la conformacin de las finanzas pblicas y su diferencia en el gasto de gobierno.
OBJETIVO GENERAL: Generar en el alumno capacidades analticas y propositivas para mejorar la cantidad y los usos de manera
eficiente y eficaz de los recursos pblicos para el desarrollo, en un entorno de transformacin radical de las funciones pblicas, de
los efectos de la globalizacin y la utilizacin predominante del mercado en las decisiones de los agentes econmicos.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Conocer el objeto de estudio de las finanzas pblicas y su sustento jurdico.

Distinguir las distintas fuentes de ingresos del sector pblico.

Conocer los distintos tipos de gasto pblico, as como su impacto en la economa.

Desarrollar la conciencia y capacidades de los efectos del balance fiscal en la economa, y sobre todo desarrollar
aptitudes para financiarlo cuando dicho balance es deficitario.

Proponer las bases tericas y prcticas para la consolidacin de una reforma fiscal que coadyuve al Gobierno Federal a
la recaudacin y aplicacin racional de los recursos fiscales.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Delimitacin del campo de las finanzas pblicas

Los ingresos pblicos

12

El gasto pblico

12

Balance fiscal pblico: importancia y su relacin con la deuda pblica

12

La reforma fiscal: viabilidad y transparencia fiscal

TOTAL DE HORAS

48

85

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

DELIMITACIN DEL CAMPO DE LAS FINANZAS PBLICAS


1.1 Concepto de finanzas pblicas y de sus componentes.
1.2 Los enfoques sobre el papel del sector pblico.
1.3 Las funciones fiscales pblicas: asignacin, distribucin y estabilizacin.
1.4 Medicin y estructura del sector pblico.
1.5 El marco normativo y jurdico de las finanzas pblicas en Mxico.

LOS INGRESOS PBLICOS


2.1 El marco normativo de los ingresos pblicos.
2.2 Estructura del sistema tributario.
2.3 Principios tributarios.
2.4 Efecto, impacto e incidencia de los impuestos.
2.5 Importancia actual de la fiscalidad internacional.
2.6 Situacin y problemtica de la administracin de la recaudacin.
2.7 Los ingresos no tributarios.
2.8 Los ingresos del Estado empresario.

EL GASTO PBLICO
3.1 Marco jurdico y normativo del gasto.
3.2 Anlisis de los tipos de gasto pblico.
3.3 Gastos corrientes.
3.4 Gastos de capital.
3.5 Gasto social.
3.6 Gastos no programables.
3.7 Evaluacin de los efectos del gasto pblico.
3.8 El ciclo presupuestario.
3.9 Los principios del presupuesto de gastos.

BALANCE FISCAL PBLICO: IMPORTANCIA Y SU RELACIN CON LA DEUDA PBLICA


4.1 Cmo se financia el dficit.
4.2 Los efectos del financiamiento del dficit fiscal.
4.3 Financiamiento con emisin primaria.
4.4 Financiamiento con deuda interna y externa.
4.5 Financiamiento con PIDIRIEGAS.
4.6 Financiamiento en los mercados de dinero y de crdito.

LA REFORMA FISCAL: VIABILIDAD Y TRANSPARENCIA


5.1 Los fallos del sector pblico como determinante de la reforma fiscal.
5.2 La reforma vista a la luz de la globalizacin.
5.3 La desconfianza ciudadana hacia el gobierno.
5.4 Las reformas fiscales 1980-2005.
5.5 La futura reforma fiscal.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

(X)

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

86

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Adonnino, Pietro
La planificacin fiscal internacional y los parasos fiscales,
Argentina, Asociacin Argentina de Estudios Fiscales, 2002.

Alvarado Ramrez, Jos Antonio


Reforma al sistema presupuestario,
Mxico, H. Cmara de Diputados, 2002.

lvarez Garca, Santiago


Hacienda pblica: enfoques y contenidos,
Espaa, Instituto de Estudios Fiscales y Universidad de Oviedo, 2004.
Barrera, Leticia
La ilusin tributaria y las normas antiabuso,
Argentina, Asociacin Argentina de Estudios Fiscales, 2002.
Bator, F.M.
Anatoma del fracaso del mercado,
Mxico, Interamericana, 2001.
Bonzon Rafart, Juan
La ilusin tributaria,
Argentina, Asociacin Argentina de Estudios Fiscales, 2001.
Chapoy Bonifaz, Dolores Beatriz
Problemas derivados de la mltiple imposicin interestatal e internacional,
Mxico, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurdicas, 1972.

1y2

2y3

1, 2, 3 y 4

Chvez Presa, Jorge A.


Para recobrar la confianza en el gobierno,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 2000.

Garca Bueno, Marco Csar


El principio de capacidad contributiva como criterio esencial para una reforma fiscal.
Mxico, UNAM, 2002.

Fernndez, Luis O.
Los principios de la imposicin segn Neumark, un abordaje metodolgico,
Argentina, Asociacin Argentina de Estudios Fiscales, 2003.
Gil Daz, Francisco
La estructura del sistema impositivo mexicano,
Mxico, INDETEC, Ao 1 N 4, 1970.

2y5

2y5

Guirola Lpez, J. M y Galindo, Martn,


El dficit pblico: efectos e implicaciones,
Espaa, Hacienda Pblica Espaola 1991.

Harold, Watts,
The economics of expenditure incidence,
EUA, Thompson y Handbook of Public Finance, 1998.

Harvey, S. Rosen,
Public Finance,
EUA, New York, McGraw-Hill 2001.

1, 2, 3 y 4

Musgrave, R.A. y Musgrave, P.B.


Hacienda pblica: terica y prctica,
Espaa, McGraw-Hill, 2002.

1, 2, 3 y 4

Tena Ramrez, Felipe


Derecho constitucional mexicano.
Mxico, Porrua, 1994.
Flores Zavala, Ernesto
Elementos de finanzas pblicas mexicanas.
Mxico, Porrua, 1980.
Faya Viesca, Jacinto
Finanzas pblicas.
Mxico, Porrua, 1981.
Ayala Espino, Jos
Economa del sector pblico mexicano.
Mxico, UNAM, Facultad de Economa, 2001.

1, 2, 3, 4 y 5

1, 2, 3, 4 y 5

1, 2, 3, 4 y 5

87

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

TEMAS

INEGI
Sistema de cuentas nacionales de Mxico; gobiernos estatales.
Cuentas corrientes y de acumulacin, 1993-2000.
Mxico, INEGI, 2002.

2, 3 y 4

INEGI
Sistema de cuentas nacionales de Mxico, indicadores macroeconmicos del sector pblico, 1988-2000
Mxico, INEGI, 2002.

2, 3 y 4

Alonso Mollar, Eduardo


ABC de las Finanzas
Barcelona, Trillas 2007.

1,2,3

Melicher, Ronald W.
Finance: introduction to institutions, investments, and management
Hoboken, New Jersey, J. Wiley, 2005.

3y4

Yilmaz Akyz, Gnter Held


Finance and the real economy; issues and case studies in developing countries
Santiago, Chile, S.R.V., 1993.

2, 3 y 4

Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

1, 2, 3 y 4

Cdigo Fiscal de la Federacin.

1, 2, 3 y 4

Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria.

1, 2, 3 y 4

Cuenta Pblica (Varios aos).

Ley de Ingresos (Varios aos).

Ley Federal de Derechos.

Ley del ISR.

Ley de IVA.

Presupuesto de Egresos de la Federacin (Varios Aos).

Clasificador por objeto de gasto.

Ley General de Deuda Pblica.

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por parte de los
alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre las finanzas pblicas en Mxico.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente responsable de impartir la asignatura posea amplios conocimientos tericos y prcticos sobre las finanzas pblicas.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as mismo, deber de
tener experiencia en el rea de enseanza.

88

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
HISTORIA ECONMICA IV

REA DE CONOCIMIENTO:
HISTORIA ECONMICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

CUARTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

MODALIDAD:

CURSO

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Historia Econmica III


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Economa Mexicana Contempornea I

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar el panorama mundial generado como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial y sus medidas
correctivas.

OBJETIVO GENERAL: Explicar el auge del sistema a nivel contemporneo y las contradicciones que se van gestando, que
culminaran con la crisis de los setentas. Lo anterior tanto a nivel mundial como especfico en Amrica Latina y Mxico.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Analizar las causas y contradicciones que determinan el estallido de la Segunda Guerra Mundial.

Estudiar el desarrollo del sistema capitalista y la consolidacin del socialismo para la configuracin de un bloque.

Explicar la evolucin de la estructura econmica de la regin latinoamericana y Mxico, as como sus repercusiones
sociales y polticas.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

La Segunda Guerra Mundial

Reconstruccin y reestructuracin de la economa mundial (1945-1970)

12

La economa latinoamericana

15

La economa mexicana

15
TOTAL DE HORAS

48

89

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL


1.1 Causas econmicas de la Segunda Guerra Mundial.
1.2 La economa de guerra y el surgimiento del Estado Fascista.
1.3 Efectos econmicos de la guerra.

RECONSTRUCCIN Y REESTRUCTURACIN DE LA ECONOMA MUNDIAL (1945-1970)


2.1 La reconstruccin econmica de Europa y Japn.
2.1.1
Surgimiento del Estado Benefactor.
2.1.2
La Comunidad del Carbn y del Acero.
2.2 La conformacin de un nuevo orden econmico internacional.
2.2.1
La hegemona norteamericana y los organismos financieros internacionales.
2.2.2
La consolidacin de las economas del bloque socialista y la revolucin china.
2.2.3
La Guerra Fra y los movimientos de Liberacin Nacional (Vietnam, Argel).
2.2.4
La Conferencia de Bandung y la conformacin del Bloque de los No Alineados.
2.3 La Tercera Revolucin Cientfico-tecnolgica y su impacto en la reestructuracin de la Economa
Mundial.
2.4 La economa de Asia y los Nuevos Pases Industrializados (Singapur, Taiwn, Hong Kong y Corea
del Sur).
2.5 La economa de frica y el Neocolonialismo.
2.6 El agotamiento del modelo de economa de posguerra.

LA ECONOMA LATINOAMERICANA
3.1 Evolucin de la estructura econmica.
3.1.1
La industrializacin sustitutiva de importaciones.
3.1.2
El papel del crdito externo.
3.1.3
El papel de las empresas transnacionales.
3.1.4
La poltica econmica en general y la CEPAL.
3.2 Bosquejo de la estructura social y poltica.
3.2.1
La burguesa nacionalista.
3.2.2
Los movimientos populistas.
3.2.3
El estado desarrollista.
3.3 El surgimiento del socialismo en Cuba: y su impacto en Amrica Latina.
3.4 La alianza para el progreso y los procesos de integracin econmica en Amrica Latina.

LA ECONOMA MEXICANA
4.1.
Evolucin de la estructura econmica.
4.1.1.
El proceso de industrializacin va sustitucin de importaciones.
4.1.2.
El papel del crdito externo.
4.1.3.
El papel de las empresas transnacionales.
4.1.4.
La poltica econmica en general.
4.2.
Bosquejo de la estructura social y poltica.
4.2.1.
La burguesa nacional.
4.2.2.
El estado populista.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

90

BIBILIOGRAFA BSICA
Barbero Mara Ins... [et al.]
Historia econmica y social general,
Buenos Aires, Mxico, Edit. Macchi,
2001.
Barnes, Harry Elmer
Historia de la economa del mundo occidental
hasta principios de la Segunda Guerra Mundial,
Mxico, Uteha, 1955.
Bertaux, Pierre
frica: desde la prehistoria hasta los estados actuales,
Mxico, editorial Siglo XXI, 1989.

TEMAS
1, 2

1, 2

Bettelheim, Charles
La construccin del socialismo en China,
Mxico, Era, 1971.

Bettelheim, Charles
La economa alemana bajo el nazismo,
Madrid, Fundamentos, 1972.

Bianco, Lucien
Asia contempornea,
Mxico, Siglo XXI, 1980.

Brom, Juan
Por qu desapareci la Unin Sovitica?: de la Rusia de Kiev (siglo IX) al fin de la perestroika,
Mxico, Grijalbo, 1992.

1, 2

Bustelo Gmez, Pablo


Economa poltica de los nuevos pases industriales asiticos,
Espaa, Siglo XXI, 1990.

Casilda Bejar Ramon, Tortosa, Jos Maria (compiladores).


Pros y contras del estado del bienestar,
Madrid, Tecnos, 1996.

Colmenares M. Ismael... [et al.]


Cien aos de lucha de clases en Mxico: lecturas de la historia de Mxico 1876-1976,
Mxico, Quinto Sol, 1985.

Colmenares Pramo, David


20 hitos de la crisis financiera internacional, en Revista Econmica de Amrica Latina,
Mxico, CIDE semestre nm. 4, 1980.
Cueva, Agustn
El desarrollo del capitalismo en Amrica Latina: ensayo de interpretacin histrica,
Mxico, Siglo XXI, 1985.
Chomsky, Noam
Lo que realmente quiere el Tio Sam,
Mxico, Siglo XXI, 1994.

2, 3 Y 4

3Y4

2, 3 Y 4

Furtado, Celso
La economa latinoamericana,
Mxico, Siglo XXI, 1979.

3Y4

Galeano, Eduardo H.
Las venas abiertas de Amrica Latina,
Mxico, Siglo XXI, 1993.

3Y4

Guitard, Odette
Bandung y el despertar de los pueblos coloniales,
Buenos Aires, Eudeba, 1962

2Y3

Hansen, Roger D.
La poltica del desarrollo mexicano,
Mxico, Siglo XXI, 1998.
Hobsbawm, Eric J.
Historia del siglo XX (1914-1991),
Buenos Aires, Crtca, 1998.
Ianni, Octavio
La formacin del estado populista en Amrica Latina,
Mxico, Era, 1980.
Kindleberger, CH. P.
Historia financiera de Europa,
Barcelona, Crtica-Grijalbo, 1988.

1, 2 Y 3

3Y4

91

Mandel, Ernest
El capitalismo tardo,
Mxico, Era 1979.
Moita, Luis
El movimiento de los no alineados: historia y doctrina,
Madrid, Revolucin, 1983.
BIBLIGOGRAFA COMPLEMENTARIA
Niveau, Maurice
Historia de los hechos econmicos contemporneos,
Barcelona, Ariel, 1968.

1Y2

2Y3

TEMAS
1

Offe, Claus
Contradicciones en el estado del bienestar,
Mxico, CNCA: Patria, 1991.
Dos Santos, Theotonio
Imperialismo y dependencia,
Mxico, Era, 1978.

2, 3 Y 4

Sunkel, Oswaldo y Paz, Pedro


El desarrollo latinoamericano y la teora del desarrollo,
Mxico, Siglo XXI, 1970.

3Y4

Thomson, David
Historia mundial de 1914 a 1968,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1970.

1Y2

Wolfgang Benz y Hermann Graml (compiladores),


El siglo XX: II Europa despus de la Segunda Guerra Mundial, 1945-1982,
Mxico, Siglo XXI, 1986.

Y. F. Y F. Y. Polianski
Historia econmica de los pases capitalistas,
Mxico, Siglo XXI, 1965.

Zinn, Howard
La otra historia de Estados Unidos: desde 1492 hasta hoy,
Mxico, Siglo XXI, 1999.

1, 2, 3 Y 4

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la historia econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmicos.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber de tener experiencia en el rea de enseanza.

92

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ANLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

REA DE CONOCIMIENTO:
INSTRUMENTAL ADMINISTRATIVA

CLAVE:

0307

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

CUARTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO

DE FORMACIN
ELEMENTAL EN EL CAMPO
PROFESIONAL

TIPO:

TERICA

MODALIDAD:

CURSO

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Contabilidad General


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Contabilidad Social

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Presentar el status de la empresa mediante la valuacin de su sistema contable.


OBJETIVO GENERAL: Aprender a aplicar las herramientas y tcnicas financieras con el propsito de obtener medias y relaciones
cuantitativas que sealen el comportamiento econmico y financiero que coadyuven a la toma de decisiones en las organizaciones.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Enumerar cuales son los principales documentos financieros y que tipo de informacin proporcionan, tambin que
tcnicas de anlisis existen. Interpretar los estados financieros.

Realizar anlisis mediante la aplicacin del mtodo horizontal y vertical (mtodos de razones y proporciones).

Analizar el comportamiento econmico, financiero y de una empresa.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Marco terico y conceptualizacin

12

Mtodo de anlisis vertical (esttico)

20

Mtodo de anlisis horizontal (dinmico)

16

TOTAL DE HORAS

48

93

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

MARCO TERICO Y CONCEPTUALIZACIN


OBJETIVO: Mencionar cules son los principales documentos financieros y qu tipo de informacin
proporcionan; tambin qu tcnicas de anlisis existen. Interpretar los estados financieros.
1.1 Informacin financiera.
1.2 Concepto.
1.3 Importancia.
1.4 Anlisis.
1.5 Concepto de anlisis financiero.
1.6 Reexpresin de estados financieros.
1.7 Regla para la simplificacin de los estados financieros.

MTODO DE ANLISIS VERTICAL (ESTTICO)


OBJETIVO: Aplicar los mtodos de razones y proporciones.
2.1 Mtodo de razones.
2.2 Importancia y utilidad.
2.3 Tipos de razones.
2.4 Aplicaciones.
2.5 Mtodo de por cientos.
2.6 Totales.
2.7 Parciales.
2.8 Aplicacin.

MTODO ANLISIS HORIZONTAL(DINMICO)


OBJETIVO: Analizar el comportamiento financiero de una empresa.
3.1 Estados comparativos.
3.1.1
Caractersticas y utilidad.
3.2 Estados de origen y aplicacin de recursos.
3.3 Frmula y elaboracin.
3.4 Mtodo de tendencias.
3.5 Mtodo del punto de equilibrio.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(x)

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

94

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Calco Langarica, Cesar


Anlisis e Interpretacin de los Estados Financieros,
Edit. PAC, Mxico, 1997.

1, 2 y 3

Garca Briones, Salvador


Reexpresin de estados financieros,
Mxico, McGraw Hill, 1998.

Ochoa Setzer, Guadalupe


Administracin financiera,
Mxico, McGraw Hill, 2001.

2y3

Ortega Castro, Alfonso


Introduccin a las finanzas,
Mxico, McGraw Hill, 2002.

1, 2 y 3

Moreno Fernndez Joaqun


Las Finanzas en las Empresas,
Mxico, Edit. Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, A.C., 2002.

1, 2 y 3

Moreno Fernndez, Joaqun


Contabilidad financiera, Contabilidad Bsica,
Mxico, Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, A.C., 1994.

1, 2 y 3

Prez Harris, Alfredo


Los estados financieros su anlisis e interpretacin,
Mxico, ECASA, 1982.

1, 2 y 3

Perdomo, M. Abraham
Anlisis e interpretacin de estados financieros,
Mxico, ECASA, 1982.

1, 2 y 3

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los alumnos.

Es importante que el profesor estmule la discusin y participacin grupal.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms importantes
de Contabilidad General, Anlisis de Estados Financieros y Teora Financiera.

Es indispensable el manejo de software para el anlisis como hojas de clculo y bases de informacin financiera (Economtica y Finsat).

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable un posgrado o especializacin
relacionada con el rea de enseanza.

Contar con experiencia laboral en el rea de enseanza.

95

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MATEMTICAS IV

REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS CUANTITATIVOS

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

CUARTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Matemticas III


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Matemticas V

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar el uso y aplicacin del lgebra lneal como medio que explicar el razonamiento de los
diferentes sisemas productivos.
OBJETIVO GENERAL: Estudiar algunos fundamentos del lgebra lineal para comprender la relacin entre conceptos como matriz,
existencia de soluciones de sistemas de ecuaciones lineales y aplicacin lineal.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Analizar mediante mtodos matriciales cundo un sistema de ecuaciones lineales tiene una solucin y deducirla cuando
exista.

Explicar la funcin escalar determinante y su relacin con el rango y la inversa de una matriz.

Comprender la relacin que existe entre matriz y aplicaciones lineales.

NDICE TEMTICO

TEMAS

CARGA
HORARIA

Sistemas de ecuaciones lineales

10

Determinantes y rangos de las matrices

10

Matrices y transformaciones lineales

28

TOTAL DE HORAS

48

96

CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES


1.1 Ecuaciones con una, dos y tres incgnitas: conjunto solucin, funciones lineales
asociadas, ecuaciones homogneas asociadas y ncleo; sistemas de dos y tres
ecuaciones con una, dos y tres incgnitas: expresiones matriciales de los
sistemas.

DETERMINANTES Y RANGOS DE LAS MATRICES


2.1 Conjuntos solucin, rango y dimensin del ncleo de las funciones lineales
asociadas: dependencia e independencia lineal de las ecuaciones.
2.2 Generalizacin de los conceptos de determinante y rango: propiedades
fundamentales y operaciones elementales; reglas de Cramer y de Laplace;
teoremas de Kronecker-Capelli y de Hawkins-Simon.

MATRICES Y TRANSFORMACIONES LINEALES


3.1 Espacio lineal: subespacio, generador base y dimensin.
3.2 Funciones lineales: ncleo e imagen, composicin, matrices: funcin lineal
asociada a una matriz y matriz de una funcin lineal, bases, matrices y
funciones lineales.
3.3 Cambios de base y de coordenadas: teoremas de cambio de base; funcin de
coordenadas: coordenadas en una base y cambio de base, similaridad.
3.4 Diagonalizacin de operadores lineales: valores y vectores caractersticos;
polinomio caracterstico; multiplicidad algebraica y geomtrica; subespacios
caractersticos; operadores diagonalizables.
3.5 Valores y vectores caractersticos generalizados; bloque de Jordan: ciclos de
vectores caractersticos; forma cannica de Jordan.
3.6 Ortogonalidad, desigualdades del tringulo, de Schwartz y de Bessel; proceso
de ortogonalizacin; formas bilineales: simtricas y cuadrticas; matrices
simtricas y diagonal dominantes.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

97

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Calvo, M. E.
Problemas resueltos de matemticas aplicadas a la economa y la empresa,
Mxico, Thomson, 2003.

1, 2 y 3

Courant, R. y John, F.
Introduccin al clculo y al anlisis matemtico. Vol. I,
Mxico, Limusa, 1999.

2y3

Grossman, S. Y.
lgebra lineal con aplicaciones,
Mxico, McGraw Hill, 1995.

Golosina, L. Y.
lgebra lineal y algunas de sus aplicaciones,
Mosc, MIR, 1973.

Lange, Serge
Introduccin al lgebra lineal,
Mxico, Addison-Wesley e Iberoamericana, 1981.

Murdoch, D.C.
Geometra analtica con vectores y matrices,
Mxico, Editorial Limusa, 1991.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
M. Apostol T.
Calculus. Vol. II,
Mxico, Revert, 1995.
Soo, Tang Tan
Matemticas para administracin y economa,
Mxico, Thomson, 2005.

2y3

TEMAS
2

2y3

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Estimular la prctica mediante la solucin de ejercicios matemticos en el aula.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de los mtodos cuantitativos y de la teora econmica.

El docente responsable de impartir la clase debe contar con un manejo adecuado de los mtodos pedaggicos para la enseanza
de las matemticas.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado.

98

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ESTADSTICA II

REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS CUANTITATIVOS

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS:

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

CUARTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Estadstica I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Econometra I

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Brindar los elementos estratgicos necesarios para la extraccin de una muestra de un conjunto de datos a analizar.
OBJETIVO GENERAL: Analizar algunos fundamentos de inferencia estadstica y su relacin con la teora de la probabilidad, al construir
modelos economtricos que sirvan como instrumentos de apoyo en la toma de decisiones.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Analizar la nocin clsica de funcin de variable aleatoria normal.

Comprender el concepto de estimador MELI.

Identificar algunos mtodos para construir estimadores MELI.

Explicar comparativamente las aproximaciones de Fisher y de Neyman-Pearson para probar hiptesis

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Una introduccin a la inferencia estadstica

10

Propiedades de estimadores

10

Mtodos de estimacin

14

Pruebas de hiptesis

14
TOTAL DE HORAS

48

99

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS

UNIDAD

UNA INTRODUCCIN A LA INFERENCIA ESTADSTICA


1.1 Aproximacin clsica.
1.2 Aproximacin clsica y bayesiana.
1.3 Funciones de variables aleatorias.
1.4 Funciones de variables aleatorias normalmente distribuidas.
PROPIEDADES DE ESTIMACIONES
2.1 Definicin de estimador.
2.2 Propiedades muestrales finitas.
2.3 Propiedades asintticas: modelo normal simple.
MTODOS DE ESTIMACIN
3.1 Mtodo de mnimos cuadrados.
3.2 Mtodo de momentos.
3.3 Mtodo de mxima verosimilitud.
PRUEBAS DE HIPTESIS
4.1 Aproximacin de Fisher.
4.2 Aproximacin Neyman-Pearson.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

100

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Anderson, David R.
Mtodos cuantitativos para los negocios,
Mxico, Thomson, 2004.

2, 3 y 4

Cheng, Kai Lai


Introduccin a la teora de la probabilidad y los procesos estocsticos,
Mxico, Editorial Revert 1999.

1, 2, 3 y 4

Feller, William
Introduccin a la teora de la probabilidad y sus aplicaciones, Vol. I,
Mxico, Editorial Limusa, 1997.

Spanos, Aris
Statistical Foundations of Econometric Modelling,
Inglaterra, Cambridge University Press, 1986.

Wackerly, Dennos D. y Mendenhall, William


Estadstica matemtica con aplicaciones,
Mxico, Thomson, 2002.

Webster, Allen l.
Estadstica aplicada a los negocios y la economa,
Mxico, McGraw Hill, 2000.

1, 2, 3 y 4

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

TEMAS

Berk Kenneth N.
Anlisis de datos con Microsoft excel,
Mxico, Thomson, 2001.

Santal, L.
Probabilidad e inferencia estadstica,
Washington, D. C., OEA, 1975.

1y2

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con ejercicios prcticos que solucionar
en el Laboratorio de Economa Aplicada I.

Estimular la prctica mediante la solucin de ejercicios estadsticos en aula y en casa.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms importantes
de los mtodos cuantitativos y de la teora econmica.

El docente responsable de impartir la clase debe contar con un manejo adecuado de los mtodos pedaggicos para la enseanza de las
matemticas.

Que posea dominio de software especializado que contribuya a la solucin de problemas matemticos, estadsticos y economtricos.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado.

101

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA IV

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN METODOLGICA Y LABORATORIO

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:


TOTAL DE HORAS:

16 SEMANAS
48

CARCTER:
SEMESTRE:

OBLIGATORIO
CUARTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

0
3

CICLO:

FORMACIN ELEMENTAL
EN EL CAMPO
PROFESIONAL

TIPO:

PRCTICA

MODALIDAD:

TALLER

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Laboratorio de E conoma Aplicada III


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Laboratorio de Economa Aplicada V

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Brindar los elementos cuantitativos y sistmicos para el anlisis a mediano y largo plazos.

OBJETIVO GENERAL: Aplicar los conocimientos cuantitativos para la solucin de problemas especficos.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Aprender a utilizar los instrumentos matemticos para la correlacin de variables complejas.

Elaboracin de investigacin de operaciones a travs de paquetera especificada.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA

Aplicaciones computacionales bsicas de lgebra matricial.

Aplicaciones avanzadas de software para anlisis estadstico aplicado a la economa.

10

Elementos bsicos para la interpretacin y anlisis de series histricas

20

Elementos para la elaboracin de frmulas y uso de funciones en hoja de clculo orientadas al


anlisis y la interpretacin macroeconmicas.

10

TOTAL DE HORAS

48

102

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

Aplicaciones computacionales bsicas de lgebra matricial.

Aplicaciones avanzadas de software para anlisis estadstico aplicado a la economa.

Elementos bsicos para la interpretacin y anlisis de series histricas.

Elementos para la elaboracin de frmulas y uso de funciones en hoja de clculo orientadas al


anlisis y la interpretacin macroeconmica.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

(X)

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

( )

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

(X)

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(X)

Participacin en clase

( )

Asistencia a prcticas

( )

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado y/o tcnico acadmico posea amplios conocimientos respecto a las temticas a revisar.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable un posgrado o
especializacin relacionada con el rea de enseanza.

Imprescindible contar con experiencia profesional.

103

QUINTO SEMESTRE

104

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MACROECONOMA II

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

QUINTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

MODALIDAD:

CURSO

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Macroeconoma I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Macroeconoma III

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar el comportamiento de las variables macroeconmicas en los diferentes modelos econmicos.

OBJETIVO GENERAL: Implementar un modelo clsico usando las estructuras del modelo IS/LM para comparar resultados y queden
claras las diferencias existentes, sembrando as lo que ser la semilla de futuras disputas por la adecuacin o no de los diferentes
enfoques macroeconmicos, en su evolucin posterior, lo que Oliver Blanchard llama las revoluciones y contrarrevoluciones en el
desarrollo de la macroeconoma.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Establecer claramente el modelo llamado de sntesis keynesiana neoclsica, as como fundamentar claramente la crtica
que hace Keynes al mercado de trabajo clsico.

Identificar los cambios en el funcionamiento macroeconmico que se dieron ante el estmulo que signific la no
adecuacin del modelo sntesis keynesiana neoclsica en las economas avanzadas en los aos 70s y 80s.

Detectar el cambio en el anlisis cuando se introduce el comercio exterior y los flujos de capital. El efecto que ello causa
en la operacin de la economa y el uso de la poltica.
NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

El modelo clsico de empleo e inflacin

El modelo keynesiano de empleo

El modelo de Friedman de inflacin y desempleo

12

Macroeconoma con competencia imperfecta en una economa cerrada. El modelo bsico de


competencia imperfecta

12

El modelo de competencia imperfecta para una economa abierta

12

TOTAL DE HORAS

48

105

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

EL MODELO CLSICO DE EMPLEO E INFLACIN


1.1 El modelo clsico usando demanda y oferta agregadas.
1.2 La teora cuantitativa del dinero.

EL MODELO KEYNESIANO DE EMPLEO


2.1 El modelo de empleo keynesiano: Anlisis IS/LM y la oferta y demanda agregadas.
2.2 El modelo keynesiano y la cada en los salarios monetarios.
2.3 El efecto saldos reales y su crtica.

EL MODELO DE FRIEDMAN DE INFLACIN Y DESEMPLEO


3.1 El modelo de inflacin de Friedman.
3.2 La tasa natural de desempleo.
3.3 El dinero en el modelo de Friedman.
3.4 Poltica fiscal en el modelo de Friedman.

MACROECONOMA CON COMPETENCIA IMPERFECTA EN UNA ECONOMA CERRADA; EL


MODELO BSICO DE COMPETENCIA IMPERFECTA
4.1 Fijacin de precios y salarios.
4.2 Tasa de inflacin y desempleo.
4.3 La NAURU.
4.4 Nivel de empleo.
4.5 Polticas fiscales y de ingreso.
4.6 Qu pasa con el efecto crowding out?
4.7 Regla de crecimiento monetario.

EL MODELO DE COMPETENCIA IMPERFECTA PARA UNA ECONOMA ABIERTA


5.1 El modelo IS/LM en una economa abierta.
5.2 Balance externo y competitividad.
5.3 El modelo de competencia perfecta en una economa abierta.
5.4 La tasa de cambio, como instrumento de poltica.
5.5 Tasas de cambio flotantes, sin movilidad del capital.
5.6 Tasas de cambio flotantes y perfecta movilidad del capital.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

106

BIBLIOGRAFA BSICA
Andjel, Eloisa
Keynes: teora de la demanda y el desequilibrio,
Mxico, UNAM, 1988.
Blanchard, Olivier
What do we know about macroeconomics that fisher and wicksell not?
EUA, The Quartely Journal of Economics, November 2000.

TEMAS
2

3, 4 y 5

Carlin y Soskice
Macroeconomics and the wage bargain,
Inglaterra, Oxford University Press, 1990.

2y5

Hicks J. R.
Keynes y los clsicos: una posible interpretacin.
Mxico, CECSA, 1985.

1y2

Hywell, Jones
Introduccin a las teoras modernas del crecimiento econmico,
Espaa, Antoni Bosch, 1988.
Madison, Angus
Monitoring the world economy 1820-1992,
EUA, OCDE, 1995.
Romer, David
Advanced macroeconomics,
EUA, McGraw Hill, 1996.
Sen, Amartya
Economa del crecimiento,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1979.
Sachs, Jeffrey D. y Larrain, Felipe
Macroeconoma en la economa global,
Espaa, Prentice may Hispanoamericana, 1994.
Shaun Hargreaves, Heap
The new keynesian macroeconomics,
EUA, Edward Elgar Publishing Limited, 1992.
Tobin, James
Asset accumulation and economic activity: reflections on contemporary macroeconomic theory,
EUA, The University of Chicago Press, 1980.

3, 4 y 5

4y5

4y5

1, 2, 3 y 4

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

TEMAS

Bajo y Mons
Curso de macroeconoma,
Espaa, Antoni Bosch, 2000.

1, 2 y 3

Jonson, Harry
Ensayos de economa monetaria,
Espaa, Amorrortu, 1970.
Phillips A. W.
La relacin entre el paro y la tasas de variacin de los salarios monetarios,
Mxico, CECSA, 1985.

3
3

107

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la teora econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

El docente encargado de impartir la asignatura deber poseer amplios conocimientos de teora econmica, poltica econmica y
matemticas.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

108

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ECONOMA POLTICA IV

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS:

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

QUINTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Economa Poltica III


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Economa Poltica V
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar el mecanismo de enriquecimiento desde la perspectiva marxista.
OBJETIVO GENERAL: Conocer la diferencia entre la economa poltica y el resto de corrientes econmicas respecto del resultado de
la produccin, su circulacin y distribucin entre las clases sociales.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Resaltar la especificidad del planteamiento marxista y los mecanismos de distribucin de la plusvala.

Contrastar los efectos de la determinacin de los precios mediante la oferta y la demanda con el funcionamiento de la ley
del valor, ilustrndolos con el mecanismo de distribucin del inters.

Reafirmar la teora del valor, la transformacin de ste en precios y el mecanismo de distribucin con monopolio de un
factor de produccin.

Contrastar la produccin para el lucro con la satisfaccin de las necesidades de la sociedad.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Las leyes de la ganancia

4.5

La tasa de inters

4.5

La renta monoplica

4.5

Las leyes de la ganancia y el socialismo

12

El imperialismo salvaje y el comercio internacional

4.5

La eficiencia marginal del capital

4.5

El Estado de las expectativas a largo plazo

4.5

Flexibilidad o rigidez de salarios

4.5

La teora de Michael Kalecki

4.5
TOTAL DE HORAS

48

109

CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD
1

TEMA Y SUBTEMAS

LAS LEYES DE LA GANANCIA


1.1 El establecimiento de la tasa media de ganancia.
1.2 La tendencia decreciente de la tasa de ganancia.
LA TASA DE INTERS
2.1 El capital bancario, el ficticio y las sociedades por acciones.
2.2 El ciclo econmico, la oferta y demanda del capital en prstamo y las
fluctuaciones de la tasa de inters.
2.3 La pltora del capital y la ilusin del capital productivo de inters.
LA RENTA MONOPLICA
3.1 Renta diferencial.
3.2 Renta absoluta y renta total.
3.3 Renta urbana, minera y monoplica en general.
LAS LEYES DE LA GANANCIA Y EL SOCIALISMO
4.1 El establecimiento de la tasa media de ganancia.
4.2 La tendencia decreciente de la tasa de ganancia.
4.3 El crecimiento de la productividad social y la determinacin y satisfaccin de la
necesidad social.
EL IMPERIALISMO SALVAJE Y EL COMERCIO INTERNACIONAL
5.1 El imperialismo de Lenin, el de Baran y Sweezy y Mandel.
5.2 La economa de los trescientos de Michel Baud.
5.3 Los ciclos econmicos, el comercio Internacional.
5.4 La teora del socialismo de Marx a Fidel Castro.
LA EFICIENCIA MARGINAL DEL CAPITAL
6.1 El consumo: sus determinantes y el multiplicador.
6.2 Los determinantes del consumo.
6.3 El multiplicador Keynesiano.
6.4 Caractersticas y determinantes de la inversin.
6.5 Qu es la eficiencia marginal del capital.
EL ESTADO DE LAS EXPECTATIVAS A LAGO PLAZO
7.1 Caractersticas y determinantes del tipo de inters.
7.2 La teora general de la tasa de inters.
7.3 Los incentivos psicolgicos y de negocios para la liquidez.
FLEXIBILIDAD O RIGIDEZ DE SALARIOS
8.1 Observaciones especiales sobre la naturaleza del capital.
8.2 Nuevo planteamiento de la teora general de la ocupacin.
8.3 Modificaciones en los salarios nominales.
LA TEORA DE MICHAEL KALECKI
9.1 Precios.
9.2 Distribucin del ingreso y demanda efectiva en la teora de Michael Kalecki.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

110

BIBLIOGRAFA BSICA
Marx, Karl
El capital: Critica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1964, 3 v.

TEMAS
1, 2, 3 y 4
1, 2, 3 y 4

Engels, Federico
Introduccin al estudio del materialismo dialctico,
Mxico, Nueva Cultura, 1976.
1
Hindess, Barry
Los modos de produccin capitalistas,
Espaa, Editorial Pennsula, 1979.
1
Keynes, John Mynard
Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1971.
1, 2, 3, 4 y 5
Marx, Karl
Contribucin a la crtica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1979.
1, 2, 3, 4 y 5
Marx, Karl
Formas de la propiedad precapitalista: el mtodo de la economa poltica,
Mxico, Ediciones de Cultura Popular, 1975.
Marx, Karl
Teoras sobre la plusvala,
Argentina, Editorial Carta, 1974.

Marx, Karl
El mtodo de la economa poltica,
Mxico, Editorial Grijalbo, 1971.

Nadal, Alejandro
Dinero y valor de uso,
Mxico, Colegio de Mxico, 1983.

Robertson Dennos, Holme


Ensayos sobre teora monetaria,
Espaa, Editorial Aguilar 1946.

3y4

Rojas, Lenin
La Ganancia en crisis: la ley de la tendencia decreciente de la tasa de ganancia en Mxico,
Mxico, J. Pablos, 1980.
Sempat, Assadourian Carlos
Modos de produccin, capitalismo y subdesarrollo,
Argentina, Editorial Nueva Visin, 1973.

1, 2, 3, 4 y 5

Baran, Paul A.
El capital monopolista: ensayo sobre el orden econmico y social de Estados Unidos.
Mxico, Siglo XXI, 1980.

Baran, Paul A.
La economa poltica del crecimiento,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1975.

Sweezy, Paul M.
Teora del desarrollo capitalista,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1969.

Mandel, Ernest
El capitalismo tardo,
Mxico, Era, 1979.

Lenin, Vladimir Ilich


El imperialismo, fase superior del capitalismo,
Pekn, China, Ediciones en Lenguas Extranjeras, 1975.

111

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Rosdolsky, Romn
Gnesis y estructura del capital de Marx,
Mxico, Siglo XXI, 1978.

TEMAS

1, 2, 3, 4 y 5

Spiridonova, Atlas y otros


Curso superior de economa poltica,
Grijalbo, 1965, 2 v.

1, 2, 3, 4 y 5

Mandel, Ernest
Tratado de economa marxista,
Mxico, Era, 1969.

1, 2, 3, 4 y 5
5

Baran, Paul A.
Excedente econmico e irracionalidad capitalista,
Crdoba, Pasado y presente, 1968.
Estey, James Arthur.
Tratado sobre los ciclos econmicos,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1960.

Arghiri, Emmanuel
La ganancia y las crisis : Un nuevo enfoque de las contradicciones del capitalismo,
Mexico, Siglo XXI, 1978.

1y4

Klimovsky, Edith A.
Renta y ganancia en la economia poltica clsica,
Mxico, UAM, Unidad Azcapotzalco, Division de Ciencias Sociales y Humanidades, 1985.

1y4

Marx, Karl
Trabajo asalariado y capital; Salario, precio y ganancia,
La Habana, Editorial de Ciencias Sociales, 1974.

1y4

Keynes, John Maynard.


Crtica de la economa clsica,
Barcelona, Ariel, 1970.
Keynes, John Maynard
Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero,
Mxico, Fondo de Cultura Economica, 2003.

Robertson, Dennins
Ensayos sobre teora monetaria,
Madrid, Aguilar, 1946.

Abraham-Frois, Gilbert
Rentes, rarete, surprofits,
Paris, Economica, 1980.

Klimovsky, Edith A.
Renta y ganancia en la economia poltica clsica,
Mexico, UAM, Unidad Azcapotzalco, Divisin de Ciencias Sociales y Humanidades, 1985.

Palacio Muoz , Victor H. y Debrott Sanchez, David


Teora de la renta y recursos naturales,
Chapingo, Mxico, Universidad Autnoma de Chapingo, 2003.

Baran, Paul A.
El capital monopolista: ensayo sobre el orden econmico y social de Estados Unidos,
Mxico, Siglo XXI, 20. Ed., 1988.

Lenin, Vladimir
El imperialismo, fase superior del capitalismo,
Mosc, Ediciones en Lenguas Extranjeras, 1920.

Emmanuel, Arghiri; Bettelheim, Charles y otros


Imperialismo y comercio internacional. El intercambio desigual,
Crdoba, 1971.

112

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la economa poltica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmico.

Manejo de conceptos de los mtodos.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

113

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
FINANZAS II

REA DE CONOCIMIENTO:
POLTICA ECONMICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

QUINTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Finanzas I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Comercio Internacional y sus Instrumentos.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar las estructuras de las finanzas estatales y municipales y su participacin en el mercado
financiero.
OBJETIVO GENERAL: Generar en el alumno capacidades analticas, propositivas y operativas acerca de los recursos fiscales de los
estados y municipios, as como reflexionar sobre las alternativas de recursos para los gobiernos locales, destacando los mercados
financieros para el financiamiento de las funciones de dichos gobiernos.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Comprender la diferencia entre niveles de gobierno y cules son sus funciones especficas.

Conocer las capacidades analticas de las fuentes de ingresos propios, participaciones federales, aportaciones y precios
de bienes y servicios estatales.

Desarrollar capacidades analticas para estudiar la penuria de ingresos que caracteriza a los municipios, y as mismo
saber evaluar las posibilidades de aumentar los ingresos.

Estudiar la distribucin de las fuentes de ingresos ante la federacin y los gobiernos estatal y municipal, y enfrentar la
problemtica asociada a la centralizacin de las fuentes ms productivas de ingresos.

TEMAS

CARGA
HORARIA

Delimitacin de los niveles estatal y municipal

Estructura de las finanzas estatales

10

Estructura de las finanzas municipales

12

Relaciones fiscales intergubernamentales

12

Fuentes financieras alternas para los estados y municipios

10

TOTAL DE HORAS

48

114

CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

DELIMITACIN DE LOS NIVELES DE GOBIERNO


1.1 Funciones y atribuciones de los niveles de gobierno.
1.2 Teora de la asignacin tributaria entre niveles de gobierno.
1.2.1
Enfoque convencional.
1.2.2
Enfoque de la eficacia y la equidad fiscal.
1.2.3
Enfoque de la eleccin pblica.
1.2.4
Enfoque poltico-econmico-geogrfico.
1.2.5
Enfoque del supervit.
1.3 Cuantificacin de los niveles subnacionales de gobierno.
1.4 Desarrollo local y la hacienda estatal y municipal.
1.5 Normatividad de la hacienda estatal y municipal.
1.5.1
A nivel federal.
1.5.2
Normatividad estatal.
1.5.3
La normatividad municipal.

ESTRUCTURA DE LAS FINANZAS ESTATALES


2.1 Los ingresos.
2.2 Los gastos.
2.3 Empresas estatales.
2.4 Planeacin y presupuestacin estatales.

ESTRUCTURA DE LAS FINANZAS MUNICIPALES


3.1 Ingresos.
3.2 Gasto local.
3.3 Empresas municipales.
3.4 Planeacin y presupuestacin municipales.
3.5 Problemas de administracin fiscal en los niveles menores de gobierno.

RELACIONES FISCALES INTERGUBERNAMENTALES


4.1 El federalismo fiscal y la descentralizacin fiscal.
4.2 Caractersticas del federalismo fiscal en Mxico.
4.3 La coordinacin fiscal.
4.4 Instrumentos de colaboracin intergubernamental.
4.5 Los problemas de finanzas Intergubernamentales e Intragubernamentales.

FUENTES FINANCIERAS ALTERNAS PARA LOS ESTADOS Y MUNICIPIOS


5.1 Los recursos obtenidos en los mercados financieros.
5.2 Los ingresos no tributarios y otros recursos.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

(X)

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

115

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS
1

Adonnino, Pietro
La planificacin fiscal internacional y los parasos fiscales,
Argentina, Asociacin Argentina de Estudios Fiscales, 2002.
5
Alvarado Ramrez, Jos Antonio
Reforma al sistema presupuestario,
Mxico, H. Cmara de Diputados, 2002.
lvarez Garca, Santiago
Hacienda pblica: enfoques y contenidos,
Espaa, Instituto de Estudios Fiscales y Universidad de Oviedo, 2004.
Barrera, Leticia
La ilusin tributaria y las normas antiabuso,
Argentina, Asociacin Argentina de Estudios Fiscales, 2002.
Bator, F.M.
Anatoma del fracaso del mercado,
Mxico, Interamericana, 2001.
Bonzon, Rafart Juan
La ilusin tributaria,
Argentina, Asociacin Argentina de Estudios Fiscales, 2001.
Casar Prez, Mara Amparo y Fausto Hernndez Trillo
Qu es el presupuesto federal?
Mxico, CIDE, 2000.
Chapoy Bonifaz, Dolores Beatriz
Problemas derivados de la mltiple imposicin interestatal e internacional,
Mxico, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurdicas, 1972.

1y2

2y3

2, 3, y 4

1, 2, 3 y 4

Chvez Presa, Jorge A.


Para recobrar la confianza en el gobierno,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 2000.

Garca Bueno, Marco Csar


El principio de capacidad contributiva como criterio esencial para una reforma fiscal,
Mxico, UNAM, 2002

2y5
Fernndez, Luis O.
Los principios de la imposicin segn Neumark, un abordaje metodolgico,
Argentina, Asociacin Argentina de Estudios Fiscales, 2003.
Gil Daz, Francisco
La estructura del sistema impositivo mexicano,
Mxico, INDETEC, Ao 1 N 4, 1970.

2y5

Guirola Lpez, J. M y Galindo Martn


El dficit pblico: efectos e implicaciones,
Espaa, Hacienda Pblica Espaola, 1991.

Harold, Watts
The economics of expenditure incidence,
EUA, Thompson y Handbook of Public Finance, 1998.

1, 2, 3 y 4
Harvey, S. Rosen
Public Finance,
EUA, New York, McGraw-Hill, 2001.
Musgrave, R.A. y P.B. Musgrave
Hacienda pblica: terica y prctica,
Espaa, McGraw-Hill, 2002.

1, 2, 3 y 4

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

TEMAS

INEGI
Sistema de cuentas nacionales de Mxico; gobiernos estatales.
Cuentas corrientes y de acumulacin, 1993-2000.
Mxico, INEGI, 2002.

2, 3 y 4

INEGI
Sistema de cuentas nacionales de Mxico, indicadores macroeconmicos del sector pblico, 1988-2000.
Mxico, INEGI, 2002.

2, 3 y 4

116

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre las finanzas pblicas en Mxico.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente responsable de impartir la asignatura posea amplios conocimientos tericos y prcticos sobre
las finanzas pblicas.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado;
as mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

117

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
TEORA Y POLTICA MONETARIA

REA DE CONOCIMIENTO:
POLTICA ECONMICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

QUINTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Sistema Financiero Mexicano

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar el papel del dinero en la economa en sus diferentes facetas.

OBJETIVO GENERAL: Conocer la teora de la oferta y demanda de dinero y determinacin de la tasa de inters en una economa
abierta al intercambio con el exterior, as como su relacin con el mercado financiero y los instrumentos y objetivos de la poltica
monetaria y su evidencia emprica internacional y en Mxico.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Proporcionar los conceptos introductorios sobre el dinero y su importancia en la actividad econmica, la teora y poltica
monetarias y su vinculacin con la teora econmica.

Conocer la teora sobre la determinacin de la oferta de dinero o cantidad de dinero circulante, su medicin a travs del
Banco de Mxico y las funciones e instrumentos de poltica monetaria de todo banco central para lograr sus objetivos.

Analizar la teora sobre la determinacin de la demanda de dinero, las diferencias y controversias entre el monetarismo y
el keynesianismo y sus implicaciones de poltica monetaria, as como su evidencia emprica.

TEMAS

CARGA
HORARIA

Introduccin general a la economa monetaria y financiera

La oferta monetaria, el banco central y el sistema bancario

La demanda monetaria

El equilibrio general del mercado monetario y la poltica monetaria.

Las finanzas internacionales y la poltica monetaria

Los problemas de la poltica monetaria y los mecanismos de transmisin

La estrategia de poltica monetaria, evidencia internacional y el caso de Mxico

TOTAL DE HORAS

48

118

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

INTRODUCCIN GENERAL A LA ECONOMA MONETARIA Y FINANCIERA


1.1 Objeto de la teora y poltica monetaria y financiera, y su relacin con la teora micro y
macroeconmica.
1.2 Concepto, evolucin y funciones del dinero.
1.3 Concepto de estabilidad de precios, inflacin, su medicin y relacin con el dinero y la
evidencia emprica.
1.4 Concepto de activos financieros y de liquidez.
1.5 La relacin entre el sector real y el monetario y financiero en la economa y la balanza de
pagos.
1.6 Las funciones y estructura del sistema monetario y financiero, nacional e internacional.

LA OFERTA MONETARIA, EL BANCO CENTRAL Y EL SISTEMA BANCARIO


2.1 Concepto de oferta monetaria, base monetaria y de agregados monetarios.
2.2 La base monetaria, sus fuentes y usos y los agregados monetarios en Mxico.
2.3 Objetivos y funciones del banco central, el proceso de creacin de dinero y la oferta monetaria:
su posicin grafica e inelasticidad.
2.4 El multiplicador monetario, sus determinantes y otros factores determinantes de la oferta
monetaria.
2.5 Instrumentos y objetivos intermedios y finales de la poltica monetaria del banco central.

LA DEMANDA MONETARIA
3.1 Concepto de demanda de dinero y la tasa de inters nominal y real: su posicin grfica y
elasticidad.
3.2 La teora clsica cuantitativa del dinero: la ecuacin de intercambio y de Fisher, la constancia
de la velocidad de circulacin del dinero y la neutralidad del dinero.
3.3 La teora cuantitativa moderna del dinero de Friedman e implicaciones de poltica monetaria.
3.4 La teora keynesiana de la demanda de dinero e implicaciones de poltica monetaria.
3.5 La teora de Baumol y Tobin sobre la demanda de dinero para transacciones y la tasa de
inters.
3.6 La evidencia emprica sobre la demanda de dinero.

EL EQUILIBRIO GENERAL DEL MERCADO MONETARIO Y LA POLTICA MONETARIA


4.1 Concepto de equilibrio general del mercado de dinero y determinacin de la tasa de inters: la
curva LM, posicin grfica y elasticidades.
4.2 Efectos de la poltica monetaria sobre la curva LM, la distincin y controversia entre
monetaristas y keynesianos.
4.3 La propuesta monetarista de la regla fija de crecimiento constante de la oferta monetaria vs la
poltica monetaria discrecional keynesiana.
4.4 El dficit fiscal e inflacin e implicaciones de poltica monetaria y financiera.
4.5 El efecto compensatorio entre gasto pblico expansivo y el menor gasto privado e implicaciones
de poltica monetaria.
4.6 La convergencia actual de monetaristas y keynesianos sobre la importancia del dinero, la teora
de expectativas racionales, divergencias e Implicaciones de poltica monetaria.

LAS FINANCZAS INTERNACIONALES Y LA POLTICA MONETARIA


5.1 Concepto de tipo de cambio nominal y real y su medicin, devaluacin y sobrevaluacin y sus
efectos econmicos.
5.2 Concepto de divisa, moneda de reserva, seoreaje, mercado de divisas y las principales divisas
en la actualidad.
5.3 La ley del nico precio y la teora de la paridad de poder de compra y la evidencia emprica.
5.4 Los factores que afectan al tipo de cambio a corto y largo plazo.
5.5 Los diferentes sistemas cambiarios: patrn oro, fijo, flotante y regulado y el sistema cambiario
internacional predominante en la actualidad.
5.6 La intervencin del banco central en el mercado de divisas: esterilizacin y monetizacin de
divisas.
5.7 La condicin de la paridad de la tasa de inters y los factores que la afectan.
5.8 La teora monetaria del tipo de cambio e implicaciones de poltica monetaria.
5.9 La teora monetaria de la balanza de pagos e implicaciones de poltica monetaria.

LOS PROBLEMAS DE LA POLTICA MONETARIA Y LOS MECANISMOS DE TRANSMISIN


6.1 El modelo estructural keynesiano y de forma reducida monetarista para evaluar la evidencia
emprica: ventajas y desventajas.
6.2 La evidencia de regulacin temporal, estadstica e histrica de la importancia del dinero en la
economa.
6.3 Los problemas de la causacin reversiva, de rezagos y consistencia temporal de la poltica
monetaria.
6.4 La teora de los ciclos econmicos reales.
6.5 Los canales a travs de los cuales la oferta monetaria afecta la actividad econmica.

LA ESTRATEGIA DE POLTICA MONETARIA, EVIDENCIA INTERNACIONAL Y EL CASO DE MXICO


7.1 El rol de ancla nominal como objetivo de la poltica monetaria para la estabilizacin de precios:
tasa de Inflacin, tipo de cambio, agregados monetarios o producto interno bruto nominal:
ventajas y desventajas.
7.2 Los casos del consejo monetario y la dolarizacin.
7.3 La evidencia internacional: Estados Unidos, la Unin Europea y Japn.
7.4 La estrategia y poltica monetaria del Banco de Mxico (1994-2005): autonoma, objetivo
prioritario e instrumentos: resultados y problemas.

119

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

(X)

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

BIBLIOGRAFA BSICA
Correa, Eugenia y Girn, Alicia
Economa financiera contempornea,
Mxico, UNAM, UAM, LIX Legislatura del Senado de la Repblica y Miguel ngel Porra, 2004.

TEMAS
5y7

Fabozzi, Frank J., Modigliani, Franco y Ferri, Michael G.


Mercados e instituciones financieras,
Mxico, Prentice Hall Hispanoamericana, 1996.

Heras, Jos
Diccionario de mercados financieros,
Espaa, Gestin 2000, 1998.

Ibarra Hernndez, Armando


Diccionario bancario y burstil.
Ed. Porra. Mxico, 2000.

Levy, Maurice D.
Finanzas internacionales,
Mxico, Mc Graw Hill Interamer, 1997.
Ortiz Soto, Lus
El dinero: la teora, la poltica y las instituciones,
Mxico, Facultad de Economa, UNAM, 2001.

5y7

1, 2, 3, 4 y 6

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

TEMAS

Instituto de Investigaciones Econmicas


Poltica econmica para el desarrollo sostenido con equidad,
Mxico, UNAM y Juan Pablos Editor, 2002.

1, 2 y 3

Len, Jos Luis (coordinador)


El nuevo sistema internacional,
Mxico, Secretara de Relaciones Exteriores y Fondo de Cultura Econmica, 1999.

5, 6 y 7

Villegas Hernndez, Eduardo y Ortega Ochoa, Rosa


Sistema financiero mexicano,
Mxico, McGraw Hill Interamericana, 2004.

5, 6 y 7

120

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Elaboracin de ejercicios prcticos y simulacin de escenarios en donde se apliquen los principales instrumentos de la poltica
monetaria.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente responsable de impartir la asignatura tenga amplios conocimientos tericos y prcticos sobre las
finanzas pblicas federales, estatales y municipales, la poltica monetaria y su aplicacin como poltica econmica en la economa
mexicana.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

121

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN


DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ECONOMA MEXICANA CONTEMPORNEA I
CLAVE:

REA DE CONOCIMIENTO:
HISTORIA ECONMICA
N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

QUINTO
3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Historia Econmica IV


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Economa Mexicana Contempornea II
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Determinar las diferentes facetas del Estado mexicano en el contexto econmico, poltico y social.

OBJETIVO GENERAL: Analizar la economa mexicana mediante los modelos de desarrollo econmico en el perodo 1934-1970, as
como la conformacin de los bloques estructurales en Amrica Latina.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Analizar el contexto en el cual surge el Estado mexicano.

Identificar los dos enfoques ms importantes: el marxismo y el neoliberal.

Conocer la tipologa histrica que impusieron las potencias a los virreinatos y posteriores estados nacionales en Amrica
Latina.

Determinar los orgenes y la evolucin del proceso de industrializacin en Mxico.

Analizar las categoras y conceptos que comprende el modelo de sustitucin de importaciones.

Conocer el contexto econmico, poltico y social en el que se establece el modelo de desarrollo estabilizador.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Surgimiento y evolucin del Estado mexicano

Metodologa de los modelos de desarrollo

La conformacin de los bloques estructurales de Amrica Latina y el caso mexicano

El modelo de sustitucin de importaciones en Mxico (1934- 1950)

12

El proceso de industrializacin en Mxico

12

El modelo de desarrollo estabilizador (1954 1970)

TOTAL DE HORAS

48

122

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

SURGIMIENTO Y EVOLUCIN DEL ESTADO MEXICANO


1.1 Marco terico.
1.2 La intervencin del estado en la economa.

METODOLOGA DE LOS MODELOS DE DESARROLLO


2.1 El enfoque marxista.
2.2 El enfoque neoliberal.

LA CONFORMACIN DE LOS BLOQUES ESTRUCTURALES DE AMRICA LATINA Y EL CASO


MEXICANO
3.1 Conformacin de los virreinatos.
3.2 Consolidacin de los Estados Nacin.

EL MODELO DE SUSTITUCIN DE IMPORTACIONES EN MXICO (1934-1950)


4.1 Origen y objetivos de la CEPAL.
4.2 El modelo de sustitucin de importaciones.
4.2.1
El papel de la CEPAL.
4.3 El proceso de industrializacin.
4.4 Los cuellos de botella.
4.5 Los problemas estructurales.
4.6 El latifundismo y el minifundismo.
4.7 El mercado interno.

EL PROCESO DE INDUSTRIALIZACIN
5.1 Antecedentes.
5.2 Etapas del proceso de industrializacin.
5.3 Las reformas cardenistas en el proceso de industrializacin.
5.4 La industrializacin subordinada.

EL MODELO DEL DESARROLLO ESTABILIZADOR (1954-1970)


6.1 Definir modelo estabilizador.
6.2 Analizar las causas por las que se establece el modelo estabilizador.
6.3 La importancia del estado benefactor.
6.4 La interrelacin de la estabilizacin de salarios con el crecimiento de las utilidades y el
ahorro externo.
6.5 El milagro mexicano.
6.6 La crisis del 68.
6.7 El sexenio de Gustavo Daz Ordaz (1964-1970).

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

123

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

nima Puentes, Santiaga y Guerrero Flores, Vicente


Economa mexicana: reforma estructural 1982- 2003,
Mxico, Facultad de Economa, UNAM, 2004.

4, 5 y 6

Ramrez Brun, Jos Ricardo


Estado y acumulacin de capital,
Mxico, UNAM, 2001.

1y2

Paz, Pedro y Rodrguez, Octavio


El subdesarrollo latinoamericano,
Mxico, Siglo XXI, 1971.

3y4

Ortiz Mena, Antonio


Una dcada de desarrollo estabilizador,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 2006.

Labra, Armando
Para comprender la economa mexicana,
Mxico, Facultad de Economa, 1987.

4, 5 y 6

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

TEMAS

Prebish, Ral
Introduccin a Keynes,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1956.

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la historia econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmico.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

124

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MATEMTICAS V

REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS CUANTITATIVOS

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

QUINTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:

FORMACIN BSICA

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Matemticas IV


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Matemticas Financieras

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Proporcionar herramientas matemticas para la elaboracin de anlisis en el tiempo.

OBJETIVO GENERAL: Analizar el comportamiento de sistemas cuando el tiempo es una variable, discreta o continua.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Analizar algunas ecuaciones en diferencia elementales, la existencia de soluciones y su obtencin en el caso de que
existan.

Identificar las ecuaciones diferenciales elementales, la existencia de soluciones y su obtencin en el caso de que existan.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Ecuaciones en diferencias finitas

24

Ecuaciones diferenciales

24
TOTAL DE HORAS

48

125

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS

UNIDAD

ECUACIONES EN DIFERENCIAS FINITAS


1.1 Ecuaciones lineales de primer orden: anlisis cualitativo.
1.2 Ecuaciones de segundo orden.
1.3 Ecuaciones de orden superior.
1.4 Sistemas de ecuaciones en diferencias.
1.5 Estabilidad.
1.6 Ecuaciones no lineales.

ECUACIONES DIFERENCIALES
2.1 La ecuacin diferencial lineal general de primer orden: separacin de
variables, la ecuacin lineal de primer orden.
2.2 Ecuaciones diferenciales lineales de rdenes superiores.
2.2.1 Principio de superposicin y soluciones generales.
2.2.2 Ecuaciones diferenciales de segundo orden.
2.2.3 Ecuaciones diferenciales no homogneas.
2.3 Ecuaciones diferenciales lineales de primer orden.
2.3.1 Interpretacin geomtrica.
2.3.2 La ecuacin diferencial de una familia de curvas; soluciones
singulares; trayectorias ortogonales.
2.3.3 Teorema de existencia y unicidad de la solucin.
2.4 Ecuaciones diferenciales no lineales de primer orden.
2.4.1 Ecuaciones separables.
2.4.2 Ecuacin de Bernoulli.
2.4.3 Diagrama de fase y estabilidad.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

126

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Boyce Di, Prima


Ecuaciones diferenciales y en diferencia,
Nueva York, Wile, 1969.

1y2

De Guzmn, M.
Ecuaciones diferenciales ordinarias; teora de estabilidad y control,
Espaa, Alhambra, 1975.

1y2

Morris W. Hirsch, Stephen Smale


Ecuaciones diferenciales, sistemas dinmicos y lgebra lineal,
Espaa, Alianza, 1983.

1y2

Kemeny, Snell y Thompson


Introduction to Finite Mathematics,
EUA, Prentice-Hall, 1974.

1y2

Simmons, George F.
Ecuaciones diferenciales, con aplicaciones y notas histricas,
Espaa, McGraw-Hill, 2007.

1y2

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Apostol T.
Calculus. Vol. I,
EUA, Revert, 1995.
Murdoch, D. M.
Geometra analtica con vectores y matrices,
Mxico, Editorial LIMUSA, 1991.

TEMAS
1y2

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Estimular la prctica mediante la solucin de ejercicios matemticos en el aula.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de los mtodos cuantitativos y de la teora econmica.

El docente responsable de impartir la clase debe contar con un manejo adecuado de los mtodos pedaggicos para la enseanza
de las matemticas.

Que tenga dominio del software especializado que contribuya a la solucin de problemas matemticos.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado.

127

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ECONOMETRA I

REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS CUANTITATIVOS

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

QUINTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:
TIPO:

FORMACIN BSICA
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Estadstica II


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Econometra II

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Sentar las bases para la elaboracin de prospectivas de un anlisis econmico determinado.

OBJETIVO GENERAL: Comprender la teora y la prctica de la econometra clsica.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Deducir el vector de estimadores de mnimos cuadrados ordinarios y demostrar el teorema de Gauss-Markov.

Analizar comparativamente los vectores de estimadores de mxima verosimilitud y de mnimos cuadrados ordinarios.

Comprobar la eficiencia del vector de estimadores de mnimos cuadrados generalizados y analizar el proceso de prueba
de hiptesis en este caso.

Identificar pruebas sobre varianza no constante y residuos correlacionados.

Demostrar los efectos estadsticos que tiene la presencia de vectores colineales, cmo se diagnstica esto y cmo se
corrige.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Modelo estadstico lineal general

10

Modelo estadstico lineal normal

10

Modelo estadstico lineal general con matriz de covarianza no escalar

10

Modelo estadstico lineal general con matriz de covarianza desconocida

10

Multicolinealidad

8
TOTAL DE HORAS

48

128

CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

MODELO ESTADSTICO LINEAL GENERAL


1.1 Estimacin de parmetros.
1.2 Propiedades muestrales.
1.3 Estimacin puntual.
1.4 Estimacin del vector b en el modelo estadstico lineal general Y=Xb+e.
1.5 Criterio de mnimos cuadrados.
1.6 Propiedades del criterio de mnimos cuadrados.
1.7 El teorema de Gauss-Markov.
1.8 Estimador de la varianza del vector b.
1.9 Pronstico y grado de explicacin.

Modelo ESTADSTICO LINEAL NORMAL


2.1 Estimador de mxima verosimilitud para el vector b.
2.2 Estimador de mxima verosimilitud de la varianza del vector b.
2.3 Cota Cramer-Rao y eficiencia del estimador del vector b y de la varianza de b.
2.4 Estimacin restringida de mxima verosimilitud.
2.5 Estimacin de intervalo.
2.6 Combinaciones lineales del vector b.
2.7 Pruebas de hiptesis.
2.8 Estadstico de prueba razn de verosimilitud.
2.9 Propiedades asintticas del estimador de mnimos cuadrados.

MODELO ESTADSTICO LINEAL GENERAL CON MATRIZ DE COVARIANZA NO


ESCALAR
3.1 Estimador de mnimos cuadrados generalizados para el vector b.
3.2 Modelo estadstico lineal normal.
3.3 Distribuciones muestrales del vector de estimadores de mnimos cuadrados
generalizados y de su varianza.
3.4 Estimadores de intervalo.
3.5 Pruebas de hiptesis.

Modelo estadstico lineal general con matriz de covarianza desconocida


4.1 Heterocedasticidad.
4.2 Estimador de mnimos cuadrados ponderados.
4.3 Estimador de mnimos cuadrados factibles.
4.4 Pruebas para heterocedasticidad.
4.5 Autocorrelacin.
4.6 Estimacin de mnimos cuadrados factibles.
4.7 Errores AR (1).

MULTICOLINEALIDAD
5.1 Consecuencias estadsticas de la multicolinealidad.
5.2 Deteccin y solucin a la multicolinealidad.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

129

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Bowerman, Bruce L. y O`Connell, Richard


Pronsticos, series de tiempo y regresin,
Mxico, Thomson, 2006.

4, 5 y 6

Carrascal, Ursicino
Aplicaciones estadsticas y economtricas con SAS,
Mxico, Rama, 1997.

1, 2, 3, 4 y 5

Dallas, E. Johnson
Mtodos multivariados aplicados al anlisis de datos,
Mxico, Thomson, 1999.

Greene, W.
Econometric Analysis,
New York, Maxwell MacMillan International Editons, 1991.
Gujarati, Damodar N.
Econometra,
Mxico, McGraw Hill, 2004.

y6

1, 2, 3 y 4

Judge, et al.
Introduction to the theory and practice of econometrics,
New York, John Wiley and Sons, 1988.

1, 2, 3, 4, 5 y 6

Pyndick, R. y Rubinfeld, D.
Econometric Models and economic forecasts,
New York, International Student Edition, 1984.

1, 2, 3, 4, 5 y 6

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Maddala G. S.
Introduction to econometrics,
New York, Wiley, 1999.
Pindyck, Robert y. Rubinfeld, Daniel L.
Econometra: modelos y pronsticos,
Mxico, McGraw Hill, 2001.

TEMAS

1, 2 Y 3

1, 2 y 3

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con ejercicios prcticos que
solucionar en el Laboratorio de Economa Aplicada correspondiente.

Estimular la prctica mediante la solucin de ejercicios estadsticos en aula y en casa.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de los mtodos cuantitativos y de la teora econmica.

El docente responsable de impartir la clase debe contar con un manejo adecuado de los mtodos pedaggicos para la enseanza
de las matemticas.

Que posea dominio de software especializado que contribuya a la solucin de problemas matemticos, estadsticos y
economtricos.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado.

130

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA V

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN METODOLGICA Y LABORATORIO

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIO

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

QUINTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

0
3

CICLO:

FORMACIN ELEMENTAL
EN EL CAMPO
PROFESIONAL

TIPO:

PRCTICA

MODALIDAD:

TALLER

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Laboratorio de Economa Aplicada IV


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Laboratorio de Economa AplicadaVI

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Elaborar anlisis histricos de variables especficas.

OBJETIVO GENERAL: Evaluar y analizar la correlacin de variables.


OBJETIVOS PARTICULARES:

Explorar la paquetera economtrica.

Elaborar pruebas de bondad.

Analizar el coeficiente de correlacin.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Elementos avanzados para la elaboracin de frmulas y uso de funciones en hoja de clculo


orientadas al anlisis y la interpretacin macroeconmicas.

Introduccin a paquete computacional economtrico.

15

Elementos avanzados para la interpretacin y anlisis de series histricas.

18

TOTAL DE HORAS

15

48

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

Elementos avanzados para la elaboracin de frmulas y uso de funciones en hoja de clculo


orientadas al anlisis y la interpretacin macroeconmicas.

Introduccin a paquete computacional economtrico.

Elementos avanzados para la interpretacin y anlisis de series histricas.

131

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

(X)

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

( )

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

(X)

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(X)

Participacin en clase

( )

Asistencia a prcticas

( )

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la
participacin de los alumnos.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado y/o tcnico acadmico posea amplios conocimientos respecto a las
temticas a revisar.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable un posgrado
o especializacin relacionada con el rea de enseanza.

Imprescindible contar con experiencia profesional.

132

SEXTO SEMESTRE

133

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
MACROECONOMA III

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEXTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Macroeconoma II


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Teora del Desarrollo Econmico

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Conocer los modelos de crecimiento econmico aplicables a las diferentes economas.

OBJETIVO GENERAL: Analizar los elementos de contraste de los modelos de crecimiento econmico e integrar todos los
conocimientos previos.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Inducir al estudiante en los objetivos macroeconmicos de largo plazo.

Entender los problemas de crecimiento bajo la base del modelo ms aceptado y extendido.

Introducir el dinero como un elemento ms en el crecimiento.

El devenir de las ideas y su importancia en el crecimiento econmico.

El desarrollo de estos modelos desde factores internos a ellos.

Dar un elemento ms que aporta sustento al crecimiento econmico.

Introducir elementos microeconmicos para el anlisis del crecimiento.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Introduccin (los hechos del crecimiento)

El modelo de Harrod-Domar

El modelo de crecimiento neoclsico de Solow y Swan (la regla de oro)

El modelo de crecimiento neoclsico con dinero

La economa de las ideas

Crecimiento endgeno

Modelos de crecimiento con capital humano

Modelos de generaciones sucesivas

6
TOTAL DE HORAS

48

134

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

INTRODUCCIN (LOS HECHOS DEL CRECIMIENTO)

EL MODELO DE HARROD-DOMAR
2.1 Supuestos del Modelo.
2.2 El tipo justificado de Crecimiento.
2.3 El tipo natural de Crecimiento.
2.4 Inestabilidad del equilibrio.
2.5 Modelo estadstico lineal normal.
2.6 Conclusiones.

EL MODELO DE CRECIMIENTO NEOCLSICO DE SOLOW Y SWAN


3.1 Caracterizacin de la Economa.
3.2 Existencia y unicidad de la senda de crecimiento de equilibrio.
3.3 Estabilidad de la senda de crecimiento de equilibrio.
3.4 Esttica comparativa.
3.5 Progreso tecnolgico.
3.6 Conclusiones.

EL MODELO DE CRECIMIENTO NEOCLSICO CON DINERO


4.1 Caracterizacin de la economa.
4.2 Existencia de una senda de crecimiento de equilibrio con dinero.
4.3 Neutralidad del dinero.
4.4 Estabilidad de la senda de crecimiento de equilibrio.
4.5 Conclusiones.

LA ECONOMA DE LAS IDEAS


5.1 Inventos, innovaciones y progreso tcnico.
5.2 Clasificacin del progreso tcnico.
5.3 El progreso tcnico en los modelos de crecimiento.
5.4 La medicin del progreso tcnico.
5.5 La transmisin y las causas del progreso tcnico.
5.6 Conclusiones.

CRECIMIENTO ENDGENO
6.1 Modelo de crecimiento con sector tecnolgico.
6.2 Learning by doing.
6.3 Las actividades en I+D y el crecimiento econmico.
6.4 Conclusiones.

MODELOS DE CRECIMIENTO CON CAPITAL HUMANO


7.1 Modelo con capital humano de crecimiento exgeno.
7.2 Modelo con capital humano de crecimiento endgeno.
7.3 Conclusiones.

MODELOS DE GENERACIONES SUCESIVAS


8.1 Caracterizacin de la economa.
8.2 El equilibrio de la economa.
8.3 La teora Ricardiana sobre impuestos y deuda pblica.
8.4 Conclusiones.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

135

BIBLIOGRAFA BSICA
Hywell, Jones
Introduccin a las teoras modernas del crecimiento econmico,
Espaa, Antoni Bosch, 1988.

TEMAS
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8

Jones, Charles I.
Introduction to economic growth,
EUA, W. W. Norton & Co., 1998.

1, 2, 3, 4 y 5

Madison, Angus
Avances y retrocesos en las economas capitalistas evolucionadas: tcnicas de evaluacin
cuantitativa,
Mxico, Comercio Exterior, Vol. 38, No. 6, 1988.

1, 2, 3 y 4

Martn, Xavier
Apuntes de crecimiento econmico,
Espaa, Antoni Bosch, 2000.

1, 2, 3, y 4

Romer, David
Advanced macroeconomics,
EUA, McGraw Hill, 1996.

5, 6, 7 y 8

Solow, R. M.
Un modelo de crecimiento en economa del crecimiento,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1979.

3, 4, 5, 6, 7 y 8

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Madison, Angus
Monitoring the world economy 1820-1992,
EUA, OCDE, 1995.
Ros, Jaime
Development theory & the economics of growth,
EUA, The University of Michigan Press, 2000.

TEMAS
1, 2, 5 y 8

1, 2, 3, 4 y 5

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la teora econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

El docente encargado de impartir la asignatura deber poseer amplios conocimientos de teora econmica, poltica econmica y
matemticas.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

136

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ECONOMA POLTICA V

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN TERICA

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEXTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Economa Poltica IV


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Contar con una visin crtica de los diferentes movimientos y guerras que surgen como resultado de la acumulacin
de la riqueza.

OBJETIVO GENERAL: El estudiante dominar la accin de las leyes de la economa poltica del siglo XX.
OBJETIVOS PARTICULARES:
Precisar e ilustrar el papel de la ley general de acumulacin capitalista en la generacin de las guerras.
Ilustrar el surgimiento de un nuevo modo de produccin sobre la base de la lucha de clases internacional.
Comprender la consolidacin del sistema capitalista frente al sistema socialista.
Entender la reaccin del capital en contra del socialismo y de los pueblos del tercer mundo.
NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

La Primera Guerra Mundial

El surgimiento del socialismo y la planificacin econmica

La Segunda Guerra Mundial, la expansin del socialismo y el avance tecnolgico y nuclear

Plan Marshall, la Comunidad del Carbn y del Acero, la Comunidad y la Unin Europea

Los movimientos de liberacin nacional y la revolucin cubana

La cada del socialismo sovitico la planificacin econmica

La guerra de Vietnam, Corea, Golfo Prsico, Afganistn e Irak, las materias primas y el petrleo

TOTAL DE HORAS

48

137

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL


1.1 Antecedentes: la apertura de China al comercio mundial.
1.2 La guerra ruso-japonesa.
1.3 La economa alemana

EL SURGIMIENTO DEL SOCIALISMO Y LA PLANIFICACIN ECONMICA


2.1 Los partidos social demcratas y el partido Bolchevique.
2.2 El socialismo sovitico.

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, LA EXPANSIN DEL SOCIALISMO, EL AVANCE TECNOLGICO Y


NUCLEAR
3.1 Las economas de los Estados Unidos, Alemania e Inglaterra del desempleo.
3.2 La expansin del socialismo sovitico y la revolucin china.
3.3 La consolidacin de los Estados Unidos como potencia hegemnica y el sistema monetario.

PLAN MARSHALL, LA COMUNIDAD DEL CARBN Y DEL ACERO, LA COMUNIDAD Y LA UNIN


EUROPEA
4.1 Los estados unidos de Europa.
4.2 El tratado trilateral de libre comercio.
4.3 La economa china y las economas emergentes.

LOS MOVIMIENTOS DE LIBERALIZACIN NACIONAL Y REVOLUCIN CUBANA


5.1 Argelia.
5.2 La conferencia de Bandung y la de Rehoboth.
5.3 La revolucin cubana.
5.4 Los movimientos latinoamericanos.

LA CAIDA DEL SOCIALISMO SOVITICO Y LA PLANIFICACIN ECONMICA


6.1 El movimiento Solidaridad.
6.2 El muro de Berln.
6.3 La Perestroika del Glasnot.

LA GUERRA DE VIETNAM, COREA, GOLFO PRSICO, AFGANISTN E IRAK, LAS MATERIAS PRIMAS
Y EL PETRLEO
7.1 Las guerras como estabilizadores econmicos.
7.2 El reparto territorial y de los mercados.
7.3 El avance tecnolgico, la sustitucin de materias primas y las grandes corporaciones.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

138

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Bakewel, Peter
La minera en la Hispanoamrica colonial,
Barcelona, Bethell, Historia de Amrica Latina. Crtica, 1991.

Coatswoth, John
Los orgenes del atraso,
Mxico, Alianza Editorial, 1990.

Hobsbawn, M. E. J.
La era del imperialismo 1857- 1914,
Mxico, Labor Universitaria, 1989.

Lelchuck V., Poliakov y Protopopov, A.


Historia de la sociedad sovitica, ensayo popular bajo la redaccin de Y. Poliakov miembro
correspondiente de la Academia de Ciencias de la URSS,
Mosc, Progreso Mosc, 1992.
Gerd, Hardach
La Primera Guerra Mundial 1914-1918,
Barcelona, Barcelona Crtica, 1983.

2, 3 y 6

Ogasawara
Togo,
Japn, Publicado por Sociedad Amigos del Japn, 1936

1y2

Pertusio, Roberto Luis


Estrategia operacional,
Buenos Aires, Instituto de Publicaciones Navales, 2000.

5, 6 y 7

Pertusio, Roberto Luis y Montenegro, Guillermo


El poder naval y el entorno geopoltico (1890-1945),
Buenos Aires, Instituto de Publicaciones Navales, 2004.

3, 5, 6 y 7

F. Y. Polianski
Historia econmica de los pases capitalistas,
Mxico, Siglo XXI, 1965

Barnes, Harry Elmer


Historia de la economa del mundo occidental: hasta principios de la Segunda Guerra Mundial,
Mxico, Uteha, 1955.

1, 2, 3

Barbero, Maria Ines... [Et al.]


Historia econmica y social general,
Edit. Macchi, Buenos Aires; Mxico, 2001.

1, 2, 3

Thomson, David
Historia mundial de 1914 a 1968,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1970.
Brom, Juan
Por qu desapareci la Unin Sovitica? : De la Rusia de Kiev (siglo IX) al fin de la perestroika,
Mxico, Grijalbo, 1992.

1, 2, 3 y 4

2y6

Bettelheim, Charles
La economa alemana bajo el nazismo,
Madrid, Fundamentos, 1972.

Wolfgang, Benz y Graml, Hermann (compiladores)


El siglo XX: II Europa despus de la Segunda Guerra Mundial, 1945-1982,
Mxico, Siglo XXI, 1986.

Bertaux, Pierre
frica: desde la prehistoria hasta los estados actuales,
Mxico, editorial Siglo XXI, 1989.

Bettelheim, Charles
La construccin del socialismo en China,
Mxico, Era, 1971.

Cueva, Agustn
El desarrollo del capitalismo en Amrica Latina: ensayo de interpretacin histrica,
Mxico, Siglo XXI, 1985.

139

Galeano, Eduardo H.
Las venas abiertas de Amrica Latina,
Mxico, Siglo XXI, 1993

Guitard, Odette
Bandung y el despertar de los pueblos coloniales,
Buenos Aires, Eudeba, 1962.

Moita, Lus
El movimiento de los no alineados: historia y doctrina,
Madrid, Revolucin, 1983.

Pierre-Charles, Grard
Gnesis de la revolucin cubana,
Mxico, Siglo XXI, 1978.

Rodinson, Maxime
La revolucin Palestina y el conflicto rabe-israel,
Crdoba, Pasado y presente, 1970.

Chomsky, Noam
Lo que realmente quiere el To Sam,
Mxico, Siglo XXI, 1994.

Zinn, Howard
La otra historia de Estados Unidos: desde 1492 hasta hoy,
Mxico, Siglo XXI, 1999.

1,2,3,4,5,6,7

Hobsbawm, Eric J.
Historia del siglo XX (1914-1991),
Buenos Aires, Crtica, 1998.

1,2,3,4,5,6,7

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Marx, Karl
El capital: Critica de la economa poltica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1964 3 v.
Baran, Paul A.
El capital monopolista: ensayo sobre el orden econmico y social de Estados Unidos,
Mxico, Siglo XXI, 1980.

TEMAS
1.2.3.4.5.6.7

1, 2, 3 y 4

Baran, Paul A.
La economa poltica del crecimiento,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1975.

1, 2, 3 y 4

Sweezy, Paul M.
Teora del desarrollo capitalista,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1969.

1, 2, 3 y 4

Mandel, Ernest
El capitalismo tardo,
Mxico, Era, 1979.

1, 2, 3 y 4

Reed, John
Diez das que estremecieron al mundo,
Mosc, Progreso, 1977.
Colmenares Pramo, David
20 hitos de la crisis financiera internacional, en Revista Econmica de Amrica Latina,
Mxico, CIDE semestre nm. 4, 1980.

4, 5 y 7

Bianco, Lucien
Asia contempornea,
Mxico, Siglo XXI, 1980.

5y7

Dos.Santos, Theotonio
Imperialismo y dependencia,
Mxico, Era, 1978.

5y7

140

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la teora econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmico.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

141

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ECONOMA MEXICANA CONTEMPORNEA II
CLAVE:

REA DE CONOCIMIENTO:
HISTORIA ECONMICA
N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEXTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Economa Mexicana Contempornea I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Brindar un panorama de las diferentes polticas econmicas y sociales aplicadas en la economa mexicana en
perodos sexenales.

OBJETIVO GENERAL: Analizar la economa mexicana con tres diferentes criterios: los modelos de desarrollo econmico, los
perodos sexenales y los temas especiales para comprender la interrelacin que existe entre las estructuras econmica, poltica y
social en cada etapa.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Establecer las caractersticas fundamentales de cada modelo.

Analizar la economa mexicana observando el estilo personal de cada gobernante, basado en nuestro sistema poltico
presidencial.

Estudiar la economa mexicana a partir de los grandes problemas nacionales.

TEMAS

CARGA HORARIA

Anlisis de la economa mexicana: los modelos econmicos

16

Anlisis de la economa mexicana: los estilos personales de gobernar (desde el


sexenio echeverrista hasta el sexenio foxista)

16

Anlisis de la economa mexicana: los tpicos transcendentales

16

TOTAL DE HORAS

48

142

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

ANLISIS DE LA ECONOMA MEXICANA: LOS MODELO ECONMICOS


1.1
Modelo de desarrollo compartido (1970-1976).
1.1.1.
El modelo de desarrollo compartido.
1.1.2.
La alianza para la produccin.
1.1.3.
El sistema alimentario mexicano.
1.1.4.
La importancia del excedente petrolero.
1.1.5.
El concepto de economa mixta.
1.2
Modelo del cambio estructural (transicin 1976 1982).
1.2.1.
Caractersticas del modelo de cambio estructural.
1.2.2.
Definicin por parte del Banco Mundial.
1.2.3.
La importancia de los precios relativos.
1.2.4.
Las expectativas racionales.
1.2.5.
El tratamiento de la deuda externa.
1.2.6.
Los programas de shock econmicos.
1.2.6.1.
Ortodoxo.
1.2.6.2.
Heterodoxo.
1.2.7.
El redimensionamiento del Estado.
1.3
Modelo neoliberal: primera generacin (1982-1992).
1.3.1.
El concepto de neoliberalismo y sus principales vertientes.
1.3.2.
El consenso de Washington.
1.3.3.
Declogo del consenso de Washington.
1.3.3.1.
Incremento del ahorro interno.
1.3.3.2.
Restriccin del gasto pblico en lo social.
1.3.3.3.
La reforma fiscal.
1.3.3.4.
La supervisin de la banca.
1.3.3.5.
La paridad cambiaria competitiva.
1.3.3.6.
La liberacin comercial.
1.3.3.7.
La privatizacin y la desregulacin.
1.3.3.8.
Los derechos de propiedad privada.
1.3.3.9.
La creacin de instituciones claves.
1.3.3.10.
Los gastos educativos.
1.4
El modelo neoliberal: segunda generacin (1992-2002).
1.4.1.
Las reformas estructurales:
1.4.1.1.
Estado.
1.4.1.2.
Hacendaria.
1.4.1.3.
Elctrica.
1.4.1.4.
Laboral.
1.4.1.5.
Educativa.

ANLISIS DE LA ECONOMA MEXICANA; ESTILOS PERSONALES DE GOBERNAR (DESDE EL SEXENIO


ECHEVERRISTA HASTA EL SEXENIO FOXISTA)
2.1 El sexenio de Luis Echeverra lvarez (1970-1976).
2.1.1
La apertura democrtica.
2.1.2
El tercermundismo.
2.1.3
La economa mixta.
2.2 El sexenio de Jos Lpez Portillo (1976-1982).
2.2.1
El desarrollo compartido.
2.2.2
La alianza para la produccin.
2.2.3
El sam-coplamar.
2.2.4
Los petro-precios.
2.3 El sexenio de Miguel de la Madrid Hurtado (1982-1988).
2.3.1
El cambio estructural.
2.3.2
La renovacin de la sociedad.
2.3.3
El GATT.
2.3.4
El choque externo.
2.3.5
Los programas de choque.
2.4 El sexenio de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994).
2.4.1
El PESE.
2.4.2
El PECE.
2.4.3
El PAC.
2.4.4
El PND.
2.4.5
El Consenso de Washington.
2.5 El sexenio de Ernesto Zedillo Ponce de Len (1994-2000).
2.5.1
Bienestar para tu familia.
2.5.2
La globalizacin.
2.5.3
El TLCA.
2.5.4
La crisis de 1994-995 (fobaproa).
2.5.5
La UNAM.
2.5.6
Chiapas.
2.6 El sexenio de Vicente Fox Quesada (2000-2006).
2.6.1
Cambio poltico.
2.6.2
Las reformas estructurales.
2.6.3
El consenso de Monterrey.
2.6.4
El PRONAFIDE.
2.6.5
Proyecto de nacin.

ANLISIS DE LA ECONOMA, LOS TPICOS TRASCENDENTALES


3.1 La pobreza extrema.
3.2 La deuda externa.
3.3 La dicotoma estado mercado.

143

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

BIBLIOGRAFA BSICA
Aspe Armella, Pedro
Camino mexicano de la transformacin econmica,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica. 2005.
Calva, Jos Luis
Ms all del neoliberalismo,
Mxico, Plaza Janes, 2000.
Clavijo, Fernando
Reformas estructurales,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 2000.

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

TEMAS
1y2

2y3

Stiglitz. Joseph
Los felices noventas,
Mxico, Editorial Taurus. 2004.

Stiglitz, Joseph
El malestar de la globalizacin,
Madrid: Suma de letras, 2003.

Ramrez Brun, Jos Ricardo


Estado y acumulacin del capital,
Mxico, UNAM, 2001.
nima Puentes, Santiaga y Guerrero Flores, Vicente
Economa mexicana: reforma estructural 1982-2003,
Mxico, Facultad de Economa UNAM, 2004.

1y3

1, 2 y 3

Tello, Carlos
Poltica econmica en Mxico: 1970-1976,
Mxico, Siglo XXI. 1983.

Tello, Carlos y Cordera, Rolando


Mxico, La disputa por la nacin,
Mxico, Siglo XXI, 1981.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARA
Aguayo Quezada, Sergio
Mxico en cifras,
Mxico, Grijalbo S.A., 2002.
Green, Rosario
Los mitos de Milton Friedman,
Mxico, Editorial nueva imagen, 1983.

TEMAS
1y2

144

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:





Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.
Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales de la historia econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre las diversas escuelas del
pensamiento econmicos.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

145

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
SISTEMA FINANCIERO MEXICANO
CLAVE:
DURACIN DEL CURSO:
16 SEMANAS

REA DE CONOCIMIENTO:
POLTICA ECONMICA
N DE CRDITOS:
6
CARCTER:
OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEXTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:
TIPO:

FORMACIN BSICA
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Teora y Poltica Monetaria


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Poltica y Planeacin Econmica I

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Mostrar la estructura y funcionamiento del Sistema Financiero Mexicano y el impacto en la economa nacional.

OBJETIVO GENERAL: Conocer el marco normativo sobre la estructura, la organizacin, las funciones de las distintas entidades que
integran el actual sistema monetario y financiero mexicano, su importancia econmica y apertura a la participacin de la inversin
extranjera y la globalizacin financiera mundial.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Conocer la terminologa conceptual bsica y la importancia econmica del Sistema Monetario y Financiero Mexicano.

Identificar las principales funciones de los intermediarios financieros bancarios y de las organizaciones auxiliares de
crdito, as como de objeto limitado y los diferentes segmentos de mercado que atienden.

Analizar las principales funciones de los intermediarios financieros distintos a los bancarios y los segmentos de mercado
que atienden, as como las instituciones de apoyo.

Comprender las funciones y formas de operacin de las entidades que administran los fondos de pensiones y jubilaciones
de los trabajadores y empleados del sector privado.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Introduccin conceptual bsica

Las entidades reguladoras y supervisoras

La banca comercial, la de fomento y las organizaciones auxiliares de crdito

4
5
6

Los intermediarios financieros no bancarios y las instituciones de apoyo


Las compaas de seguros y finanzas
El sistema de ahorro para el retiro

6
6
9

7
8

Apertura y globalizacin financiera


El sistema monetario y financiero internacional
TOTAL DE HORAS

9
6
48

146

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS

UNIDAD

INTRODUCCIN CONCEPTUAL BSICA


1.1 Ahorro-inversin, equilibrio macroeconmico interno y externo, agregados monetarios y ahorro
financiero.
1.2 Las funciones del sistema financiero y su importancia en el desarrollo econmico.
1.3 La estructura del sistema financiero y las agrupaciones financieras.
1.4 Principales indicadores y comparaciones internacionales.
LAS ENTIDADES REGULADORAS Y SUPERVISORAS DEL SISTEMA MONETARIO Y FINANCIERO
MEXICANO
2.1 La Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, el Banco de Mxico y la coordinacin entre la
poltica fiscal monetaria y financiera.
2.2 La Comisin Nacional Bancaria y de Valores.
2.3 La Comisin Nacional de Seguros y Fianzas.
2.4 La Comisin Nacional del Sistema del Ahorro para el Retiro.
2.5 La Comisin Nacional para la Defensa y Proteccin de los Usuarios de Servicios Financieros.
LA BANCARIA COMERCIAL, LA DE FOMENTO Y LAS ORGANIZACIONES AUXILIARES DE CRDITO
3.1 La banca comercial privada.
3.2 La banca gubernamental de fomento: Nacional Financiera, los bancos nacionales de: Obras y
Servicios Pblicos, Ejrcito y la Armada y Comercio Exterior, Ahorro y Servicios Financieros,
Financiera Rural y la Hipotecaria Nacional.
3.3 El Fondo Nacional de Proteccin al Ahorro y el Instituto de Proteccin al Ahorro Bancario.
3.4 Las organizaciones auxiliares de crdito: Almacn General de Depsito, Arrendadora
Financiera, Unin de Crdito, Empresa de Factoraje, Casa de Cambio, Sociedad de Ahorro y
Prstamo, Sociedad Financiera de Objeto Limitado.
3.5 El bur de crdito.
3.6 Principales Indicadores.
LOS INTERMEDIARIOS FINANCIEROS NO BANCARIOS Y LAS INSTITUCIONES DE APOYO
4.1 Valores, informacin privilegiada, las casas de bolsa, especialistas burstiles y la Bolsa
Mexicana de Valores (mercado de dinero y capital) y de derivados (Mexder).
4.2 El Instituto para el Depsito de Valores.
4.3 Las empresas calificadoras de valores.
4.4 Las Sociedades Operadoras de Sociedades de Inversin (instrumentos de deuda, comn y de
capital).
4.5 El fondo de apoyo al mercado de valores, la Asociacin Mexicana de Intermediarios Burstiles y
la Academia Mexicana de Derecho Financiero.
4.6 Principales indicadores.
EL SISTEMA DE AHORRO PARA EL RETIRO
5.1 Las Administradoras de Fondos para el Retiro (Afores).
5.2 Las Sociedades de Inversin de Fondos para el Retiro (Siefores).
5.3 Principales indicadores.
LAS COMPAAS DE SEGUROS Y FIANZAS
6.1 Las distintas clases de riesgos.
6.2 Las compaas de seguros.
6.3 Principales indicadores.
APERTURA Y GLOBALIZACIN FINANCIERA DEL SISTEMA FINANCIERO MEXICANO
7.1 La globalizacin econmica y financiera mundial: la revolucin telemtica.
7.2 La apertura del sistema financiero mexicano en el Tratado de Libre Comercio de Amrica del
Norte y con otros pases.
7.3 La extranjerizacin del sistema financiero y sus implicaciones.
EL SISTEMA MONETARIO Y FINANCIERO INTERNACIONAL
8.1 El Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial y el Banco de Liquidaciones
Internacionales.
8.2 El comit de Basilea.
8.3 El sistema monetario europeo.
8.4 Principales mercados de valores, derivados, futuros y divisas.
8.5 Magnitud y tendencias inditas del movimiento de capital a nivel mundial.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

(X)

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

(X)

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

147

BIBLIOGRAFA BSICA
Correa, Eugenia y Girn Alicia (compiladoras)
Crisis y futuro de la banca en Mxico,
Mxico, Miguel ngel Porra, 2002.
Heras, Jos
Diccionario de mercados financieros,
Espaa, Gestin 2000, 1998.
Len, Jos Lus (coordinador)
El nuevo sistema internacional,
Mxico, Secretara de Relaciones Exteriores y Fondo de Cultura Econmica, 1999.

TEMAS
7y8

7y8

Mrquez, Javier
La banca mexicana: septiembre de 1982-junio de 1985,
Mxico, CEMLA, 1987.

2, 3, 4, 5 y 6

Maydn Garza, Marn


La banca de fomento en Mxico,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1994.

2, 3, 4, 5 y 6

Nez lvarez Luis


El sistema financiero mexicano,
Mxico, Editorial PAC, 2004.

2, 3, 4, 5 y 6

Ocampo, Jos Antonio


La reforma al sistema financiero internacional,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 2000.

2, 3, 4, 5 y 6

Ortiz Soto, scar


Dinero: la teora, la poltica y las Instituciones,
Mxico, Facultad de Economa, UNAM, 2001.

Ugarte, Juan Manuel


Las instituciones del sistema financiero,
Mxico, CONACULTA, 1999.
Villegas Hernndez, Eduardo y Ortega Ochoa, Rosa
Sistema financiero mexicano,
Mxico, McGraw Hill Interamericana, 2004
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Comisin Nacional Bancaria y de Valores
Informes anuales sobre banca comercial y de fomento y del Mercado de Valores,
Mxico, CNBV, 2005.

2, 3, 4, 5 y 6
2, 3, 4, 5 y 6

TEMAS
2, 3, 4, 5 y 6

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Elaboracin de monografa sobre el sistema financiero mexicano y la importancia en la actividad econmica nacional

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente responsable de impartir la asignatura tenga amplios conocimientos tericos y prcticos sobre las
finanzas pblicas federales, estatales y municipales, la poltica monetaria, sistema financiero mexicano e internacional y los
fundamentos de la teora financiera.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y es deseable que adems posea estudios de posgrado; as
mismo, deber tener experiencia en el rea de enseanza.

148

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
CONTABILIDAD SOCIAL

REA DE CONOCIMIENTO:
INSTRUMENTAL ADMINISTRATIVA

CLAVE:

0209

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEXTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

MODALIDAD:

CURSO

CICLO:
TIPO:

DE FORMACIN
ELEMENTAL EN EL
CAMPO PROFESIONAL
TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Anlisis de Estados Financieros


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Geografa Econmica

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Aplicar los sistemas contables en las relaciones de intercambio econmico en el pas.

OBJETIVO GENERAL: Comprender la importancia de la contabilidad social como instrumento de anlisis y planeacin econmica.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Describir las definiciones y conceptos, as como los elementos que comprenden la contabilidad social y los fundamentos
tericos que le dan origen.

Explicar cmo los conceptos macroeconmicos se identifican con conceptos cuantitativos que resumen el resultado de la
actividad econmica, tanto con los mtodos de clculo como su relacin entre s.

Utilizar el Sistema de Cuentas Nacionales, empleando la metodologa de la ONU

Emplear el Sistema de Cuentas Nacionales utilizado en nuestro pas a travs del INEGI y su relacin con la metodologa
de las Naciones Unidas.

Utilizar la matriz de insumo-producto como instrumento de anlisis econmico y planeacin.

Interpretar la balanza de pagos como una cuenta nacional, y las tcnicas que se utilizan para cuantificar las relaciones
econmicas del pas con el resto del mundo.
NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Conceptos, elementos y fundamentos tericos de la contabilidad social

El sistema econmico y su funcionamiento

Los conceptos macroeconmicos: su cmputo y relacin

La contabilidad nacional

7.5

El Sistema de Cuentas Nacionales de Mxico

7.5

La matriz de insumo-producto

La balanza de pagos y su composicin

TOTAL DE HORAS

48

149

UNIDAD

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS

CONCEPTO, ELEMENTOS Y FUNDAMENTOS TERICOS DE LA CONTABILIDAD SOCIAL


OBJETIVO: Describir las definiciones y conceptos, as como los elementos que comprenden la contabilidad
social y los fundamentos tericos que le dan origen.
1.1 Concepto y propsito de la contabilidad social o nacional.
1.2 Hechos histricos que dieron origen al surgimiento de la contabilidad social.
1.2.1
La crisis econmica mundial de 1929.
1.2.2
El surgimiento de la plantacin econmica.
1.2.3
La intervencin del Estado en la economa.
1.3 Los fundamentos tericos de la contabilidad social.
1.3.1
La teora keynesiana.
1.3.2
La identidad Y= C + I.
1.3.3
La tcnica de partida doble de la contabilidad privada.
1.4 Los elementos de la contabilidad social.
1.4.1
Los agentes econmicos.
1.4.2
Objetos econmicos: bienes y servicios.
1.4.3
Transacciones econmicas y su clasificacin.

EL SISTEMA ECONMICO Y SU FUNCIONAMIENTO


OBJETIVO: Describir cmo se estructura y funciona un sistema econmico.
2.1 Definicin y estructura del sistema econmico.
2.2 Diagrama del sistema econmico.
2.3 Relaciones en el sistema econmico.
2.4 El sistema econmico abierto.
2.5 Funcionamiento integral del sistema econmico.

LOS CONCEPTOS MACROECONMICOS SU CMPUTO Y RELACIN


OBJETIVO: Explicar cmo los conceptos macroeconmicos se identifican con conceptos cuantitativos que
resumen el resultado de la actividad econmica, tanto con los mtodos de calculo como su relacin entre si.
3.1 El ingreso y el producto.
3.1.1
Valor bruto de produccin.
3.1.2
Ingreso de los factores: valor agregado.
3.1.3
Costo de factores y precios de mercado.
3.1.4
Impuesto y subsidios.
3.1.5
PNB y PIB: su clculo y desagregacin hasta el ingreso personal disponible.
3.1.6
Consumo, inversin y ahorro.
3.2 Mtodos para el cmputo del producto.
3.2.1
A travs de la produccin.
3.2.2
A travs del ingreso.
3.2.3
A travs del gasto.
3.2.4
A nivel global sectorial.
3.3 Contabilidad social a precios constantes.
3.3.1
Precios corrientes y constantes.
3.3.2
Elaboracin de ndice de precios.
3.3.3
Deflactacin.
3.4 Las relaciones macroeconmicas contables bsicas.
3.4.1
Demanda y oferta globales.
3.4.2
Disponibilidad y oferta globales.
3.4.3
El producto por objeto del gasto.
3.4.4
Financiamiento de la inversin: interna y nacional.
3.4.5
Producto e ingreso: sus principales relaciones macroeconmicas en una economa abierta.

LA CONTABILIDAD NACIONAL
OBJETIVO: Conocer el Sistema de Cuentas Nacionales, empleando la metodologa de la O. N. U.
4.1 Definicin e importancia de las Cuenta Nacionales.
4.2 El sistema de cinco cuentas.
4.2.1
Cuenta del ingreso y producto nacional.
4.2.2
Cuenta del ingreso y gasto de las familias.
4.2.3
Cuenta del ingreso y gasto del gobierno.
4.2.4
Cuenta del ahorro e inversin.
4.2.5
Cuenta del resto del mundo.

EL SISTEMA DE CUENTAS NACIONALES EN MXICO


OBJETIVO: Evaluar el Sistema de Cuentas Nacionales empleada en nuestro pas a travs del INEGI y su
relacin con la metodologa de las Naciones Unidas.
5.1 Definiciones conceptuales bsicas.
5.2 Cuenta del producto y gasto interno bruto.
5.3 Cuenta de ingreso personal disponible y su asignacin.
5.4 Cuenta de acumulacin y financiamiento de capital.
5.5 Cuenta de transacciones corrientes con el exterior.
5.6 Cuenta de produccin.

LA MATRIZ DE INSUMO-PRODUCTO
OBJETIVO: Manejar la matriz de Insumo-Producto como instrumento de anlisis econmico y planeacin.
6.1 Concepto e importancia de la matriz de Insumo-Producto.
6.2 Relacin entre la cuenta de ingreso y producto nacional y la tabla de insumo-producto
6.3 Partes integrantes de la matriz de Insumo-Producto.
6.4 Clculos de la matriz: VB y PIB.
6.5 Utilidad de la matriz para el anlisis econmico y la programacin.
6.5.1
Matriz de coeficientes tcnicos.
6.5.2
Matriz de cofactores.
6.5.3
Matriz de requerimientos directos e indirectos.
6.6 Ubicacin del sector externo en la matriz de InsumoProducto.
6.6.1
Matriz de importaciones.

150

LA BALANZA DE PAGOS Y SU COMPOSICIN


OBJETIVO: Interpretar la balanza de pagos como una cuenta nacional y las tcnicas que se utilizan para
cuantificar las relaciones econmicas del pas con el resto del mundo.
7.1 Definicin y conceptos.
7.2 Estructura de la balanza de pagos.
7.3 Cuenta corriente.
7.4 Cuenta de capital.
7.5 DEGS.
7.6 Errores y omisiones.
7.7 Variaciones en la reserva.
7.8 Precios CIF y FOB

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

(X)

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

151

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Ale, Miguel ngel


Manual de contabilidad gubernamental,
Mxico, Macchi, 1990.

Alejo Lpez, Jaime


Apuntes de contabilidad social,
Mxico, Facultad de Economa, UNAM.

2, 3, 4, 6 y 7

Astori, Danilo
Enfoque crtico de los modelos de contabilidad social,
Mxico, Siglo XXI, 1994.

1, 2, 3, 4 y 6

Balboa, Manuel
Contabilidad nacional,
New York, ONU, 1975.

1, 3, 4, 6 y 7

Castro, A y Lessa, C.
Introduccin a la economa,
Mxico, Siglo XXI, 1993.
Castro Vzquez, Ral
Contabilidad gubernamental,
Mxico, Instituto Mexicano de Contabilidad Pblica, 1994.
Ibarra Bentez, Roberto
Un sistema integral de contabilidad nacional,
Mxico, CEMLA, 1986.
INEGI,
ABC de las cuentas nacionales de Mxico,
Mxico, INEGI, 2000.
ONU,
Manual de balanza de pagos,
New York, ONU, 1970.
Vuskovic, Pedro
Los instrumentos estadsticos del anlisis econmico,
Mxico, CIDE, 1984.

2y7

2, 3, 4, 5, 6 y 7

1, 2, 3, 4 y 6

1, 3 y 6

152

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.

Es importante que el profesor estmule la discusin y participacin grupal.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de Contabilidad General, Anlisis de Estados Financieros y Teora Financiera.

Es indispensable el manejo de software para el anlisis como hojas de clculo y bases de informacin financiera.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y un posgrado o especializacin
relacionada con el rea de enseanza.

Contar con experiencia laboral en el rea de enseanza.

153

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
ECONOMETRA II

REA DE CONOCIMIENTO:
MTODOS CUANTITATIVOS

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEXTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO
TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Econometra I


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Elaborar modelos economtricos que permiten la creacin de escenarios para la toma de decisiones.

OBJETIVO GENERAL: Comprender la teora y la prctica de la econometra moderna.


OBJETIVOS PARTICULARES:

Identificar la teora y la prctica de la metodologa ARIMA para una y varias series de tiempo.

Aplicar la teora y la prctica en la elaboracin de modelos economtricos con series cointegradas.

NDICE TEMTICO
TEMAS
1

Anlisis estadstico de series de tiempo

Anlisis de cointegracin

CARGA
HORARIA
24
24

TOTAL DE HORAS

48

154

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

ANLISIS ESTADSTICO DE SERIES DE TIEMPO


1.1 Elementos estadsticos en el anlisis de series de tiempo.
1.2 Series de tiempo como procesos estocsticos: procesos estocsticos lineales.
1.3 Procesos estacionarios.
1.4 Anlisis de integracin; series estacionarias y procesos integrados; pruebas de
orden de integracin.
1.5 Caminatas aleatorias.
1.6 Metodologa Box-Jenkins.
1.7 Identificacin de procesos ARIMA.
1.8 Estimacin de procesos ARIMA.
1.9 Modelos VAR; condiciones de estacionariedad.

ANLISIS DE COINTEGRACIN
2.1 Concepto de orden de integracin de las series; pruebas de cointegracin en
dos etapas: modelando series cointegradas con modelos de correccin de
errores; metodologa de lo general a lo particular de Hendry.
2.2 Modelos VAR y anlisis de cointegracin: prueba del rango y traza de Johansen
y Joselius para cointegracin.

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

155

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Bowerman, Bruce L. y O`Connell, Richard


Pronsticos, series de tiempo y regresin,
Mxico, Thomson, 2006.

Cuthbetson, K. S. Hall y Taylor, M.


Applied econometric techniques,
New York, Philip Allan, 1992.

Charemza, W. y Deadman, D. F.
New directions in econometric practice: general to especific modellling cointegration and vector
autorregression,
New York, Edward Elgar Publishing Inc., 1997.

Johnson, Dallas E.
Mtodos multivariados aplicados al anlisis de datos,
Mxico, Thomson, 1999.

1y2

Engle, R. F. y Granger, C. W. J.
Modelling Economic Series,
EUA, Clarenton Press Oxford, 1990.

Gujarati, Damodar N.
Econometra,
Mxico, McGraw Hill, 2004.

Judge et al.
Introduction to the theory and practice of econometrics,
New York, John Wiley and Sons, 1988.

Makridakis, W. y McGree
Forecasting: methods and applications,
New York, John Wiley and Sons, 1991.

1y2

Pindyck, Robert y Rubinfeld, Daniel L.


Econometra: modelos y pronsticos,
Mxico, McGraw Hill, 2001.

1y2

Spanos, Aris
Statistical foundations of econometric modelling,
Inglaterra, Cambridge University Press, 1986.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

TEMAS

Maddala G. S.
Introduction to econometrics,
New York, Wiley, 1999.

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con ejercicios prcticos que
solucionar en el Laboratorio de Economa Aplicada I.

Estimular la prctica mediante la solucin de ejercicios estadsticos en aula y en casa.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado de impartir la asignatura posea amplios conocimientos sobre los fundamentos ms
importantes de los mtodos cuantitativos y de la teora econmica.

El docente responsable de impartir la clase debe contar con un manejo adecuado de los mtodos pedaggicos para la enseanza
de las matemticas.

Que posea dominio de software especializado que contribuya a la solucin de problemas matemticos, estadsticos y
economtricos.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y adems posea estudios de posgrado.

156

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
COMERCIO INTERNACIONAL Y SUS INSTRUMENTOS
CLAVE:

REA DE CONOCIMIENTO:
POLTICA ECONMICA
N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIA

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEXTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

3
0

CICLO:

FORMACIN BSICA

MODALIDAD:

CURSO

TIPO:

TERICA

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Finanzas II


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Analizar la relacin de intercambio del pas con el resto del mundo.

OBJETIVO GENERAL: Analizar las diferentes corrientes de pensamiento que se dedican al estudio del comercio internacional.
OBJETIVOS PARTICULARES:

Estudiar las distintas corrientes de pensamiento preclsicas que analizaban el comportamiento del comercio internacional
en los inicios del capitalismo.

Analizar la evolucin de las explicaciones del comercio internacional a partir de la escuela clsica, partiendo de su
fundador hasta el ltimo de ellos, entendiendo la aportacin que hicieron a esta teora.

Comprender la aportacin de Carlos Marx al anlisis del comportamiento del comercio internacional y su vigencia hasta
nuestros das.

Identificar las distintas explicaciones presentadas por los neoclsicos y las diferencias que tienen con la escuela clsica,
as como sus ampliaciones.

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA
HORARIA
3

El objeto de estudio

Teoras del comercio internacional

Balanza de pagos y comercio mundial

El mercado de divisas y los tipos de cambio

rganos de control y regulacin del comercio mundial

Comercio mundial del capital financiero

Procesos de integracin en el comercio mundial

TOTAL DE HORAS

48

157

CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD

TEMA Y SUBTEMAS

EL OBJETO DE ESTUDIO

TEORAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL


2.1 El Mercantilismo.
2.1.1
Principios bsicos.
2.1.2
Proteccionismo.
2.1.3
Formacin del mercado mundial.
2.2 La teora clsica del comercio internacional.
2.2.1
Smith y Ricardo: ventajas absolutas y relativas.
2.2.2
Teora de Heckscher-Ohlin.
2.3 Competencia imperfecta y monopolio.
2.4 Monopolio, economas de escala y diferenciacin del producto.
2.4.1
Comercio intra industrial; productos homogneos: dumping recproco.
2.4.2
Teoras neotecnolgicas.
2.4.3
Subsidios, monopolios y oligopolios.
2.5 La teora marxista en el comercio mundial.
2.5.1
Las diferencias nacionales en los salarios.
2.5.2
La formacin de los valores a escala mundial.
2.5.3
El tiempo de circulacin y papel de los medios de comunicacin y de
transporte.
2.5.4
Formacin de la tasa mundial de ganancia.
2.5.5
El intercambio desigual y las transferencias de plusvala a escala mundial.

BALANZA DE PAGOS Y COMERCIO MUNDIAL


3.1 Definicin y estructura de la balanza de pagos.
3.1.1
Desequilibrios y ajustes.
3.2 Relaciones entre el sector externo y las variables macroeconmicas.
3.3 Mercado de cambios a futuro.
3.4 Reservas internacionales y comercio mundial.

EL MERCADO DE DIVISAS Y LOS TIPOS DE CAMBIO


4.1 Enfoque monetario en la balanza de pagos y tipo de cambio.
4.2 Dinero mundial: el dlar, los petrodlares y el euro.
4.3 Sistemas cambiarios: fijos, flexibles y combinados.
4.4 Bandas de fluctuacin.
4.5 Factores comerciales y financieros del mercado de divisas.
4.6 Balanza de pagos y comercio mundial.

RGANOS DE CONTROL Y REGULACIN DEL COMERCIO MUNDIAL


5.1 La OMC.
5.2 El FMI, el Banco Mundial, el BID y formas de control de los flujos mundiales de comercio.
5.3 Militarismo y control de los mercados.

COMERCIO MUNDIAL DEL CAPITAL FINANCIERO


6.1 Flujos internacionales de capital.
6.2 Inversin extranjera directa.
6.3 Prstamos y trasferencias externas.
6.4 La deuda externa y sus pagos.
6.5 Flujos de capital ficticio.

PROCESOS DE INTEGRACIN EN EL COMERCIO MUNDIAL


7.1 Los bloques econmicos.
7.2 Comercio intra e interregional.
7.3 Acuerdos comerciales y de libre comercio.
7.4 Comercio internacional de fuerza de trabajo.
7.5 Barreras comerciales no arancelarias y el nuevo proteccionismo.
7.6 La integracin en Amrica Latina: TLC, ALCA, MERCOSUR y ALBA.

158

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

( )

Seminarios

(X)

Lecturas obligatorias

(X)

Trabajo de investigacin

( )

Prcticas de laboratorio

( )

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

( )

Participacin en clase

(X)

Asistencia a prcticas

( )

BIBLIOGRAFA BSICA

TEMAS

Amin, Samir
Los desafos de la mundializacin,
Mxico, Siglo XXI, 1999.

6y7

Luna, Manuel
Balanza de pagos y nuevas teoras del comercio internacional,
Mxico, editorial CIDE, 1982.

3y4

Ortiz Wadgymar, Arturo


La nueva economa mundial: actualidad de las teoras del comercio internacional en un mundo
globalizado,
Mxico, IIEc/UNAM, 1999.

5, 6 y 7

Ossa Scaglia, Fernando


Economa internacional: aspectos reales,
Colombia, Alfaomega, 2002.

3y4

Salvatore, Dominique
Economa internacional,
Espaa, McGraw Hill, 1995.

3y4

Schiff, Maurice y Winters, Alan


Integracin regional y desarrollo,
Colombia, BM/Alfaomega, 2003.
Tugores, J.
Economa internacional: globalizacin e integracin regional,
Espaa, McGraw Hill, 2002.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Torres Gaytn, Ricardo
Teora del comercio internacional,
Mxico, Siglo XXI, 23 edicin, 2002.

5, 6 y 7

4, 5, 6 y 7

TEMAS
1y2

159

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con participacin en clase por
parte de los alumnos.

Exposiciones temticas por parte de los alumnos sobre aspectos fundamentales del comercio internacional.

Visitas guiadas a exportadoras e importadoras y a las aduanas.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente responsable de impartir la asignatura posea amplios conocimientos tericos y prcticos sobre
comercio internacional, teora del comercio internacional y la aplicacin de sus principales instrumentos.

Contar con experiencia laboral en el ejercicio profesional de economista.

Se recomienda que el acadmico tenga la Licenciatura en Economa y adems posea estudios de posgrado; as mismo, deber
tener experiencia en el rea de enseanza.

160

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
DIVISIN DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN ECONOMA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
LABORATORIO DE ECONOMA APLICADA VI

REA DE CONOCIMIENTO:
FORMACIN METODOLGICA Y LABORATORIO

CLAVE:

N DE CRDITOS:

DURACIN DEL CURSO:

16 SEMANAS

CARCTER:

OBLIGATORIO

TOTAL DE HORAS:

48

SEMESTRE:

SEXTO

HORAS A LA SEMANA:

TEORA:
PRCTICA:

0
3

CICLO:

FORMACIN ELEMENTAL
EN EL CAMPO
PROFESIONAL

TIPO:

PRCTICA

MODALIDAD:

TALLER

SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Laboratorio de Economa Aplicada V


SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Laboratorio de Economa Aplicada VII

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Elaborar un estudio de caso con los conocimientos y herramientas adquiridas.

OBJETIVO GENERAL: Pronosticar el comportamiento econmico.

OBJETIVO PARTICULAR:

Valuar modelos econmicos en hojas de clculo y en paquetera especializada

NDICE TEMTICO
TEMAS

CARGA HORARIA

Aplicaciones avanzadas en paquete computacional economtrico

10

Aplicaciones computacionales avanzadas de lgebra matricial

20

Introduccin a aplicaciones financieras en hoja de clculo

18

TOTAL DE HORAS

48

161

CONTENIDO TEMTICO
TEMA Y SUBTEMAS

UNIDAD
1

Aplicaciones avanzadas en paquete computacional economtrico

Aplicaciones computacionales avanzadas de lgebra matricial

Introduccin a aplicaciones financieras en hoja de clculo

TCNICAS DE ENSEANZA

ELEMENTOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

(X)

Exposicin audiovisual

( )

Ejercicios en clase

(X)

Ejercicios fuera de aula

(X)

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

( )

Trabajo de investigacin

(X)

Prcticas de laboratorio

(X)

Prctica de campo

( )

Visitas guiadas

( )

Exmenes parciales

(X)

Exmenes finales

(X)

Trabajos y tareas fuera del aula

(X)

Participacin en clase

( )

Asistencia a prcticas

( )

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:




Exposicin por parte del profesor de todos los contenidos temticos, lo cual podr complementarse con la participacin de los
alumnos.

PERFIL PROFESIOGRFICO:

Se recomienda que el docente encargado y/o tcnico acadmico posea amplios conocimientos respecto a las temticas a revisar.

Se recomienda que el acadmico tenga el ttulo profesional de Licenciado en Economa y es deseable un posgrado o
especializacin relacionada con el rea de enseanza.

Imprescindible contar con experiencia profesional

162

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