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rarnas de la fsica; pa1.a la biologa 1nolecular) la qumica; para la fisio1ogia, la biologa molecular; y as en
adelante a travs de los niveles paralelos ,d e creciente
especificacin y complejidad.9
~:n la tipica historia primitiva de una disciplina, sus
practi<'..antes cree.n en la novedad y carcter nico de
su rnateria . Dedican sus vidas a p atro nes y entidades
espe,ciales, y durante el primer periodo de explorac 6n
dudan que esos fenbmenos puedan red.ucirse a leyes
simplie.s. L,os iniembros de la ailtwdiscip'Hna 'tienen una
actitud diferente. Habi endo el e,g ido como su ten1a fundamental [as unidades del nivel de ,o rganizacin ms
bajo, diga1nos los ton1os como opt~estos a las molculas,
creen que la disciplina siguiente puede y debe reformularse de acuerdo con sus propias leyes: la quhnica por
las leyes de la fsica, la biologa por las leyes de Ja q u
mica, y as sucesivamente. Su inters, es relativamente
estrecho, abstraC'fO y eX,plosivo,, P. A. M., Diirac, hablando die Ja teor'a del ton1 0 de hd:rgeno, podra decir
q,ue sus 1ci0nsecue.ncias se, desarroUarian 1como simple qumica. Algunos bioqumicos todava. creen que la v.ida
u
.
d e ato:
, mos y mi01ecu
1as.
1 ,,
no es m,'S,, que las ac,c1ones
Es fcil ver por qu cada disciplina cientifica. es tam
bin una antidiscjplina. Es probable una relacin recproca porque los devotos de los dos niveles de organizacin
adyacentes -tales como los tomos frente a las molcu..
las- inicialmente estn compro1netidos con sus propios
mtodos. e ideas cuando se ,e nfocan en el segundo nivel
(en este caso, las molculas). D 'e acuerdo con las normas
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