FORMACIN ACADMICA

GUIA TALLER DE
CIENCIAS
6
AREA: CIENCIAS NATURALES
PERIODO: PRIMERO
GRADO SEXTO
DOCENTE: Mario Oscar De La Barrera Blanquicet
AO LECTIVO: ______________
DESTREZAS
Seleccionar
informacin
Establecer
relaciones Explicar
relaciones

Razonamiento deductivo

Pensamiento hipottico

Registrar
observaciones
Formular
preguntas
Establecer
experiencias

Pensamiento critico

EJE:

UNIDAD

CELULAR
ORGANISMOS

ENTORNO VIVO

TEMA

TEMATICA:
SERES

MICROSCOPICO
S

LA
CELULA

SUBTEMA.

1-

TEORIA CELULAR

1.1- Teora de
1.2- Teora
Mathius
Schneider
1.3- Teora Teodoro Shhawann

2-

LA CELULA

2.1- Clula animal

2.2- Clula vegetal

3-

FUNCIONAMIENTO CELULAR

3.1- Nutricin
3.2- Movimiento
celular
3.3- Reproduccin celular
3.3.1- Mitosis
3.3.2- Meiosis

4-

NIVELES DE ORGANIZACION DE LOS

SERES VIVOS

4.1- Organismos unicelular

4.2- Organismos
pluricelulares
4.3- Tejidos
4.3.1 - Tejido
vegetal
4.3.2- Tejido
animal
4.4- rganos
4.5- Sistemas

INDICADORES DE LOGRO:
Analiza la teora celular
Comprende y reconoce la estructura y las funciones de las partes de la clula
Diferencia las clases de clulas
Comprende la existencias de organismos unicelulares y pluricelulares
Analiza los mecanismos de reproduccin celular como procesos de la
informacin gentica.
Conoce la estructura y fisiologa de los tejidos, rganos y sistemas de
vegetales y animales

LIC. Mario De La Barrera

CIENCIAS
2.015

ENTORNO VIVO

NATURALES

GRADO: SEXTO
Pg. 2

TALLER 1

LOS SERES VIVOS ESTAN FORMADOS POR CELULAS

Para pensar?
Cuando se observaron por primera vez las clulas, hace cerca de 500 aos, nadie poda
sospechar lo que esto significara para la humanidad. El descubrimiento de las clulas ha sido tal
vez uno de los hechos ms influyentes en el avance cientfico y tecnolgico de nuestro tiempo. El
conocimiento de la estructura y el funcionamiento celular se aplica en infinidad de campos como
la agricultura, la medicina, la nutricin y la conservacin de alimentos.
Actualmente, los cientficos tienen la capacidad de manipular el material gentico celular y
combinar las caractersticas de las clulas de diferentes organismos. As han logrado crear seres
que ni aun las mentes ms fantasiosas de la poca de aquella primera observacin habran
podido imaginar.
Para responder
Segn el texto, en qu campos se aplican los conocimientos acerca de las clulas?
Qu tipos de avances tecnolgicos crees que han ayudado a desarrollar el
conocimiento y el funcionamiento celular?
La manipulacin del material gentico de las clulas es un tema que despierta gran
controversia. Estas o no de acuerdo con esta prctica? Escribe dos o ms razones
que respalden tu respuesta.

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 3

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

TEORIA CELULAR

TEORA CELULAR
Clula, es una palabra muy sencilla pero con un gran significado en la historia de la biologa.
En 1665, el cientfico ingls Robert Hooke, utilizando un microscopio primitivo, observ en un
pedazo de corcho muy delgado pequeas celdas a las cuales llam clulas, hasta este
momento dichas celdas no se relacionaban con la vida de las plantas, sino con el
almacenamiento de ciertos "jugos". Desde aqu el microscopio comenz a ser una
herramienta esencial en el mbito cientfico de la poca y en el desarrollo de la biologa en
general.
Luego, muchos otros cientficos en otros pases durante diecisiete dcadas y utilizando el
microscopio, lograron perfeccionar el diseo de este instrumento lo que permiti una mejor
visualizacin de las clulas.
En la siguiente tabla tenemos una resea histrica de la teora celular:

ROBERT HOOKE(1665)
ANTON VAN LEEUWENHOEK (1673)
THEODOR SCHWANN (1839)
RUDOLF VIRCHOW (1850)

Con sus observaciones postul el nombre clula para referirse a

compartimentos que encontr en un pedazo de corcho, al observar
microscopio
Realiz observaciones de microorganismos de charcas, eritrocitos
humanos, espermatozoides.
Postul el primer concepto sobre la teora celular. Las clulas son la
parte elemental tanto de plantas como de animales.
Escribi: "Cada animal es la suma de sus unidades vitales, cada u
de las cuales contiene todas las caractersticas de la vida. Todas
clulas provienen de otras clulas".

Los postulados que definen como tal la teora celular son:

Todos y cada uno de los organismos vivos estn constituidos por una (unicelulares) o ms
clulas (multicelulares).

Los antecesores de las clulas, son clulas preexistentes.

Los postulados de la Teora celular propuesta por Robert Hoocke y sus colaboradores
Schleiden y Scwann son los siguientes:
1 Todos los organismos vivos con excepcin de los Virus estn formados por clulas y
productos celulares.
2 A pesar de la diversidad celular existen semejanzas en cuanto a la composicin
Bioqumica y en las actividades metablicas de toda clula, es decir, si comparas una clula
procariota con una eucariota animal o vegetal a pesar de sus diferencias hay similitudes en
cuanto a la composicin Bioqumica y en sus actividades metablicas.

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 4

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

3 Toda clula se compone de 2 partes importantes y diferenciadas: el Citoplasma y el

Ncleo, de las 2 ms importante es el Ncleo porque all se almacena la informacin
biolgica hereditaria a partir del ADN.
4 Como organelos de suma importancia se descubrieron el ster en clulas animales, el
Aparato de Golgi y los Plastidios en vegetales.
5 Como hecho fundamental la Fecundacin del vulo y la unin o fusin de los proncleos
masculino y femenino en la reconstitucin del ncleo Diploide de la clula Huevo o Cigoto.
6 En la Profase celular se descubrieron pequeos cuerpos compactos, los Cromosomas
quienes pueden adquirir la forma de W, L, V visibles al microscopio electrnico.

T
ALLER N 1
TEMA:
TEORIA
CELULAR
1- Relaciona cada investigador con un hecho u observacin realizada por l
Rudolph Virchow

Individualidad de las clulas nerviosas

Robert Hooke

clula constituye la unidad morfolgica y

funcional de los seres vivos.

Schleiden y Schwann

Toda clula procede de otra clula

Anton van Leeuwenhoek

Observacin de celdillas

en una lmina de corcho Ramn y Cajal

Observacin de las

primeras bacterias
2- Complete las frases con las palabras del recuadro
a- La Teora celular se plantea en el siglo

b- La teora celular fue planteada por

c- Robert Hooke

XVI;

XVII;

Scheleiden;
Pasteur;

XVIII; XIX.

Schwan;
Hooke.

Fue la primera persona en observar clulas al microscopio;

Dijo que todos los vegetales estaban formados por clulas.
Dijo que todos los animales estaban formados por clulas;
Dijo que los gametos tambin eran clulas
.
3- Complete el cuadro
INVESTIGADOR

AO

POSTULA
DO

4- Encuentre en la sopa de letras los nombres de los investigadores de la teora celular:

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 5
Antonie van Leeuwenhoek,
Robert Brown,
Rudolf Virchow,

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TALLER 1
2.015
Mathias Schleiden,
Theodor Schwann,
Edward Strasburguer

Robert Hooke,
Marcelo Malpighi,

5- COMPLETE LA FRASE CON EL LITERAL CORRECTO

Robert Hooke observo al microscopio unas estructuras que correspondan a...
A. Clulas eucariotas
B. Bacterias
C. Clulas animales en movimiento
D. El hueco dejado por clulas vegetales
El desarrollo de la teora celular se debe bsicamente a:
A.
B.
C.
D.

al desarrollo de los instrumentos de separacin de clulas como las centrifugadoras

el desarrollo de las tcnicas de microscopa
el desarrollo de las tcnicas de secuenciacin del ADN
el desarrollo de las tcnicas de cultivo bacteriano

D.

Una de estas frases de la teora celular es INCORRECTA identifquela

La clula es la unidad anatmica de los seres vivos
La clula es la unidad fisiolgica
C. Todos los seres vivos estn formados de un conjunto de clulas
Las clulas se producen solamente de clulas preexistentes.

A.
B.
C.
D.

Cul fue la aportacin de Ramn y Cajal a la teora celular?

Demostr que las neuronas procedan de otras preexistentes
Comprob la existencia de varios tipos celulares en el tejido nervioso
Comprob que el tejido nervioso estaba formado por clulas con vainas de mielina
Demostr la individualidad de la neurona

A.
B.
C.
D.

Una de las principales aportaciones de Anton van Leeuwenhoek a la teora celular fue...
descubrir que las celular eran la unidad fisiolgica de los seres vivo
el uso de tinciones especficas para las clulas
el descubrimiento de las clulas
la mejora de los microscopios

A.
B.

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 6

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

Cundo fue enunciada la Teora Celular?

A. Siglo XVII
Siglo XIX
Siglo XX
Siglo XVIII

B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.

Quin propuso el trmino clula?

Robert Hooke
A. Van Leeuwwenhoek
Schumann
Schleiden

Quin afirm que toda clula procede de otra preexistente?

AVirchow
B- R
o
b
e
r
t
H
o
o
k
e
C
S
c
h
u
m
a
n
n
D- Scheiden

LA CELULA

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CIENCIAS
TALLER 1

NATURALES
2.015

GRADO: SEXTO
Pg. 7

LIC. Mario De La Barrera

CIENCIAS
TALLER 1

NATURALES
2.015

GRADO: SEXTO
Pg. 8

CELULAS EUCARIOTICA Y PROCARIOTICA

CARACTERSTICA

PROCARIOTICAS

EUCARITICAS

TAMAO
CELULAR
MATERIAL
GENTICO

1 a 10 mm de dimetro
Adherido a la membrana plasmtica
y concentrado en una regin
denominada Nucleoide
nico, generalmente circular y sin
protenas
0.25mm -3mm de
longitud pares de bases

10 a 100 mm de dimetro

CROMOSOMAS
ADN
CITOPLASMA

En gran medida indiferenciado.

ORGANELOS
SUBCELULARES

Ribosomas
Carente de sistema de
citomembranas.
Constituido por peptidoglicanos.
Excepto en arquea y micoplasmas.

PARED CELULAR
MOVILIDAD

Flagelos constituidos por flagelina

T
A
L
L
E
R
N

2
T
E
M
A
:
L
A
C
E
L

Presente en un ncleo rodeado por una envoltura

Muchos, lineales y con protenas (histonas y no
histonas)
En clulas tan "simples" como la levadura 4,6
mm. de longitud
Contiene una gran cantidad de estructuras,
llamadas organelos subcelulares algunos de
ellos con unidad de membrana.
Ribosomas, Sistema de citomembranas
(mitocondrias,
cloroplastos,
retculo
endoplasmtico, aparato de golgi, vacuolas,
Compuesta principalmente por celulosa, en
algunos casos presenta lignina, pectina. Excepto
clulas animales.
Cilios y flagelos constituidos por tubulina con
organizacin 9+2.

U
L
A
1-

Complete el cuadro en el cuaderno

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 9

2-

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

Escriba frente a cada nmero el nombre correspondiente a la parte de la clula vegetal

1:
2:
3:
4:
5:
6:
7:
8:
9:
10:
11:
12:
13:
14:
15: __
16:
17:
18:
19:

REL

Plasmodesmos
Pared celular
Filamentos intermedios Peroxisoma
microtubulos
Cloroplastos

Membrana plasmtica
Aparato de Golgi
Ncleo
Tonoplasto
Nucleolo
Mitocondria
Pared celular contigua

3-

Microfilamentos
Regin organizadora de
Vacuola central

RE
R

Ribosomas
Membrana
nuclear
Cromatina

Relacione los nmeros con el orgnulo de la clula animal correspondiente

1:
2:
3:
4:
5:
6:
7:
8:
9:
10:
11:
12:
13:
14:
15:
16:
17:
18:
19:

Retculo endoplasmtico
Mitocondrias
Peroxisoma

Membrana nuclear

Microfilamentos
RER
Lisosomas
Microvellosidades Filamentos intermedios
Aparato de Golgi
Microtbulos
Nuclolo
Membrana plasmtica
REL
Cromatina Citoesqueleto
Flagelo
Centrosoma
Ribosomas

LIC. Mario De La Barrera

CIENCIAS
TALLER 1

4-

GRADO: SEXTO
Pg. 10

Relacione las dos columnas

5-

Contiene el material gentico

Tiene una doble membrana
Fibrillas de ADN
Contienen enzimas digestivos
Red proteica distribuida por el
citosol
Zona donde se forman los
ribosomas
Orgnulo encargado de la
organizacin de los filamentos
del cito esqueleto
Forma vesculas de secrecin
Se encarga de la sntesis de
lpidos de membrana
Ayudan a mantener la forma de la
clula vegetal
Protege a las clulas vegetales
Sculos membranosos con
ribosomas adosados
Apilamiento de los tilacoides
En su interior encontramos los
tilacoides

LISOSOMAS
CLOROPLASTOS
RETICULO
ENDOPLASMA
TICO RUGOSO
APARATYO DE GOLGI
MITOCONDRIA
RETICULO
ENDOPLASMA
TICO LISO
CITOESQUELETO
NUCLEOLO
VACUOLA
PARED CELULAR
NUCLEO
CENTROSOMA
CROMATINA
GRANA

Escriba al frente de cada organelo si pertenece a la clula vegetal, animal o a ambas

6-

NATURALES
2.015

Aparato de Golgi
Centriolos
Cromosomas
Cilios
Ncleo
Retculo endoplasmtico rugoso.
Flagelos
Mitocondrias
Nuclolos
Cloroplastos
Retculo endoplasmtico liso
Lisosomas
Gliosisomas
Ribosomas
Grandes vacuolas
Pared Celular
Complete el crucigrama sobre orgnulos y estructuras celulares

7
8
9

10

11

12
13

14
15
17

16

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 11

HORIZONTAL
ES
1: Elementos del citoesqueleto
3: Orgnulo donde se obtiene energa
4: Orgnulos implicados en distintas
rutas metablicas
6: Orgnulo donde se realiza la
fotosntesis 7: Donde est el ADN
8: Conjunto de sculos aplanados y
vesculas 9: Donde se sitan los orgnulos
10: Compuesto por dos
centriolos 12: Contiene
enzimas hidrolticos
13: Se encarga de la formacin de
protenas 14: Responsables del
movimiento celular 17: Realiza funciones
de almacenamiento
7-

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

VERTICAL
ES
2: Mantiene la forma de la clula
5: Elementos sin membrana de naturaleza
inerte
11: Limita la clula
12: Retculo .... encargado de la sntesis de
lpidos
15: Est fuera de la clula
16: Retculo .... encargado de la sntesis de
protenas

Complete cada frase.

1.- Unidad bsica de los seres vivos:

2.- Tipo de clula muy pequea y no
tiene ncleo:

3.- Clula ms grande y tiene ncleo

definido:
4.- Capa doble de lpidos que contiene protenas y controla el paso entre el interior y el
exterior:
5.- Capa formada por celulosa y azcares que slo tienen las clulas vegetales y acta
como soporte:
6.- Estn formados por ADN y protenas y son portadores de la informacin gentica: _
7.- Es una masa de ARN, protenas y ADN. Ayudan a la clula a fabricar protenas:
8.- Formada por dos membranas y tiene muchos poros. Sirve para regular el paso de
sustancias entre el ncleo y el citoplasma:
9.- Los cromosomas, nuclolo y la membrana nuclear son
partes del:

10.- La pared celular y la membrana plasmtica

pertenecen a la:
11.- Conjunto de sacos membranosos aplanados y completa la fabricacin de compuestos
y los segrega a otras zonas de la clula:
12.- Son grnulos constituidos por ADN y protenas y fabrican protenas:

13.- Son vesculas constituidas por una membrana; contienen enzimas y sirven para digerir
el alimento en las clulas:
14.- Las vesculas bastante grandes que en las clulas vegetales ocupan el 90 por ciento del
volumen y almacenan
sustancias; tienen funciones digestivas, de transporte y reserva:
15.- Son delimitadas por dos membranas, la interna forma crestas y dentro de ellas
hay muchas enzimas; son las centrales de energa de las clulas eucariontes:
16.- Contienen clorofila y son exclusivas de las clulas vegetales; en su interior se produce
la fotosntesis:
17.- Son tubos formados por protenas, exclusivos de las clulas animales y de algunos
seres unicelulares, y son
auxiliares en la formacin del huso durante la divisin celular:
18.- Es una agrupacin de filamentos proteicos y son base de los movimientos celulares:
.
19.- Retculo endoplsmico, aparato de golgi, ribosomas, lisosomas, vacuolas,
mitocondrias, cloroplastos, centriolos y microtbulos pertenecen al:

8- Indica el tipo de organizacin celular PROCARIOTAS EUCARIOTAS que se

relaciona con las siguientes caractersticas:

No tienen citoesqueleto

Existe una nica molcula de ADN

El material gentico est separado por una doble membrana del resto del citoplasma

Tienen varios cromosomas

No existen orgnulos membranosos.

Sus principales representantes son las bacterias

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GRADO: SEXTO
Pg. 12

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

FUNCIONAMIENTO CELULAR

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GRADO: SEXTO
Pg. 13

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

NUTRICION CELULAR

NUTRICION CELULA VEGETAL

NUTRICION CELULA ANIMAL

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 14

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

TALLER N 3
TEMA: NUTRICION CELULAR

1
2

HORIZONTALES:
2. Se dice del tipo de nutricin en el que la clula fabrica la materia orgnica a partir de
materia inorgnica.
3. Se dice del tipo de nutricin en el que la clula necesita ingerir materia orgnica para
su mantenimiento.
5. Se considera la molcula orgnica ms importante que la clula usa como
combustible.
6. Se denomina as al conjunto de reacciones qumicas de sntesis o fabricacin de
materia orgnica.
7. Se llama as al conjunto de reacciones qumicas que ocurren en la clula.
8. Molcula gaseosa imprescindible para que podamos utilizar la glucosa en las clulas.
9. Orgnulo de la clula en el que ocurre el proceso de la respiracin celular.
VERTICALES
1. Se denominan as al conjunto de reacciones qumicas que son de destruccin de la
materia orgnica.

4. Proceso que ocurre en el interior de la mitocondria y cuya finalidad es la obtencin

de energa.
6. Molcula que almacena la energa y que es considerada como "la moneda de la
energa"

Escriba en los espacios en blanco las palabras adecuadas.

clulas

materia

nutricin

relacin

reproduccin

Todos los seres vivos estn formados por

y por la

misma

y realizan las funciones de

y

En qu momento de los que presentamos a continuacin se est nutriendo la

clula?
a.- Cuando expulsa CO2
b.Cua
ndo
se
divi
de
la
clu
la
c.Cua
ndo
se
mue
re
d.Cuan
do
hace
la
fotos
ntesis
e.Cuan
do se
contr
ae
f.- Cuando toma agua del medio

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 15

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

MOVIMIENTO CELULAR

Transporte celular

Taller n
4
Transpo
rte
celular
1- Indique las diferencias entre el transporte activo y pasivo, de las pequeas molculas,
a travs de una membrana plasmtica, ordenando correctamente las frases
siguientes. Realice un cuadro comparativo
El transporte a travs de la membrana de molculas pequeas, a favor de gradiente,
y por tanto, sin consumo de energa. que se realiza en contra de gradiente, Pasivo o
difusin - se efecta puede ser: Activo - paso de sustancias, de presin osmtica
o bin elctrico, y por tanto, ya sea de concentracin, requiere un aporte de energa.

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 16

2-

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

Qu transporte pasivo utilizan algunas molculas?

En el transporte pasivo las molculas se mueven espontneamente desde el lado de

la membrana donde estn ms concentradas, hasta el lado donde su concentracin es
menor.
Existen dos tipos de transporte pasivo: La difusin simple que se realiza a travs de la
bicapa lipdica. Y la difusin facilitada que se realiza mediante protenas
transportadoras y las protenas canal.
Empareje el mecanismo de trasnporte pasivo con el tipo de moleculas que lo emplean.

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 17

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

REPRODUCCION CELULAR

LIC. Mario De La Barrera

CIENCIAS
TALLER 1

NATURALES
2.015

GRADO: SEXTO
Pg. 18

MITOSIS

MEIOSIS

4-

Qu acontecimientos citolgicos ocurren en cada una de las fases de la mitosis? Relaciona las
dos columnas.

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 20

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

5-

Qu diferencias existen entre la citoquinesis de una clula animal y de una clula

vegetal?

6-

Acerca del sobrecruzamiento que tiene lugar en la meiosis, en qu consiste

este proceso, en qu etapa se produce y qu consecuencias tiene en relacin
con el proceso evolutivo?

7-

Qu relacin existe entre la no disyuncin de cromosomas durante la meiosis y

la aparicin de enfermedades como el sndrome de Down?

8
-

Una los procesos con la fase del ciclo celular que corresponda
Tiene una duracin muy corta (unas tres horas en mamferos)
Se sintetizan las histonas
Se duplican los centriolos
Se da en las clulas que no pasan a la fase S
Se da en clulas que sufren un importante proceso de diferenciacin
Se da la replicacion del ADN
Se sintetizan las protenas para que la clula aumente de tamao
Es un periodo de duracin muy variable (en general)

9-

Relaciona las fotografas o esquemas con la fase de la mitosis que

representan: METAFASE- PROFASE-ANAFASE- TELOFASECITOCINESIS

G
0
G
1
G

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 21
10-

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

Relaciona los sucesos con la fase de la mitosis en la que suceden: METAFASEPROFASE-ANAFASE- TELOFASE-CITOCINESIS

Formacin del fragmoplasto en clulas vegetales

Desaparece la membrana nuclear
Formacin del surco de segmentacin por contraccin de la actina y miosina.

Condensacin de la cromatina
Mxima condensacin de los cromosomas

Se forman los cinetocoros en los centrmeros de los cromosomas

Se separan las cromatidas

Se forman nuevas membranas nucleares a partir del retculo endoplasmtico

Reaparecen los nuclolos

Comienzan a separarse los centriolos

Formacin de la placa ecuatorial

Desaparece el nuclolo

11-

Fases de la meiosis
Relacione los sucesos con la fase de la meiosis en la que suceden:
TELOFASE I MATAFASE I ANAFASE I PROFASE I TELOFASE II
MATAFASE II ANAFASE II

Separacin de cromtidas
Separacin de cromosomas homlogos
Las clulas formadas tienen la mitad de cromosomas que la clula madre, con
dos cromtidas cada cromosoma.
Apareamiento de cromosomas homlogos
Placa ecuatorial con cromosomas no apareados.
Descondensacin total de los cromosomas
Disposicin de los bivalentes en la placa ecuatorial
Descondensacin parcial de los cromosomas
Sobrecruzamiento entre cromtidas de
cromosomas homlogos 12- Ordena los
sucesos que tienen lugar en una divisin
meitica:
Formacin del complejo sinaptonmico - Formacin de dos clulas hijas con un solo
juego de cromosomas - Separacin de cromosomas homlogos - Comienza la

condensacin de los cromosomas - Formacin de la placa metafsica con los bivalentes

- Apareamiento de homlogos - Separacin de cromtidas
- Se produce el
sobrecruzamiento - Desaparece el nuclolo Formacin de una placa ecuatorial con
cromosomas sencillos Se obtienen cuatro celulas hijas - Formacin de la
membrana nuclear
13- Indique s las siguientes frases relacionadas con la mitosis y la meiosis son verdaderas
(V) o falsas(F):

En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase II de la meiosis tambin.

Los descendientes obtenidos por mitosis son geneticamente idnticos por lo que
tienen mayor capacidad de adaptacin al medio.
En la meiosis se producen 4 celulas haploides y en la mitosis, dos diploides.
En la mitosis el sobrecruzamiento es entre cromtidas hermanas y en la meiosis
entre cromtidas no hermanas de cromosomas homlogos
La mitosis es una divisin reduccional.
De los cuatro gametos que se forman en la meiosis dos son masculinos y dos
femeninos
En la meiosis se produce el sobrecruzamiento, que asegura la variabilidad gentica de
los gametos
La primera divisin meitica es muy similar a la mitosis, las diferencias se dan en la
segunda divisin meitica.
Los descendientes obtenidos por meiosis son geneticamente diferentes, por lo que
tienen mayor capacidad de adaptacin al medio.
El nmero de clulas hijas es mayor en la meiosis
En la mitosis las clulas hijas tienen 2n cromosomas
Los cromosomas de las clulas obtenidos por meiosis tienen informacin de ambos
progenitores

En la meiosis, las clulas hijas tienen 2n cromosomas pero son haploides.

En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase I de la meiosis
cromosomas homlogos.

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 22
144n

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas.

- centrmeros - corto - crecen - cromtidas - diferenciadas - diploide
- DNA - doble dotacin - duplica
- fase S - G0 - G1 - G2 larga
- mitosis replica RNA - sntesis
volumen celular

La interfase puede dividir en tres perodos:

fase :
entre el final de la mitosis y el comienzo de la
, suele ser la fase
ms
de todo el ciclo celular. Durante esta etapa las clulas
y se
restaura el tamao normal del
, que se haba
reducido al dividirse la clula a la mitad durante la
. Adems, se
sintetizan
y protenas esenciales para la replicacin del
.
fase S o de
: breve periodo durante el cual se
el DNA y que se completa
poco antes de que comience la mitosis. Antes de esta fase, las clulas autosmicas
contienen la cantidad
(2n) del DNA; durante la fase S la cantidad de DNA se
(
) como preparacin para la divisin celular. En esta fase, cada
cromosoma se duplica, y los cromosomas idnticos resultantes (
)
permanecen unidos entre s por los
, al tiempo que se
concentran y enrollan intensamente pudiendo ser visualizados al microscopio ptico.
Fase
: intervalo entre el final de la fase S y el comienzo de la mitosis,
relativamente
, durante el cual las clulas se
preparan para la actividad mittica, acumulando energa y sintetizando las protenas
esenciales para la misma. Estas clulas ya disponen de una
de DNA.
Las clulas terminalmente
abandonan el ciclo celular tras la mitosis y
entran en un estadio de funcin diferenciada continua (fase ); en cambio, las
proliferantes facultativas entran en fase G0 pero mantienen la capacidad para
reincorporarse en el ciclo celular si se las estimula adecuadamente. Por lo general, las
fases S, G2 y M (mitosis) suelen tener una duracin bastante constante de varias horas,
mientras que la fase G1 es la ms variable, y a veces dura das o ms tiempo. Respecto a
la fase G0, puede llegar a durar toda la vida del organismo.
15

Indica s las siguientes frases relacionadas con la mitosis y la meiosis son verdaderas
(V)o falsas(F):
En la mitosis el sobrecruzamiento es entre cromtidas hermanas y en la meiosis
entre cromtidas no hermanas de cromosomas homlogos
En la meiosis se produce el sobrecruzamiento, que asegura la variabilidad gentica de
los gametos
El nmero de clulas hijas es mayor en la meiosis

En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase I de la

meiosis cromosomas homlogos.
En la meiosis, las clulas hijas tienen 2n cromosomas pero son haploides.
La mitosis es una divisin reduccional.
Los descendientes obtenidos por meiosis son geneticamente diferentes, por
lo que tienen mayor capacidad de adaptacin al medio.
En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase II de la meiosis
tambin.
En la mitosis las clulas hijas tienen 2n cromosomas
De los cuatro gametos que se forman en la meiosis dos son masculinos y dos
femeninos
Los descendientes obtenidos por mitosis son geneticamente idnticos por
lo que tienen mayor capacidad de adaptacin al medio.
Los cromosomas de las clulas obtenidos por meiosis tienen informacin de ambos
progenitores
En la meiosis se producen 4 celulas haploides y en la mitosis, dos diploides.
La primera divisin meitica es muy similar a la mitosis, las diferencias se dan en
la segunda divisin meitica.

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 23

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

NIVELES DE ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS

ORGANISMOS UNICELULARRES

ORGANISMOA PLURICELULARES

TALLER N 6
TEMA: ORGAISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES
Cmo crees que realizan la funcin de nutricin estos seres unicelulares?
1

Bacteria
s
d
e
l
i
n
f
e
c
c
i
o
s
a
s
d
e
l
i
n
t
e
s
ti
n

o
1
.
P
a
r
a
s
it
a
n
d
o
2.- Fotosintetizando
3.- Quimiosintetizando
4.- Vida libre, fagocitando
Las algas unicelulares planctnicas
1.- Parasitando
2.- Fotosintetizando
3.- Quimiosintetizando
4.- Vida libre, fagocitando

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 24
3

Las amebas
1.- Parasitando
2.- Fotosintetizando
3.- Quimiosintetizando
4.- Vida libre, fagocitando

4- Observe los dibujos y responda las preguntas:

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 25

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

TEJIDOS ORGANOS Y SISTEMAS

Tejido vegetal

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 26

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

Tejido animal

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 27

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.012

TALLER N 7
TEMA: TEJIDOS ORGANOS Y SISTEMAS

1-

Relaciona las siguientes estructuras o tipos celulares con el tejido vegetal correspondiente:

Fel
geno
escle
reida
s
Esto
mas
Sube
rina
Trico
mas
fibras
clul
as
oclus
ivas

Cambium
clulas cribosas
traqueas
traqueidas

E
S
C
L
E
R
E
N
Q
U
I
M
A

X
I
L
E
M
A
F
L
O
E
M
A

E
P

R
M

R
I

2-

Relaciona los distintos trminos con el tejido animal adecuado:

Osteocitos
Clulas de
Schwaunn
Microvellosi
dades
Condrocito
s
Miofibrillas
Canal de
Havers
Leucocitos
Adipocitos

TEJID
O
MUSC
ULAR
ESTRI
ADO
TEJID
O
OSEO
TEJIDO
CARTILAGINOS
O TEJIDO
VASCULAR
TEJIDO
CONJUNTIVO
LAXO
EPITELIIOS
POLIEDRICOS
TEJIDO
NERVIOSO

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 28
31

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

Realice el crucigrama tejidos vegetales

3
4
5
6

7
8
9
10

11

12

13
14
15
16

17

HOIRIZONTALES
1: Tejido de soporte
6: Parenquima cloroflico de clulas
alargadas y apretadas 7: Tejido de relleno
9: Tejido de soporte con clulas vivas
10: Tejido conductor de la savia elaborada
13: Organo encargado de la
fijacin de la planta 15: Organo
encargado de elevar la planta
16: Meristemo secundario
17: Tipo de meristemo secundario con
funcion protectora

VERTICALES
1: Tejido exterior de
las plantas
2: Recubre la
epidermis de las
hojas 3: Tejidos
embrionarios
4: Tejido conductor
de savia bruta 5: Un
tipo de meristemo
secundario
8: Meristemo secundario que
origina los vasos conductores
11: Parenquima cuyas clulas dejan
amplios huecos entre ellas

12: Meristemo primario situado en la

punta de la planta 14: Organo
encargado de la fotosntesis

4-

Resuelva el crucigrama de tejidos animales

HORIZONTALES
1: Tejidos de recubrimiento
3: Al revs, forma parte del esqueleto
5: Tejido de relleno
6: Tejido seo situado en la cabeza de los huesos
largos
7: Parte del hueso
8: Clula sangunea
9: Vasos conductores de la sangre muy finos
10: Tejido que no tiene nervios
11: Prolongaciones
de las clulas
epiteliales
intestinales
13: Tejido encargado de la transmisin de impulsos
15: Lugar donde se encuentra el ncleo de las
neuronas
17: Tejido epitelial diferenciado
18: Lquido interno
que contiene
numerosos
linfocitos

VERTICALES
1: Un tipo de tejido epitelial
2: Clula del tejido seo
4: Conducto de los huesos
10: Protena muy abundante en los tejidos
conectivos 11: Protena muy abundante en los
tejidos musculares 12: Prolongaciones de las
clulas de la trquea
14: Lquido interno
16: Prolongacin del cuerpo neuronal

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 29

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

8
9

10

11

12

13

15

16

14

17

18

5-

Realice un cuadro comparativo con los principales tejidos animales.

TEJIDOS

COMPONENTES

FUNCIN

LOCALIZACIN

Epitelial

Nervioso

Conjuntivo

seo

Muscular

COMPLETE CADA TEXTO TENIENDO EN CUENTA CADA CONCEPTO DADO

6La organizacin interna de los seres vivos: En un ser vivo
pluricelular podemos distinguir: clulas, tejidos, rganos, sistemas
y aparatos.
LA ORGANIZACIN INTERNA DE LOS SERES VIVOS
EN UN
VIVO PODEMOS DISTINGUIR : LAS
LOS
, LOS SISTEMAS Y LOS

,LOS TEJIDOS,

UNA CELULA
7-

Una clula es la parte viva ms pequea que forma un ser vivo. Un glbulo blanco de
la sangre.
UNA
8-

ES LA PARTE `
MAS PEQUEA QUE FORMA UN
VIVO UN GLOBULO BLANCO DE LA SANGRE.
UN TEJIDO: ES UN CONJUNTO DE CELULAS QUE REALIZAN LA MISMA
FUNCION eje:EL TEJIDO MUSCULOAR, EPITELIAL Y OSEO

UN
ES UN CONJUNTO DE
TEJIDO MUSCULAR, EPITELIAL Y OSEO

QUE REALIZAN LA MISMA

,EL

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 30
9-

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

UN ORGANO ESTA FORMADO POR VARIOS TEJIDOS QUE TRABAJAN

CONJUNTAMENTE PARA REALIZAR UNA FUNCION , POR EJEMPLO :EL
CORAZON , EL OJO Y UN MUSCULO

UN
ESTA FORMADO POR VARIOS
QUE TRABAJAN CONJUNTAMENTE
PARA REALIZAR UNA
, POR EJEMPLO :EL CORAZON , EL OJO Y UN MUSCULO
10-

UN SISTEMA ESTA FORMADO POR VARIOS ORGANOS QUE REALIZAN

LA MISMA FUNCION POR EJEMPLO SISTEMA MUSCULAR, SISTEMA
NERVIOSO, SISTEMA ENDOCRINO

UN

ESTA FORMADO POR VARIOS

QUE REALIZAN LA MISMA
POR EJEMPLO SISTEMA MUSCULAR, SISTEMA NERVIOSO,
SISTEMA ENDOCRINO
11-

Un aparato es un conjunto de varios sistemas y rganos diferentes que realizan

coordinadamente una funcin.
POR EJEMPLO El aparato locomotor, el aparato digestivo, el aparato
excretor.
Un
es un conjunto de varios
y rganos diferentes que
realizan
una funcin. POR EJEMPLO El aparato locomotor, el aparato
digestivo, el aparato excretor.
12-

Un organismo es la unin de todos los aparatos y sistemas. El hombre, un

perro o un grillo. Todos los aparatos y sistemas del organismo tienen que
funcionar coordinadamente para que el ser vivo est sano.

Un
es la unin de todos los
y sistemas. El hombre, un perro
o un grillo. Todos los
y sistemas del organismo tienen
que
coordinadamente para que el ser
est sano.
13-

COMPLETE CON: CELULA TEJIDO ORGANO SISTEMA APARATO ORGANISMO

CONJUNTO DE CELULSS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION

Conjunto de sistemas y rganos que realizan una funcin.
CONJUNTO DE ORGANOS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION
CONJUNTO DE TEJIDOS QUE TRABAJAN PARA REALIZAR UNA FUNCION
PARTE VIVA MAS PEQUEA QUE FORMA UN SER VIVO
UNION DE TODOS LOS
APARATOS Y SISTEMAS 14RESUELVA EL CRUCIGRAMA
1. Conjunto de clulas.

2. Parte viva ms pequea.

3. Unin de tejidos.
4. Varios rganos.
5. Unin de rgano y sistemas.
6. Todos los aparatos juntos.
1
2
3
4
5
6

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 31

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

LA MATERIA

PROPIEDADES DE LA MATERIA

PROPIEDADES GENERALES

DE LA MATERIA

LIC. Mario De La Barrera

GRADO: SEXTO
Pg. 32

CIENCIAS NATURALES
TALLER 1
2.015

PROPIEDADES FISICAS DE LA MATERIA

PROPIEDADES QUIMICAS DE LA MATERIA

LIC. Mario De La Barrera

CIENCIAS
TALLER 1

NATURALES
2.015

GRADO: SEXTO
Pg. 33

TALLER N 8

DES DE LA
MATERIA:
GENERALES, FISICAS
Y QUIMICAS

TEMA: PROPIEDA

1caj
a

Complete el texto con las palabras

emociones
espacio
msica
materia

Todas las cosas que ocupan un lugar en el

saco, en una
en un frasco cosas

materiale
s
son
o

vist
a

volum
en

. Podemos meter en un

. Las cosas no materiales, como la

, las
, etc. no podemos guardarlas en un frasco o una

caja.
Hay algunas cosas materiales que no podemos ver a simple

, como por

ejemplo el aire o el gas butano. Todo lo que es material ocupa un espacio, y la

cantidad de espacio que ocupa es lo que llamamos

2- Cules

de estas cosas son materia?. .

Saber pilotar un avin
Aire y nubes
Bebida que han servido en el avin
Ropa dentro de las maletas
Alegrarse por realizar el viaje soado
Comida que han servido en el avin
Avin
Miedo a viajar en avin
Regalos en una maleta
Recordar mentalmente un viaje en avin

3- Complete el texto con las palabras: azcar

materiales sal
todos
vista

cuenta
sentido sustancias

Si nos fijamos en la materia que nos rodea, nos damos

que no

enseguida
los

objetos
son iguales. A simple
podemos distinguir
distintas
, como por ejemplo la sal del hierro. Y no slo con la
vista: por ejemplo podemos distinguir
la

del

gracias al

del gusto.

4- Ordena las palabras hasta formar un texto con sentido

que ocupa un lugar

E
s
m
a
t
e
r
i
a
t
o
d
o
a
q
u
e
ll
o
e
n
e
l
e
s
p
a
c
i
o
.
E

l
e
s
p
a
c
i
o
m
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r
i
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s
s
u
v
o
l
u
m
e
n
.
q
u
e
o
c
u
p
a
u
n

c
u
e
r
p
o
5- Complete el texto con las palabras: comparar
instrumento
Magnitud magnitudes medida
nmero de veces
patrn
Medir es
averiguar el
Utilizando el
podemos medir

algo con un modelo o

que lo contiene.

establecido para

adecuado y un patrn de
establecido,
como la temperatura, la longitud, el tiempo, etc.

es todo aquello que puede ser medido.

LIC. Mario De La Barrera

CIENCIAS
2.015

NATURALES

GRADO: SEXTO
Pg. 34

6- Resuelva el crucigrama

7- Busque en la sopa de letras

12 propiedades de la materia

TALLER 1

LIC. Mario De La Barrera

CIENCIAS
2.015

NATURALES

GRADO: SEXTO
Pg. 35

TALLER 1

ESTADOS DE LA MATERIA

LIC. Mario De La Barrera

CIENCIAS
2.015

NATURALES

GRADO: SEXTO
Pg. 36

TALLER 1

Principales Caractersticas de los estados de la materia

SLIDOS

LQUIDOS

Poseen forma
definida.

No poseen forma definida, por

lo tanto adoptan la forma del
recipiente que los contiene.

Poseen volumen fijo.

Poseen volumen fijo.

Poseen volumen variable

Baja
compresibilidad.

Compresin limitada.

Alta Compresibilidad.

CAMB IOS DE ESTADO DE LA MATERIA

GASES

No poseen forma definida, p

lo tanto adoptan la forma d
recipiente que los contien

TALLER N 9
TEMAS: ESTADOS Y CAMBIOS DE
ESTADO DE LA MATERIA

LIC. Mario De La Barrera

CIENCIAS
2.015

NATURALES
Pg. 37

GRADO: SEXTO

TALLER 1

6- Resuelva el crucigrama sobre los cambios de estado de la materia