Anda di halaman 1dari 22

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro- UNIRIO

Centro de Cincias Biolgicas e da Sade- CCBS


Instituto de Biocincias- IBIO
Departamento de Cincias Naturais DCN
Disciplina: QUMICA GERAL SCN0084

QUMICA GERAL

Profa Dra. Roberta Loureno Ziolli


Laboratrio de Anlises Qumicas e Ambientais- LAQAM
Av. Pasteur, 458 - Urca - Rio de Janeiro - Sala: 412
Email: robertaziolli@gmail.com
Tel.: (21) 2244-5730

Objetivos da disciplina
Oferecer ao aprendiz as condies para
compreender conceitos de forma consistente
e para toda a vida;
Capacidade de interpretao de textos,
tabelas, grficos, dados;
Representao: cdigos e linguagens

I. CONTEDO PROGRAMTICO BSICO DA DISCIPLINA:


Correspondentes P1: Fundamentos

Algarismos significativos
Mol e massa molar
Transformaes e reaes qumicas
Estequiometria
Reagente limitante
Rendimento de reao
Solues e unidade de concentraes
Clculos estequiomtricos envolvendo solues
Gases ideais
Teoria cintica dos gases
Clculos estequiomtricos envolvendo gases

I. CONTEDO PROGRAMTICO BSICO DA DISCIPLINA:


Correspondentes a P2: Conceitos Envolvendo Reaes Qumicas

Equilbrio Qumico
Clculos da composio de misturas em equilbrio qumico
Relao Kc e Kp
Equilbrio qumico: os efeitos da presso e da temperatura
Equilbrio cido-base
cidos e bases em gua (definies, foras de cidos e bases)
Ionizao da gua
pH
Termoqumica
Entalpia
Termodinmica
Espontaneidade de reaes
Cintica

O verdadeiro significado
das coisas encontrado ao
se dizer as mesmas coisas
com outras palavras

Charles Chaplin
Ator, diretor e roteirista britnico

Bibliografia recomendada
Princpios de Qumica Questionando a vida moderna e o meio
ambiente Peter Atkins e Loretta Jones Artmed Editora Ltda 1
volume (Ingls e Portugus)
Qumica Geral - Darrell D. Ebbing Livros Tcnicos e Cientficos
Editora S.A. - 2 volumes (Ingls e Portugus)
Qumica, Cincia Central Theodore L. Brown, H. Eugene LeMay, Jr. e
Bruce E. Bursten - Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A. - 1 volume
(Ingls e Portugus)
Qumica e Reaes Qumicas John C. Kotz e Paul Treichel, Jr.
Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A. - 2 volumes (Ingls e
Portugus)
Qumica Raymond Chang McGraw-Hill 1 volume (Ingls e Portugus)
Fundamentos de Qumica Geral Morris Hein e Susan Arena - Livros
Tcnicos e Cientficos Editora S.A. - 1 volume (Ingls e Portugus)
Chemistry John McMurry e Robert C. Fay Prentice Hall 1 volume
(Ingls)
General Chemistry, Principles and Modern Applications Ralph H. Petrucci
- Macmillan Publishing Company 1 volume (Ingls)
Princpios de Qumica William L. Masterton, Emil J. Slowinski, Conrad L.
Stanitski Editora Guanabara Koogan S.A. 1 volume (Ingls e Portugus)

Ambiente de aprendizagem:
Todos so responsveis por criar e manter um ambiente propcio
para a aprendizagem agradvel e eficaz. Assim, espera-se
atitudes pr-ativas no que diz respeito ao seu aprendizado e
cooperativa para com os seus colegas.
Atitudes e responsabilidades demonstradas durante as aulas
fazem parte da avaliao do estudante no seu processo de
formao profissional.

Formato do curso e sugestes para


um melhor aproveitamento da disciplina
1. As aulas sero expositivas com apresentao de slides;
2. Para explicaes complementares ser utilizado o quadro;
3. Em todas as aulas ser apresentada a teoria envolvendo o contedo e
sero resolvidos problemas e questes como exerccio;
4. Os problemas e questes sobre cada contedo programtico iniciarse- com nvel de dificuldade baixo, para que, mesmo aqueles alunos
que no encontrem facilidade na compreenso da Qumica possam
acompanhar o curso. O nvel das questes ser gradativamente
aumentado at o nvel desejado para a avaliao;
5. Trazer os slides das aulas impressos para aproveitar o tempo de aula
para reflexes e discusses sobre o contedo;
6. Trazer calculadora e tabela peridica em todas as aulas;

Formato do curso e sugestes para


um melhor aproveitamento da disciplina
7. Aps cada aula da primeira metade do curso, o aluno receber uma lista
curta de exerccios chamados de introdutrios com respostas. Essa lista
dever feita fora da sala de aula para detectar dvidas individuais. O
nvel das questes das listas introdutrias considerado bsico e o
objetivo que todos os alunos resolvam as questes sem qualquer
dificuldade. Se dificuldades foram detectadas na resoluo destas listas,
procure estudar com a ajuda de amigos (grupos de discusses so prativos) e comunique professora;
8. Outros recursos miditicos e textos complementares sero indicados
para estudos e reflexes. Como sugesto visite: http://web.ccead.pucrio.br/condigital/portal/ l voc encontrar vdeos, programas de udio,
simuladores, animaes, textos na sala de leitura e um museu virtual;
9. imprescindvel o estudo pelos livros didticos!!! Crie o hbito de ler
livros!!!

Formato do curso e sugestes para


um melhor aproveitamento da disciplina
10. Sugere-se no chegar atrasado as aulas pois, no incio da aula que
exposto o que ser abordado, sua importncia, utilidade, aplicao e
contextualizao e associao com outros tpicos do contedo;
11. A presena e a participao pr-ativa nas aulas fundamental para o
aprendizado individual e coletivo;
12. Aps a lista de presena do dia ser preenchida no ser mais
modificada;
13. Pelo regulamento da UNIRIO, o aluno deve apresentar pelo menos 80%
de presena nas aulas para no ser reprovado por falta, ou seja,
permitido apenas 3 faltas durante o semestre.

Resumo do material mnimo para estudo


1. Slides aulas (eixo norteador dos contedos e resumo da matria);
2. Anotaes de aula (explicaes, discusses e reflexes);
3. Exerccios em sala de aula (aplicao do contedo);
4. Material miditico (complemento ao contedo e sensibilizao);
5. Estudo pelos livros (solidificar e aprofundar o conhecimento);
6. Exerccios introdutrios (nivelamento e auto-avaliao);
7. Exerccios de prova (momento privilegiado de estudo)

Bom estudo !!!!

PROVAS
Segundo regulamento da UNIRIO, uma segunda chamada s
poder ser realizada para casos muito graves e excepcionais,
com o devido atestado e sendo solicitada na secretaria ou pelo
sistema em at 48h da data e horrio da prova.

Numa aula posterior da prova, ser agendada a reviso de prova,


que se dar em um nico dia. Fiquem atentos e no percam essa
oportunidade

Critrio de Avaliao

N = 2xP1 + 2xP2 + MR
5

Onde:

N = nota disciplina
P1 = Prova 1
P2 = Prova 2
MR = Mdia dos relatrios

Se N > 6,9: aprovado


Se N < 4,0: reprovado
Se 7,0 > N >= 4,0: exame
NF = N + E
2
Se NF >= 5,0: aprovado
Se NF < 5,0: reprovado

O importante da educao
no apenas formar um
mercado de trabalho, mas
formar uma nao, com
gente capaz de pensar

Jos Arthur Giannotti


Professor da Faculdade de Filosofia, Letras e
Cincias Humanas da USP

Enviar email robertaziolli@gmail.com at quarta, dia 17/08


com as seguintes Infos:
Assunto: QG
Corpo msg:
Nome completo:
Curso:
Email (que deseja receber material da aula):
Bairro/cidade onde mora:
Nome da Instituio onde cursou o Ensino Mdio:
Trabalha? Se sim, onde?

Vdeo: A em..\Vdeos\video 1 - reaes qumicas Qumica

Profa Roberta Loureno Ziolli


Contatos:
robertaziolli@gmail.com
Tel. 2244-5730 (ligao externa)
Ramal 5730 (ligao interna)
Sala 412

Laboratrio de Qumica Geral

Consideraes:
Partimos da premissa de que o maior responsvel pelo aprendizado o
prprio aluno. Ao professor cabe a tarefa de ensinar e orientar o aluno para
a aprendizagem prazerosa com eficincia e eficcia.
Aspectos que devero ser observados com ateno:
1.O aluno dever ser assduo e pontual nas aulas, dever trazer a apostila
com os roteiros das aulas prticas e dever trazer o caderno de laboratrio;
2.Pelas caractersticas das atividades em laboratrio, o aluno somente
poder participar das aulas prticas com roupas e calados que protejam o
corpo, com jaleco e culos de segurana quando necessrio;
3.O laboratrio um local de risco que exige uma postura adequada, pois
o acidente no avisa quando vai acontecer;
4.Assinar a lista de presena ao trmino da aula;
5.O relatrio (individual) da aula prtica dever ser entregue no incio da
aula seguinte, caso contrrio, no sero considerados para avaliao;

Consideraes:
6. Monitores;
7. obrigatria a leitura das instrues gerais para trabalho em laboratrio (a
qualquer momento esta parte ser cobrada em testinho);
8. Para as aulas efetuar a leitura das prticas antes de cada aula (chamada oral e
discusso);
9. Solicita-se que entrem na sala de aula com os celulares desligados;
10. fortemente recomendado: cabelos presos, sapatos fechados, bermudas
compridas;
11. No existe reposio de aula de lab.;
12. No ser permitida a realizao da prtica caso o aluno chegue com mais de 15
minutos de atraso.

Consideraes:
13. Chegar pontualmente s aulas;
14. No sair do laboratrio antes da concluso dos trabalhos, exceto por
uma situao de emergncia;
15. Executar os trabalhos experimentais com dedicao e empenho;
16. Falar baixo e no brincar durante as aulas;
17. Respeitar os colegas e as suas opinies;
18. Respeitar os monitores procurando atender de imediato as suas
solicitaes e recomendaes;
19. Manter o ambiente de trabalho limpo, limpar a vidraria utilizada e
guardar o material utilizado nas prticas no lugar correto;
20. Comunicar imediatamente qualquer problema ao monitor a fim de que
se possa encontrar uma soluo rpida sem prejuzo do aprendizado e da
avaliao.
21. Entregar o relatrio da prtica rigorosamente dentro do prazo e no
copiar o relatrio de outro.

Cronograma de aulas prticas:


Turmas de quintas:
Turmas de segundas: