Paper Teoria

Anlisis y requerimientos del sistema
generador de exmenes en line

INTRODUCCIN
Las
Informacin,
crecimiento
diversidad de fuentes de informacin
tecnologas
de
han
un
muy
tenido
considerable
en
que pueden consultar.

Para
las
instituciones
educativas, es importante saber el
todos los mbitos laborales sin excluir
nivel
de
a las instituciones educacionales.
alumnos y las debilidades de las

tcnicas
Actualmente,
podemos
conocimientos
de
emplean
aprendizaje
para
de
que
impartir
se
el
observar como los diversos sistemas
conocimiento,
que existen se pueden implementar o
identificar estas debilidades, para
adaptar a las necesidades de las
alcanzar un mayor desempeo.
escuelas,
cabe
sistemas
mencionar
administrativos,
es
sus
fundamental
los
los
Para
ello
se
han
creado
sistemas empleados para que los
diversas herramientas de medicin de
alumnos tomen sus horarios, entre
conocimiento estandarizadas por los
otras; sin embargo estas no solo
actores
ayudan a el ahorro de tiempo de
cmo se encuentran los alumnos de
procesos,
al
cada, localidad, municipio y estado;
aprendizaje de los estudiantes como
Haciendo un comparativo entre ellas
materiales
y presentando los resultados de
tambin
de
ayudan
apoyo
para
su
educacin; ya que facilita al alumno a

adquirir conocimiento.
han causado un gran auge en los
educativos,
enriqueciendo
el
ya
que
est
proceso
de
para
conocer
estas.
Estas
A nivel mundial, las tecnologas

medios
educativos,
herramientas
son
exmenes aplicados por instituciones

como son: Enlace, Excale, Pisa.
El
presente
investigacin
tiene
trabajo
por
de
objetivo
enseanza-aprendizaje; debido a su
analizar cada una de las diferentes
funcin
los
pruebas aplicadas a los alumnos de
a los alumnos como
nivel bsico y medio superior a nivel
como
profesores y
medio
de
soporte
investigacin,
para
por
la
nacional, centrndose en la prueba

Evaluacin
Nacional
de
Logro

Acadmico en
Centros Escolares
(ENLACE), mediante la aplicacin de
mercado de trabajo y en el mbito

laboral.
un simulador de exmenes.
El principal objetivo de esta

evaluacin es determinar en qu
Marco Conceptual
Las
medida los jvenes de las escuelas
pruebas
pisa
esta
generalmente orientada a conocer el

nivel de las habilidades necesarias
que han adquirido los estudiantes
para participar en plenamente en la
sociedad centrndose en Lectura,
ciencias y matemticas.
Excale
son
pblicas como privadas del pas son

capas de aplicar a situaciones del
mundo
real
conocimiento
habilidades bsicas adquiridas a lo

largo de su educacin media superior.
A su vez dar seguimiento a los
problemas
de
aprendizaje
diagnosticados y mejorar la calidad

pruebas
de
de
educacin.
Proporciona
un
aprendizaje de gran escala que se
diagnostico a nivel individual del
encargar de medir el logro escolar de
estudiante en cada una de las
los estudiantes de educacin bsica
habilidades.
en distintas asignaturas y grados.

Estos
exmenes
caractersticas
contiene
tres
distintivas:
son
criteriales, estn alineados a currculo

y son matriciales.
En el proceso de supervisin
de la logstica de aplicacin participan
varios representantes estatales de la
subsecretaria de educacin media
superior (RESEMS) y titulares de las
La prueba de enlace educacin
oficinas de servicios Federales de
media superior sirve para conocer el
Apoyo
desempeo
entidades federativas (OSFAE).
estudiantes
individual
de
ltimo
de
los
grado
de
educacin media superior en dos

habilidades (lectora y matemtica)
que
son
educacin
fundamentales
en
la
superior,
en
el
como
la
Educacin
en
las
Este instrumento de medicin

propicia conocimiento a la sociedad
sobre el grado de conocimiento que
los alumnos han obtenido durante su
desarrollo escolar.

Los sistemas de evaluacin en
lnea como el LMS
no incluyen
recursos
as
como
el
contenidos. La labor de crear los
seguimiento
del
contenidos
aprendizaje,
realizar
los
desarrolla
mendiante
(Learning
Content
cursos
un
se
controlar
hacer
proceso
de
evaluaciones,
generar informes , gestionar servicios
Management
de comunicacin como foros de

discusin, videoconferencias, entre
Tambien existen los sistemas

de gestin de contenidos, que son
una interfaz que controla una o varias
bases de datos donde se aloja el
contenido del sitio. Permite manejar
manera
independiente
el
contenido y el diseo.
El
acceso,
LCMS
Systems).
de
actividades de formacin, administrar
posibilidades de crear sus propios

para
materiales
trmino
de
otras funciones. Aunque no incluye

posibilidades de crear sus propios
contenidos sino que estn basados
en contenidos creados por fuentes
diferentes.
Estado del Arte
Existen
sistema
en
la
actualidad
de
diversos sistemas de evaluacin en
gestin de contenido fue utilizado
lnea que son parecidos al sistema
originalmente para la publicacin de
SIsGEL 1.0 (Sistema Generador de
sitios web.
Exmenes en Lnea).
A su vez un sistema de gestin

de
aprendizaje
es
un
software
instalado en un servidor web que se

emplea para administrar, distribuir y
controlar las actividades de formacin
no presencial de una institucin u
Generalmente las funciones de

sistemas
Es sistema Moodle, fue creado

por martin dougiamas, quien fue un
administrador
de
Webct
en
la
Universidad Tecnolgica de Curtin.

Baso su diseo en las ideas
organizacin.
los
Moodle1
de
gestin
de
aprendizaje son: gestionar usuarios,
del constructivismo en pedagoga que

afirman el conocimiento se construye
en la mente del estudiante en lugar
de ser transmitido sin cambios a partir

de
libro
en
el
aprendizaje
colaborativo.
ADE Ambiente de Desarrollo

de Evaluaciones3
Preprate para ENLACE

2
Educacin Media Superior
Este sistema se orienta al

diseo y presentacin de exmenes
Es un sistema que ha sido

desarrollado
especialmente
para
entrenar a los alumnos para la

evaluacin
Nacional
de
Logro
Acadmico en
Centros Escolares
(ENLACE)
Educacin
de
interactivos. El cual es un entorno

virtual encargado de facilitar todo el
proceso de evaluacin tanto como
para
los
docentes
como
los
alumnos.
Media
Se encuentra dividido en dos
Superior 2011.
mdulos que ayudan a la utilizacin

Es
una
herramienta
de
del programa. Cada uno de ellos
evaluacin en lnea que brinda a los
tiene
alumnos y a los profesores, acceso a
independientes. Los mdulos son:
un
ADE Docentes y ADE alumnos.
sistema
que
ayuda
la
funciones
especficas
preparacin de la Prueba ENLACE

Media Superior 2011, el cual est
En el mdulo de Docentes se
disponible todo el tiempo para la
puede: crear un examen nuevo, editar
realizacin de prcticas.
exmenes existentes y visualizar los

resultados de los estudiantes.
Para cada escuela que solicita

este servicio, se da de alta la
As
mismo
en
el
de
institucin en el sistema y los grupos
Estudiantes solo podrn presentar el
de los alumnos que accedern y dos
examen y visualizar sus resultados.
profesores
por
seguimiento;
uno
lectora
otro
matemticas.
grupo
a
a
la
para
dar
habilidad
Test Estudia4
habilidades
Este
sistema
se
desarroll
para la realizacin de test, con la

intencin de preparar asignaturas
aplicacin
con
ramificacin,
rebeldes,
oposiciones,
diseadas para trabajar de forma
memorizaciones, actualizase en el
interactiva , entre el alumno y el
tema deseado y de forma rpida.
profesor.
Contiene un motor que permite
Algunas de las caractersticas
generar las preguntas con un rango
ms destacables son: Permite el
de 3 hasta 5 preguntas para poder
control de los alumnos que realizan
elegir una de ellas, donde se penaliza
os test, la versin servidor tambin
las respuestas errneas y el tiempo
permite la posibilidad de crear CDs
que tarda en responder ms de lo
personalizados para que los alumnos
normal.
hagan sus test en su casa y poder

controlar los resultados y por ltimo
El sistema permite: configurar
es
ideal
para
auto
escuelas,
las funciones en principio se dan por
acadmicas de oposiciones y en
efecto, permite imprimir el examen
general aquellos centros o profesores
para responderlo en papel, modificar
que necesitan crear sus test.
insertar copiar y aadir preguntar con

sus respuestas al tema deseado. Al
Por ltimo se menciona el
igual que los anteriores este contiene
Sistema Generador de Exmenes en
una clave que es intransferible.
Lnea.
Aritest Profesores Lite5
Creador por Enrquez Torres

Guadalupe del Pilar
Es una aplicacin de creacin
y Vzquez
Wandestrand Mateo Antonio Alumnos
y edicin de exmenes tipo test,
de
permite disear una oferta formativa y
Computacionales Administrativos de
aportar
la Universidad Veracruzana.
adems,
herramientas
todas
necesarias
para
las
la
Licenciatura
de
sistemas
la
gestin de un centro de formacin

moderno y actual, dado que es una
El
sistema
se
encuentra
basado en web, que permite disear

evaluaciones con preguntas de tipo
Lneas
de
Conocimiento:
enlace, adems de automatizacin
Agregar
nuevas
lneas
de
del proceso de calificacin, dando as
conocimiento a la que pertenecen las
reportes que ayudan a la toma de
preguntas.
decisiones de la institucin a la que

pertenece el alumno.
Preguntas: Permite introducir

el banco de preguntas tipo ENLACE
Las caractersticas bsicas de
que integran el examen de prueba
este sistema son: permite subir un
ENLACE,
mediante
banco de preguntas de tres formas
distintas que son: por medio de
diferentes, permite llevar el control de
pregunta
los resultados por alumno de forma
imagen de anexo, otra forma es de
individual o grupal y puede ser
pregunta por pregunta pero con las
utilizado en cualquier nivel educativo.
respuestas como
por
tres
pregunta
formas
con
una
imgenes y la
tercera por medio de un archivo con

El
sistema
comprende
los
siguientes mdulos:
ser necesario.
Nivel educativo: permite dar de

alta
las
extensin .csv, as como eliminar de
que
por medio de opciones generar los
pertenecen a dicho nivel, alta de
exmenes de forma aleatoria con el
banco
como
mismo nivel de dificultad a todos los
dicha
alumnos a los que estar dirigido el
de
consultar
instituciones
Generador de examen: Realiza
preguntas,
o
as
eliminar
informacin.
Institucin o plantel: Permite
realizar el alta de los alumnos de su
examen, se considerara la fecha de

inicio, la fecha lmite para resolver el
examen al igual que el horario.
plantel as como eliminar o modificar

los ya existentes, as como dar de
Calificacin:
Realiza
la
alta sus propias preguntas, y a la
evaluacin de los exmenes que
programacin de exmenes.
fueron contestados, de manera que

en el momento en que finaliza el

examen el alumno podr observar su
aplicacin
de
numerosos
resultado, as como su clasificacin
conocimientos, los cuales han sido
tomada de los rango propuestos en la
obtenidos en el transcurso de la
prueba ENLACE.
Licenciatura
en
Sistemas
Computacionales Administrativos de
Reportes:
un
la Universidad Veracruzana. Por tanto
concentrado de los resultados de
a continuacin se hace referencia a
todos
las contribuciones tericas de las
los
programado,
Muestra
alumnos
en
por
examen
forma
grupal,
individual y general.
experiencias
educativas
de
dicha
licenciatura.
Un sistema de informacin es
Consultas: Realiza bsqueda

de informacin de los mdulos del
un
conjunto
de
elementos
que
interactan entre s con el fin de
sistema.
apoyar
SisGEL en contraste con los
sistemas antes descritos, cuenta con
la ventaja que est desarrollado de
forma genrica dando as oportunidad
de adaptarse a cualquier tipo de
institucin e inclusive para otro tipos
de preguntas fuera de la prueba
ENLACE,
las
preguntas
se
seleccionan de manera aleatoria
obtenidas de la base de datos, y tiene
una distribucin equitativa para todos
los alumnos, el examen cuanta con el
mismo
nivel
de
complejidad
dependiendo del administrador del
plantel, su automatizacin en el
procesos de calificacin, ahorra
tiempo y recursos a la institucin
acadmica.
empresa
las
actividades
negocio.
computacional:
de
El
el
una
equipo
hardware
necesario para que el sistema de

informacin pueda operar. El recurso
humano
que
interacta
con
el
Sistema de Informacin, el cual est

formado por las personas que utilizan
el sistema. (Laudon Kenneth)
Un sistema de
informacin
est conformado por etapas que se

lleva a cabo durante el ciclo de vida
de desarrollo de un sistema, a
Metodologa
La
implantacin
continuacin se menciona el modelo
implementacin
de
un
sistema
empleado en el SisGEL 1.0
de
informacin requiere el estudio y
Modelo Cascada

requerimientos
Este
toma
fundamentales
del
las
actividades
proceso
de
especificacin, desarrollo, validacin

y evolucin, y los representa como
fase separada del proceso, como
especificacin
de
requerimientos,
diseo de software, implementacin,
incompletos,
ambiguos o contradictorios.
A menudo, los requerimientos
de sistemas software se clasifican en
funcionales y no funcionales, o como
requerimientos del dominio
Diseo
pruebas, etc. Como se muestra en la

figura 2.3
La
integracin
infraestructura,
aplicaciones,
de
desarrollo
bases
de
datos
de
y
herramientas gerenciales, requieren

Anlisis de requerimientos
de capacidad y liderazgo para poder

ser conceptualizados y proyectados a
Extraer
los
requisitos
futuro, solucionando los problemas de

hoy. El rol en el cual se delegan todas
estas actividades es el del Arquitecto.
El Arquitecto de Software es la
persona que aade valor a los
procesos de negocios gracias a su
valioso
requerimientos de un producto de
software es la primera etapa para
crearlo. Mientras que los clientes
piensan que ellos saben lo que el
software tiene que hacer, se requiere
de habilidad y experiencia en la
ingeniera de software para reconocer
aporte
de
soluciones
tecnolgicas.
Un
diseo
arquitectnico
describe en general el cmo se

construir una aplicacin de software.
Para ello se documenta utilizando
diagramas, por ejemplo:
Diagramas de clases

Diagramas de base de
forma integral, para as llegar al

objetivo.
datos
Diagramas
despliegue plegados
Diagramas
de
de
secuencia
Se
considera
una
buena
prctica el que las pruebas sean

efectuadas por alguien distinto al
multidireccional
desarrollador
que
la
program,
idealmente un rea de pruebas; sin
Codificacin
perjuicio de lo anterior el programador

Es
la
implementa
fase
el
en
donde
cdigo
se
fuente,
haciendo uso de prototipos as como

de pruebas y ensayos para corregir
errores.
programacin y su versin se crean

bibliotecas
reutilizables
proyecto
Implantacin
El Software obtenido se pone
en produccin. Se implantan los
Dependiendo del lenguaje de

las
debe hacer sus propias pruebas.
dentro
para
componentes
del
hacer
mismo
que
la
programacin sea un proceso mucho

ms rpido.
Prueba
niveles Software y Hardware que

componen
el
proyecto.
La
implantacin es la fase con ms

duracin y con ms cambios en el
ciclo de elaboracin de un proyecto.
Es una de las fases finales del
proyecto. Durante la explotacin del
sistema
Software
pueden
surgir
cambios, bien para corregir errores o

bien para introducir mejorar. Todo ello
Consiste en comprobar que el

software realice correctamente las
recoge
en
los
Documentos
de
Cambios.
tareas indicadas en la especificacin

del problema. Una tcnica de prueba
Un sistema de
informacin
es probar por separado cada mdulo
realiza cuatro actividades bsicas:
del software, y luego probarlo de
entrada,
procesamiento
almacenamiento,
y
salida
de

informacin,
continuacin
se
describen de forma ms detallada.
interactivo el simulador de exmenes;

adems que las instrucciones no son
claras de cmo se debe realizar, ya
que el sistema que se implementan
Resultados
en al unas escuelas no est orientada

Despus de las pruebas aplicadas a
los alumnos de diversas escuelas,
para ver el grado de satisfaccin que
le ofrecen los sistemas que se
encuentran
en
el
mercado
para
evaluar el autoaprendizaje y poder

apreciar el grado de conocimiento
que
han
adquirido
en
dichas
escuelas; se obtuvo mediante un

anlisis previo aplicando diversas
metodologas
mediante
de
investigacin;
encuestas,
entrevistas,
resultados de evaluacin, que dichos

sistema que se encuentran en el
mercado
como
son:
Aritest
Profesores Lite , Test Estudia, ADE,

Moodle, entre otros ms; no cumplen
los requerimientos necesarios
para
poder evaluar por completo todos los

conocimientos de los alumnos; ya
al nivel educativo: por ejemplo existen

simuladores que son orientados a
estudiantes de primaria y lo tienen
implementado en uno de bachillerado
o viceversa, a este motivo y a otros
factores como son que las preguntas
no se encuentran actualizadas es que
los alumnos pierden el inters o no
conocen ciertas respuestas ya que el
aprendizaje cambia al contexto de los
diversos libros y autores que se
utilicen.
Por eso se ve necesario
crear un sistema que pueda ser de

fcil acceso, interactivo, as como
contar con un panel administrativo, en
el cual un administrador pueda cargar
diferentes preguntas por diferente
rea, y as evaluar por rea cmo van
los alumnos, obtener el porcentaje
por saln. Entre diversas cosas ms.
que solo se especializa en reas

especficas como son matemticas,
espaol, ciencias, etc; adems que la
Conclusin
interfaz que utilizan no est orientada

para los alumnos, debido a que las
pruebas aplicadas a ellos revela que
pierden el inters a no encontrar
En conclusin podemos decir que los

sistemas que se encuentran en el
mercado; el cual permite a los
alumnos
realizar
pruebas
de

simulacin, no cumplen con los
requerimientos principales que las
instituciones
gubernamental
que
brindan conocimientos bsicos a los
alumnos; ya que cada una tiene
requerimientos diferentes, o no
considerados para la evaluacin y
desempeo de los alumnos de las
instituciones para poder medir el
grado de conocimiento con el que
cuentan,
el
rendimiento
de
aprendizaje de cada materia, en que
rea o reas tienen problemas para
reforzarla o reforzarlas; para poder
ver que mtodo de aprendizaje es
ms factible para el aprendizaje de
los alumnos.
Debido a todo lo anterior se crea el
sistema generador de exmenes en
lnea. El cual cumple con todos los
requerimientos considerados para las
diferentes instituciones, sin importar
para que nivel educativo se encuentre
orientado, ya que las preguntas
pueden
ser
cargada
por
el
administrador del sistema que se
encuentre en cada escuela o por un
administrador general para todas las
escuelas, adems que la interfaz es
muy amigable y fcil de entender, ya
que no todos estn familiarizados con
las computadoras u son de diferente

nivel educativo, otro punto de ventaja
es que se encuentra en lnea puede
ser realizado en cualquier lugar solo
con que se cuente con una
computadora e internet, cada alumno
tiene sus usuario se le liberan los
exmenes de acuerdo a la fecha y el
tiempo que se programen, pueden
ser programados por tiempo el
examen y al finalizar les muestra los
resultados a los alumnos adems,
que los maestros, as como directivos
pueden obtener reportes por grupo u
por alumno, o las instituciones como
la SEP, podra ver los resultados por
escuelas.
Referencias
1 Extrado
de http://docs.moodle.org
2
http://www.preparateparaenlace.com/
3http://www.abcdatos.com/programas
4
http://test-estudia.descargar.es/
5 http://www.aritest.com

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Anlisis y requerimientos del sistema

generador de exmenes en line

diversidad de fuentes de informacin

que pueden consultar.

educativas, es importante saber el

todos los mbitos laborales sin excluir

a las instituciones educacionales.

alumnos y las debilidades de las

observar como los diversos sistemas

que existen se pueden implementar o

identificar estas debilidades, para

adaptar a las necesidades de las

alcanzar un mayor desempeo.

sistemas empleados para que los

diversas herramientas de medicin de

alumnos tomen sus horarios, entre

conocimiento estandarizadas por los

otras; sin embargo estas no solo

ayudan a el ahorro de tiempo de

cmo se encuentran los alumnos de

cada, localidad, municipio y estado;

aprendizaje de los estudiantes como

Haciendo un comparativo entre ellas

y presentando los resultados de

educacin; ya que facilita al alumno a

A nivel mundial, las tecnologas

exmenes aplicados por instituciones

analizar cada una de las diferentes

pruebas aplicadas a los alumnos de

a los alumnos como

nivel bsico y medio superior a nivel

nacional, centrndose en la prueba

Anlisis y requerimientos del sistema

(ENLACE), mediante la aplicacin de

mercado de trabajo y en el mbito

El principal objetivo de esta

medida los jvenes de las escuelas

generalmente orientada a conocer el

pblicas como privadas del pas son

habilidades bsicas adquiridas a lo

diagnosticados y mejorar la calidad

aprendizaje de gran escala que se

diagnostico a nivel individual del

encargar de medir el logro escolar de

estudiante en cada una de las

los estudiantes de educacin bsica

en distintas asignaturas y grados.

criteriales, estn alineados a currculo

La prueba de enlace educacin

oficinas de servicios Federales de

media superior sirve para conocer el

entidades federativas (OSFAE).

educacin media superior en dos

Este instrumento de medicin

Anlisis y requerimientos del sistema

contenidos. La labor de crear los

generar informes , gestionar servicios

de comunicacin como foros de

Tambien existen los sistemas

actividades de formacin, administrar

posibilidades de crear sus propios

otras funciones. Aunque no incluye

diversos sistemas de evaluacin en

gestin de contenido fue utilizado